夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字1
世界上有一條漫長(zhǎng)的路叫做夢(mèng)想。如今,我正奔跑在成長(zhǎng)的道路上,也奔跑在追夢(mèng)的路上。
記得踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在要踏上學(xué)習(xí)之路了,這條路很長(zhǎng)很難,你要心懷夢(mèng)想,規(guī)劃好自己的未來(lái)!蹦菚r(shí)年少無(wú)知,第一次聽(tīng)聞“夢(mèng)想”這個(gè)詞,我對(duì)媽媽說(shuō)的話只是似懂非懂。
后來(lái),在四年級(jí)的一次班會(huì)課上,老師給的主題是“我們的夢(mèng)想”,正巧碰上我做課件。爸爸往常很樂(lè)意幫我,這回卻搖頭拒絕,堅(jiān)持讓我獨(dú)立完成!笆裁词菈(mèng)想?”我慢吞吞地在搜索欄敲出這幾個(gè)字。答案是:夢(mèng)想,是對(duì)未來(lái)的一種期望,可以達(dá)到但必須努力。我繼續(xù)瀏覽,發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)友給予了不同的答案,有的立志存高遠(yuǎn),如周總理一樣,夢(mèng)想著為中華之崛起而讀書(shū);有的把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),想擁有一技之長(zhǎng),更好地立足于社會(huì)……我不禁陷入了沉思,我的夢(mèng)想是什么呢?也許就是努力學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),在成長(zhǎng)的過(guò)程中矢志奮斗,煥發(fā)青春的活力吧。
于是,夢(mèng)想就變成了一盞明燈,在無(wú)數(shù)個(gè)黑暗的夜里與我相伴。每當(dāng)我面對(duì)一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,想要放棄時(shí),這盞明燈便努力放出光芒,告訴我不要輕言放棄。
當(dāng)我脫離小學(xué)生的身份,貼上中學(xué)生的標(biāo)簽時(shí),我感覺(jué)肩上的包袱更重了。有時(shí)候做完今天的作業(yè),卸掉一身的疲憊,老師又布置了一項(xiàng)預(yù)習(xí)作業(yè),讓我原有的美好計(jì)劃瞬間破碎。“孩子,你的每一份付出,都會(huì)讓你離夢(mèng)想更進(jìn)一步,我們每個(gè)人都需要靠自己的拼搏,最后登上夢(mèng)想的舞臺(tái)!眿寢尶偸窃谝慌詾槲掖驓狻N疑钪獙(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付諸不懈的努力,便一直咬緊牙關(guān),像一名無(wú)所畏懼的戰(zhàn)士一樣,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上竭力廝殺。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)!眾^力拼搏了一段時(shí)間后,我終于離自己的夢(mèng)想近了一步。
其實(shí),夢(mèng)想就是夏日的涼風(fēng),秋日的外套,冬日的篝火,只要你穩(wěn)扎穩(wěn)打,勇于拼搏,便能在漫漫成長(zhǎng)路上看盡漫山遍野的春花。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字2
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
夢(mèng)想,無(wú)時(shí)不刻在我的心靈響起。人嘛,因有夢(mèng)想而成長(zhǎng),因有夢(mèng)想而起飛,因有夢(mèng)想而成功。夢(mèng)想是走向成功的動(dòng)力,夢(mèng)想決定人生,夢(mèng)想讓生活充滿神奇,夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給她一對(duì)翅膀。窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的詩(shī),還是做一只蝶的畫(huà)?風(fēng)中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鷹,與天比高?還是做一條壯闊的長(zhǎng)河,為大地抒懷?
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚與步伐,夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后,他成功了,成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初心,他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)的人,他的夜晚是黑暗的。人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩。夢(mèng)想給我們追求的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你就有了飛翔的翅膀。
夢(mèng)想不是空想,不是海市蜃樓,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是一個(gè)艱苦卓絕的奮斗過(guò)程。只要有夢(mèng)想的人才會(huì)快樂(lè),每天才會(huì)過(guò)得充實(shí)。
努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字3
夢(mèng)想,每一個(gè)人都有。有的人夢(mèng)想是想當(dāng)一名教師,有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,有的人想當(dāng)一位科學(xué)家、宇航員……很多很多。但是,我覺(jué)得,夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng),隨時(shí)都會(huì)變!
