照亮夢(mèng)想作文（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的照亮夢(mèng)想作文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
照亮夢(mèng)想作文1
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了把夢(mèng)想照亮，我們?yōu)橹畩^斗。在黑漫漫的夜中尋找點(diǎn)亮夢(mèng)想的“火柴”
記得小時(shí)候，看見(jiàn)電視上的明星跳著優(yōu)雅美麗的舞姿而異常羨慕。心想：如果我也能和他們一樣，像只美麗的蝴蝶翩翩起舞該有多美呀！夢(mèng)的火苗在我心中發(fā)著微弱的光……。
在我九歲的時(shí)候，便纏著媽媽給我參加舞蹈培訓(xùn)班。一開(kāi)始，媽媽是很反對(duì)的，但在我的保證和執(zhí)著下，媽媽便答應(yīng)了我的哀求。
來(lái)到舞蹈培訓(xùn)班，那里有很多跟我一樣興趣愛(ài)好的朋友。在那里，有一塵不染的木地板，四周都是大鏡子，似乎都在注視著我，督促我認(rèn)真跳舞。這里，便會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方，我希望自己能在有觀眾的大舞臺(tái)上跳一支出色的舞，為此，我下定決心，一定要努力奮斗！
老師要我們換上舞鞋，讓我們排好整齊的隊(duì)型，老師說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)月就有一場(chǎng)區(qū)里的比賽，你們當(dāng)中表現(xiàn)突出者就能做主跳，孩子們，加油！”聽(tīng)到這消息的我，更有了奮斗的動(dòng)力！
我們先練習(xí)的是基本功，老師讓我們把腿放在高高的鐵管上，再?gòu)澭檬种概龅侥_尖。當(dāng)我壓下去時(shí)，腿上的筋骨痛的抽搐，我咬了咬牙根，再次往下壓，一次沒(méi)碰到就繼續(xù)練，再痛也忍者。兩次，三次，四次……。終于能夠摸到腳尖了。把基本功練完時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，老師選了我做主跳。心想：更加得加把勁了！不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！于是，在每晚回家后，我便在陽(yáng)臺(tái)練習(xí)，就算累得汗流浹背，也要堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不費(fèi)有心人，舞姿有了很大的進(jìn)步。練老師也對(duì)我的進(jìn)步豎起大拇指。這是我信心大增，嘗到了汗水換來(lái)的甜頭。
終于，比賽到了，在舞臺(tái)上燈光照亮的我，以熟練輕巧的舞蹈贏得了觀眾們的呼吁聲和掌聲，為我們培訓(xùn)班贏得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)的流下了淚水，在心中大聲喊道：我成功了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
在我的努力拼搏下，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。把夢(mèng)照亮了！讓它發(fā)出閃亮的光芒，在黑暗的夜中散發(fā)出它那迷人的美！同時(shí)，它也照亮了我今后的生活的道路，讓我明白到：“只有付出了，才有收獲，只有努力了，才有成功！”
照亮夢(mèng)想作文2
蕭伯納的話讓我想起了教室黑板報(bào)上的每日一言中康德所說(shuō)的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說(shuō)的話不盡相同，但都是用于去追問(wèn)“為什么不能”的人。
當(dāng)然，并不是材料中那些對(duì)已經(jīng)發(fā)生的是問(wèn)“為什么會(huì)這樣”的人便是錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的是的確無(wú)法挽回，可是對(duì)現(xiàn)狀的反思還是有必要的，但是反思不是對(duì)過(guò)去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
然而，懦弱的人總把反思當(dāng)做借口。每次結(jié)束考試，老師總會(huì)要求我們總結(jié)自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì)這樣，我以前太不用功了�！币淮斡忠淮蔚馁|(zhì)問(wèn)自己“為什么會(huì)，為什么會(huì)……？”卻沒(méi)有任何成效。因?yàn)樗麄冎粫?huì)追悔過(guò)去，為何不在自我反思之后，對(duì)自己說(shuō)“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家�！比绻麤](méi)有夢(mèng)想，如果不去問(wèn)“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說(shuō)的“有的人”中的一員。