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夢想播種在春天六年級作文（精選31篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的夢想播種在春天六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想播種在春天六年級作文 1
不露聲色的，路邊的樹枝丫兒早已萌上了芽；不經意間，田徑場上，已經披上了綠色的毯子。你的步伐隨著清風蕩漾，時而落在山間，時而掠過草原，時而又輕點小溪。
小精靈們也開始用蘇醒的歌聲伴奏起大自然的樂章歡迎你的降臨。
最難忘懷的還是還是柔和的春雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上直線花落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧、如紗如絲的倩影，那飛濺的雨花，仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出了優美的旋律。
春天的'雨總是柔柔地下著有事還伴著和煦的陽光，在陽光的映襯下，像是下著許多金絲線。讓一切都顯得那么熠熠生輝、勃勃生機。
春天是一年中最令人向往的季節，所有動物、植物都在這個滿懷希望的季節下種下了幸運的種子。人們也總是愛在這個季節里做自己的打算。俗話說：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！彼徽嬖V我們：一天之中最重要的時間是早晨，一年的愿望應該在春天計劃好。我也不假思索，那么我的幸運的種子也該在春天插下，然后在書海里揮汗如雨，用那辛勤的汗水澆灌它，讓它滋潤地生長。
夢想，始于春，源于春。
夢想播種在春天六年級作文 2
陽春二月，朔風已止，冰雪初融，暖洋洋的陽光透過剛剛泛翠的樹丫，灑落滿地稀疏，望著土壤里漸漸生出的點點嫩綠和高空中展翅的新燕可知道春日的腳步進了，更近了，柔柔的清風吹紅了鮮花，吹綠了青草，吹來了萬物復蘇。
風溜過，如琉璃閃著金色的光，將桃花的香韻一層層暈染而來，朵朵粉黛若一枝枝飛舞的粉蝶，活靈活現，翩翩如生，走近潔白梨林，只見枝頭上一叢叢一簇簇，滿眼都是晶瑩剔透的梨花，有的`已經完全開放，潔白的花瓣圍繞著紫紅粉嫩的花蕊，有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著絲絲展展的花蕾，飄逸的如同剛下凡的天使。
一場春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在空中，猶如萬千蝴蝶翩躚，絢麗的讓人贊嘆，如串串珍珠飄落在湖中，宛若少女在湖心跳起了優美的華爾茲，優美的讓人動容。
撐一把油紙傘，漫步與雨中，多么渴望自己能變得和淺唱姐姐那么有靈氣，如春天般美麗從容！
夢想播種在春天六年級作文 3
漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢又堅定起來，我開始努力地抵擋狂風，蓄勢待發。
“啪！”的'一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學習讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發現小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著風雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
夢想播種在春天六年級作文 4
春天雖然是一個繁花似錦的季節，同時也是一個播撒希望的季節。
春種秋收，春天只有播撒下知識的種子，秋天才會有豐厚的果實。學習也是這樣，只有灑下勤勞的汗水，才會有應有的收獲與回報。
我們是祖國的花朵，是祖國唯一的希望。百花齊斗、百鳥爭鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領的地方。天賦并不是人人都能擁有的'，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。
我想在春天播下的種子是預習作業。我希望每一次的預習我都能堅持認真、工整，內容有價值。在上個學期末王老師給了我一個關于學習的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒有獲得成功，只要是你努力過了，你獲得的一定是無與倫比的快樂。
未來是美好的，為了美好的未來，為了美好的夢想，相信自己，相信未來，你是最美好的。
夢想播種在春天六年級作文 5
春天已經來到了人間，我的第一個夢想是我們要好好學習天天向上。春天是個萬物復蘇的季節所以我們要像剛剛長出來的嫩芽努力的向上鉆，給國家添加了一些美麗的景象，意思就是我們要努力學習，為國家做一些事情。
我的第二個夢想是希望人們不要破壞植物，不要隨便濫殺小動物，萬一人們破壞植物的話我們的空氣也會遭到破壞，萬一人們濫殺小動物的話我們的生活都沒有一些可愛又活潑的景象了，生態也不平衡了。所以我們要保護身邊的每一棵花草樹木，我們也要保護身邊的每一個小動物。
我的第三個夢想是我們的.世界是和睦相處的一個大家庭。我希望我們要關愛身旁每一個受傷的人，能幫助的就幫助，不能幫助的就可以做一些可以做的事情，我希望不要遇到一點小事就吵起架來，更不要遇到了難解難分的問題時打起架來，萬一打起架來了要主動認錯，別人會原諒你的。
