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      2. 小學(xué)夢(mèng)想作文500字

        時(shí)間:2021-06-05 12:54:38 夢(mèng)想 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯編7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯編7篇

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1

          夜深了,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌旁,對(duì)著這堆積如山的作業(yè)埋頭苦干。寫著寫著,覺(jué)得精疲力竭,像散了架一樣。我透過(guò)窗戶望著滿天的繁星,月亮溫柔而美麗,星星在快樂(lè)地閃爍。望著這番美景,漸漸地,我的上眼皮和下眼皮“打起架”來(lái)。

          我來(lái)到了一間白色的房間里。突然,一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái):“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛(ài)跳舞的孩子,都會(huì)來(lái)這里。這里有十二扇門,每扇門里都是一個(gè)星座的孩子。”我是巨蟹座的,應(yīng)該進(jìn)巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想,哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門,我便把門打開(kāi)。

          忽然,一道刺眼的光芒朝我撲面而來(lái),我趕緊用手擋著臉,光芒慢慢消失了。原來(lái)是幾十個(gè)人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來(lái),見(jiàn)到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫,不知所措。其他同學(xué)也學(xué)著教練的表情吃驚起來(lái)!吧裢瘉(lái)了!”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),那個(gè)蒼老的聲音再次出現(xiàn):“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),竟然當(dāng)上了神童。”我高興地跳了起來(lái)。教練說(shuō):“趕緊把舞蹈服換上!痹捯魟偮湮疑砩暇统霈F(xiàn)了一件華麗的演出服!昂昧宋覀円吓_(tái)表演了!

          透過(guò)大幕,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的觀眾,巨大的攝像機(jī),寬敞的舞臺(tái)……隨著大幕的拉起,音樂(lè)響起,我攜著舞伴,“游”向舞臺(tái),“游”向觀眾聚集的地方,“游”向攝像機(jī)焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺(tái),忘記了觀眾,忘記了自我,忘記了……突然,雷鳴般的掌聲響起!岸b忊彾b忊彙钡聂[鈴聲響起,書(shū)桌上的書(shū)本告訴我,我做了一個(gè)美夢(mèng)。

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是饑寒交迫的人,面前突然出現(xiàn)的那一塊面包,夢(mèng)想就是垂頭沮喪時(shí),打開(kāi)通往成功的那條道路……

          人人都有夢(mèng)想,人人都追求夢(mèng)想,但是這條路上并不是那么的平坦,而是布滿許多的坎坷,然而有人成功,而有人失敗,夢(mèng)想,需要我們努力著!

          小學(xué)一年級(jí),我光榮的接過(guò)班主任的使命,要代表班級(jí)當(dāng)一回國(guó)旗下演講手,聽(tīng)到這個(gè)消息我既受寵若驚又忐忑不安,高興得像一只從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)興奮。又擔(dān)心我能自信的走上大講臺(tái)嗎?當(dāng)我拿來(lái)老師的稿子時(shí),那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字,我粗略的看了一下,大約有800多字,這字?jǐn)?shù)比我學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的課文還要長(zhǎng),況且還要把它全部背下來(lái),頓時(shí),我的心情就像晴天大霹靂一樣,憂心忡忡趺落到了谷底。

          一回到家,媽媽她仿佛已經(jīng)看出了我的心思,她不但沒(méi)數(shù)落我,反而鼓勵(lì)我,并愿意抽出時(shí)間來(lái)幫助我訓(xùn)練。每天媽媽訓(xùn)練我,這里富有感情,這里要深情柔和,這里要激情昂揚(yáng)……經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的訓(xùn)練,我終于背得滾瓜爛熟了,就等待著星期一的發(fā)揮了。

          國(guó)旗下講話的那一天,操場(chǎng)上的同學(xué)們都筆直的站著,好像等待著老師的檢閱,升完國(guó)旗后就馬上輪到我了,我的心里既緊張又害怕,怕講錯(cuò)了個(gè)字而出洋相。老師在下面鼓勵(lì)我,我在上面順溜的講著,老師的要點(diǎn)我都記住了,可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上,被風(fēng)吹著快要倒下來(lái)。最后我成功的完成了演講,臺(tái)下人響起了雷鳴般的掌聲,我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來(lái)了,那一刻,我仿佛觸及到了夢(mèng)想的方向……

