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      2. 我的夢(mèng)想的作文500字

        時(shí)間:2021-10-07 19:33:23 夢(mèng)想 我要投稿

        我的夢(mèng)想的作文500字(精選10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想的作文500字(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的夢(mèng)想的作文500字(精選10篇)

          我的夢(mèng)想的作文500字1

          每一個(gè)人都有自己的生日夢(mèng)想,希望能夠來(lái)日實(shí)現(xiàn)。我也有自己的生日夢(mèng)想,雖然它至今還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是只要努力,是可以的。我的生日夢(mèng)想是以后成為一位富翁,學(xué)業(yè)有成,周游全世界。

          假如我以后周游世界,就像?讼壬菢迎h(huán)游世界80天。我會(huì)先來(lái)到法國(guó),看見那艾菲爾鐵塔,欣賞它的美,欣賞它的壯觀,欣賞它的雄偉,它像一枝筆直的擎天柱,矗立在云朵里,天地之間。接著來(lái)到那古老的巴黎圣母院,壁是雕刻得多么精美,讓我如癡如醉,多么的古老,多么的精致!

          假如以后周游世界,我會(huì)來(lái)到澳大利亞,看見那巨大的悉尼歌劇院,多么讓人驚訝!坐在里面,聆聽著名歌手的歌聲,欣賞演員精心準(zhǔn)備的節(jié)目,作為一名觀眾,會(huì)覺(jué)得多么讓人心醉,多么讓人觸目動(dòng)心。‰x開歌聲會(huì)久久回蕩在耳邊。

          假如我以后周游世界,我會(huì)來(lái)到印度,沿著一條小路走,眼前亮出一座壯觀的寶塔——泰姬陵。潔白的墻壁,饅頭形狀的頂,真好像童話中的城堡,這是王子與公主結(jié)緣的地方,也是游客們嘖嘖稱贊的地方。

          假如我以后周游世界,我會(huì)來(lái)到……我會(huì)來(lái)到的地方:美國(guó)、古希臘、日本、韓國(guó)等等,我的生日夢(mèng)想是這樣的,但是憑空的想像是空虛的,這必須靠自己的努力,我等待著現(xiàn)實(shí)的那一天,周游世界:法國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本……那里的建筑會(huì)使我一輩子難忘,會(huì)成為我畫畫的材料,當(dāng)然也會(huì)成為寫作的素材。

          我的夢(mèng)想的作文500字2

          人人都有夢(mèng)想,有人的夢(mèng)想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢(mèng)想是老師,那就得擁有知識(shí)和耐心。我的夢(mèng)想就是當(dāng)那個(gè)受人歌頌的老師!啊,老師!這個(gè)普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來(lái)了一根又一根祖國(guó)的棟梁。啊,老師!這個(gè)崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的夢(mèng)想!

          !老師!我愛這個(gè)職業(yè),更愛老師那個(gè)富有知識(shí)的靈魂!我的夢(mèng)想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖恕C靼琢伺蜁?huì)有收獲這句話和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦!

          四年級(jí)的時(shí)候,我們的期末平均成績(jī)是五個(gè)班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)了,這一學(xué)期,我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。

          張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會(huì)有收獲,我們不再墊底了,成績(jī)突飛猛進(jìn),讓別的班對(duì)我們刮目相看。

          臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,

          多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲怼S辛伺蜁?huì)有收獲,我們努力過(guò)了,就收獲到了好成績(jī)。這時(shí),老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

          我的夢(mèng)想的作文500字3

          每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,有人想要當(dāng)一名老師,有人想要做一名醫(yī)生,還有的人想要成為一名警察……當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想是成為一名偉大的生物學(xué)家。

          為什么我的夢(mèng)想是當(dāng)一名生物學(xué)家呢?可不是沒(méi)有原因的,就讓我來(lái)給你們講一講吧!

          我小時(shí)候經(jīng)常在院子里能夠看見一群群小小的螞蟻在地上爬來(lái)爬去。有的時(shí)候,它們的背上還放著一個(gè)白白的`東西。于是我便把這些東西放在手里帶回了家。玩累了,我便把它們隨手扔進(jìn)了花盆里。過(guò)了大約半個(gè)月,那一天,我和媽媽回到家,一打開門,就被眼前的一幕驚呆了:滿地都是黑黑的螞蟻。媽媽費(fèi)了好大勁才把滿地、滿墻的螞蟻趕了出去。這時(shí)我才想起來(lái)十幾天前我扔進(jìn)花盆里的一顆顆白白的東西。原來(lái)是它“生”出來(lái)這么多的螞蟻。生命可真是有趣呀!從此我就喜歡上了生物。

          自從我喜歡上了生物,媽媽就給我買了很多很多有關(guān)于生物的書,我求知的欲望就像吹了氣的氣球一樣越來(lái)越大。我不滿足于紙上談兵,于是我便想辦法捉來(lái)一群毛毛蟲,看它們會(huì)不會(huì)自相殘殺;捉來(lái)蝗蟲和螳螂,看一看它們誰(shuí)更厲害;后來(lái)我又開始養(yǎng)小雞、養(yǎng)娃娃魚、養(yǎng)烏龜、養(yǎng)蝸牛……有了這些條件我對(duì)生物的了解也越來(lái)越多,養(yǎng)這些小生命是我最大的愛好與樂(lè)趣!

