【熱門】表妹作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的表妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表妹作文 篇1
你瞧！遠(yuǎn)處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她就是我的小表妹萱萱。
萱萱可聰明了！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。萱萱知道了，說(shuō)：“姐姐，給我看看這道題吧，我可是班里的尖子生呀！”我難以置信地說(shuō)：“你要是能做出來(lái)，我給你買10枝糖葫蘆，怎樣？”萱萱一聽(tīng)糖葫蘆，拍著手高興地說(shuō)：“好啊好��！拉鉤！”我說(shuō)：“如果你做不出來(lái)呢？”小妹沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我給你5元錢�！薄翱禳c(diǎn)拉鉤吧！”我迫不及待地說(shuō)。“拉鉤、上吊，一百年不許變！”我心里暗暗想：一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生做五年級(jí)的題，你可真是異想天開(kāi)呢！
萱萱拿到題就開(kāi)始做了。只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題，嘴里還不停地念叨，手中的筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，緊皺的眉頭舒展了，只見(jiàn)她在本子上畫了一個(gè)長(zhǎng)方形，又列了幾道算式，不一會(huì)兒又緊皺了眉頭，搖了搖頭，我一邊看一邊想：哈哈，你這個(gè)小丫頭，一定不會(huì)做吧，看你還口出狂言！五年級(jí)的我都不會(huì)做，你這個(gè)三年級(jí)的小丫頭會(huì)做？哎呀，不用干活就輕松得了5元錢，真好呀！想到這兒，我心里樂(lè)開(kāi)了花，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，萱萱拿著本子去找我，我接過(guò)本子一看，立刻目瞪口呆。萱萱做對(duì)了！我真不敢相信自己的眼睛，她真的做對(duì)了！萱萱開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐，那10枝糖葫蘆呢？”我說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你了，祝賀你！”萱萱開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這就是我可愛(ài)又聰明的小表妹——萱萱，你喜歡她嗎？
表妹作文 篇2
萱萱是我的表妹，上個(gè)月剛滿兩歲半。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，梳著兩個(gè)翹翹辮。她是單眼皮，但卻一點(diǎn)兒也不難看。尤其是鼻子，又高又直，再加上深深的酒窩，可愛(ài)極了！
別看她瘦瘦小小的，可性格卻很堅(jiān)強(qiáng)。雖然大家都很寵她，可她一點(diǎn)兒也不嬌氣。平時(shí)不管是走路摔跤還是磕磕碰碰，她從來(lái)不哭。
今年暑假，萱萱的媽媽帶她去外婆家玩，她興奮極了，光著小腳丫在廳里沖來(lái)跑去，一不小心，猛地撞到了椅子腳。那椅子是實(shí)木的，椅腳是四方形的，萱萱的`腳趾剛好狠狠地撞在棱角上，別提多痛了！她媽媽和外婆立刻圍了過(guò)來(lái)，心疼地看著她，只見(jiàn)她的臉都煞白了，縮起被撞紅了的小腳丫，在那兒齜牙咧嘴地直抽冷氣，可還是忍著不哭。
過(guò)了好一會(huì)兒，才見(jiàn)她緩過(guò)勁來(lái)，輕輕把那只小腳丫放在地上，抬起頭來(lái)，平靜地對(duì)媽媽和外婆說(shuō)：“是萱萱自己撞到的�！币馑际钦f(shuō)，不怪椅子，怪自己不小心！
還有一次，她在外婆家吃飯，大家都吃完了離開(kāi)了餐桌，她又跑到餐廳去玩，發(fā)現(xiàn)椅子上有顆小小的紅辣椒，不知是誰(shuí)掉在那兒的。那是一顆小米椒，非常非常辣的那種！那辣椒鮮紅鮮紅的，發(fā)著誘人的光亮。萱萱覺(jué)得很新奇，一把抓起來(lái)就往嘴里塞，想嘗嘗是什么味道。
外婆看見(jiàn)急忙沖過(guò)去阻攔，可是已經(jīng)晚了。只見(jiàn)萱萱被辣得張個(gè)大嘴，哈哈直喘，滿臉通紅，舌頭辣得受不了，就用小手抓舌頭，可就是不哭。她媽媽看見(jiàn)萱萱的口腔全辣得血紅，心疼得哭了起來(lái)。
第二天吃飯的時(shí)候，萱萱的外公又拿了個(gè)紅辣椒逗她，問(wèn)她還要不要再吃辣椒，萱萱連忙又搖頭又搖手說(shuō)：“不要！”
這就是我的表妹，可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的萱萱。
表妹作文 篇3
我表妹剛滿四歲，還不會(huì)認(rèn)字，我今天剛好有時(shí)間，作業(yè)寫完了，便興致勃勃地教起我表妹認(rèn)字。
表妹來(lái)了，來(lái)到我的房間，一下子抱著我的布娃娃那是又抱又親。就用請(qǐng)求的眼神望著我，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“我的好姐姐，把娃娃送給我好不好？”我把娃娃拿起來(lái)說(shuō)：“我教你認(rèn)字，如果表現(xiàn)好，就把這娃娃送給你！”表妹一聽(tīng)，高興得跳起來(lái)！
“先教你個(gè)‘波’字�！蔽掖舐暷�，表妹卻讀成“潑”。我糾正她說(shuō)：“是‘波’�！彼K于對(duì)了，我高興極了，眼睛已瞇成了縫。因?yàn)槲×松洗蔚氖。?我想到既然她學(xué)不了那么難的字，那就從“一、二、三”這些簡(jiǎn)單的字開(kāi)始吧！我大聲說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧！我說(shuō)一個(gè)字，你照我說(shuō)的字念一遍，然后把你自己學(xué) 過(guò)的字再說(shuō)一遍，說(shuō)對(duì)了給你一個(gè)小果凍！”小表妹聽(tīng)了眼前一亮，連連點(diǎn)頭。我先說(shuō)：“二�！彼f(shuō)：“二、一�！蔽艺f(shuō)：“三�！彼f(shuō)……居然每次都說(shuō)對(duì)了， 我拍拍表妹的頭說(shuō)：“你真棒！”
到了晚上，小姨來(lái)了，把表妹帶走了，臨走時(shí)她還有點(diǎn)依依不舍呢！不過(guò)她今天可真是棒極了！
精彩點(diǎn)評(píng)：劉老師挺有老師風(fēng)范嘛，因材施教，適時(shí)激勵(lì)，互動(dòng)有趣，難怪小表妹依依不舍呢！⌒—⌒文章選材很好，小作者很擅于觀察和思考，學(xué)習(xí)中不妨加點(diǎn)有趣的小插曲，讓文章更具情趣！⌒—⌒加油哦，小劉老師！