3歲時(shí)的夢(mèng)想
在我3歲的時(shí)候,雖然還只是一個(gè)小丫頭,但是,3歲的人也有夢(mèng)想!我的夢(mèng)想就是天天都可以吃到那彩人的糖豆!每天上完幼兒園,爸爸騎著腳踏車吱嘎吱嘎的來(lái)接我時(shí),我就會(huì)想,爸爸今天肯定會(huì)帶彩色糖豆來(lái)接我。但是,想歸想,爸爸并沒(méi)有經(jīng)常帶糖豆給我吃。那時(shí),我便會(huì)跑到爸爸懷里,用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你給我買(mǎi)點(diǎn)彩色糖豆吧?”爸爸似乎有點(diǎn)生氣:“哎呀,不買(mǎi),不買(mǎi),糖豆吃多了會(huì)生蟲(chóng)牙!”我還是不罷休:“我又不是天天吃,你就買(mǎi)嘛!”有時(shí),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的懇求,爸爸終于答應(yīng)我了,我開(kāi)心的吃著3歲時(shí)的夢(mèng)想,甜滋滋的!好吃!
8歲時(shí)的夢(mèng)想
8歲時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了。說(shuō)夢(mèng)想,也不會(huì)去想糖豆了。那時(shí),我迷上了看書(shū)。
我和媽媽去步步高超市的時(shí)候,我走進(jìn)書(shū)屋里,左翻翻,右翻翻,當(dāng)翻到一本書(shū)—《品德故事》時(shí),我仔細(xì)的看了起來(lái),我看得廢寢忘食了,連媽媽叫我回家,我都沒(méi)有聽(tīng)到。直到店里的阿姨要關(guān)門(mén)了,趕我回家時(shí),我才甘心。之后,我經(jīng)常去看書(shū),當(dāng)然,我的寫(xiě)作技巧也掌握了不少。老師也對(duì)我豎起大拇指了!書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)和樂(lè)趣。
11歲時(shí)的夢(mèng)想
11歲時(shí),我上小學(xué)六年級(jí)了,我的夢(mèng)想也隨著變大,我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)新余一中或四中。有了目標(biāo),就要努力。我每天寫(xiě)作業(yè),輔導(dǎo)班天天繞在我的身旁,雖然很辛苦、很累,但我還是依然堅(jiān)持著,不被困難絆倒,一定爭(zhēng)取考上。
不管是短期的夢(mèng)想,還是長(zhǎng)期的夢(mèng)想,只要通過(guò)自己的努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓我走向成功的軌道。
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字4
夢(mèng)想,像一朵潔白的云,夢(mèng)幻般地飄在我成長(zhǎng)的藍(lán)天上,每當(dāng)望著那朵美麗的云,我總是會(huì)涌起無(wú)限的遐想。
很小的時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)以其無(wú)窮的魅力,永遠(yuǎn)深深地吸引著我。書(shū)是一個(gè)奇妙的大世界,豐富而多彩,美麗而充實(shí)。書(shū)中有瑰麗的幻想,曲折的故事,感人的童話,這些都緊緊地抓著我的心,讓我幼小的心靈在書(shū)中得到陶冶。
書(shū)讓我童年的生活繽紛絢麗。于是,我的心中萌生了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要成為一名作家,用我的筆給大家送去歡樂(lè)。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫(xiě)字桌上專心致志地寫(xiě)文章,那厚厚的稿紙?jiān)谧郎侠鄢珊窈竦囊晦?/p>
童年的夢(mèng)想,就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄著,它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來(lái)的夢(mèng),在我的心中扎下了深根,鐫刻在我記憶的深處。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更加癡迷地愛(ài)上了文學(xué)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著,企求那些才華過(guò)人的大師們能賜我以靈感,豐富我的情感;寫(xiě)作課,我虛心地請(qǐng)教老師,為提高自己的寫(xiě)作能力,我堅(jiān)持觀察生活,用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。那顆文學(xué)家的夢(mèng)想在我的心中萌生了新芽,我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護(hù)它,盼著它快快長(zhǎng)大。在我眼里,天邊的云已不再遙遠(yuǎn),我要更加努力地去靠近它,去觸摸它。
時(shí)光的流逝,執(zhí)著的堅(jiān)持,辛勤的汗水,終于讓夢(mèng)想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報(bào)刊上,我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡,貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香,夢(mèng)想在我心中終于綻開(kāi)了兩片柔嫩的新葉。
此刻的夢(mèng)想,已不再像兒時(shí)的幻想,奇幻而又迷離。它就在我的眼前,盡管我還未真正成為一名作家,但我堅(jiān)信:它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì)更加努力,向夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(zhǎng),成為一株參天大樹(shù)。
我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字5
我說(shuō),夢(mèng)想是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,給你希望;你說(shuō),夢(mèng)想是一只小船,在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你,給你勇氣;他說(shuō),夢(mèng)想是一顆種子,在他內(nèi)心中發(fā)芽,給他力量。我們歌唱,我們是祖國(guó)的花朵,初升的太陽(yáng),夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放!