          雖然我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,但是我相信,只要我再多努力,向著我的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          我的夢(mèng)想的作文500字4

          我叫芹菜,扎著長(zhǎng)辮子,穿著綠色的長(zhǎng)裙子,在菜園里,蔬菜朋友們都叫我“美少女!”

          可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)紫晶晶的茄子、黃澄澄的胡蘿卜、紅彤彤的西紅柿……我羨慕地說(shuō):“你們的衣服可真漂亮,我也想跟你們一樣穿上五彩的衣服!

          就在這時(shí),一位美麗的小女孩似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你想不想跟別的蔬菜一樣五彩繽紛。 蔽疫B忙說(shuō):“好,好,好!庇谑撬桶盐?guī)нM(jìn)了廚房,只見小女孩左手拿著紅筆芯,右手拿裝著清水的玻璃瓶,把紅筆芯放進(jìn)清水的玻璃瓶里,水一下就變紅了。于是,小女孩把我放進(jìn)玻璃瓶里,我既害怕又充滿了好奇,小女孩究竟想干什么呢?

          于是,我在瓶子里左看看右看看,我說(shuō):“小女孩,小女孩,”我什么時(shí)候才能出來(lái)呀!小女孩說(shuō):“別著急,別著急,再等等就能出來(lái)了,我在瓶子里喝著紅彤彤的水,甜甜的,涼涼的,味道太美味了,我渾身的筋脈都鼓脹了起來(lái),身子圓滾滾的。喝飽了,我就呼呼地睡大覺(jué),可舒服了。漸漸的,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的根莖葉都變成紅色啦,我特別興奮,驚喜地叫道:“我終于可以穿上紅色衣服啦!”我驕傲地對(duì)蔬菜伙伴們說(shuō):“我換了套新衣服,是不是個(gè)。更美啦!”大家都羨慕的極了!

          我們告訴蔬菜伙伴們:只要我們心中有夢(mèng)想,并大膽去追求,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

          我的夢(mèng)想的作文500字5

          相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可能是做一名出色的演員,也可能是當(dāng)一位有名的作家,還有些人想在太空中翱翔……而我,卻想當(dāng)一名畫家。

          畫畫是一件美好的事。人們不是常說(shuō)“風(fēng)景如畫”嗎?很明顯,人們都認(rèn)為畫是十分美的。我覺(jué)得,圖畫就像一個(gè)人,如果身著淺色幽雅的服裝,便是一幅水墨畫;如果穿上彩色艷服,便是一幅油畫;如果換上個(gè)性的黑白色服飾,便是一幅素描畫?梢,畫是多么有靈性的。

          我從小就熱愛畫畫。在幼兒園午睡時(shí),我總愛用指甲摳那雪白的墻壁,在上面“作畫”;剛上小學(xué)那會(huì)兒,遇見不喜歡的課程,深感無(wú)聊,就在課本、練習(xí)本子上亂涂亂畫,把好好的書本弄得一塌糊涂。由于喜歡畫畫,媽媽在我上幼兒園的時(shí)候,就給我報(bào)了美術(shù)班,讀小學(xué)才停。經(jīng)過(guò)兩三年的努力,我的畫畫技藝突飛猛進(jìn),畫過(guò)的畫疊起來(lái),已有五六十厘米高了!你想想,一張紙是多么得薄,要有半米之厚,得多少?gòu)垐D畫疊起來(lái)才能做到啊!

          在班里,我的美術(shù)還算是不錯(cuò)的。但要將一張畫畫的真實(shí)、動(dòng)人,我還差的很遠(yuǎn)。所以,我以后上美術(shù)課會(huì)更加認(rèn)真、用心,細(xì)聽老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn),畫出好圖畫。此外,我還要讓媽媽繼續(xù)給我報(bào)美術(shù)班,訓(xùn)練我的畫畫技巧。我相信,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

          我的夢(mèng)想的作文500字6

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,為什么要當(dāng)作家?因?yàn)樽骷沂菍iT編故事的,我可喜歡編故事了,這也是我最小的時(shí)候,對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解也是我最想當(dāng)作家最初的想法。