我的第四個夢想就是，我希望每一個春天都能看到美麗的嫩芽，慢慢的從樹枝、地下冒出來的景象，我一看到了這種景象我就非常地高興。
夢想播種在春天六年級作文 6
春天，是萬物復蘇的季節；春天，是充滿希望的季節。
夢想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢想，就像陽光雨露，滋潤著人們的心田；夢想，承載著人們對美好的未來的憧憬、向往和追求。
其實我有很多夢想，這些夢想結合起來為我編織了一個很美很美的夢。
每當我有新愿望時，我就會折一個幸運星，一邊折一邊在心中默默地說著自己的夢想。其實，我并不知道這些幸運星會不會幫我實現夢想，會不會給我帶來好運，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因為這也代表著我為每個愿望所付出的努力。
日子過得很快，我的`桌子上已經有了一大堆幸運星了，看著這些幸運星，我會出神，會情不自禁地做起美夢，幸運星帶著夢想，飛向遠方，直到很遠，很遠，然后不久我的愿望就會實現了……
夢想，激起了我們對目標的斗志；夢想，磨練我們的意志。對于一個有夢想有抱負的人來說是沒有止境的，因為在任何時候，我們都能找到解決的方法，看到夢想的希望。
伴著柔柔的風，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長長的衣裙，悄悄地來到我們的身邊，在充滿希望的季節里，讓我們放飛夢想，讓春天和夢想一起從這里起飛！
夢想播種在春天六年級作文 7
今天是周六，我剛下了舞蹈課，媽媽說：“趕快換衣服，去參加小記者活動，是畫風箏，放飛箏。”我興奮地說：“耶，我要參加�！�
我們二十分鐘就趕到了聊城二中，到了那里，小記者們都已經來了很多了。隨著老師的一聲令下：安靜！老師先給我們講了風箏的來歷。大家都知道，風箏起源于中國，最早的風箏是古代哲學家墨翟制造的。濰坊是世界風箏之都，濰坊的.風箏做工獨特，色彩鮮明，遠近聞名。
接著就是第二個環節：畫風箏。說到畫風箏，你別以為是把一個小朋友在放風箏的情節畫在風箏上。不對！是把我們自己的夢想畫到風箏上，再把風箏放飛，放飛夢想。老師給我們每人發一個白色無圖案的風箏，讓我們在上面畫夢想。我在風箏畫了一顆帶有翅膀的紅心，又畫了兩棵四葉草，彩虹和白云。我的夢想就是用我們七彩的夢想帶著一顆紅心展翅飛翔，把代表幸運的四葉草送給天下所有人的媽媽，愿她們永遠幸福。
下面就該放風箏了啦，我拿著風箏東跑跑，西跑跑，怎么也放不起來。媽媽給我做了一個示范，我學會了其中的技巧，哈哈，還真行，風箏放起來了，我跑呀風箏越飛越高，我高興極了!
這次小記者活動太有意義了，我要感謝聊城晚報的老師們，你們辛苦了！
夢想播種在春天六年級作文 8
“太開心了！春姐送我們禮物！”
春姐指著一個變化，黃毛低毛的小草立刻變得生機勃勃，筆直挺立，就像一個身穿綠色軍裝的士兵。哦，這是春姐送給小草的禮物�？炜�！草好開心！嘿！小聲點。春姐要拼了：“雅兒，雅兒，醒醒！丫兒，丫兒，醒醒！”這次春姐送了禮物給大樹哥哥。他的頭上突然出現了花蕾。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰。哦，他們剛剛醒來。舒哥一開始很愕然，但是看到蓓蓓可愛的樣子，他就揮舞著手臂，高興地跳起舞來。樹林里的鳥兒看到了它，快樂地歌唱。他們歡快的`笑聲吵醒了華姐。就在她想教訓這些無知的兄弟姐妹的時候，看到春姐，她突然笑臉相迎，張開雙臂和他們一起跳起來，唱著歌。
我們坐在草地上，不知道春姐什么時候會給我們送禮物�！斑�！真奇怪，你的手怎么不冷？”啊，原來春姐給了我們陽光和溫暖！還有香花，不都是給我們的禮物嗎？我們脫下冬裝，在草地上打滾，在陽光下追逐嬉戲。
春姐，謝謝你送我們這么好的禮物！大自然，謝謝你給我們這個禮物！我們會珍惜的。
夢想播種在春天六年級作文 9
在這個萬物復蘇的春天，小記者團組織了一場“走進春天 放飛夢想”的畫風箏、放風箏活動。4月12日早晨，我帶上我的小記者證和水彩筆來到了聊城二中的操場上。
這次活動中，郭老師首先給我們講了風箏的來歷：春秋時期有一位叫墨子的.人，他發明了鷂，三天做成，卻只飛了一天。墨子有個徒弟叫公輸班，他就是大名鼎鼎的魯班，魯班發明了一只木鵲，也只飛了十天。后來，蔡倫發明了造紙術，人們才有了用紙做的風箏。最早發明風箏的墨子是山東濰坊人，濰坊被稱為“風箏之都”。
講完了這些，小記者團的老師們給我們每人發了一個空白的風箏，讓我們在風箏上畫上自己喜歡的圖畫，寫上自己的夢想，然后把帶著自己夢想的風箏放飛藍天。我畫了一只美麗的蝴蝶，下面寫上了自己的夢想。畫完之后，我東張西望，無意中看到自己的好朋友，我剛剛跟她打了招呼，郭老師就已經宣布大家放風箏了！一開始，我根本不會放，后來，在好朋友的幫助下，我們倆的風箏終于飛上了藍天。玩兒了一會兒，我剪斷繩子，風箏隨風越飛越高，轉眼間已經飛得無影無蹤了！看著遠去的風箏，我喜滋滋的笑了。
我想，等風箏飛進了藍天的懷抱，那我們的夢想就該實現了吧！
夢想播種在春天六年級作文 10
春天來了，萬物復蘇，小草綠了，柳樹吐出嫩芽，小河又唱起了歡樂的歌，到處一副生機勃勃的景象。我懷著夢想，走在陽光明媚的春天里。
我夢想自己會彈吉他，像吉他手一樣搖擺著身體，輕輕撥動手指，美妙動聽的音樂就蕩漾在我耳旁了，這樣我就可以隨時彈給最親愛的人聽，讓他們感受音樂的魅力。
