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      2. 我的音樂(lè)夢(mèng)想小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-01 17:18:36 夢(mèng)想 我要投稿

        我的音樂(lè)夢(mèng)想小學(xué)生作文

          我的音樂(lè)夢(mèng)想小學(xué)生作文1

          我從小就與鋼琴有所觸摸,他成為我文娛的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知己老友,隨同我度過(guò)幼年;現(xiàn)在我正被動(dòng)靜圍住─在管樂(lè)校正擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂(lè)團(tuán)的一份子。

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          當(dāng)我踏入管樂(lè)操練室,我就知道我和管樂(lè)處的來(lái)。是那股震懾感使我留意,招引我到來(lái);是那段旋律捉住我心,招引我到來(lái);是那個(gè)動(dòng)靜使我雀躍,招引我到來(lái)。我就選了“我老友的親屬”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂(lè)的異想國(guó)際。

          管樂(lè)團(tuán)最重要的事非音樂(lè)競(jìng)賽莫屬了,咱們都知道魔鬼操練的威力,是它使咱們年年好成績(jī),也是它掠奪了咱們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在夸姣的夢(mèng)境國(guó)際時(shí),咱們卻要早早脫離被窩,開(kāi)端今日的操練;當(dāng)同學(xué)在笑聲中,咱們卻在管樂(lè)平板無(wú)奇的一聲聲長(zhǎng)音操練中。咱們?cè)啻未登泛帽唤處熈R,但沒(méi)有任何一位同學(xué)扔掉咱們,私行脫離戰(zhàn)局。同安在各校管樂(lè)團(tuán)中算很有名的校園,這也成了咱們的壓力,由于歷屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)秀的紀(jì)錄,但咱們總憂慮自己的本質(zhì)好像比不上他們。

          通過(guò)接連兩個(gè)月緊鑼密鼓的'操練,競(jìng)賽的日子畢竟降臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來(lái),使我心跳加快,也置疑自己的實(shí)力。咱們都不放過(guò)任何一秒,加把勁操練,咱們也不破例。嚴(yán)重的時(shí)間到了,咱們小心謹(jǐn)慎地走入會(huì)場(chǎng),盡力表現(xiàn)出每天辛苦操練的效果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何動(dòng)靜。比完賽后,咱們都松了一口氣,往后能夠全部康復(fù)正常了。

          競(jìng)賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。盡管咱們這一團(tuán)不能更上一層展示,進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱,但咱們也從中學(xué)到了許多,現(xiàn)在不論是什么曲子都能夠垂手可得地吹出來(lái)了,真的生長(zhǎng)不少。而我也愈加喜歡管樂(lè)團(tuán)了。

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          “今年夏天是個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié),咱們就要說(shuō)再會(huì),不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn),曾共處的畫(huà)面,不斷重復(fù)上映在眼前……”當(dāng)這首了解的旋律響起時(shí),我不由想起那一次令我難忘的合唱競(jìng)賽。

          望著臺(tái)下滿滿的觀眾,跳動(dòng)的脈息,彷佛要逃出我的身體,腦門(mén)冒出纖細(xì)的汗珠,手心輕輕哆嗦,我懷著一顆坐臥不安的心,今天是我第一次以合唱團(tuán)員的身分,代表校園參與競(jìng)賽,眼看再過(guò)幾分鐘就要輪到我上臺(tái)了,但這時(shí),我的腦海里卻是一片空白……

          緊繃的赤色領(lǐng)結(jié)、淺綠色的格子裙、及膝的皎白長(zhǎng)襪,包裹著我嚴(yán)重的心境!8號(hào)參賽部隊(duì)請(qǐng)預(yù)備!”后臺(tái)教師一宣告,“噗通!噗通!”我感覺(jué)到心臟越跳越快了,恰似下一秒就要沖出胸口。競(jìng)賽前同學(xué)們教授戰(zhàn)勝嚴(yán)重的辦法現(xiàn)在悉數(shù)失效了。“倒數(shù)三十秒!”我還在核算著,最終,我閉上雙眼、深呼吸,讓心境堅(jiān)持安靜后,我對(duì)自己說(shuō):“我預(yù)備好了!”

          燈火打來(lái),舞臺(tái)上的咱們喜形于色、自傲滿滿。指導(dǎo)教師手一揮,了解輕捷的琴聲馬上輕瀉而出,咱們一同鋪開(kāi)嗓子,盡情歡唱,把每一個(gè)音符、每一個(gè)凹凸崎嶇、每一段漸強(qiáng)漸弱,都發(fā)揮得酣暢淋漓,低中高三個(gè)聲部已融合為一體,火熱的氣氛到達(dá)最高點(diǎn)。間奏往后,進(jìn)入了舒緩的第二段,我忘情地歌唱,我覺(jué)得我的心在涌動(dòng),身體好像飛了起來(lái),整個(gè)國(guó)際都打開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀遥粋(gè)個(gè)樂(lè)音好像變成了輕飄飄的云朵、變成了艷麗奪目的彩帶……最終咱們拉上一個(gè)高音,彷佛是一道曙光劃破重重云層,整首曲子在高潮中畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

          如雷的掌聲馬上響起,咱們公然得到最佳的成果。在這一刻,很多感動(dòng)涌上心頭,臉上夾雜著淚水和笑臉;叵肫鸷铣獔F(tuán)操練的進(jìn)程,真是既艱苦又難熬,教師誨人不倦的操練咱們的發(fā)聲:“來(lái)!深呼吸,打開(kāi)嘴巴,方位放高,腹部漸漸用力……”,咱們重復(fù)的操練一首又一首的曲子,獻(xiàn)身一節(jié)又一節(jié)的下課時(shí)間,借來(lái)一堂又一堂的早自修,咱們一同討論辦法、咱們相互加油打氣,咱們都有決心要用咱們最美的歌聲感動(dòng)一切的評(píng)定和賓客……咱們?yōu)榱艘黄鸬姆结樁弑M全力的精力,令我深深感動(dòng)且回憶深入。

          謝謝教師們仔細(xì)、耐性的引領(lǐng),讓我在合唱團(tuán)中學(xué)習(xí)到發(fā)聲的辦法、命運(yùn)的辦法、歌唱的技巧,并體悟到團(tuán)隊(duì)默契的重要。合唱社團(tuán),歌聲飛揚(yáng)、余音繞梁,不只蘊(yùn)藏著歡笑、趣味,也讓我在歌聲中得到更多的自傲、更多的高興,更多的美好,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)已深深愛(ài)上合唱!

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