成就夢(mèng)想作文范文三篇
成就夢(mèng)想作文(一)
我常常想,希望是什么呢?是幼鳥對(duì)天空的向往,魚兒對(duì)碧水的渴望,還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春天的期盼,動(dòng)物對(duì)生命的熱情,還是黑暗中的一縷陽光?
鳥兒想要飛起來,它的希望在于藍(lán)天,在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí),它又希望飛得更高、更遠(yuǎn),于是更加努力。這種希望,會(huì)使人勤奮,使人上進(jìn),使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚,它向往碧水,不遠(yuǎn)處的一條小河,是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望,魚兒堅(jiān)持著熬過了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜,終于迎來了上天的甘露,得以繼續(xù)生存下去。這種希望,使人的生活充滿信心,堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上,飛來了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來,樹種卻搖搖頭,飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠,總會(huì)有一粒種子愿意留下來的,只是不知要過多久。于是,沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃,蛋不久又被冷卻。就這樣,希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起,又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天,他聚集了無數(shù)植物的種子,變成了一片綠洲。這種希望,使人發(fā)展,使人改變。
冬天的世界銀裝素裹,那一棵孤獨(dú)的'老樹掉光了葉子,如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來,那是它生存的希望,也是它繼續(xù)活著的理由。終于,在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中,春回大地,萬物復(fù)蘇,老樹最終迎來了它的希望,抽出了新芽,新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng),孕育著新的生命。這種希望,可以磨練一個(gè)人的意志,讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞,到處漆黑一片,似乎沒有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是,這個(gè)人還是看見了一線希望從山洞的某個(gè)地方,射進(jìn)了一縷陽光。于是,他循著光線的方向走去,不知過了多久,他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于,在經(jīng)過幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后,他走出了山洞,重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的,正是那一縷陽光帶來的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多,甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想,放飛希望,讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展;擁抱希望,讓我們快樂、成功!
成就夢(mèng)想作文(二)
從小到大,我的夢(mèng)想就一直是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓我放棄了周六周日那無拘無束的寶貴時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈。不論是春暖花開的春天,烈日炎炎的夏天,還是丹桂飄香的秋天,寒風(fēng)凜冽的冬天,我都會(huì)按時(shí)到文化館學(xué)習(xí)舞蹈。盡管練基本功的日子很苦,但只要我一想到自己在舞臺(tái)上起舞的樣子,就算再苦,我也要撐過去。因?yàn)槲覉?jiān)信付出多少就會(huì)收獲多少;因?yàn)槲覉?jiān)信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的;因?yàn)槲覉?jiān)信彩虹往往是在風(fēng)雨之后的!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在文化館已經(jīng)有七年了。在這七年里,我有想過要放棄,有想過不學(xué)?墒牵慨(dāng)我想到了自己的夢(mèng)想,再想想自己這么多年都挺過來了,現(xiàn)在再想要不學(xué),那就前功盡棄了呀!在我不想學(xué)的時(shí)候,不僅有我對(duì)自己的激勵(lì),還有我的舞蹈老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),給予了我?guī)椭,讓我重新找回了失去的信心,從跌倒的地方又爬了起來面?duì)困難!這么多年來,如果沒有他們,我想也許我早就放棄了,我的夢(mèng)想也就不可能完成了吧!因?yàn)槲也幌胱屩С治业娜耸晕冶葎e人都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一個(gè)組合,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取做到最好!每當(dāng)我看見老師在夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我總會(huì)在心里對(duì)自己說:我一定可以做得更好!就這樣,我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從中班到五年級(jí),從三十多個(gè)人到九個(gè)人。以前那么多和我一起學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué),到現(xiàn)在也只有八個(gè)了。雖然現(xiàn)在我們舞蹈班的幾位同學(xué)有的同學(xué)的舞蹈跳得還不怎么樣,但是至少他們堅(jiān)持下來了,這不也很好嗎!有句古話說得好:堅(jiān)持就是勝利!我相信他們一定會(huì)成功的。你呢?
成就夢(mèng)想作文(三)
夢(mèng)想,它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么,執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。
題記
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無法成就夢(mèng)想一樣。
正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了日心說;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品巴爾扎克才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由
我不渴望集萬千寵愛于一身,但萬千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂大師這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?
古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執(zhí)著之信念。這便是我的選擇。自古有云:前師之事,后世之師。放眼上古風(fēng)流人物,唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君:放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航,像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。
當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無法遠(yuǎn)航。
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