我還有一個夢想，就是和山區的孩子做朋友。在暑假里，我會去山里和他們一起爬樹、摘清香的野果，一起下河，撈野魚、捕青蝦，寒假里，他們會來城里和我一起登城墻，欣賞璀璨的'夜景，在游樂場里瘋狂的玩樂。
我最奢侈的夢想，就是擁有一個高端的全能機器人，能幫媽媽做飯、打掃家務、收拾房間，讓媽媽有足夠的時間休息，養精蓄銳，做她自己想做的事；機器人還可以用功夫保護家庭，假如小偷進門，它就會使用格斗術，三下五除二把小偷擒住，它還可以和我快樂的玩游戲，這是多么神奇��！
每個人都有自己的夢想，決心是種子，實干才是肥料，在這陽光明媚的春天里，我邁開了逐夢的步伐！
夢想播種在春天六年級作文 11
春天又到了！
它們帶著自己的夢想開了！看，桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放，那紅的像火，粉的的似霞，白的如雪，我想它們一定想為春天增添一份色彩，想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報，讓農民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了，小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作，蝴蝶 也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機，更美麗所以不停的忙碌著。
“春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲，還不時“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝，在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動人的歌曲，我想它們一定想歌唱美麗的景色，贊美這個美麗的`地方。
它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發在春風中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來，我想它們一定想把歡樂帶給人們，它們帶著自己的夢想飛起來了�？�，藍天上一架一架風箏帶著它的夢想飛起來了，它們微笑 著看著我們，我想它們一定想飛得更高、更遠，為藍天增添色彩。
我的夢想是什們呢？我要珍惜 現在的大好時光，我要在春天里奮斗努力，以優異的學習成績報答老師與家長，為自己的小學路程畫上一個圓滿的句號！
春天帶給我們美麗、生機；帶給我們憧憬與夢想！
夢想播種在春天六年級作文 12
當我看到冰雪融化。小草萌發，百花齊放，燕子回歸的景象時，我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。
春天，我萌生了許多夢想。
我多么想在公園里春游��！可以看一看小草萌發的景象，聽一聽百鳥爭鳴的聲音，那是多么愉快的事情啊！我夢想著老師讓我們春游，我們排好隊，跟著老師步行到星光公園春游。到了那里，我們決定先觀賞河水，只見河水像一面明亮的大鏡子，河岸邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目，漂亮極了。看了風景，我們坐在草地上吃著自己帶的'東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食，回到了學校。春游真好�。�
我夢想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏，扎好，把線系在上面，媽媽托住風箏，爸爸說聲“放”，我飛快地跑了起來，風箏越飛越高，它托著我的夢想與希望。我希望它越飛越高，也可以把我的夢想與希望帶到非常遠。
我多么想到田間觀賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想：春天要打好基礎，才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期里打好基礎，期末得會有好的成績。
春天的夢想真多啊！我真希望都能實現��！
夢想播種在春天六年級作文 13
今年的春天，我養了一只蠶，蠶寶寶軟軟的、懶懶的躺在方形盒子里一動不動——真是一只小懶蟲，但是蠶寶寶很能吃，別看她小小的身體，一天能吃三片大大的桑葉——真是一只貪吃的小懶蟲，突然有一天，蠶寶寶不吃不動了，慢慢地，從她肚子里吐出一圈圈的白絲把她包裹起來，大約兩個多星期后。從一團閃著銀光的絲絨里鉆出了一只瘦弱的飛蛾。媽媽說：有一種很漂亮的衣服就是這種蠶繭加工而成的.，蠶寶寶吐完絲后，就變成了飛蛾了。
我記起了一句古詩：春蠶到死絲方盡。原來蠶寶寶不是懶，她勤奮地吞食綠色的桑葉是為了一個綠色的夢想：去溫暖和裝扮這個五彩繽紛的世界。但是蠶并沒有死，她長出了翅膀，她張開翅膀飛離了方形的盒子，我想她一定是去追求更高的夢想了吧！
今年我八歲了，我喜歡看書，看勇敢的魯濱遜把兇險的荒島變成花果山福地；我喜歡上網玩游戲，我扮成警察用敏捷和智慧與邪惡奮戰，沖破層層關卡，最終獲得了的勝利；我喜歡看電視，看翟志剛奧特曼、劉伯明奧特曼、景海鵬奧特曼駕著神舟七號遨游太空，破解宇宙密碼，維護地球和諧。
昨夜我做了一個夢，夢見我變成了一只蠶，我拼命蠕動身體，吞食桑葉。我腦袋里有一個靈光：我要吸收更多的綠色營養，去追求春天的夢想，我要羽化成飛蛾，飛向廣闊的天空。
夢想播種在春天六年級作文 14
