以堅(jiān)持夢想為話題的作文(通用9篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的以堅(jiān)持夢想為話題的作文(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文1
世上沒有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來的災(zāi)難面前不堪一擊。但是我認(rèn)為,只要自己心中的夢想不變,堅(jiān)持夢想,就沒有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠(yuǎn)閃耀的!不輕易放棄夢想的人才會(huì)成功!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運(yùn)是殘酷的,她卻沒有放棄自己的夢想,而是展現(xiàn)著頑強(qiáng)精神與病魔做抗?fàn),以她那不完美的身體為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。
災(zāi)難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)家們靠著它向世界展現(xiàn)了精彩的表演,海倫。凱勒靠著它成為了 享譽(yù)世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿希望,道路坎坷但生活就是這樣,災(zāi)難總 是不可分割的一部分。
《時(shí)間·簡史》作者霍金,一步一步向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),以自己的頑強(qiáng)邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運(yùn),而是颶風(fēng)般的磨難來臨時(shí)你已經(jīng)退縮?
沒有人可以主宰自己的命運(yùn),卻可以用自己非同常人的心來改變命運(yùn)。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權(quán)利來改變 任何人用自己的方式來自由呼吸,有時(shí)我也想過,人到底是為著誰而活著。答案是肯定的,但為什么又總會(huì)被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可 分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人,上帝也從未偏袒過任何一個(gè)人。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢想,夢想對于每個(gè)人來說都是平等的。擁有并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的權(quán)利只有我們自己,只要我們心中的夢想不曾動(dòng)搖過,那么為這個(gè)夢想堅(jiān)持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文2
夢想是什么?是水,給人以潤物無聲的希望;是風(fēng),帶來那盎然無邊的新意;是葉,化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢是虛無,亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng),過去和未來。它是每個(gè)人心中的奢求,亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢,帶給人以新生,亦或是帶領(lǐng)人走向無盡的深淵,至此,再無法重返曾經(jīng)的夢想。
每個(gè)人都曾有過夢想,或許始終如一,也可能早已忘卻。但,夢想總在你心中深藏的那個(gè)角落,從不張揚(yáng),卻依然存在。
“有志不在年高”,無論你是老是少,只要懷揣著一份曾經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢,那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢,學(xué)會(huì)與夢同行,抹掉心中那份已知存在的遺憾,做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起,月亮總在漆黑的地方朦朧,星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥,它們生來就沒有腳,只能不停地飛翔,飛得累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死亡的時(shí)候。
有些人或許會(huì)想,這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不,它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河,便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公,亦沒有感慨生命悲苦,它只是遺憾,遺憾著自己費(fèi)盡一生也無法觸碰到那可望不可即的'銀河。
但它始終不曾放棄,如一的飛翔著,如果飛得累了,就睡在風(fēng)里,聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香,在夢里尋找這屬于自己的夢想。
有一天,它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來越遠(yuǎn),它知道,它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí),它在慶幸,慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢想。
