可愛的妹妹作文5篇【通用】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的可愛的妹妹作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的妹妹作文 篇1
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笑笑，總讓人顯得歡樂，而可愛的孩子，動作稍微滑稽一點，做了趣事兒等，就會讓人捧腹大笑、笑聲不斷哦！
我的妹妹也不例外。在20xx年12月18日那天，你降生了，那一天，我們家里喜氣洋洋，家里是又放炮竹，又貼喜帖的，可熱鬧了。大約九個月大的時候吧，全小區(qū)的人都認識這個“小胖妞”加“可愛洋娃娃”了，因為妹妹的人緣超好：誰要抱她就讓誰抱，一點兒也不怕人。
在她會走路的.時候，媽媽帶她下去玩。在涼亭里，有一個五六歲大的小女孩，手里正拿著棒棒糖，正欲要吃，每每以龍卷風般的速度搶到了棒棒糖（當時妹妹就是一吃貨，誰手里有吃的，都會被搶去，不管年少老小，不分男女。）
妹妹得到棒棒糖后，開心不已，而小女孩卻哭喪著臉，我見此狀，便要媽媽把十元錢給小女孩，讓他重新買一個嘍！這情景真讓人哭笑不得。
還有一次，我去上學了，妹妹在家又開始“搗亂”了。她先進我屋，拿個水彩筆，開始在自己的手上畫畫了，不過，有一個圓畫得蠻好的，嘻嘻！
說真的，正所謂不看不知道，一看嚇一跳��！
有了妹妹，家里又增添了幾分歡樂和笑聲，妹妹的降生，真是我們家的幸福！
可愛的妹妹作文 篇2
我的妹妹叫邱欣楠，她9個月零10天了，長得很漂亮，可愛的小妹妹作文。她有一雙黑黑的大眼睛，很有精神。一雙小小的耳朵，一個翹翹的鼻子，還有一張只長出六顆牙的小嘴巴。她的身體胖胖的，尤其是大腿，分成好幾截，象兩條白白的蓮藕，很好看。
我妹妹的外號有很多，“小胖墩”、“小白臉”、“小眼鏡”、“小包頭人”。我的`妹妹是寧波出生的，怎麼變成包頭人了呢？原來她的爸爸是包頭人，外號是“大包頭人”，她就成了“小包頭人”了。
我的妹妹牙齒很鋒利。我開始還以為她的牙齒很軟，想去摸一摸，可是我剛把手放進她的嘴里，只聽我“啊”地一聲，手上已經有一個很清楚的牙印了，多可怕呀！我氣得想打她，她卻沖著我笑，真讓人哭笑不得。
楠楠笑起來十分可愛。一笑就露出六顆雪白雪白的小牙。我做鬼臉嚇唬她，她也做鬼臉嚇唬我。她還很害羞，我想去抱抱她，結果她把頭撲進了姥姥的懷里。
我的小妹妹真可愛呀！
可愛的妹妹作文 篇3
以前我很想要一個妹妹，我日夜都在想著。
終于有一天，我媽媽給我生了一個可愛的妹妹。她胖乎乎的身體，圓圓的眼睛，小小的.手，真可愛。
我第一次看見她的時候，爸爸對著妹妹說：“洋洋，這是你的親姐姐。”她那雙亮亮的眼睛看著我，好像在說：“姐姐，你好！”然后，她那雙亮亮的眼睛忽然又看到了媽媽，媽媽笑了一下。
聽媽媽說，我那可愛的妹妹居然和我小時候長得一模一樣，我驚訝萬分！
我現(xiàn)在覺得有個親妹妹真好！
可愛的妹妹作文 篇4
放暑假了，媽媽叫我去外婆家住幾天。
今年暑假外婆家特別地熱鬧，因為“湯團”也在我外婆家。哦！差點忘記跟大家介紹我可愛的“小湯團”了，她是我阿姨的女兒，現(xiàn)在剛滿七個月。她有一頭烏黑的頭發(fā)，小臉蛋胖嘟嘟的'，還有一雙黑寶石般閃亮的大眼睛，小嘴巴特別“饞”。別看她的嘴巴小，她可是什么東西都會用小嘴巴嘗一嘗呢！
“湯團”特別喜歡跟我玩，每次她看到我都會高興得“哦哦”叫起來。我一叫她的名字，她總是會扭扭身子，有時還會伸出她胖嘟嘟的小手抓住我的衣角，或是用小嘴巴“嘰里咕�！蹦钪�，好像有很多悄悄話要告訴我�？晌易钕矚g的是她蹬腿的樣子，每次她躺在床上時，那兩條腿總喜歡不停地蹬著，嘴巴里還“咿咿呀呀”地唱著，仔細看起來還真有點節(jié)奏感呢，活脫脫像一個小小演奏師！這時身為姐姐的我總要跟她配合一下的，于是我也會跟著她的節(jié)奏在旁邊舞起來，“湯團”看見我手舞足蹈的樣子，嘎嘎地笑出了聲。看到她開心的樣子，我也很開心極了！
我喜歡我可愛的湯團妹妹！
可愛的妹妹作文 篇5
我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。
有時，我和家長要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個外號，而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學跳舞、畫畫，她還在外面學習英語。
別看她只有三歲，說英語時她可認真了。不過，她有時調皮，讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時，每次都會玩她的玩具屋和做飯的`工具。她愛把自己當她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時桐桐還把娃娃抱到浴時里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實的小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。
老師點評：本文敘事豐富，細節(jié)鮮明，寫出了人物的個性特征。
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