今天，我和媽媽一起去參加小記者組織的去二中放風箏的活動。
早上，我很早就起來了，因為今天的活動特別對我的胃口，吃完早飯我就催媽媽走，一路上我和媽媽談笑風生，時間過得真快呀！轉眼間我和媽媽就來到了二中。等了好久老師才喊集合，老師先講了風箏最早來源于中國，就連在美國的博物館里就有一句話說的是風箏和火箭最早來源于中國。風箏最早不叫風箏而是叫鷂，是由墨子發明的，但是只飛了三天就壞了。后來經由魯班發明了山雀，這次飛了十天才壞掉。至于為什么發展成了后來的風箏我也不知所以了，但是我卻知道風箏的一些用途，在古代戰爭時期，人可以用來刺探軍情，就連滑翔機也是根據風箏來發明的……老師講完風箏的起源后我們就開始自己動手畫風箏了，我的風箏還被選上了，老師還讓我講了畫風箏時是怎么想的，最后還發給我們一個小書包呢。這些都完了以后，終于到了我夢寐以久的放風箏時間了，我和媽媽拿著自己動手畫的風箏放了起來，看著天空中自己的風箏我心里好開心，覺得自己的.夢想也在隨著風箏飛翔，天空中還有好多無顏六色的風箏在爭相飛行，這些風箏都是經過我們自己的小手畫出來的，這時，我覺得天空也被我們這些漂亮的風箏映得更加美麗了！
游戲結束了，可我還在回味無窮中，真是開心的一上午��！
夢想播種在春天六年級作文 15
春天，萬物復蘇，欣欣向榮。在這個生機勃勃的季節，我的夢想又萌發了！我夢想成為發明家，用自己的智慧與發明創造來造福人類，讓人們的生活過得更好。
我要制造出“萬能農用機器人”，讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽能提供的，它長著巨大的`“手臂”：能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農活，高效地完成農活。
我還要發明“多功能機器人”，它能幫助消防隊員工作。它有兩只巨型“機械爪”與一挺大口徑“水炮”，可以把大火撲滅，還可以將身處險境的人們救離出火災現場。如果給它輸入指揮交通的程序，它也可以用機械爪來指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時，它便會快速伸長機械爪，將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。
為了解決能源危機，我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉，燃燒后，再次變回氧氣，氧氣能被循環利用。
能源危機的問題解決了，我還想研制“萬能樹種”，這種樹種只要一撒進泥土，就會迅速生根發芽，長出一片茂密的樹林。如果將它們撒進沙漠中，只要幾天時間，沙漠就能立刻變成樹的海洋……
我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信，只要抓緊點滴時間在春天播下希望的種苗，努力耕耘，我的夢想就一定會成為現實！
夢想播種在春天六年級作文 16
春天是我們的季節，是我們生長的季節。在春意茂然之中，在酣甜的睡夢中，在春老師的指引下，展開美麗的翅膀，飛向未來的世界，如夢如幻的未來。
春天是孩子們的季節，是他們學習的季節。朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的小草，讓它重新出現在草地上。喚醒了做著美夢的花蕾，重新發出芬芳的清香。喚醒了光禿禿的老樹，讓綠色重現枝頭。時間滴滴答答的過去，時光的流逝中，知識擴充了他們的`頭腦，使他們前進的步伐更加矯健、更加有力。
春天是女孩們的季節，是她們裝扮的季節。春天的花朵繁茂的盛開，隨處可見于女孩們的衣服上、頭發上。鮮艷的花朵如同女孩們的年齡一樣，清純而美麗，處于人生的花季，為女孩們的質樸之中又添了一份妖艷。春天是農民伯伯的季節，是他們耕耘的季節。他們在田野上細細地播下種子，辛勤的勞動，到了秋天便收獲遍地的金黃。一分耕耘一分收獲是對他們的最好釋義。
春天是人民的季節，是我們共同擁有的季節，讓我們共同在這春意茂然的春風中，種下一個美好的夢想，讓夢想不僅是一個遙遠的幻想，為夢想付出艱辛的勞動，到了生活的明天，收獲屬于自己的夢想吧。
夢想播種在春天六年級作文 17
春天，是萬物復蘇的季節；春天，是充滿希望的季節。
夢想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢想，就像陽光雨露，滋潤著人們的心田；夢想，承載著人們對美好的未來的憧憬、向往和追求。
其實我有很多夢想，這些夢想結合起來為我編織了一個很美很美的.夢。
每當我有新愿望時，我就會折一個幸運星，一邊折一邊在心中默默地說著自己的夢想。其實，我并不知道這些幸運星會不會幫我實現夢想，會不會給我帶來好運，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因為這也代表著我為每個愿望所付出的努力。
日子過得很快，我的桌子上已經有了一大堆幸運星了，看著這些幸運星，我會出神，會情不自禁，地做起美夢，幸運星帶著夢想，飛向遠方，直到很遠，很遠，然后不久我的愿望就會實現了……
夢想，激起了我們對目標的斗志；夢想，磨練我們的意志。對于一個有夢想有抱負的人來說是沒有止境的，因為在任何時候，我們都能找到解決的方法，看到夢想的希望。
伴著柔柔的風，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長長的衣裙，悄悄地來到我們的身邊，在充滿希望的季節里，讓我們放飛夢想，讓春天和夢想一起從這里起飛！