在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同,毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是破繭成蝶,在花朵間揮動(dòng)它彩色的翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想,它相信終有一天自己會(huì)變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士,明白了團(tuán)結(jié)的力量,舉起比自己重幾百倍的東西!你不可否認(rèn),它們都在為夢(mèng)想而拼搏!
夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山,如今只是荒蕪一片,只殘留著一棵小樹(shù)苗,它扎根在這座荒山的峭壁上,它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者,讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空,只要能看著小鳥(niǎo)在自己身上筑巢,在藍(lán)天上自由翱翔,它就非常滿足。天上烏云密布,下起了大雨它依然挺立著,沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流,它也毫不動(dòng)搖,扎根在深深的泥土。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了,它變成了一棵參天大樹(shù),也能夠保護(hù)大山了,它相信總有一天,這座大山會(huì)像原來(lái)那樣到處綠色。多美,多偉大的夢(mèng)想!
有一株小草,它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(zhǎng),變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩,它生長(zhǎng)在暗無(wú)天日的石縫里,它沒(méi)有放棄過(guò)希望,將逆境化為斗志,將陽(yáng)光化作脊梁,將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)!有一天它居然鉆出了石縫,挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳,多么勇敢的`男子漢,多么無(wú)畏的男子漢,多么執(zhí)著的男子漢。
讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。
逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆,迎戰(zhàn)它吧,克服它吧!看,彩虹綻放著微笑,在天邊向你招手呢!
夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,夢(mèng)想是心靈的渴望,夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(zhǎng)吧!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字6
我姓李,名叫越,超越是我永遠(yuǎn)的追求!我深切的愛(ài)著讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行!
新一季《超級(jí)演說(shuō)家》迎來(lái)了杜兆澤川,他把《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)當(dāng)作夢(mèng)想的起點(diǎn),向全場(chǎng)高呼:"Yes,I can!"說(shuō)出屬于他自己的大夢(mèng)想。他酷愛(ài)讀書(shū),3歲時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了2000多個(gè)漢字;4歲自學(xué)外語(yǔ),開(kāi)始在長(zhǎng)城當(dāng)導(dǎo)游和翻譯;如今,11歲的他英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)六級(jí),能背誦160本英語(yǔ)讀物…
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)籍把我們帶到浩瀚的天地,我也要大聲說(shuō)出我的夢(mèng)想,我要成為一名表演藝術(shù)家!"Yes,I can!"
小時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我講故事,那一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事伴隨我度過(guò)每一個(gè)靜靜的夜晚。漸漸的,我長(zhǎng)大了,我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,她在平安夜里又冷又餓,她凍死了……我當(dāng)時(shí)傷心的哭了,淚水浸滿了雙眼……
《小蘿卜頭》的主人公和爸爸媽媽一起被敵人關(guān)進(jìn)了牢房,他多么盼望勝利,渴望自由
但卻為革命犧牲了,我既感動(dòng)又難過(guò)。我深深明白了我們今天的生活來(lái)之不易,我要好好珍惜!
《父與子》這本書(shū)中幽默的主人公發(fā)生的有趣的故事、《淘氣包馬小跳》主人公傳奇經(jīng)歷逗得我邊看邊笑,還禁不住手舞足蹈,真的好開(kāi)心呢!我又知道了生活是多么美好,處處充滿了無(wú)限的歡樂(lè)!
夢(mèng)想是長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵,擁有夢(mèng)想,我們的世界將更加美好。鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,卻因?yàn)樯聿陌”粐?guó)家隊(duì)拒之門(mén)外。但她并沒(méi)有氣餒,而是不斷的努力,終于她如愿以償?shù)卣旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行。這一本本書(shū)籍,它們多么有感染力,是書(shū)籍讓我不斷成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想,"Yes,I can!"
我還想讓美麗的夢(mèng)想之花盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落,讓我們大聲說(shuō)出:"Yes,we can"!
夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文700字7
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的,沒(méi)有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生———只因有夢(mèng)才精彩。
——題記
多少的日日夜夜,腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、召喚著我,鼓勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容,我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠,那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。
看——是夢(mèng)想,天上——人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何——如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,夢(mèng)想就在眼前。對(duì),這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂(lè)章。
它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種,發(fā)現(xiàn)了種種,成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦,拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng)……
它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了?墒牵驮谶@一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來(lái),“天生我才必有用!笔前,我并非一無(wú)是處。因?yàn)槲疫有夢(mèng)想。它不會(huì)說(shuō)話,不懂聆聽(tīng),卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛,飛向人生的太陽(yáng)。
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