【實用】我的妹妹作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的妹妹作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的妹妹作文 篇1
我的妹妹叫靜靜，雖然她很可愛，但是在我眼里她是個游手好閑的壞小孩。
有一天晚上，我們剛要乘車回家，忽然，妹妹說：“媽媽我要吃一鳴。”嬸嬸說：“現(xiàn)在很晚了，吧買了�！泵妹谜f：“不行你說要買的�！眿饗鸨槐茻o奈下只好回答說：“好吧�！闭f完，妹妹說：“謝謝媽媽�！彪m然她很乖，但是她和嬸嬸要買吃的時候我覺得她很討厭。
很快，嬸嬸到了一鳴，下了車，拿了包就走進了一鳴，過了一會兒，嬸嬸回來了，手里拿著2袋土司上了車，妹妹見了，馬上把土司摟在懷里，好像怕別人搶似的，于是狼吞虎咽地吃了起來，我咽了一口氣心想：妹妹太壞了，都不分給我吃的。于是我大聲說：“妹妹咬的聲音別讓我聽見�！边@時妹妹才慢慢的咬著，雖然聲音很小，但是我還聽的見。就這樣，我們回到了家。
真是可惡的妹妹。
我的妹妹作文 篇2
我有一個小妹妹，小名叫豆豆。雖然她是個女孩，但她卻是一個名副其實的“淘氣包”。
有一次，我正在床上做著美夢，小豆豆手握兩只筆，一骨碌爬上了我的床，坐在我的被窩上，往我臉上亂涂亂畫，把我那可憐的小臉蛋畫得五顏六色，五彩繽紛，然后奸笑著爬下床，走出我的房間。過了一會兒，阿姨來叫我起床，看見我那亂七八糟的臉蛋，笑得滿地找牙。我被阿姨的叫聲吵醒，爬起來，望著她，心想：阿姨咋的了？然后去衛(wèi)生間刷牙，看見鏡子里的“大花臉”，心想：這個頑皮豆，把鏡子都涂成‘大花臉’了。然后順手拿起一塊毛巾擦鏡子。擦了半天，鏡子還是原來的樣子，我恍然大悟：Oh My God！一定是這個頑皮豆把我可憐的小臉蛋畫成這樣的！我要保護好證據(jù)，向媽媽告狀。
你說我的妹妹是不是一個名副其實的“淘氣包”呢？
我的妹妹作文 篇3
瞧!那個留著短發(fā)，走路風風火火的小姑娘是誰?那當然就是我的妹妹啦!我的妹妹個子不高，長著一雙炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子，加上一張紅嘟嘟的小嘴巴，在茫茫人海中是不是一眼就能被認出來呢?
我的妹妹愛好十分廣泛，其中最愛的就是游泳，我的妹妹通過刻苦的.學習己經(jīng)會蛙泳和自由泳兩種泳姿了。每當我的妹妹在碧藍的泳池中自由自在的暢游時，感覺自己就像一條無比快樂的小魚。游泳是最健身的運動之一，自從我的妹妹愛上游泳，就很少生病，體質(zhì)也增強了不少。
我的妹妹還有一個愛好是玩魔方，從二階到七階，我的妹妹都能輕輕松松的雙出來，我的妹妹有時會拿著魔方到學校一展技藝，好多同學都嘖嘖稱奇，我的妹妹心里特別高興，個別同學還要我的妹妹教教他們，我的妹妹當然一口答應，哈哈!我的妹妹一下子就變成了老師了，心里別提有多高興了。
我的妹妹還喜歡拉二胡，我的妹妹會拉好多曲子了，有《賽馬》、《光明行》、《黃水謠》等，雖然媽媽和老師對我的妹妹總不滿意，但我的妹妹還是自我感覺十分良好，時常會自娛自樂。
我的妹妹自信還是很聰明的，有一次，語文老師出了個修改病的題，"廣播員每天都記錄并收聽當天的天氣預報"。同學們都不會做，我的妹妹只看了一眼，就舉手說："老師把記錄和收聽換一下位置"。"為什么呢"?老師先是一驚，微笑著問，"因為只有收聽才能記錄呀"。老師一聽，十分吃驚，連忙表揚說我的妹妹真聰明，而下面是一片經(jīng)久不息的掌聲，還有一次，數(shù)學老師在上一節(jié)公開課時提問："五減一加二減七等于幾"?我的妹妹不假思索的回答："等于負一","什么叫負一呢"?老師又問，"就是不夠，還欠你的"。我的妹妹就是這樣的一個優(yōu)秀的人。