夢想播種在春天六年級作文 18
春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。
春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態度、貴堅持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。
新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的時間也少了，每天學習結束回到家還要做作業。小學一年級是基礎階段，培養良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的.時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。
早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！
夢想播種在春天六年級作文 19
這是一個夢，一個未知的夢�！}記
春天的花開得燦爛美麗，春天的風吹得清涼醉人。
清晨的陽光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著頭，呆呆地凝視著窗外的那一片藍天，陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天，它沒有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴整以待。但看著那盆快要開花的.風信子，卻也不得不感嘆春天帶來的奇跡。它，帶來了生機和夢。
閑暇之時，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個季節使者呢？
春的使者一定是美麗大方的，它溫婉賢淑，它會看著百花齊放，然后笑彎了眼。它的步伐輕盈，倘若我能跟上它的腳步，該多好！
“一年之計在于春”，剛早春，春的使者便已經忙不迭地催促著人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來，卻也不怪它，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！
跟在它的身后，我看到了農民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來，筍芽兒舒展著身體，就連剛從雜草堆里冒出來的野花，也開的耀眼。
跟在它的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數字一次比一次精細，上交的報告上圈圈點點，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。
跟在它的身后，我看到了學生在學習。課堂上老師認真地講解，午間時那一個個奔向辦公室的身影，就連剛下發不久的作業本，黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉過身，發現了我的跟隨，它笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車的轟鳴聲使我回過了神。��！只是一個多么真實的夢�。〈旱氖拐撸y道不令人贊美嗎？
夢想播種在春天六年級作文 20
“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節。
今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們去風箏到楊橋廣場。
您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發明風箏的人是莫迪，他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的.材質。
我們到達襄陽橋廣場，發出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。
最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。
在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。
夢想播種在春天六年級作文 21
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的'小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
夢想播種在春天六年級作文 22
人生如畫，用花的靈魂講述著人生的一路風光，讓你描繪著春的希望、夏的活力、秋的收獲和冬的力量。而我們正在用手中的畫筆描繪著屬于自己的人生�！}記
一年之計在于春，青春對于我們而言，就像是在寒風中生長的迎春花，開的讓人驚艷，讓人看到蓬勃的生機。
美好的童年正如流星一般，從眼前滑過。而我們正走在青春之路上，用青春的力量，撐起一片天，開墾出一方良田。
當你在為世事所煩心，所抱怨時，你何曾回頭想過？你浪費的是青春。
媽媽總是對我說：“老了，不中用了�！蔽曳路鹈靼灼渲猩畈氐膴W秘�；仡^想想我以走過了十四個春秋。童年的'幼稚已漸漸地遠去，換來的是青春的叛逆。