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓陳歐有了自己的聚美優(yōu)品。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓撒切爾夫人擁有自己的鐵腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說(shuō)說(shuō)而已，一生多部著作，對(duì)現(xiàn)實(shí)深刻的認(rèn)識(shí)才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱為空想。有一節(jié)班會(huì)課的主題為“我來(lái)通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的道路必定滿是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì)帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來(lái)我是不行的�！庇械娜诉x擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說(shuō)”算了吧，南大也不錯(cuò)的�！比绻环莸头謨旱脑嚲砭妥屇惴艞壸约旱膲�(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因?yàn)樗倪b遠(yuǎn)。因?yàn)閮H僅問(wèn)“為什么會(huì)這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟，對(duì)夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
照亮夢(mèng)想作文3
與書(shū)為伴，我享受快樂(lè)；以書(shū)為師，我收獲知識(shí)。不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書(shū)香，照亮我的夢(mèng)想。
這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，被深深震撼了。書(shū)中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒(méi)想到他們都過(guò)上了幸福的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的家庭，令記者感動(dòng)到流淚。
讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！
我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了放棄的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過(guò)這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒(méi)有信心，幾乎都要完全放棄了。
讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書(shū)，想到書(shū)里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。
讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。
照亮夢(mèng)想作文4
從春天開(kāi)始，有個(gè)詞語(yǔ)一直回響在耳畔：中國(guó)夢(mèng)。
那么，在我們小學(xué)生的心里會(huì)如何理解中國(guó)夢(mèng)呢，我們又該怎樣踐行屬于自己的中國(guó)夢(mèng)呢？
一起來(lái)看看劉佳麗和劉孟遠(yuǎn)兩位同學(xué)對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與思考吧。
“給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽(yáng)，但能給你希望；給不了你海洋，但能給你一滴清澈純凈的水；給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、快樂(lè)、向上的心�！边@段話是《成長(zhǎng)·榜樣·力量》封面上的一首小詩(shī)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。即使夢(mèng)想破滅了，也沒(méi)有人能夠阻止你繼續(xù)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。阿諾·施瓦辛格從一個(gè)骨瘦如柴的奧地利男孩成長(zhǎng)為加利福尼亞州州長(zhǎng)，這是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是一個(gè)形容詞：Fantastic（神奇的）。夢(mèng)想的力量使人努力向前沖。