終于,它著陸了。
有夢才有遠(yuǎn)方,它像是航燈,指引著船舶航行的方向;它像是曙光,給黑暗中的人們帶來光明;它像是沙漠中的一片綠洲,帶給人們生的希望。
擁有夢想,并始終執(zhí)著于夢想的人,勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放,樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想,無論生活在我們身上留下多少的傷疤,無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡,只要我們還能喘息,就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢想。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文3
我有時(shí)候,會(huì)忽然莫名的心動(dòng)而感慨給予我的正能量;有時(shí)候,因批判的聲音顫動(dòng)而低頭;有時(shí)候,憤世嫉俗地利用無能為力做為沖破夢想束縛的理由;有時(shí)候,躲在無人角落中撫慰自己追夢路上被荊棘劃出的傷。
但是,一切活的動(dòng)力與生的努力似乎都?xì)w于我的夢想,一個(gè)尚渺小卻又逐明晰的夢——服裝設(shè)計(jì)師。記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的下午,我和媽媽上街去買衣服,走進(jìn)一家服裝店,哇!好漂亮呀!于是我左瞧瞧這件衣,右瞧瞧那件衣,突然一個(gè)穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了,只見他趴在服裝店的透明玻璃上,癡癡地望著那些美麗繁華的衣服,好像在幻想自己穿上那件衣服的時(shí)候,可那個(gè)服務(wù)員看見了卻拿起掃把無情地說:“唉!把手拿開,玻璃臟了你賠不起,啊!走——走——走呀,你!”她一邊說,一邊用掃把趕他。看見這一幕我產(chǎn)生了同情。
他們四處流浪,到處安家可沒有一個(gè)地方讓他們幸福的安身下去。他們春天,光著腳丫,兄弟幾個(gè)在屋檐下躲雨;夏天沒有衣服,兄弟幾個(gè)在樹蔭下乘涼;秋天,光著腳丫,翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看,他們是多么可憐呀!一年四季沒有一件像樣的衣服,甚至沒有一雙鞋子,就因?yàn)檫@樣在我幼小的心靈中,種下了一顆小樹苗。
雖然,我的夢想一生只能做一些衣服,但我會(huì)為我這所做的一切而感到自豪,快樂,值得。這如正作家古龍所說“夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以,就像這樣,可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們,幫助了那些貧苦山區(qū)山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會(huì)有痛苦和荊棘,但我相信黎明就在不遠(yuǎn)處!
也許,在別人眼中的我的夢是平凡的,可在我眼里卻亦是不平凡的,我好似一只還未學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,隱藏著稚嫩的羽翼,正迎著苦難的風(fēng)暴,泅過歲月沼澤,爬上命運(yùn)的峭壁,踏著期待的步履,我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢想。
我要帶著我的中國夢在人海中揚(yáng)帆起航,為我的中國夢拼搏,努力吧!加油吧!
以堅(jiān)持夢想為話題的作文4
有夢想的人高瞻遠(yuǎn)矚,有夢想的人奮發(fā)上進(jìn),有夢想的人不畏險(xiǎn)阻,有夢想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有夢想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢想,夢想做老師,把知識(shí),做人的追理傳授給學(xué)生,夢想做航天員,在銀河星系中翱游,夢想做白衣天使,給病痛中的人們帶來溫暖,夢想做潔凈大使,給地球母親穿上干凈,整潔的外套,也有夢想做大BOSS,CEO,國家領(lǐng)導(dǎo)人……
可是成年之后,實(shí)現(xiàn)夢想的人少之又少,大多數(shù)人在一條叫做“成長”的道路上迷失了自我,遺忘了兒時(shí)的夢想,是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了,還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信?或許,二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢想的人,就像散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
毛毛蟲堅(jiān)持夢想,沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者,小鷹堅(jiān)持夢想,一次次從高空墜落,卻不忘再次飛翔,最終成為搏擊長空的王者,花種堅(jiān)持夢想,用芽尖穿破自己的種皮,沖出黑色土壤,成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在,它們敢于追夢,敢于向困難挑戰(zhàn),而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢?
