換夢(mèng)想作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的換夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
換夢(mèng)想作文1
有一天中午,陽光小區(qū)里來了一位和氣的老人。他手上拿著一個(gè)黑色的小布袋,滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥的微笑。
一群小孩看到了這位老人,覺得他十分和氣,就去逗他。一個(gè)小男孩扯了扯老人蒼白的胡須,原以為老人會(huì)對(duì)他破口大罵:“小兔崽子,快給我滾開!”可老人并沒有這樣,而是用手輕輕地把小男孩的手拉開。其他小孩見了,就像潮水一樣涌了上來,這個(gè)拍拍老人的頭,那個(gè)扯扯老人的衣服,還有的竟在踩老人的腳……但是老人依舊面不改色,臉上掛滿了慈祥的微笑。
一個(gè)調(diào)皮的小男孩發(fā)現(xiàn)了那個(gè)黑布袋,正要伸手去掏,可他的手還沒碰到那個(gè)布袋,就被老人的手抓住了。老人終于生氣了,他怒吼道:“這個(gè)布袋不可以隨便碰!”一個(gè)聰明的小女孩聽出了老人話里有話,便問老人:“那要怎樣才能碰這個(gè)布袋呢?”老人對(duì)小女孩說:“我的袋子里裝滿了夢(mèng)想,你要拿你最心愛的物品來跟我交換。你只有三次機(jī)會(huì),而且每用一次機(jī)會(huì)前,就得給我一個(gè)你最心愛的東西!
小女孩出門時(shí),不小心打爛了媽媽剛買的化妝品。她不想讓媽媽傷心,便拿出她心愛的小熊掛件給了老人,老人打開布袋,讓她伸手去摸?尚∨⒉]有摸到她想要的夢(mèng)想,而是摸到了“可以當(dāng)上歌星”的字條。
可小女孩并沒有灰心,她又拿出了她心愛的芭比娃娃給了老人,又伸手摸了一個(gè)字條,上面寫著“可以變得聰明”。小女孩這次有些緊張,因?yàn)樗皇O伦詈笠淮螜C(jī)會(huì)了。
小女孩又拿出她心愛的鋼筆給老人,她伸手在布袋里摸了半天,摸出一張紙條,上面寫著“可以有一盒化妝品”!疤袅耍 毙∨g呼道,“這下媽媽不會(huì)傷心了!”說著便高高興興地回家了。
小女孩第二天想謝謝那位老人,可找了半天也沒找到。原來,那不是普通的老人,他是一位幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的老人,F(xiàn)在,他又準(zhǔn)備去幫助其他的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!
換夢(mèng)想作文2
有一天,游樂園門口來了一個(gè)很和氣的老爺爺。他整天笑嘻嘻的,就算有壞孩子去扯他的長(zhǎng)胡須或者騎在他的背上拍他的光頭,他也不會(huì)生氣。
最引人注目的是,老爺爺?shù)挠沂帜弥粋(gè)大大的黑袋子,里面鼓鼓的,好像裝滿了東西。孩子們對(duì)這個(gè)黑袋子充滿了好奇。有些孩子想伸手摸一摸,但被老爺爺?shù)氖志o緊地?fù)踝×。老人說:這個(gè)袋子裝的是夢(mèng)想,你們要用心愛之物來兌換。
一個(gè)小男孩迅速地跑回家里,拿出他暑假時(shí)去侏羅紀(jì)公園買回來的紀(jì)念品。小男孩把恐龍模型交給老爺爺,把手伸進(jìn)袋子里一陣亂攪亂動(dòng)。少頃,他取出了一張夢(mèng)想卡牌,對(duì)自己說:我這次考差了,希望媽媽不會(huì)罵我,而是請(qǐng)我去吃我最愛的麻辣火鍋,因?yàn)槲乙呀?jīng)非常努力了。老爺爺看了看那張卡牌,笑著對(duì)小男孩說:噢,這很簡(jiǎn)單,你吃完火鍋回家后,打開冰箱,最里面的那條冰棍就是最好吃的。你還有兩次機(jī)會(huì)!