穆旦老先生的一首詩(shī)——《理想》寫(xiě)出了我的心聲：“沒(méi)有理想的人像是草木/在春天生發(fā)，到秋日枯黃/沒(méi)有理想的人像流水/為什么聽(tīng)不見(jiàn)它的歌唱/原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙/逐漸淤塞，變成污濁的池塘……”
謝娜，她有過(guò)許多坎坷。從小在學(xué)校被同學(xué)嘲笑普通話水平低，踏進(jìn)藝術(shù)學(xué)院后勤工儉學(xué)為父母減輕負(fù)擔(dān)，失意時(shí)到網(wǎng)吧痛哭，跟劉燁的感情受挫……她從一個(gè)劇組的小丫頭變成湖南電視臺(tái)最紅的節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》的主持人，是夢(mèng)想讓她堅(jiān)持到了最后。
夢(mèng)想照亮世界。清晨，一縷縷陽(yáng)光灑在我們臉上，也照亮了我們的世界。有了夢(mèng)想的陪伴，我的人生之旅將不再孤單。有了夢(mèng)想的召喚，我們的中華民族的復(fù)興之路也不再遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想照亮世界，夢(mèng)想照亮未來(lái)。
照亮夢(mèng)想作文5
文字，是一種很奧妙的文化，尤其是漢字。漢字秀麗，如一汪清泉從你的內(nèi)心深處溢出，它含蓄朦朧，當(dāng)你吟誦漢字，每一個(gè)音節(jié)都飽涵韻律，恰如初春紛紛的鳥(niǎo)啼。漢字的魅力需要體會(huì)，我們閱讀文章，品味書(shū)籍，看的是漢字，其實(shí)通過(guò)漢字，我們觸摸的是字后作者的靈魂。當(dāng)我們讀到好文章，便是邂逅這美麗的靈魂，我們與之交心，得到經(jīng)驗(yàn)和啟迪。
我在這個(gè)紛繁七月中，與一個(gè)智慧誠(chéng)實(shí)的靈魂相遇。她的名字叫柴靜。
我不知道他人看過(guò)柴靜作品《看見(jiàn)》后內(nèi)心是什么感想，但我著實(shí)被震撼了。
以前的我潛意識(shí)中一直認(rèn)為那些苦難和罪惡離我很遠(yuǎn)，我可以在聽(tīng)聞時(shí)感到無(wú)奈和憐憫，但這始終只占據(jù)了我為數(shù)不多的心神，也許在下一秒我就會(huì)繼續(xù)談笑風(fēng)生，因?yàn)檫@些在我心中只是不真實(shí)的圖像。我同樣認(rèn)為自己關(guān)心時(shí)事，對(duì)社會(huì)有著認(rèn)識(shí)。我曾聽(tīng)過(guò)社會(huì)邊緣人的故事，他們的生活蒼凉，與主流格格不入。以前的我認(rèn)識(shí)狹隘卻不自知，世界在我眼中單純的分為善和惡，我沒(méi)有了解社會(huì)只是流于表面，和大多數(shù)人同齡人一樣，生活單一思想簡(jiǎn)單，我們被關(guān)照地?zé)o微不至，以至于處于蒙昧。
這一切都被《看見(jiàn)》顛覆�！犊匆�(jiàn)》就像一把匕首戳穿了被粉飾的現(xiàn)實(shí)，我頭一次鮮明地感受到非典、唐山地震、汶川地震背后的悲愴和痛苦。真實(shí)的死亡離我“很遠(yuǎn)”，我至今沒(méi)有遇到，但我看到柴靜文字，它讓我直面死亡，死亡不僅僅是哀悼，是疼痛和無(wú)能為力的咆哮。非典中醫(yī)生的苦笑，地震后孤兒相擁哭泣的臉龐，跌坐在廢墟上茫然的背影——如果發(fā)生在我身上，我能不能承受？我回憶著災(zāi)難發(fā)生時(shí)我的表現(xiàn).哦，原來(lái)我并不知道。
我也不了解籠罩在家庭暴力下婦女的絕望，我同樣沒(méi)有意識(shí)到同性戀者被他人歧視，和自我厭惡的苦悶，我不知道為什么在西北那些耍猴人與猴子之間互相依存的關(guān)系……從前我自以為理解，卻不知理解的基礎(chǔ)是感受。柴靜給了我一個(gè)窗口，讓我得以窺伺一些以前我難以想象的生活方式，她的目光是澄澈正直又矛盾，我從她瞳孔的倒影中看到了我的無(wú)措、悲哀、凝重。
我漸漸從慌亂中浮出來(lái)，正視現(xiàn)實(shí)，生活不是象牙塔，真相也常流失于涕淚交加中。我要學(xué)會(huì)理性的面對(duì)社會(huì)種種的不公平和罪惡�？v然我同情他們，可我知道我與他們同在，今天我沒(méi)有與他們?yōu)槲�，難保以后我不會(huì)成為他們之中的一員，而閱讀則拯救了我。我對(duì)時(shí)事也越發(fā)關(guān)心，《民主的細(xì)節(jié)》這本書(shū)讓我了解了美國(guó)的民主，看到了我國(guó)制度和公民意識(shí)方面的不足。國(guó)家是由人組成的，只有人們的素質(zhì)提高，整個(gè)社會(huì)才能更進(jìn)一步，這種變化是以經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為基礎(chǔ)。我希望我的祖國(guó)能更加富強(qiáng)。所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始，以成熟的目光看待我生活的世界。閱讀使我成長(zhǎng)。
我想閱讀能帶給我們的就是令我們反省自思，讓我們有勇氣站在洪荒時(shí)代中。