          夢(mèng)想有大有小,有長(zhǎng)遠(yuǎn)的有眼前的,宏大的目標(biāo)固然吸引人眼球,但實(shí)現(xiàn)眼前的小小夢(mèng)想也能鼓起自信的風(fēng)帆,它會(huì)助力于未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想。

          夢(mèng)想就在我們身邊,其實(shí)你看得到它,摸得到它,只要你有決心,夢(mèng)想就會(huì)一步一步靠近,讓我們向著夢(mèng)想那方,努力前進(jìn)吧……

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫(huà)家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。

          我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

          朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……

          朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。

          朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn),朱老師是多么的照顧我們!

          朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開(kāi)心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。

          長(zhǎng)大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4

          夢(mèng)想是成功的一半,我相信夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有目標(biāo),有了夢(mèng)想,我們才有了動(dòng)力?梢哉f(shuō),夢(mèng)想是成功的一半,這是我一直堅(jiān)定地信念。

          “超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),讓世界回味這一刻,讓世界銘記這一回。超越夢(mèng)想……”哼著這悠揚(yáng)熟悉的曲子,幻想著未來(lái)的模樣。我心情無(wú)比舒暢。我的未來(lái)不是夢(mèng),有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力,也就走在了成功的路上,在這條路上,需要我們勇敢去拼,去奮斗。

          你們看到燈泡時(shí)有沒(méi)有想到它的發(fā)明者——愛(ài)迪生,有了點(diǎn)燈,是人類文明進(jìn)步了一大步,但誰(shuí)知道,這電燈的發(fā)明者費(fèi)了多少工夫和時(shí)間,在經(jīng)過(guò)幾千次的實(shí)驗(yàn)后,他的助手有點(diǎn)要放棄的感覺(jué),但是,他始終堅(jiān)持著,他經(jīng)歷了許許多多的失敗和艱辛,他發(fā)明電燈的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過(guò),最后,大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本,終于發(fā)現(xiàn)用鎢絲作電燈的燈絲。他成功是因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)樗膱?zhí)著,所以,夢(mèng)想是成功的一半。、

          斯蒂芬·威廉·霍金,大家都應(yīng)該知道他身體殘廢,條件的艱苦,又有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)他的嘆息,抱怨乃至喪失的信念?他的成功有一半是自己的夢(mèng)想,有一半是自己對(duì)于科學(xué)真理的執(zhí)著。

          人們總是希望和蒼鷹一樣自由翱翔在藍(lán)天中,但是他們是否知道蒼鷹成功的背后的艱辛,一半是夢(mèng)想對(duì)它們的支持,一半是血的考驗(yàn),也正是以為如此,它們才能成為“藍(lán)天霸主”。

          夢(mèng)想也就是成功的一半,有了它,我才懂得去想那個(gè)目標(biāo)奮斗。

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師,把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。

          森林里,我發(fā)出了這里的與眾不同:一棵棵參天大樹(shù)挺拔有力,枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別:原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見(jiàn)了一條狼的身影。糟糕!遇見(jiàn)一條野狼,該怎么辦?!我立即回想剛才走過(guò)的路線,突然,我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡,便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到,我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!我立即飛速跑起來(lái),狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì),在后面窮追不舍。很快,到了懸崖邊上,我向后看了一看,狼的速度很快,在它就要追上的那一瞬間,我毫不猶豫地跳下了懸崖,在跌落斜坡的那一剎那,順勢(shì)一滾!鞍⊙!”我大叫一聲,原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒(méi)被我注意到的石頭上了。

          我爬了起來(lái),摸摸腦袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì):何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢?于是我站在石頭前大喊:“喂!喂!我在這!”