小男孩再次回到家,拿出爸爸媽媽在他十歲生日時(shí)花了很多錢買的水晶鋼筆。那支水晶鋼筆他很喜歡,平時(shí)都不舍得用。他對(duì)自己說:我要考上好大學(xué)。說完,伸手在袋子里抽出了第二張夢(mèng)想卡牌,交給老爺爺。老爺爺說:加油,你從此會(huì)變得非常愛學(xué)習(xí)。你還剩下一次機(jī)會(huì)。
小男孩一邊回家一邊想:我太自私了,兩個(gè)夢(mèng)想都是為了自己,這一次我要給爸爸媽媽許個(gè)愿,平時(shí)他們上班很晚才回家,經(jīng)常睡眠不夠,都快變成國寶了。
小男孩在家里找來找去,想:心愛的玩具都給老爺爺了,怎么辦呢?忽然,他看見了墻上三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,立刻把它撕下來,交給了老爺爺。他再次把手伸進(jìn)了袋子,嘴里數(shù)著:1、2、3、當(dāng)他數(shù)到7時(shí),他把手停住了,把第三張卡牌拿了出來,對(duì)自己說:希望爸爸媽媽工作不再那么累,而是非常輕松,每天都有充足的睡眠。老爺爺聽了,笑著說:你真是一個(gè)孝敬父母的好孩子。我要成全你的夢(mèng)想。
小男孩回到家后,看到爸爸媽媽,黑眼圈全沒了,爭(zhēng)先恐后地說著工作的輕松。
自從小男孩的夢(mèng)想成真后,許多小學(xué)生紛紛慕名而來。老人每天在小孩子中忙得不亦樂乎。過了幾個(gè)月,老爺爺所收集的玩具多得房子都裝不下了。于是老爺爺辭別了小朋友們,收拾好東西,把玩具都送給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。從此,地球上一片歡聲笑語,誰也不會(huì)再有煩惱了。
換夢(mèng)想作文3
這幾天,小區(qū)里來了一位和藹可親的爺爺。
他白發(fā)蒼蒼,高高的鼻梁上架著一副老花鏡,堆滿皺紋的臉上,總是掛著慈祥的微笑;肩膀上,掛著一個(gè)鼓鼓的黑色袋子。
孩子們一見,就一窩蜂地跑過來,圍著他。有的孩子拉了拉他銀白色的頭發(fā),老爺爺對(duì)他笑了笑。有的孩子碰了碰他的老花鏡,他摸著那個(gè)孩子的頭笑了笑。有的孩子用手點(diǎn)了點(diǎn)他臉上的皺紋,老爺爺還是沒有生氣,并和藹地對(duì)他們笑了笑。當(dāng)其中一個(gè)孩子想把手伸進(jìn)老爺爺肩膀上的那個(gè)黑色袋子時(shí),他馬上變得警惕起來。他用手緊緊地抓住袋子,并且很嚴(yán)肅地對(duì)著那個(gè)小朋友說:“小朋友,這個(gè)袋子不能碰的哦!”這時(shí)候,小朋友們更加好奇了……
“老爺爺,你這個(gè)神秘的袋子里裝了什么東西呀?是好吃的,還是好玩的,還是……”小朋友們好奇地問。“哈哈,這個(gè)可是一個(gè)百寶箱,它能實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)夢(mèng)想,只要你們拿出最寶貴的東西和它交換,那么你們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!
有一個(gè)孩子的愿望是成為一個(gè)百萬富翁,可他沒有什么值錢的東西。于是,他對(duì)老爺爺說:“我愿意用我的汽車和奧特曼與你交換!睜敔斖饬,拿出百寶箱,一念咒語,轉(zhuǎn)眼間那小孩變成了大人,住在一個(gè)漂亮的房子里,他眼前堆滿了黃金。
第二個(gè)小孩說:“如果我有一個(gè)時(shí)光機(jī)就好了,這樣我就可以到處玩了!崩蠣敔斦f:“那你拿什么東西和我交換呀?”那個(gè)小孩說:“我用每個(gè)月的零花錢和你換。”爺爺同意了,又在百寶箱面前念起咒語。突然,小孩面前看到了一架漂亮的飛機(jī),于是,他開心地坐著時(shí)光機(jī)飛走了。
第三個(gè)小孩說:“如果我能住進(jìn)一個(gè)用糖果做成的房子那該多好。 毙『⒂终f:“我愿意拿出我喜歡的書本和爺爺您交換!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭并開始念咒語,念完后,第三個(gè)孩子真的住進(jìn)了一個(gè)用糖果做成的房子里面。他激動(dòng)壞了,對(duì)著這里啃了又啃,對(duì)著那里咬了又咬,吃得不亦樂乎。
“叮叮叮!”鬧鐘響了,哦!原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!要是那個(gè)老爺爺是真的那該多好!