有人說(shuō)閱讀照亮夢(mèng)想，而我想說(shuō)，中國(guó)現(xiàn)在的新一代中，有準(zhǔn)確可靠夢(mèng)想的人確實(shí)挺少，大多數(shù)人就是為了考個(gè)好大學(xué)在努力，這時(shí)說(shuō)什么“閱讀照亮夢(mèng)想”有些令人惶恐，我只是想，我們可以為了將來(lái)的自己把現(xiàn)在過(guò)得更有意義，通過(guò)閱讀見(jiàn)識(shí)更多，精神更獨(dú)立自主，能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。閱讀能讓我們更優(yōu)秀，這也是我愛(ài)上閱讀的一個(gè)原因之一。
閱讀照亮我的生活，在我每一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)口給予我力量，讓我從蒙昧中睜開(kāi)雙眼，讓我的思想處于不安的狀態(tài)，所以我可以在我該蛻變的時(shí)候蛻變。這就是我愛(ài)的閱讀方式，這就是“閱讀照亮夢(mèng)想”這個(gè)話題對(duì)于我而言我能看到的本質(zhì)。
照亮夢(mèng)想作文6
當(dāng)我們走在不知東南西北的漫天雪地里時(shí)，總能看到那么一盞高高豎起的燈塔為我們指引方向。那座燈塔就是夢(mèng)想——題記
夢(mèng)想是漠漠沙海中的一片綠洲，昭示著新的生命；夢(mèng)想是茫茫狂濤中的一盞明燈，指引著前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，源源不斷地輸送著能量。夢(mèng)想能夠把我們從懸崖邊拉回、夢(mèng)想能夠?yàn)槲覀冎更c(diǎn)迷津、夢(mèng)想還能夠照亮未來(lái)。
曾經(jīng)在高中的時(shí)候?yàn)榱藟?mèng)想而奮斗，現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)了那時(shí)的夢(mèng)，卻不知道以后該何去何從了，不敢相信自己的夢(mèng)想是否能夠指引自己走上成功的路了。大學(xué)，迷茫了，不知所措了。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上”。我們應(yīng)該明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而加油奮斗，不應(yīng)該質(zhì)疑夢(mèng)想是否能夠指引我們走向成功。應(yīng)該去探尋夢(mèng)想，勇敢的去追尋屬于自己的夢(mèng)。
漢高祖劉邦曾立志要做一個(gè)頂天立地的大丈夫，而在他的思想中，大丈夫就是要當(dāng)皇帝。在那時(shí)，他還是一介平民，被許多人所看不起。但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，始終追尋自己的夢(mèng)，不斷的在坎坷中成長(zhǎng)，不斷的去尋找機(jī)會(huì)，使盡計(jì)謀，最終實(shí)現(xiàn)了自己的“大丈夫”夢(mèng)。
林志穎在十歲參加遙控車比賽獲得全臺(tái)灣亞軍時(shí)，對(duì)記者表明自己的夢(mèng)想就是當(dāng)一名賽車手。在夢(mèng)想的驅(qū)使下，努力打工，在十五歲時(shí)便買下了自己人生中的第一輛車，并獨(dú)自嘗試著將其進(jìn)行改裝。他總是為夢(mèng)想而努力奮斗，勇往直前，永不言敗。在十七歲時(shí)以《不是每個(gè)戀曲都有美好回憶》和《十七歲的雨季》獲得“亞洲小旋風(fēng)”的封號(hào)，是當(dāng)時(shí)唯一能于香港“四大天王”抗衡的偶像巨星，并成為國(guó)際賽車手。隨后，又開(kāi)了屬于自己的公司……，他不斷的努力，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在坦途中尋求時(shí)機(jī)，一次又一次的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！薄．�(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。而博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在身材高大的NBA了。但是他并沒(méi)有因此而放棄，他在不斷的為夢(mèng)想而奮斗�，F(xiàn)在不僅是NBA里最矮的球員，也是NBA表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@，他的表現(xiàn)不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，還安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內(nèi)心的意志。
他們的夢(mèng)想都照亮了他們的未來(lái)，他們因夢(mèng)想而充實(shí)；他們因夢(mèng)想而聞名于世；他們因夢(mèng)想而精彩。而我們呢？是不是也應(yīng)該去追尋屬于我們自己的夢(mèng)、勇敢的為我們的夢(mèng)而奮斗呢？
什么樣的心態(tài)，決定什么樣的興趣；什么樣的興趣，決定什么樣的夢(mèng)想；什么樣的夢(mèng)想，成就什么樣的人。人生因夢(mèng)想而精彩，國(guó)家因夢(mèng)想而強(qiáng)大，而世界因夢(mèng)想而絢麗。