那些無聊而有趣的問題，還總在耳邊回旋，可我已經漸漸長大，一些問題再也說不出口，那些童真的笑容再也不會重現。
寶貴的時間總是在你嘆息時飛過�？偸遣煌５哪钸吨�，什么時候才能長大？可不知不覺中，我已長大。
美好生活的向往，總是在不停的督促著你，好好學習，天天向上。爭取在人生的黃金是階段，抓住生命的稻草，努力向上爬，直到人生之巔。
可有時候又會想，時間就此停止，當你走到求學之路的盡頭時，你一定不會再無憂無慮，有那些激情了，因為日后你要面對的不在是百依百順的父母，不再是教育你的老師，不再是疼你愛你的朋友，而是殘酷的社會。
珍惜吧！珍惜你的“春天”，錯過了就永遠錯過了。一個人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小，只有珍惜現在，才不會在明天嘆息。
春天，是充滿希望的季節，在這個季節里播下夢想的種子，相信夢想一定會開花！
夢想播種在春天六年級作文 23
隨著第一聲泉水的叮咚；隨著第一根新枝的抽條；隨著第一抹。
草綠的顯露；隨著第一朵花苞的綻放……我們迎來了美麗的春天。
人們都說春天是個美好的季節，其實春天不僅僅是季節，它更代表了夢想，但夢想不會局限于眼前景物與溫度，只要有夢想，那就是百花齊放的春天。春天是舒展靈魂的季節，所有的人都在播撒著綠色的希望
有人說夢想很遙遠，其實，夢想與現實并不是那么遙遠的，每個人都與自己的夢想，都努力的朝著自己的夢想前進，夢想并不遙遠，有時夢想與現實就只有一步之遠，由于諸多因素，有時我們的夢想并不能實現，即使如此，只要我們努力了，奮斗了，已經盡自己的最大努力去實現，那么，即使最后沒有實現，那也無悔，至少我盡力了。你的夢想或許遠大，或許渺小，對別人來說，他們也許不一定能理解，但是，只要你自己清楚就行了，現實生活中，我們不能時時刻刻在意別人的'想法。永遠不要去羨慕別人的生活，那是他的努力換得的，那是他應該有的。永遠不要去評價別人的夢想是否可望而不可即，即使那個人看起來孤獨無助。這就如同人飲水一般，冷暖自知。你不是他，怎知他走過的路，付出的汗水。
說了這么多不如說說我的夢想，我的夢想是做一名像水均益伯伯一樣的記者，可以獲得金話筒獎甚至更高的榮譽。至于我為什么要當記者，那可不是僅僅想要得到耀眼的榮譽，讓我和我的家鄉蘭州感到自豪，更是因為我知道記者是新聞是否真實的第一把關人，所以我想要把更多真實的訊息傳送給大家，并且我認為我有作為記者應有的能力，在我實現夢想的道路上也許會遇到許多嘲諷與挫折但是我不會輕易放棄，我要讓夢想變為現實，或許對于現在的我來說很遙遠，但其實也不遙遠，因為我正在一步一步的邁向它，我相信終有一天我會實現它。
其實夢想并不遙遠，只要出發就會達到，春天是一年的開始，更是夢想的起點，在這個美好的春天，讓我們帶著夢想揚帆起航。我在為夢想努力奮斗，你呢？
夢想播種在春天六年級作文 24
一切的破土而出，都是為了活著。 ——標題
春天是個洋溢希望的季節。那里充滿了生機，充滿了斗志，充滿了奮發向上的感覺，讓跌倒的人重拾信心，勇往直前。
春天是綠的希望。殘酷的冬季，把小樹凍得像冰棍。雪過后，樹是光禿禿的，猶如光了頭的老頭。一棵棵的樹木，是那么的希望春天的到來，因為只有這樣，才能展現出它們身上翠綠的衣裳。
春天是播種的季節。春天的播種是秋天收獲的前提。春天，農民準備好了優良的種子，開始辛勤地播種，經過了春天的滋潤，才有那一片片金黃的稻田。
春天是萬物復蘇的季節。那些小樹、小草都整天想著成長，不愿待在那沒有光明，沒有春風，沒有雨水的地方，但必須要靠自己的力量和堅強的毅力，才能夠離開那里，去到另一個光明的，有春風和滋潤的美好世界里。
小草天天待在那個昏天暗地的土地下，終于待不住了。小草聽其他兄弟姐妹說，世界上有一個很美妙的仙境，那里風景優美，還可以享受到土地下沒有的東西。小草好奇心起來了，開始追求那么種地方，小草天天在想，那會是一個怎樣的地方呢?
一天，老樹爺爺醒來了。小草迫不及待地問：“爺爺，爺爺，你知道世界上有一個美妙的地方嗎?”爺爺望了望小草，說“知道啊，那里有溫暖的陽光，涼爽的風和滋潤的.雨水。”小草接著問：“那我該怎么辦才能去到那個地方呢?”爺爺語重心長的說：“你要拼命向上鉆，不管遇到什么困難，你都要堅持自己的夢想，永不放棄，積極追求，我相信，你可以做到的�！�
小草聽了爺爺的話，決定去追求那美好的地方。
早晨，小草睡醒了，睜開了熟睡的眼睛，伸伸懶腰。小草正準備向上延伸，尋找那世界。旁邊突然來了一條小蟲，把小草的水分吸走了。小草干巴巴的，但它還是向上生長著，追求自己的夢想。當它正要枯死的時候，老樹懸崖勒馬地將自己的根割開，把自己僅有的一點點水分運輸到小草的身上。小草覺得身上有了勁，就活過來了。
前一次差點送了命，它仍是努力向上生長著。蚯蚓緩慢地走來，企圖想占用小草的土地，要知道小草好不容易才在這里扎根，如果離開了土地，就生長不了了。小草拼命地保護自己的土地，跟蚯蚓搏斗，弄到頭破血流，折斷了一只小手。蚯蚓見情況不妙，就膽怯地走了。它忍受著痛苦，拼命掙扎，還是有一些東西遮住了它。
怎么追求自己想要的就那么難呀，我想我還是放棄吧。耳邊突然響起老樹爺爺的話，明白：不經一翻刺骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小草更加努力了，全身集中力量于頭頂，猛地向上鉆，一沖，就露出一點兒綠芽，小草高興地流下了淚。
它看到了那個世界，真正看到了，同時也得到的陽光的照耀，春風的撫摸，春雨的洗禮，滋潤它的心靈，小草也愈長愈強壯。
活著就是為了遇見美好。我們也為了自己的夢想努力奮斗吧!