夢想是石,擊出美麗的火花;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,為夜里的行人照亮前行的路;夢想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢想而偉大,心中有夢的人,他的一生不會(huì)寂寞,無論何時(shí)何地,他們都會(huì)堅(jiān)持夢想,有夢想的人心中猶有一盞明燈,即使在最黑暗的地方,他們也不會(huì)迷路。
在人生的道路上,或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗拇煺,困難放棄自己的夢想,到悔悟時(shí),卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢想,他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。
偉人說:“堅(jiān)持不一定成功,放棄就一定失敗!庇械娜艘虼藗涫芄膭(lì),有的人因此而感到迷惘,因?yàn)樗麄冊俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持,怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路,所以朋友們,在面臨這個(gè)問題,定要慎重考慮。
夢想是人世間美好的存在,夢想是芬芳馥郁的花朵,夢想是開啟未來的鑰匙,只有堅(jiān)持夢想,才能嘗到美好的滋味,才能聞到花香的芳香,才能開啟未來的大門。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文5
每個(gè)人的心中都懷有夢想,有的人夢想成為一名科學(xué)家,有的人夢想成為一名航天員,有的人夢想成為一名音樂家多么偉大而又具有重大意義的夢想啊!而我并沒有那么偉大的夢想,我的夢想是當(dāng)一名平凡的老師。
當(dāng)我悄悄降臨于這個(gè)世上時(shí),父母便是我的第一位老師。他們用自己的行動(dòng)和語言證明了這個(gè)世界正歡迎我的到來。上幼兒園時(shí),我是一個(gè)天真無邪、對世界的一切都充滿了好奇與幻想的小女孩,F(xiàn)在想起,那時(shí)候的我問題可真多!我總把幼兒園里和我同齡的小朋友給難住。這時(shí),我那充滿智慧的啟蒙老師出來向我們一一解釋。聽著她詳細(xì)而又生動(dòng)的解釋,我覺得老師懂得可真多,真是神奇極了!這時(shí),我也想成為一名博學(xué)多才的老師。于是,當(dāng)一名平凡的老師的夢想的種子在我的幼小心靈悄悄地播下種子。
上小學(xué)時(shí)的我,活像是一只翩翩起舞的蝴蝶,到處吸取著知識(shí)的甜蜜花粉,每天我都過得非常充實(shí),老師們待我也都十分親切。還記得,一次下雨天,由于我急性子竟然忘記了雨傘,正當(dāng)我想冒雨回家時(shí),班主任見了,趕緊阻攔我,并將她的唯一一把雨傘借給了我。之后,老師自己淋雨回家。第二天,老師沒來上課,原來老師發(fā)高燒了,我這時(shí)心里十分內(nèi)疚和感動(dòng),老師在我心中的形象又高大了許多。
升入初中的我,懂得了許多事情,明白了老師對我的苦心教導(dǎo)。每天夜晚,老師們都在為明天的課程認(rèn)真?zhèn)湔n,還要淘神費(fèi)力地在燈下修改學(xué)生的作業(yè)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師們都在重復(fù)著同樣忙碌而又井然有序的工作。他們默默無聞、無怨無悔地教育學(xué)生,這種無私的精神難道不值得我們稱頌與學(xué)習(xí)嗎?他們傾注畢生精力,為祖國培養(yǎng)出了一批又一批的建設(shè)祖國的人才。這是多么偉大而又無私的職責(zé)。當(dāng)老師,這一美好夢想已在我心中生根發(fā)芽了。
老師傳授給我的寶貴知識(shí),是我實(shí)現(xiàn)夢想的動(dòng)力,老師為我的夢想插上飛翔的翅膀,讓我能夠在追求夢想的天空中翱翔!老師是火箭,把一個(gè)個(gè)人才之星送入祖國建設(shè)的軌道,我愿意為了我的夢想全力以赴,向著夢想方向前進(jìn)。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文6
仰望星空,深遂的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn),潔白無瑕的月亮懸掛在夜空上,那么美麗!那么神奇!古代神話傳說:“嫦娥奔月”“女媧補(bǔ)天”“牛郎織女”都表達(dá)了古人對宇宙的遐想,宇宙如此神奇充滿奧秘,我非常好奇,所以我想當(dāng)一名航天員,去探索宇宙。
從古代到現(xiàn)今,不知有多少人多有飛天夢想。明朝有一個(gè)叫萬戶的人,想利用火箭飛上天空,用了當(dāng)時(shí)最大的火箭47個(gè)綁在椅子上,自己坐在上面,雙手舉著兩個(gè)很大的風(fēng)箏,叫人點(diǎn)燃火箭,設(shè)想飛天后利用風(fēng)箏平穩(wěn)的降落。不料剛飛上去時(shí),火箭發(fā)生爆炸,萬戶也因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。盡管如此,也澆滅不了人們心中的夢想。
1969年7月16日,阿波羅飛船載著宇航員從地球出發(fā),向地球的近鄰月球出發(fā),克服種種困難,四天后,阿姆斯特朗登上了月球。人類終于能夠?qū)崿F(xiàn)了飛天夢想,那個(gè)腳印是人類航天技術(shù)發(fā)展的見證。
如今我們國家隨著神舟載人飛船成功發(fā)射,我國的航天技術(shù)業(yè)飛速發(fā)展,我相信在月球上也會(huì)留下我們中國人的腳印。
雖然我們現(xiàn)在對宇宙的探索還停留在距地球很近的星球,但只要人類的科技不斷發(fā)展,終有一天人類能夠踏上更加遙遠(yuǎn)的星球。當(dāng)一個(gè)航天員需要很多知識(shí),所以我現(xiàn)在要好好讀書,掌握各種技能,積累更多天文知識(shí),希望將來做一個(gè)合格的航天員。