每當(dāng)迷茫而不知所措時(shí)，想想自己的夢(mèng)，一步一步的靠近自己的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。人的一生總是在拼搏，過(guò)去不等于未來(lái)，但是今天決定了我們的明天，今天是一個(gè)分界線，它劃分出你過(guò)去是什么樣的人，以及將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。自己為自己加油，自己為自己喝彩，在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前行。
照亮夢(mèng)想作文7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，在漫長(zhǎng)的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子，今天能與親愛(ài)的.老師同學(xué)們?cè)僖淮螆F(tuán)聚在一起，我十分興奮。上午，我們一起觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這一課讓我受益匪淺。
開(kāi)學(xué)一第一課為我們講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于追逐夢(mèng)想的故事，它們令我感觸萬(wàn)千。大家一定認(rèn)識(shí)廖智吧，她的舞蹈跳得很漂亮�？墒牵�(dāng)我得知她在2008年的汶川大地震中，她不幸失去了雙腿時(shí)，我震驚了！失去了雙腿，這對(duì)一位舞蹈演員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么殘酷的打擊��！可是她沒(méi)有放棄自己當(dāng)一位舞蹈演員的夢(mèng)想。她竟然勇敢地戴上了假肢，再一次開(kāi)始她的追夢(mèng)之旅。可以想象她在追夢(mèng)的過(guò)程中遇到過(guò)多少挫折！經(jīng)歷多少磨難！可是，她沒(méi)有放棄，她心中只有一個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)持下去！果然，她的夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)。
廖倩的故事讓我久久不能平靜，我想到了自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位主持人。當(dāng)我看到電視里的主持人面帶笑容地為觀眾報(bào)幕時(shí)，我就兩眼放光，無(wú)比羨慕，恨不得將電視里的主持人變成自己！在這不久，我就報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言表演的培訓(xùn)班，開(kāi)始鍛煉口才。在老師的指導(dǎo)下，我會(huì)有感情地朗讀課文了，我每天堅(jiān)持朗讀，同時(shí)閱讀各種課外書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面，我堅(jiān)信，只要努力，我就離我的夢(mèng)想接近一步！不管將來(lái)遇到多大的困難，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
只要心懷夢(mèng)想，才能遠(yuǎn)航高飛。同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想嗎？一起行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想照亮人生吧！
照亮夢(mèng)想作文8
春天的第一場(chǎng)雨，是萬(wàn)物蘇醒的召喚，是天在降下生命的旨意，等待萬(wàn)物生靈生機(jī)重現(xiàn)。
我們行走在一中的小路上，奔赴在通往教室的道路上，如初生的幼芽，渴望知識(shí)的春雨滋潤(rùn)我們的心靈。
這是新的開(kāi)始，新的希冀，作為一中的學(xué)子，應(yīng)飽含奮斗的激情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”要時(shí)刻學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海中揚(yáng)帆乘風(fēng)破萬(wàn)浪。
時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，浸浴于青春洋溢的校園里，更應(yīng)珍惜當(dāng)下，懂得校園時(shí)光的寶貴�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”如果我們?nèi)栽谧粤?xí)上嬉笑，仍在課間十分鐘松散睡覺(jué)。仍然不能抓住時(shí)間的尾巴，奮斗拼搏，那么我將以何種姿態(tài)站在未來(lái)的岔路口。回首現(xiàn)在的松懈、懶散。所以，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用有限的青春，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