夢想播種在春天六年級作文 25
每個人都擁有一個夢想，才有一個理由去堅強。
——題記
低著頭，邁著無力的步伐，走在回家的路上，雖然已經步入春天，但現在心還是那樣冰冷，天氣似乎也在故意與我作對，灰蒙蒙的，唯一的溫暖只有身邊這些朋友。成績的大幅度后退，讓前一陣還信心滿滿的我，現在卻垂頭喪氣。
“唉，這次的考試名次下降了�！�
“是嗎，我覺得還可以啊”
朋友之間的議論聲不斷的傳入耳朵，回憶起剛才公布成績時，老班不經意間的一個眼神，同學們詫異的目光，淚水涌了上來，模糊了眼眶。
“嗨”，隨者一個清脆的'聲音，一只溫暖的手搭在了我的肩上，慢慢抬起頭，眼前是朋友一個燦爛的笑臉和一朵潔白的玉蘭，輕輕一嗅，便有一股淡雅的芳香襲來。
“好美�！蔽也挥傻觅潎@，心情也舒暢了不少。
“是啊，春天已經來到了�！闭f著，她拉起我的手，溫暖隨著手襲入心房，“你知道嗎，春天，意味著一個新的開始，意味著寒冷的結束，更意味著希望的來臨�！眽粝耄@個詞重擊著我的內心，夢想，夢想，那么我的夢想又應該是什么呢？
“每個擁有生命的人，都有權利擁有幸福，只是獲得的時間不同，每個人都應有一個夢想，才有一個理由去堅強。其實——”她停了停繼續說下去，“一次小小的失敗并不代表著什么，只要你不被他所擊敗，你隨時都有機會成功。就如同在寒冷中度過了數月的萬物，現在他們還是朝氣蓬勃�！彼咽执钤谖业募缟�，那溫暖的笑容從未在她的臉上消失，風兒似乎也隨著她的話語柔和了起來，多了些春的和煦。
是啊，春天來了，都未曾注意到，柳條在不經意間已抽出了嫩芽，柔弱而美麗，小草也變得嫩綠嫩綠的惹人憐惜。是他們，感受到了春天的溫暖，是他們，聽到了春天的呼喚，是他們，看到了希望的來臨；而我們，我們的夢想應在這樣的季節放飛了，如同那首歌中所唱“每個人至少尋找一個夢想/每一天對得起夕陽/我幻想游過了海洋/讓那目光比星光更漂亮。”
春天，希望的季節；春天，嶄新的季節；春天，萬物復蘇的季節；春天，夢想從這里起航。
夢想播種在春天六年級作文 26
春天來了，小草把大地美化得綠油油的'一片。小蝴蝶和小蜜蜂都在花叢中忙碌著，我也很忙。
春天，我忙著在星期天和爸爸媽媽一起去草地上放風箏。春天的草地上，空氣格外清新，天空飄著幾朵白云。我拿出風箏，把風箏線放開，逆著風跑，越跑越快，風箏就順風飛起來了，好像在和白云賽跑。
放風箏累了，我坐在草坪上休息。這時，我想到了我的夢想，長大了要像風箏一樣在天上飛，要去當飛行員，展開夢想的翅膀，飛到太空里面去，再當一位科學家，做科學研究，把人們接到太空去，享受美好生活。
春天是實現夢想的開始，讓我們一起加油！
夢想播種在春天六年級作文 27
陣陣清風拂過，偷來了春的脂粉，染紅了花枝。
“丁零零——”伴隨著放學的鈴聲。同學們一起涌出教室。陣哄鬧。我仍坐在座位上，收拾起書包，剛想叫住我的好朋友，可她卻沒有等我，我只好悄悄地跟在她的身后，想要看究竟。正想得入神，不小心撞倒了凳子，我連忙轉身，見她沒有起疑才慢慢跟了上去。
不知不覺中，我來到了家鋼琴店外。我探出頭往窗邊的個教室中看去，發現還 有幾個女生也在里面，手上都有件樂器，其中有個女孩，在原地走來走去，似乎是在哼著歌。
我看著她——我的好朋友在琴凳上坐下，手指輕放在琴鍵，按下個音，有些輕，卻似乎帶著種情感。接著再是左手的裝飾音和踏板，個個音符似乎施了魔法，如縷縷陽光。灑進了我的心田，她的手在褪了色的琴鍵上飛舞，宛若只上下翻飛的蝴蝶。那熟記于心的譜子，從她的心中緩緩流出。她閉著眼沉浸在首曲子中，這曲子似乎并非是世界名曲。曲終了，那行云流水般的樂聲回蕩在音樂教室里。
窗外嬌艷的花枝如舞女的笑靨，令人沉醉。
接著是她們的合奏。個女孩站在中間，輕哼起旋律，其它女孩也開始演奏自己的樂器。那女孩輕吟著，字字清晰，每個字似乎都落在了我的心弦。我朝四周看去，那個拉小提琴的女孩有些微胖，剛開始時有些不自信，可串音符淌過。她便已在自己的樂聲中遨游，更像是只蛻變的天鵝。而其它人更是如此。當女孩開始唱主歌部分，我聽到那聲音是多么的不同，更像是從內心深處發出來的。讓我深受感觸的是那段歌詞，“我們那年的夢想，就像最新鮮的陽光……做過的夢，仰望過的.星空，會成為青春最美的記憶。寫過的歌，彈過的琴，都會成為人生最大的奇跡……”