          三四年級(jí)的時(shí)候,我稍微懂事了,看的書也更多了,看到那些出色的作家,想當(dāng)作家的心越來(lái)越大,里面含的不僅僅是憧憬,也有更多的是羨慕,看著他們出新書的時(shí)候,便會(huì)有許許多多的讀者去搶購(gòu),找他要簽名,那種萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)真的好神奇,派頭十足一股羨慕感油然而生,這也成為了我當(dāng)作家的一個(gè)理由。

          長(zhǎng)大了,成熟了,接觸更多了,看的書也多了,才真正的理解了作家這個(gè)詞,這個(gè)職業(yè)的意義,同時(shí)有對(duì)這份職業(yè)多了一份敬意。

          曾經(jīng)的大名人高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這句話來(lái)理解,那我們作家的使命就是文化長(zhǎng)梯的砌磚師,每出一本書就是砌一塊磚,我們出的許許多多的書,就是一塊塊磚,讓人類的文化,知識(shí),文明更進(jìn)了一步。使我們更上一層樓。那么作家也好像是一個(gè)知識(shí)的制造者和受予者,所以作家又好像是一個(gè)人類未來(lái)的藍(lán)圖工程師。而這一點(diǎn)又吸引了我。

          古今中外,有許許多多的名人說(shuō)過(guò)讀書的重要性,書又是從哪里來(lái)的呢?當(dāng)然是作家寫出來(lái)的,一個(gè)能寫出知識(shí)的職業(yè),對(duì)我的吸引力也當(dāng)然是最大。所以我要立志成為一名作家。

          我的夢(mèng)想的作文500字7

          人生的路上,因?yàn)橛辛藟?mèng)想才不會(huì)迷茫,在夢(mèng)想的路上總會(huì)有一些坎坎坷坷,但是我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

          我的夢(mèng)想源于我的一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中我見到了長(zhǎng)大以后的自己。這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家。“我”坐著騰空汽艇來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,一只機(jī)器小狗一邊為“我”開門,一邊高興地說(shuō)著:“主人,請(qǐng)進(jìn)!笨蓜e小看這只小狗,它是“我”這三個(gè)月來(lái)的最新發(fā)明,它的體內(nèi)裝有一套自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng),只有在主人來(lái)到門口時(shí),它才會(huì)開門并發(fā)出聲音,它也會(huì)聽取主人的命令,放客人進(jìn)去。其他人未經(jīng)主人許可一律會(huì)被它擋在門外。我到了實(shí)驗(yàn)室,只見里面有很多稀奇古怪的東西,又會(huì)噴火的燒烤龍,有陸地衛(wèi)星,有空氣跑鞋……

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)…… ”,午餐鈴響了,“我”來(lái)到餐廳,往餐桌上一看,咦,怎么全是“我”剛剛想到的要吃的菜,原來(lái)餐廳里有一名廚師機(jī)器人,它能接收到“我”的腦電波,做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐,我來(lái)到外面散步,看著我發(fā)明的一件件作品,心情激動(dòng)起來(lái),我最自豪的是“樹屋”,這種房子是專為保護(hù)環(huán)境而發(fā)明的,為什么叫“樹屋”呢?因?yàn)樗男螤罡覀儸F(xiàn)在見到的樹是一樣的,非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,而且它的根能預(yù)測(cè)到各種自然災(zāi)害,然后提前做好準(zhǔn)備,讓人類不致受到傷害。

          這個(gè)夢(mèng)雖然醒了,但是我的夢(mèng)想之火依然在燃燒。我知道要想當(dāng)好一名發(fā)明家,從現(xiàn)在開始要讀好書,學(xué)多點(diǎn)知識(shí),不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)。所以,我一定要努力學(xué)習(xí),我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

          我的夢(mèng)想的作文500字8

          我從小有一個(gè)夢(mèng)想,它很平淡的,沒(méi)有其他人的那么遠(yuǎn)大,我只是想做一位受人尊敬的人民老師。

          也許,你會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)老師呢?那時(shí)因?yàn)榭匆娨粋(gè)新聞,而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí),那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震,看到地震災(zāi)區(qū)的老師和孩子在那發(fā)生后,還能堅(jiān)持學(xué)習(xí),他們?cè)诖罱ǖ膸づ窭镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到那一幕,我被山區(qū)里的孩子深深的感動(dòng)了,同時(shí)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天,我心里暗暗地下定決心,我肯定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師,去輔導(dǎo)山區(qū)的孩子們,讓他(她)們能夠?qū)W到更多的文化知識(shí),早日走出大山,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出一份貢獻(xiàn);讓他(她)們?cè)缛兆叱鲐毨В吹缴畹南M;讓他(她)們知道除了大山里的花花草草,世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。

          同時(shí),我還將努力做一名音樂(lè)老師,用音樂(lè)去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈,讓他們重新燃起對(duì)人生的希望。在地震中,我看到一些孩子由于失去了自己的親人,而變得消極、暗淡,我想在那時(shí),帶著我的小小合唱團(tuán),用我們的歌聲去激勵(lì)他們,讓他們重新振作,一同去尋找身邊的親友,一同堅(jiān)強(qiáng)的活下去,一同用歌聲去感受活著的美好!

