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        時(shí)間:2021-06-03 17:10:36 夢(mèng)想 我要投稿

        實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文1

          “每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟,夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn),勇往直前。”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。

          教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng),教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓,更加地美麗。

          光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨,或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞,但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白;看那紅紅的畫(huà)線為了誰(shuí)而評(píng);聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的`誦讀為誰(shuí)響起……

          幼時(shí)的我,最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴,教書(shū)育人,雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ),但卻言傳身教,把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們,讓我們受益終生。

          目標(biāo)確定了,夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為,以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦,用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值:轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言,教授于學(xué)生。與他們互動(dòng),讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí),也能從中得到快樂(lè)與幸福。

          或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫,但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí),讓一切變得真切起來(lái)。

          相信行動(dòng),相信未來(lái),相信通過(guò)不斷地努力,我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文2

          我從小就喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大后希望成為一名作家。

          可是我發(fā)現(xiàn),成才之路是相當(dāng)坎坷的,我沒(méi)有任何途徑是使我成為一名作家。只有通過(guò)學(xué)校里的一些作文競(jìng)賽才能發(fā)揮我的愛(ài)好。于是我常常在網(wǎng)上發(fā)表些作文可是屢屢遭到失敗,我發(fā)現(xiàn)大部分網(wǎng)站,寫(xiě)作文都沒(méi)有得到稿費(fèi)或又或者是沒(méi)有發(fā)表出去的。正當(dāng)我想要灰心時(shí),我遇見(jiàn)了你,263。

          當(dāng)我寫(xiě)的第一篇文章發(fā)表后,我不僅僅得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),更得到了精神上的寄托,我欣喜若狂,我把這個(gè)好消息告訴了好朋友,他們都給了我很大的鼓勵(lì),我想當(dāng)作家的希望又重新燃燒了。

          發(fā)表了第一篇文章后,我用連續(xù)寫(xiě)了好幾篇,目前而言,我雖然只是發(fā)表了一篇文章,但我的內(nèi)心已經(jīng)感到很滿足了。因?yàn)槲抑牢业谝淮螌?xiě)的時(shí)候并沒(méi)有考慮那么多,只是隨隨便便寫(xiě)了幾篇,可當(dāng)我發(fā)表出一篇時(shí)我發(fā)現(xiàn)只有用心才能寫(xiě)出好文章。

          我知道我的理科相對(duì)文科要更好,雖然我以后會(huì)選理科可我依然會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)作,因?yàn)槲蚁矚g它,媽媽從小教導(dǎo)我自己堅(jiān)持了的東西就一定不能放棄,只要堅(jiān)持,就一定可以挺一條路出來(lái)。若放棄就什么也沒(méi)有了。

          就這樣,我與263相遇了。

          如今我已經(jīng)熟悉了263,我發(fā)現(xiàn)不只是我還有很多人都在263找到了一條通往夢(mèng)想的路,加油吧,我相信我們一定都能夠成功!

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文3

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,五一節(jié)的一天,我跟媽媽一起去幼兒園,體驗(yàn)了一天幼兒園教師的生活。

          早晨6:15起床,這是我想都不敢想的時(shí)間,可是,作為一名教師,必須合理安排作息時(shí)間,無(wú)奈的我,只好乖乖早起了。

          來(lái)到學(xué)校,教室里除了可愛(ài)的黑板,有些破舊的桌子、椅子孤獨(dú)的擺在那里,看不見(jiàn)任何其他東西。

          在8:00,可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了美好的一天。

          這一天從點(diǎn)名開(kāi)始。因?yàn)槲沂堑谝淮吸c(diǎn)名,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以總是點(diǎn)錯(cuò)名,小朋友們都在笑我,怪不好意思的。

          第一節(jié)課教小朋友們認(rèn)識(shí)數(shù)字,拿著教鞭,指著1—60這幾個(gè)數(shù)字,因?yàn)樾『⒆游罩R(shí)太慢,所以要一個(gè)一個(gè)的教,一個(gè)一個(gè)的學(xué),這樣他們才能學(xué)好。一節(jié)課下來(lái),小朋友們終于學(xué)會(huì)了,一想起來(lái)就好有成就感啊。

          一下課,我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操,因?yàn)榈谝淮翁,?dòng)作很不協(xié)調(diào)。跳了《少兒廣播操》,《世界真奇妙》和《大笑江湖》,雖不協(xié)調(diào),但很開(kāi)心。

          第二節(jié)課我們一直上到中午。這節(jié)課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花,做完太陽(yáng)化之后,又帶小朋友們出去玩。十分有趣。

          中午吃完飯后,開(kāi)始午休,大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué)。

          這次做了一次老師,是五一實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我很開(kāi)心。

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