          野狼一看“獵物”在那兒“送死”,便猛沖了下來(lái),就在它離我只有幾米的時(shí)候,我突然閃開(kāi)了,野狼來(lái)不及剎住腳,就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀,一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候,鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái),我才意識(shí)到,那只是一個(gè)夢(mèng)。

          雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力,但只要我不怕苦不怕累,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6

          從前的`我們?cè)褖?mèng)想高掛在天空,因?yàn)樗奈邓{(lán),給予我們無(wú)限放心;從前的我們?cè)鴮⒗硐胫糜谏詈,隨著深度的不同,我們追逐的也不同,因?yàn)樗纳衩,引起我們?duì)它的幻想……

          今天的天空,再也沒(méi)有往日的活力,因?yàn)轼B(niǎo)兒再也不稀罕在“片藍(lán)天下”飛翔;今日的深海,失去了往日的光彩,失去了往日的神秘,因?yàn)榻裉斓聂~(yú)兒要“搬家”了。

          寄托著我們夢(mèng)想的藍(lán)天被一層烏紗阻隔著,可憐我們不能再與陽(yáng)光接觸,缺少溫暖的我們不得不對(duì)它失去往日的自信,將夢(mèng)想回收;海水被一層又一層的石油“包裹”著,透不過(guò)氣來(lái),已經(jīng)奄奄一息了,我們的理想不能再遨游于海底,我們必須撈回自己的理想……

          隨著21世紀(jì)日新月異,新科技發(fā)展突飛猛進(jìn),資源需求量大幅度的增加,人們拼命去開(kāi)礦、采礦,最可惡的是燃礦,廢氣、廢渣污染了藍(lán)天,遭蹋了海水,讓我們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)無(wú)法呼吸。能怨誰(shuí)呢?這些都是人類自己闖的禍。

          難道有發(fā)展就一定得有污染嗎?不,不,這會(huì)收獲越多,失去越多的,難道就沒(méi)有一個(gè)兩全十美的辦法嗎?不,有,只是我們不愿去實(shí)踐而已,就是生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,然后再依次循環(huán)利用。但世界上不能只生產(chǎn)“綠”,至于重工業(yè)等行業(yè)就必須把污染減到最低,技術(shù)高些就可減少不必要的浪費(fèi);還有些不聽(tīng)使喚的人頑固執(zhí)著的人,就必須用強(qiáng)制手段去制裁他,命令他種植樹(shù)木花草……

          這樣,鳥(niǎo)兒才會(huì)有個(gè)棲身之地,天空才會(huì)因此變得更藍(lán),那烏紗才會(huì)被“藍(lán)”所摘除;水也因此更深,魚(yú)兒才舍不得離開(kāi)那神秘的海洋呢!……到那個(gè)時(shí)候,我們將重新把理想像風(fēng)箏般放飛于天空……

        小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折,但卻不哭不鬧,一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的期望,我一直很茫然,如同像在霧中尋找自己心愛(ài)的玩具,那種害怕和擔(dān)心,就像斯大林說(shuō):“有理想的人,生活是火熱的。”因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,所以我不明白自己以后要干什么,這樣我覺(jué)得生活讓我感覺(jué)十分麻木。

          “理想是人生的太陽(yáng)!眽(mèng)想,這兩個(gè)字讓我一直很困惑,不過(guò)其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的,當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí),你會(huì)希望自己像小鳥(niǎo)那樣自由自在的在天空中飛翔;當(dāng)你看見(jiàn)小魚(yú)時(shí),你會(huì)希望自己像小魚(yú)那樣歡快的在寬廣的大海里游來(lái)游去;當(dāng)你看見(jiàn)許多的事物時(shí),你十分希望變成那種事物。

          正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海,每一棵小樹(shù)苗夢(mèng)想著能變成參天大樹(shù),小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽,小雉鷹夢(mèng)想著張開(kāi)翅膀飛翔在藍(lán)天里。

          正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想,所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哭過(guò)傷過(guò)痛過(guò),也曾放棄過(guò),但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼,后來(lái)他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想,就如愛(ài)迪生不怕困難敢于嘗試,為我們后來(lái)發(fā)明了留聲機(jī)等;還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

          夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià),或者說(shuō)是更多的代價(jià),你若不付出,便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔,飛過(guò)一個(gè)美麗而安靜的花園,飛過(guò)一個(gè)人際罕見(jiàn)的沼澤,來(lái)到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的最終夢(mèng)想目的地。

          為了我們的夢(mèng)想,讓我們永不放棄堅(jiān)持到底,讓我們的夢(mèng)想小樹(shù)苗茁壯長(zhǎng)大,變成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。

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