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      2. 令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-19 13:57:20 妹妹 我要投稿

        令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的`記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文

          我有個(gè)妹妹,今年五歲了。別以為她是個(gè)女孩子,就恬靜文雅。她那淘氣勁兒,一點(diǎn)兒也不比男孩子差。瞧,她的調(diào)皮性子又發(fā)作了。

          今天下午,我正在做作業(yè),忽然聽見不遠(yuǎn)處傳來妹妹的哭聲和媽媽的說話聲。我放下手中的筆,聞聲而去。來到目的地后,我看見妹妹正站在半山腰。

          我好奇地問媽媽:

          “媽媽,這是怎么回事呀?妹妹怎么站在山腰上呢?”

          “我在山上干活,她看見我在上面,以為我是從這兒上去的,就自己攀著草爬了上�,F(xiàn)在上不去,也下不來了。”

          “真不愧是‘第一牛人’啊!山這么高,我都不敢爬呢!,想不到‘英雄出幼兒’,她竟然捷足先登了!哈哈!”

          “伯母,我該怎么辦啊?我怎么下去呢?嗚嗚……”妹妹可憐巴巴地抹眼淚。

          “你下不來啦!你只能在上面喂老虎啦!”我故意嚇唬她。

          “伯母,我要下去!快點(diǎn)救我!嗚嗚……”堂妹哭得更大聲了。

          媽媽不知從哪兒拿來一把梯子,從山腳下架上山,然后小心翼翼地往上爬。爬上梯頂,距離妹妹還有一段路呢。媽媽看了看周圍,用手指了指,親切地說:“別怕,從這兒爬過去!”……

          在媽媽的指引下,妹妹終于“殺”出一條道路來。真是有驚無險(xiǎn)啊!

          看看,這就是我那淘氣的妹妹。如果你問她還敢不敢爬,她一定會(huì)回答:“敢!”

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              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的`記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            令人頭疼的妹妹六年級(jí)作文

              我有個(gè)妹妹,今年五歲了。別以為她是個(gè)女孩子,就恬靜文雅。她那淘氣勁兒,一點(diǎn)兒也不比男孩子差。瞧,她的調(diào)皮性子又發(fā)作了。

              今天下午,我正在做作業(yè),忽然聽見不遠(yuǎn)處傳來妹妹的哭聲和媽媽的說話聲。我放下手中的筆,聞聲而去。來到目的地后,我看見妹妹正站在半山腰。

              我好奇地問媽媽:

              “媽媽,這是怎么回事呀?妹妹怎么站在山腰上呢?”

              “我在山上干活,她看見我在上面,以為我是從這兒上去的,就自己攀著草爬了上�,F(xiàn)在上不去,也下不來了。”

              “真不愧是‘第一牛人’啊!山這么高,我都不敢爬呢!,想不到‘英雄出幼兒’,她竟然捷足先登了!哈哈!”

              “伯母,我該怎么辦啊?我怎么下去呢?嗚嗚……”妹妹可憐巴巴地抹眼淚。

              “你下不來啦!你只能在上面喂老虎啦!”我故意嚇唬她。

              “伯母,我要下去!快點(diǎn)救我!嗚嗚……”堂妹哭得更大聲了。

              媽媽不知從哪兒拿來一把梯子,從山腳下架上山,然后小心翼翼地往上爬。爬上梯頂,距離妹妹還有一段路呢。媽媽看了看周圍,用手指了指,親切地說:“別怕,從這兒爬過去!”……

              在媽媽的指引下,妹妹終于“殺”出一條道路來。真是有驚無險(xiǎn)啊!

              看看,這就是我那淘氣的妹妹。如果你問她還敢不敢爬,她一定會(huì)回答:“敢!”