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      2. 表妹作文

        時間:2022-06-14 19:01:21 妹妹 我要投稿

        【推薦】表妹作文3篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的表妹作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】表妹作文3篇

        表妹作文 篇1

          我表哥是我嫂子的第二個孩子。她已經(jīng)幾天沒來過這個世界了,非?蓯郏液苄。

          我姐姐的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,異常光滑,但她的頭只有我手掌那么大。她的小腳只有我的食指那么長,即使是最小的襪子也很容易脫落。然而,這么小的一個人似乎又增加了一個可愛的人。

          小耳朵、小鼻子和小嘴巴的姐姐有一雙水汪汪的大眼睛。當我的小表妹偶爾醒著的時候,她經(jīng)常用她明亮的大眼睛看著我。我以為她能清楚地看到我,但我媽媽說:"我姐姐還沒有滿月,所以寶寶的視力很差,只能模糊地看到一些移動的物體,直到她五六歲,她的視力才會慢慢達到正常水平。"為什么我姐姐的鼻子上有這么多白點?帶著這個問題,我找到了奶奶。奶奶笑著說:“叫做胚胎的種子過幾天就會自然脫落!

          白天,除了睡覺和哺乳,我妹妹餓的時候哭了——次。沒有人想哭,肚子想哭,即使她感到有點痛。每次,我姐姐都要張開嘴“釀造”一會兒才能發(fā)出聲音。這聲音太大了,以至于人們感到很苦惱,忍不住跑過去擁抱她。

          我妹妹現(xiàn)在會像我一樣嗎?我妹妹現(xiàn)在會和我相似嗎?人們都說“女人大十八變”,希望姐姐健康成長,越變越可愛!

        表妹作文 篇2

          我家有個“開心果”,這個“開心果”就是我的表妹,它是個活潑可愛又漂亮的小妞。

          我的表妹很可愛,她那張紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,臉上還有兩個深深的小酒窩,笑起來,小臉像一朵盛開的花似的。表妹身材苗條,可是非常淘氣,象男孩似性格,淘氣起來,如一只活潑亂跳的猴子。

          我的表妹只要一見到我喝什麼,她都會哭哭鬧鬧地也要喝。

          表妹的.爸爸是在醫(yī)院里工作,所以很少讓表妹喝飲料,吃零食。一個星期六,我在外婆家的陽臺里偷偷喝爽歪歪,生怕被表妹發(fā)現(xiàn)?墒潜砻煤苈斆鳎灰灰娢,她就會去找我,如果找不到,她就會召集外婆和媽媽一起去找我。俗話說:“人多力量大!惫,在陽臺找到了我。表妹一看見我在喝爽歪歪,就鬧著也要喝。我們本想拖延一點時間,誰不知,她見我們不給,馬上哇哇直哭,我們沒辦法只好給她喝一瓶。表妹馬上“咕咕”地喝完了,不一會她便破涕為笑,紅仆仆的臉蛋上還掛著兩滴晶瑩的淚珠,格外逗人。我們見她便哭邊笑地喝,又哈哈大笑。你看,表妹就是這樣淘氣、可愛,你說她那樣子多逗人呀!

          我的表妹很喜歡和我打球。有一次,我剛回到外婆家表妹馬上拿球給我,并想跟我玩。我本來是不想玩的,可生怕她哭,只好跟他玩一玩。你別看他年紀小,打球的技術(shù)可是很好的喲。接球、傳球、拍球,她都非常熟練,表妹的踢球技術(shù)那才叫好,踢的球技準又快,可真是厲害極了!無論我打什麼球,她都能穩(wěn)穩(wěn)的接住,還會做投籃的姿勢呢,真不賴吧!表妹雖然聰明可愛,但她也很淘氣,有時她會拿著球做各種怪動作給我們看,大家看著都開心得笑。

          我做過一個奇怪的夢,夢見表妹在20xx年家門口的運動會中,在中國VS德國女籃的小組8分之一的比賽中代表中國隊出現(xiàn),我們一直在為表妹加油、歡呼。表妹共投進了49分的高分,最后中國隊以120分比德國隊109分的成績戰(zhàn)勝了德國隊,進入了4分之一決賽。

          這就是我的表妹,天真可愛、逗人喜歡的表妹!

        表妹作文 篇3

          今天媽媽叫我教表妹寫作業(yè),我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學要做完整本書的習題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,一個二年級的小朋友怎么會有這么多作業(yè)。

          我再將我們學校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作,它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學習,在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲。

          所以現(xiàn)在很多的地方的小朋友確實需要減負啦。

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