不過,我也懂得了一個(gè)道理,雖然那個(gè)爺爺不是真的存在,我們的夢(mèng)想也不能通過交換來實(shí)現(xiàn),但是我們可以通過自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,得到自己想要的東西。
換夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?那請(qǐng)聽我給你講個(gè)故事吧。
從前,有一位很和氣的老爺爺,每天都面帶著笑容。他長(zhǎng)著一雙慈祥的小眼睛,小眼睛上常常掛著一副老人鏡,禿著頭。
因?yàn)樗莻(gè)禿子,很引人注目,特別是小孩子,每當(dāng)他走在小胡同時(shí),總有一群小屁孩圍著,跟著他。但這個(gè)老爺爺也不當(dāng)這是事,自己走自己的。孩子看了,覺得沒意思,就看上了他的老人鏡。不到一會(huì)兒,孩子們把他的老人鏡弄得臟兮兮的,這一點(diǎn)泥,那一點(diǎn)草!但老爺爺一樣笑瞇瞇地看著前方,孩子們看到老爺爺還沒有生氣,就比以前更放肆了!
接著,孩子們把老爺爺?shù)氖帜闷饋,拍打起了他的手。孩子們真是越打越有意思,把老爺爺布滿皺紋的雙手打得紅彤彤的?蛇@老爺爺還是那么的慈祥,面帶笑容。一些過路的人,也覺得這些孩子實(shí)在太淘氣了,但看看這一位充滿笑容的老爺爺,也就不管這么多了!
過了好幾天,這也一直被“欺負(fù)”的老爺爺再一次出現(xiàn)在以前的老胡同里。但,今天他手里拎著一個(gè)鼓鼓的黑袋子,這時(shí)淘氣包們不知道從哪里冒了出來,圍著這個(gè)袋子轉(zhuǎn),還想伸手掏,但老爺爺卻變得嚴(yán)肅起來了:“這是一個(gè)夢(mèng)想袋子,只要你送人家一樣自己喜歡的物品,就可以換一次夢(mèng)想!”
我想:我有這么多可愛的玩具,可是我一個(gè)都不舍得送出去!但是我又是第一次看到這個(gè)袋子,心里充滿了好奇,所以我送了一個(gè)狗狗玩具給別人。哈哈!有機(jī)會(huì)了,我把手伸進(jìn)去了袋子,手就像掉進(jìn)了懸崖一樣,袋子好像深得無底,看到自己抽到好牌,就一下子把我其他的兩個(gè)玩具,送出去了。
第二次抽,就沒有那么緊張了,伸手一抓就抽好了!也不擔(dān)心,充滿了自信!
第三次抽,是最后一次,反而我比第一次還怕,我閉上眼睛抽了一個(gè),剛抽完,就像回家。
誰都知道,這是一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)生活中根本沒有這個(gè)袋子。
夢(mèng)想是要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)的!
換夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想,是人生追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真是不容易。
有一天,小區(qū)的門口來了一個(gè)和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套;一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下,垂著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛,像湖面一般平和。
一個(gè)孩子望著老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,便走過去,說:“您的胡子好特別啊,我好想摸一下!”男孩說完,忍不住伸手摸了一下老人的長(zhǎng)胡子。老人很和氣,沒有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆,在老人的背后涂了個(gè)花臉,老人還是不說話,和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了,一個(gè)大膽的孩子看到老人的袋子在發(fā)光,便要去看。老人生氣了,瞪著眼,死死地捏住袋子:“不行!這個(gè)袋子不能隨便看!”一個(gè)聰明的女孩聽出老人話中有話,便問:“怎么才能看?”老人笑了笑說:“這是一個(gè)可以換來夢(mèng)想的袋子,要用你最喜歡的東西來換!
一個(gè)男孩說:“我這次考試沒考好,因?yàn)樽詈笞魑呐茴}了。我想讓媽媽不罵我,讓她看到我的努力!蹦泻⒄f完,把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著,男孩將手伸進(jìn)袋子里,搗了一會(huì),摸出一張卡片來!坝職?”這正是卡片上寫的字!斑@是什么?”男孩問。“你要鼓起勇氣來,向媽媽說出你的心情!崩先撕蜌獾卮鸬。男孩大喜,開心地走了。
一個(gè)女孩也走上來說:“我想讓自己考試考得更好,讓大家對(duì)我刮目相看。”女孩依依不舍地拿出一本書,放進(jìn)袋子里。接著女孩將手放進(jìn)袋子里!拔視(huì)摸到什么呢?”女孩想。最后,一張卡片被女孩拿了出來!白孕牛]錯(cuò),你要自信。相信自己,一定能考好。”女孩歡喜地走了。
最后一個(gè)男孩說:“我想做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。”男孩將自己的足球放進(jìn)去。老人笑了笑,告訴他:“只要你一直努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!