我終于聽出來了，那音符不僅僅是音符，里面還 裝載著她們的夢想，那行云流水般的音樂便是她們人生最大的奇跡。
我悄悄地走進那家店，踏入那間教室。
夢想播種在春天六年級作文 28
我期盼春天，她會給人很多：給大地綠色，給大地希望；給大地紅色，給大地生機；給大地藍色，給大地遙望
我喜歡，在春天放飛自己的夢想，我喜歡，在草地上牽一只風箏奔跑；我喜歡，在小溪里放一艘紙船飄蕩
還記得那個春天，在金雞湖畔。我的心涼爽爽的，腳下瞪著自行車，耳里插著正播放搖滾樂的手機，那般的自然和悠閑。望著春色，心中無憂無慮。一片片草叢從我眼前閃過，我不經意和伙伴停下車，去撫摸那一片片花瓣。
那野花紫紫的，花蕊中露出一只小觸角，黃悠悠，帶幾分搖曳，我絲毫沒有感覺到，另一只腳踩到另一朵野花了，它是那樣小，似乎無力挺起來。我帶著幾分慚愧，心想：“多好的小野花，人家也許昨天才迎著春開放的呢，怎么就被我踩到了？”我不能就這么離開，總想給花一個結果。是放棄？還是幫助？還是任它自己努力？我猶豫不決，望著野花發呆。
突然跑來一個小孩，大概四五歲，她對我說：“姐姐，你別擔心，你看我，摔倒了還能爬起來！它也會自己爬起來的，因為它肯定做過一個綻放的夢�！焙⒆訕銓嵉脑�，我如夢方醒，只為了看一眼他的重新挺起，我留下了。
野花的.夢想，單純是綻放，它不像牡丹，牡丹綻放為了奪人眼球，它不像玫瑰，玫瑰的綻放時為了吸引更多的人，它不像菊花，菊花的綻放時為了贊頌它，它只是一株小野花，絲毫沒有吸引力，甚至有時就像我一樣的人踩在腳下，它的愿望，是最奢侈的愿望，人們來欣賞別的花。怎么會看的起它？
最終，它的確站起來了，沒有過多的時間，隨著一陣大風暴輕輕的搖曳，它終于站起來了！野花終于完成了它在春天的夢想，也能享受到一絲陽光，綻過，享受過，足以！
在春的造謠下，我有夢想嗎？連野花都有春的夢想，現在的我，就像一雄鷹，藍天屬于我，我應該去那里，我的夢想，就是展開翅膀，在藍天下翱翔。
春天我有一個夢想，一個同野花的夢想，那就是，在陽光照耀下，展開翅膀，于藍天下翱翔。
夢想播種在春天六年級作文 29
春天、美麗的季節中、我最喜歡賞花踏青了、不論是什么種類的花、都可以帶給我不同的驚喜。
只要是春天一到，我一定向爸爸提議，帶我去陽明山賞櫻、看那一朵朵的櫻花從樹上飄落、彷佛一陣陣花之雨呈現在眼前，風一吹，還可以聞到那但甜甜的花香，再仔細聆聽也聽得到許多小鳥快樂的歌唱著，春天松鼠穿梭在林中、蝴蝶飛舞在花雨中、不論是視覺、聽覺、嗅覺都可以享受到頂級的待遇！
春天是最舒適的.季節，春風徐徐，鳥語花香，讓人身心都舒暢，春雷響起，動物們也都醒了，大地充滿了生命，也帶來了一年中最美麗的開始。
夢想播種在春天六年級作文 30
在春天和美麗的季節，我喜歡散步賞花。無論什么樣的花，都能帶給我不一樣的驚喜。
一到春天，我一定會向父親求婚，帶我去陽明山賞櫻，看櫻花從樹上落下，仿佛花雨出現在我面前。風一吹，還能聞到花香。仔細聽后，你可以聽到許多鳥兒快樂地歌唱。松鼠穿梭于林中，蝴蝶在春天的花雨中飛翔，無論是視覺、聽覺還是嗅覺，你都可以享受到一流的待遇！
春天是最舒適的'季節。春風慢，鳥語花香，讓人身心都有詹妮弗的感覺。春雷響起，動物醒來，大地生機盎然，也帶來了最美的一年開始。
夢想播種在春天六年級作文 31
“春天在哪里？春天在哪里？春天在孩子們的眼里……”春天在哪里？讓我們一起去尋找吧！
春天在我耳邊。我聽到鳥兒在樹枝上歌唱。鳥兒似乎在說：“春天來了，春天來了�？靵砜纯矗 �
春天，在我的眼里，我看到粉色的.桃花像孩子的臉頰一樣綻放。金色的迎春花開了，一兩朵，就像春天的小眼睛，很美。刮風時，花兒在跳舞。草也從地上探出頭來，想看看春天有多美！
春天還在我的鼻子里。我聞到了花香。太迷人了！
我找到了春天。春天真美！找到了嗎？
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