作為朝氣蓬勃的學(xué)子，應(yīng)飽含樂(lè)觀的心態(tài)，積極面對(duì)未來(lái)。學(xué)習(xí)與生活，注定不是一帆風(fēng)順的，不會(huì)是一條通坦大道供我們走向成功的終點(diǎn)。鳳凰涅磐，方有新生。經(jīng)歷苦難，方得真知。人的閱歷并非從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話就能積累積聚，這需要不斷地經(jīng)歷苦難，不斷地克服困難。只有在克服一個(gè)又一個(gè)困難之后，才會(huì)獲得智慧與成長(zhǎng)。只有保持樂(lè)觀的生活態(tài)度，才能擁有源源不斷的動(dòng)力一直驅(qū)帆前行。
互敬互愛(ài)，方得共贏。大雁之所以能進(jìn)行長(zhǎng)途跋涉，原因之一就在于他的互相合作與配合。我們都是集體的一分子，班級(jí)的一分子，小組的一分子，更應(yīng)以互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他人。于此，才能獲得情感上的滿足，才能在日復(fù)一日枯燥的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
志存高遠(yuǎn)，心存理想。作為高中生的我們，都應(yīng)有屬于自己的理想。理想是我們?cè)诿酝纠Ь持械闹该餍�，它指�?dǎo)我們打破迷霧，回歸到正確的人生之路，它帶領(lǐng)我們奔跑在人生的亙古長(zhǎng)途上，永不止息地帶給人們以幸福和追求。
我們是一中的學(xué)子，在這集書(shū)卷氣息的土地上，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，照亮未來(lái)。
照亮夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？它是每個(gè)人都會(huì)有的嗎？它是隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)的嗎？不，夢(mèng)想并不像你想的那樣簡(jiǎn)單。它就像是鳥(niǎo)兒渴望的那片天空；像是魚(yú)兒渴望的那片海洋；像是花兒渴望的那陣清風(fēng)。
不過(guò)，夢(mèng)想并不等同于目標(biāo)。目標(biāo)是較為渺小的，較為容易實(shí)現(xiàn)的�？墒菈�(mèng)想呢？它就像是你人生的終點(diǎn)或者轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)了它，你的人生才有了價(jià)值。既然夢(mèng)想這么難實(shí)現(xiàn)，還有沒(méi)有必要去追呢？答案當(dāng)然是肯定的。難實(shí)現(xiàn)不能說(shuō)明不能實(shí)現(xiàn)，不是有這么一句話嗎，“努力不一定不成功，但不努力就一定會(huì)失敗”。我很喜歡這句話，因?yàn)檫@句話道出了剛剛那個(gè)問(wèn)題的答案——做一件事最重要的不在于結(jié)果，而在于享受整個(gè)過(guò)程。同樣，這句話放在夢(mèng)想這里也同樣行得通。所以，不要以為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)太過(guò)于困難而不去追求。
那么，緊接著又有一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)出來(lái)：為了我們的夢(mèng)想，我們能做些什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，唯一的答案就是努力努力再努力。努力過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。那個(gè)自己，是積極的，是努力的。那，才是真實(shí)的自己。
上小學(xué)時(shí)，老師有沒(méi)有問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“xx同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？”你毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)科學(xué)家�！笨墒钱�(dāng)初你是否想過(guò)，你的夢(mèng)想真的是科學(xué)家嗎？夢(mèng)想不是空想，不是隨隨便便就可以實(shí)現(xiàn)的。你首先可以將夢(mèng)想定義為一個(gè)比較小的并且容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。長(zhǎng)大后，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你真正想要做的事情，才是你的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它是一艘船，帶我們駛向成功；它是一支歌，唱出了我們?nèi)松穆猛�；它是一束花，讓我們沉浸在其中�?/p>
夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)？不試怎么會(huì)知道呢。我陪著你，帶著你和我的夢(mèng)想，一起走向那所謂的成功吧。夢(mèng)想會(huì)化作一團(tuán)火焰，照亮我們前行的路……