換夢(mèng)想作文6
今天,公園里來了一個(gè)老爺爺,他有一個(gè)大大的光頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,最重要的是,這位老爺爺十分和氣。
有一個(gè)調(diào)皮的小男孩,看到老爺爺?shù)墓忸^就去摸,誰知老爺爺并不生氣,反而哈哈笑了起來。還有一個(gè)小女孩見狀,跟著湊過來,扯了一下老爺爺?shù)?胡須,老爺爺還是不生氣,仍然笑著。
大家見了,都上去和老爺爺玩。突然,大家發(fā)現(xiàn),老爺爺手上有一個(gè)金色的袋子,問老爺爺:”老爺爺,這個(gè)袋子里有什么東西呀?能給我們看看嗎?”老爺爺笑著說:“哈哈,既然你們這么想看,就給你們看吧!但是,你們要拿東西和爺爺換哦!
大家紛紛散了,沒一會(huì)兒,又聚在老爺爺身旁。大家爭(zhēng)先恐后,老爺爺說:“不要急,你們每人都能換3次,把你們拿出來的紙條給爺爺看,爺爺會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想哦!”
大家都十分開心。一個(gè)小男孩抱著他的機(jī)器人玩具換了第一次,他把手往袋子里摸,東摸摸,西摸摸,他取出一張黃色的紙條,小男孩開心地遞給老爺爺。老爺爺接過紙條,說:“原來你十分喜歡商場(chǎng)里的奧特曼玩具。好的,我來幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)小夢(mèng)想!比缓螅蠣敔攺拇永锾统鲆粋(gè)嶄新的奧特曼玩具。小男孩興奮地接過玩具。
隨后,他拿著他的文具盒跟老爺爺換了第二次。這一次,他摸出了一張紅色的紙條,他遞給老爺爺。老爺爺笑了,他說:“你想要一個(gè)智能機(jī)器人來陪你。沒問題。”接著,老爺爺從袋子里掏出了一個(gè)智能機(jī)器人。機(jī)器人剛站穩(wěn),就揮手跟大家打招呼。小男孩上前抱起機(jī)器人,心滿意足了。
小男孩最后一次拿來他的爸爸媽媽送給他的生日禮物——他最最心愛的游戲機(jī)。這次他干脆利落,從袋子里摸出一張綠色的紙條,迅速地遞給了老爺爺。老爺爺會(huì)心一笑,說道:“原來你爸爸媽媽工作都很忙,沒時(shí)間陪你玩。所以你想換來他們多點(diǎn)時(shí)間陪你。”老爺爺想了想,摸了摸他的光頭,然后打了個(gè)響指。爸爸媽媽神奇地出現(xiàn)在小男孩的背后,喊道:“小杰,來,我們回家了!
一個(gè)下午過去了,公園里的小朋友們都換來了自己想要的東西,開心地回家了。
如果現(xiàn)實(shí)生活中有可以換夢(mèng)想的老爺爺,那該多好。〉,夢(mèng)想還是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
換夢(mèng)想作文7
小區(qū)里新搬來一位古怪的老爺爺。他有一個(gè)亮亮的光頭和一綹長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。
他很和氣,小區(qū)里的孩子們,在路上遇見老爺爺,都會(huì)捉弄一下他。一個(gè)孩子爬到他的光頭上摸了一把,老爺爺不但沒有生氣,反而樂呵呵地笑起來。兩個(gè)孩子爬上老爺爺?shù)募绨颍读顺端前谆ɑǖ暮,老爺爺笑得更厲害了。老爺爺樂呵呵地頂著三個(gè)孩子,搖搖晃晃地往前走。老爺爺便成了大家的開心果。
這天,孩子們像往常一樣戲弄老爺爺。一位孩子發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难澴由嫌幸粋(gè)圓滾滾的口袋,她伸手想去摸摸那口袋里有什么東西。平時(shí)樂呵呵的老爺爺卻嚴(yán)肅地阻止了她。他說:“這個(gè)口袋可不是隨便亂摸的哦!”另一位孩子用撒嬌的語氣對(duì)他說:“就讓我們看看里面有什么好吃好玩的東西嘛!”一位聰明的孩子聽得出來,老爺爺話中有話,于是他便問道:“那怎樣才能摸你的口袋呢?”老爺爺回答:“我的口袋里裝的是夢(mèng)想,你們要拿東西跟我換才行,每人有三次機(jī)會(huì)!贝蠹叶家宰羁斓乃俣扰芑丶,拿了些東西就跑回來,跟老爺爺換夢(mèng)想了。
第一位孩子拿了一個(gè)文具盒跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)口袋里摸索了一陣子,抽出了一張銀色的卡片,上面寫著三個(gè)“2”。老爺爺說:“這個(gè)夢(mèng)想是周游全世界,夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的啦!”