以堅(jiān)持夢想為話題的作文7
現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)成就以后的夢想。
——題記
小時(shí)候,我問過自己什么是夢想,有了夢想究竟是為了什么?雖然我曾想過自己有一天能成為一位穿著白大褂的醫(yī)生,我也懷著這個(gè)美好的夢想一直奮斗!一直向前!但是,經(jīng)過歲月的洗禮我明白了——所謂的夢想就是指引人們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)醫(yī)生的夢想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來。每個(gè)人都應(yīng)該符合或略高于自己的實(shí)際情況,那樣才有更多的力量去實(shí)現(xiàn)它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目標(biāo)。
我們在學(xué)業(yè)上努力著,我們奮力的解決一道道難題,沖出一條條“血路”。我們在這條道路上“奔跑”了十來年,只為了離我們的夢想之路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過程有不少繼續(xù)追逐夢想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下,在親人們的指責(zé)下,在他們的心里掙扎后,最終選擇陸續(xù)地落了伍,從而踏入社會(huì)?赡挲g的限制,能力的范圍,社會(huì)“生存”的經(jīng)驗(yàn),這一切的一切自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。
想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí),大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?我們作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂觀的去面對生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛的同學(xué)們請答應(yīng)我,無論發(fā)生了什么事,一定要為了自己堅(jiān)持下去,決不向消極妥協(xié),決不對現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的很苦很累,但是輕易放棄,這將成為以后最大的遺憾!
埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結(jié)合。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢想時(shí)的影子真的很美!在這追逐夢想的過程中,給你帶來的喜悅是無法估量的,是他人無法理解的。其中的憂與樂如深海中的水無數(shù)次地向你襲來,深思地去感悟著,細(xì)細(xì)地去品著,深怕恍惚間錯(cuò)過——身為有夢想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過、哭過、放棄過、努力過……到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的!靜下來,問問自己是否為了夢想努力過,有了夢想該不該去行動(dòng),有了目標(biāo)會(huì)不會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)。
夢想是對未來的一種期望;夢想是生命中一雙無形的翅膀;夢想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從現(xiàn)在起,讓我們心懷夢想,堅(jiān)持夢想,背起夢想的行囊出發(fā)吧!
以堅(jiān)持夢想為話題的作文8
薛瓦勒是一名鄉(xiāng)村郵差,每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間。有一天,他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了,他站起來,拍拍自己身上的塵土,準(zhǔn)備再走,卻突然發(fā)現(xiàn),把自己絆倒的那塊石頭的樣子十分奇怪。他拾起那塊石頭,仔細(xì)看看,愛不釋手。
于是,他把那塊石頭放在自己的郵包里。
他回家后疲憊的躺在床上,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,如果用這樣美麗的石頭搭建起一座城堡,那該是多么漂亮,于是,他在每天送信的途中都會(huì)尋找石頭,每天總會(huì)找出許多這樣奇形怪狀的石頭,但是離建造起一座城堡還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,他看是每天騎獨(dú)輪車送信。只要發(fā)現(xiàn)中意的石頭就會(huì)裝進(jìn)自己的口袋。
從此以后,他每天變得更加忙碌,白天他給人們邊送信件邊找石頭,既是郵差又是搬運(yùn)工。晚上他又是個(gè)建筑師,用自己的奇思妙想來壘造出自己的城堡。
二十多年的時(shí)間里,他不停的尋找石頭,運(yùn)輸石頭,壘造石頭;在他偏僻的住處,出現(xiàn)了許多錯(cuò)落有致的城堡。
1905年,法國一家報(bào)紙的記者偶然發(fā)現(xiàn)了這群低矮的城堡,這里的城堡加上這里的風(fēng)景,使人嘆為驚止。他為此寫了一篇文章,文章出刊后,薛瓦勒立刻成為新聞人物,許多人都來參觀城堡。
現(xiàn)在,這個(gè)城堡已經(jīng)成為法國著名的旅游景點(diǎn),“郵差薛瓦勒之理想宮”。
堅(jiān)持就是勝利!薛瓦勒之所以能夠成功,使自己建造的城堡聞名整個(gè)國家,是因?yàn)樗袎粝,他?jiān)持了自己的夢想。他付出了努力。我要像也薛瓦勒一樣讓有愿望的石頭飛翔!