          我尊敬老師,我熱愛老師這個(gè)職業(yè),我夢(mèng)想著我能成為一名出色的人民老師!

          我的夢(mèng)想的作文500字9

          夢(mèng)想是一條條進(jìn)步的階梯,使我們一步步向成功邁進(jìn);夢(mèng)想是一杯杯香噴噴的熱茶,給我們注入前進(jìn)的能量;夢(mèng)想是一支支畫筆,勾勒出世間無(wú)限的美好。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員。

          那是一個(gè)星期天,我在一條繁華的大街上走著,忽然,耳邊響起人的喊叫:“快來(lái)人啊,快來(lái)人啊,著火啦,快來(lái)人啊,快來(lái)人啊”我朝聲音的望去,一個(gè)人站在那里大喊。后面的一棟樓冒出濃濃的黑煙,大火像一條龍吞噬著樓房,不久,樓房門口被人擠得水泄不通。

          “消防員來(lái)了,快躲開”不知誰(shuí)喊了一句,大家紛紛讓出一條路來(lái),一輛消防車停在了門口,隨后下來(lái)幾個(gè)消防員,兩個(gè)消防員拿著水管滅火,剩下三個(gè)消防員往自己身上淋上水,義無(wú)反顧的沖進(jìn)火場(chǎng)。一分鐘,兩分鐘……終于有一名消防員抱著一名小孩沖出火場(chǎng),交給在場(chǎng)等候搶救傷員的醫(yī)務(wù)人員,又返回火場(chǎng)。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)…越來(lái)越多的傷員被救出來(lái)。剛剛氣焰高漲的火焰,失去了囂張的本錢!火被撲滅了,傷員全部獲救。觀望的眾人見火被撲滅了,紛紛松了一口氣。一名男子緊緊握住一名消防員的手,激動(dòng)的說(shuō):“太謝謝了,是你們救了我的母親!”他的母親險(xiǎn)些在那場(chǎng)大火中喪生,消防員輕描淡寫的說(shuō):“沒(méi)事,這是我們應(yīng)該做的,你趕緊去照顧你的母親吧!闭f(shuō)完,坐上消防車揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          !現(xiàn)在,我為我們的夢(mèng)想而努力,好好讀書吧!在未來(lái),為中國(guó)奉獻(xiàn)一份力量!

          我的夢(mèng)想的作文500字10

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,就連地上毫不起眼、渺小的小草也不例外,它的夢(mèng)想是努力扎根生長(zhǎng),讓每一寸土地都有它的身影,每一片草地都生機(jī)勃勃,充滿活力。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,趕赴貧困的大山里支教。

          在電視中,我經(jīng)常會(huì)看到,大山里的那些孩子,很窮,很苦,他們沒(méi)有地方可以學(xué)習(xí),沒(méi)有老師教他們知識(shí),他們的眼睛,充滿著對(duì)知識(shí)的渴求,充滿著對(duì)學(xué)校生活的向往。

          我們城市里的學(xué)習(xí)條件非常好,有九年義務(wù)教育制度,有國(guó)家的保障,有寬敞明亮的教室,有老師的悉心指導(dǎo)……而這一切,對(duì)于那些貧困的大山里的孩子來(lái)說(shuō),真是莫大的奢望。

          我想當(dāng)一名教師,我想讓大山里的孩子們接受正規(guī)的教育,讓大山里的孩子們走出大山,用知識(shí)改變?nèi)松槐槐蝗饲撇黄、歧視,讓他們迎接屬于自己的光輝前途,投入精彩的世界的懷抱!

          為了這個(gè)夢(mèng)想,我要更加努力地學(xué)習(xí),閱讀更多方面的書籍、資料,更大的擴(kuò)展自己的知識(shí)面、見識(shí),為將來(lái)能當(dāng)一名教師打下堅(jiān)實(shí)、牢固、可靠的良好基礎(chǔ)。

          我期待著夢(mèng)想的成真,當(dāng)我當(dāng)上教師后,我會(huì)把我所知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給大山里的孩子們,讓他們像城里的孩子們一樣,快樂(lè)地學(xué)習(xí),充滿自信,不再對(duì)自己的生活環(huán)境而絕望,讓他們充滿美好的希望!

          我想當(dāng)一名教師,去大山里支教,我無(wú)怨無(wú)悔,當(dāng)我看到大山里的孩子們用知識(shí)改變?nèi)松,我?huì)很欣慰,他們已經(jīng)是一朵會(huì)飛的“蒲公英”,飛向了精彩的世界。

          新的開始,新的奮斗,我的夢(mèng)想,正使我奮發(fā)向上……

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