第二位孩子拿了一個(gè)魔方跟老爺爺交換。她抽中了一張綠色的卡片,上面寫著一豎一橫。老爺爺說:“這個(gè)夢(mèng)想是,如果你們班的老師總是板著臉的話,你可以把她變得總是笑呵呵的,在夢(mèng)里就能擁有這種超能力!
最后一位孩子拿了一個(gè)時(shí)鐘跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)老爺爺?shù)目诖锩髁艘魂,抽出一張金色的卡片,上面寫著三個(gè)“A”。老爺爺拿過來看了看,說:“你真幸運(yùn),這可是最高級(jí)的卡片,你來說一個(gè)夢(mèng)想吧!”他想了想然后說:“我的夢(mèng)想是拿走你的夢(mèng)想口袋!崩蠣敔斝χ鴮(duì)他說:“你這小子,真貪心,好吧……”
“起床了!起床了!”一聲喊叫打斷了我的美夢(mèng)。媽媽在床前對(duì)著我喊:“快起床吧!小懶豬!”唉!原來是夢(mèng)一場(chǎng)!要是真有那么一位老爺爺就好了。但是,這怎么可能呢?要想成功,必須通過踏踏實(shí)實(shí)的努力才有可能。
換夢(mèng)想作文8
在我們的小區(qū)里,有一位和氣的老人。
這位老人,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,頭發(fā)、眉毛全都是白色的了,他面目很是慈祥。
有幾位調(diào)皮的小孩,一點(diǎn)兒也不怕他。有一位大膽的小孩,覺得這位老人的胡須好奇怪,他從來沒有見過這么長(zhǎng)的胡須,想收藏幾根。他走上去,摸了一下老爺爺?shù)暮。奇怪的是老人沒有生氣,反而笑了一下。還有一位,大膽的在老人的臉上“啪”的一下打了過去。老人沒有反應(yīng),還是那副慈祥的面孔。又有一位更大膽的,跑回了家,拿了一套彩筆在老人臉上,畫了一個(gè)小丑。小朋友們大笑起來,老人也跟著大笑。
有一位小朋友,發(fā)現(xiàn)老人手上有一個(gè)黑色的袋子,他好奇地摸了摸,老人這回生氣了:“不行,這個(gè)袋子可不能隨便摸!庇幸晃宦斆鞯男∨⑾,不能隨便說明了還是可以摸的,肯定是有條件的。小女孩問:“那我要做些什么才能摸呢?”老人一本正經(jīng)地說:“必須給我一件你最心愛的東西,來換夢(mèng)想!
小朋友們帶著好奇心,跑回了家。首先跑來的是一位拿著鋼筆的小孩,這支鋼筆很貴重。他把鋼筆扔進(jìn)了袋子,說起了夢(mèng)想:“我寫老是偏題,我希望我的越寫越好!毙∨笥衙艘幌拢团芰。
又有一位小女孩,拿著一個(gè)毛毛熊跑過來。她把毛毛熊扔了進(jìn)去說:“我畫畫成績(jī)總是不合格,我想提高我的畫畫水平!彼艘幌,走了。
第三位小朋友走過來,他把一個(gè)會(huì)變身的機(jī)器人丟了進(jìn)去,說:“我的字寫得很差,我想寫好!彼艘幌,跑了。
神奇的事情發(fā)生了,他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
假如世界上真有這個(gè)袋子就太好了,但問題又來了,我們會(huì)滿足于只有三次機(jī)會(huì)嗎?
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