以堅(jiān)持夢想為話題的作文9
從小到大,大人們總是會(huì)問:“你的夢想是什么?”每次撞見這個(gè)問題,我總是很迷茫。直到三年級(jí)時(shí),一次課上,我隨手畫出的畫作得到了老師的贊賞,說我有畫畫的天賦?粗瑢W(xué)羨慕的眼神,我決定以后我要成為一名畫家。那刻起,我感覺到我的心中好像被什么東西填滿了,滿心滿肺溢滿幸福與快樂。擁有夢想的我,心兒不再迷惘,不再孤單。
那一次感覺,那一次決定,使我發(fā)奮地不知疲倦地畫了起來。有時(shí)奶奶喊我吃飯,我充耳不聞,仍沉浸在線條與色彩的世界里;有時(shí)泡在浴缸里洗澡,浴缸壁成了畫板,我用泡沫涂抹出心中的幻想;有時(shí)明明該寫作業(yè)了,我卻仍在作業(yè)本上涂涂畫畫;甚至有時(shí)上課老師講著課,我竟然會(huì)不自覺地在頭腦中構(gòu)思著畫作,以至于老師在評語中說我上課走神很嚴(yán)重?晌抑牢以谂χ,我在為夢想而努力著。
可是,追夢的路途并非是平坦的康莊大道,它崎嶇又坎坷,總會(huì)有許許多多的東西跳出來阻撓你前進(jìn)。就像《開學(xué)第一課》中那個(gè)殘疾的女老師廖智。從小熱愛舞蹈的她經(jīng)過努力,成了一名舞蹈老師,她品嘗到了實(shí)現(xiàn)夢想的滋味——幸福、甜蜜。但突如其來的災(zāi)難,使她失去了自己的至親骨肉,也失去了舞者最寶貴的東西——雙腿。絕望的她在萬般無奈中穿上假肢站立了起來后發(fā)現(xiàn):一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。她忍著身心的疼痛,靠著頑強(qiáng)的意志,十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞。舞臺(tái)上,她用翩翩的舞姿詮釋了她對夢想的追求。她不正是用行動(dòng)告訴我有夢就要堅(jiān)持嗎?
與其相比,我是多么的渺小。畫畫時(shí)受到老師的批評,我只會(huì)躲在角落里暗自垂淚;得獎(jiǎng)后受到媽媽的數(shù)落,我只會(huì)鉆進(jìn)被窩嚶嚶啼哭;談起“畫家夢”時(shí),受到同伴的嘲笑,我也一度想放棄,擱下了我心愛的畫筆。其實(shí),我的這些困難和挫折與廖智相比,相差何遠(yuǎn)?難道我就此放棄自己一直努力堅(jiān)持的夢想?我的心在顫抖。我不停地問著自己。
也許是廖智那淡定從容的笑臉給了我重拾夢想的信心,也許是廖智噴薄而出的生命力給了我堅(jiān)持夢想的勇氣,我又坐在畫架前,開始了我的涂抹人生。此時(shí),我知道,實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中,我可能會(huì)行走在風(fēng)沙四起的沙漠,會(huì)翻越白雪皚皚的高山,但迎接我的將是雨后那道絢麗的彩虹,我終將到達(dá)那片我日夜夢想著的綠洲。
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