1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2022-07-27 16:26:01 美麗 我要投稿

        描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文(精選49篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文(精選49篇)

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇1

          學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。

          我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué);ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

          在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。

          樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

          仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

          它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯。

          在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

          在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。

          在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。

          在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……

          校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇2

          暑假里,爸爸媽媽帶我去爬華山。

          到了華山,我抬頭一望:哇,峰頂高不可測(cè),云霧繚繞,爬山的石級(jí)和石級(jí)邊上的鐵鏈若隱若現(xiàn),整座山仿佛坐落在云霧之中。

          我們開(kāi)始爬山了。一路上,風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。峭壁上,一個(gè)個(gè)千奇百怪的花紋,吸引著來(lái)來(lái)往往的游客;山路旁,一棵棵蒼翠的松樹(shù)、火紅的楓樹(shù)茁壯成長(zhǎng),為華山增添了幾分生機(jī);空地上,一座座古色古香的寺廟,正等待著人們?nèi)バ菹。我還看到了纏繞在樹(shù)上的枯藤:它們雖然已經(jīng)干枯,但非常結(jié)實(shí)。我順手摘了一根當(dāng)“馬鞭”,嘿,還真好用!

          到了北峰,我站在望臺(tái)上往下看:哇,前面的人就像踩著后面的人的頭頂往上爬似的!太嚇人了,真沒(méi)想到我們就是這樣爬上來(lái)的!

          休息片刻,我們繼續(xù)向南峰進(jìn)發(fā)。路上全是石板路、林蔭小道,陽(yáng)光撒在地上,就像小姑娘的裙子一樣,美麗極了。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇3

          我們學(xué)校的大門(mén)口有個(gè)梯形的大花池。春、夏、秋、冬都有它不同的美麗。

          在花池中間有7棵松樹(shù),他們大小不同,春天,松樹(shù)發(fā)出嫩綠的小芽。夏天,它們長(zhǎng)的密密麻麻的像7個(gè)士兵在守衛(wèi)著我們學(xué)校。秋天,別的樹(shù)葉都落了一半,只有松樹(shù)還是很堅(jiān)強(qiáng)。冬天下雪的時(shí)候好像冬奶奶給松樹(shù)穿了一件雪白無(wú)暇的棉襖。

          我們學(xué)校還有爬山虎,它在花池的西邊,夏天,爬山虎的葉子是綠色的,它的葉子下面長(zhǎng)著許多小果子,像葡萄一樣。秋天,好像秋阿姨給爬山虎穿了一件紅外套一樣。

          在花池旁邊長(zhǎng)著一排美人蕉,有一只七星瓢蟲(chóng)媽媽和一只七星瓢蟲(chóng)寶寶在美人蕉的葉子上散步。

          在花池的里面有一大片綠色的草坪,像綠色的地毯。

          在花池的一角,有兩名雕塑少先隊(duì)員,女少先隊(duì)員在歡迎我們,男少先隊(duì)員在吹隊(duì)歌。

          因?yàn)橛辛诉@個(gè)大花池,我們的學(xué)校變得更加美麗。我愛(ài)這個(gè)美麗的大花池。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇4

          我的學(xué)校一年四季綠樹(shù)成蔭,繁花盛開(kāi),環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫(huà)。

          可是,在我的心中卻有一幅最美最美的風(fēng)景,不是那翠綠的小草,也不是火紅的鮮花;不是鵝卵石鋪成的彎彎小路,也不是漂亮的教學(xué)大樓。

          每天清晨七點(diǎn)鐘,我們學(xué)校門(mén)口都筆直地站著一樣衣著整潔、精神煥發(fā)的中年人。他笑容可掬地迎接著每一位走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)。不管是冬天還是夏季,不管是晴天是下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地在這里等待著我們。

          我每天上學(xué)的第一件事就是整理好自己的紅領(lǐng)巾,然后像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛跑過(guò)去,高興地問(wèn)聲:“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)會(huì)親切地說(shuō):“你好!”有時(shí)摸摸我的頭,有時(shí)拍拍我的肩。這個(gè)和藹可親的人就是我們的校長(zhǎng)!

          在我的心中,這就是我們校園里最美的風(fēng)景。它將永遠(yuǎn)留在我記憶的星空中,而且是最明最亮的一顆星。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇5

          今天的早晨陽(yáng)光明媚,我和姥姥到蓮湖公園去玩。

          陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉,映照在公園落滿了綠色的浮萍粼粼的湖水上面,像是鋪了一塊毛茸茸的綠色毯子。湖上面開(kāi)滿了五顏六色的荷花,有粉的花、紫的花、黃的花還有白的花。一陣微風(fēng)吹來(lái)空氣真香!我都有點(diǎn)醉了!湖邊的亭子、小橋,岸邊的垂柳連為一體,好美的公園。

          公園里好熱鬧!湖邊,還有一位老爺爺在專心致志的打太極拳。

          還有一位老爺爺拿著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的長(zhǎng)焦鏡頭對(duì)著湖面靜靜的觀察著什么。湖中的小島上有人在彈奏著優(yōu)美的梁祝樂(lè)曲。我向連小島的小橋走去。湖中的小橋用石頭做的,旁邊沒(méi)有護(hù)欄,我很害怕,緊緊地拉著姥姥的手,閉著眼睛輕輕地走過(guò)去。走過(guò)小橋,睜眼一看湖面,呵!那是什么?仔細(xì)看看原來(lái)是綠色的荷葉上還有一只小青蛙,正在蹦蹦跳跳的捉害蟲(chóng)。湖面上還有許多鳥(niǎo)兒在歌唱呢!

          啊,蓮湖公園真美麗!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇6

          在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。

          前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長(zhǎng)了。

          在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說(shuō)不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒(méi)離開(kāi),為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝,?huì)導(dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。

          做完手術(shù)后,過(guò)了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒(méi)去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒(méi)睡好覺(jué)。

          這次生病,我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的,我有長(zhǎng)大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景,而媽媽,永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。

          成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇7

          美麗總是會(huì)和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安,人們首先想到的是冠絕天下的泰山,而泰山那接天連葉無(wú)窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。

          初到泰山時(shí),便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山,無(wú)甚新奇,待真到了泰山山腳下,卻是別有一番風(fēng)味。

          山腳下,抬眼望去,一條蜿蜒小路直沖天際,周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的,洗滌心靈的雜念。清新,使我的肺輕松無(wú)比,綠色,又使我的大腦放松得很。經(jīng)過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬,我已站在了星空之下,抬頭便仰望到了那久違的星星,月光下的石臺(tái)階就像玉一樣潔白,我慢慢地向上爬著,生怕錯(cuò)過(guò)了此時(shí)一絲一毫的美景,樹(shù)葉中穿過(guò)來(lái)的月光為我照亮腳下的路,昆蟲(chóng)們的叫聲就像是樂(lè)團(tuán)的演奏一樣,伴我上山。

          好景不長(zhǎng),眼前的這幅美景便被打破了,一束強(qiáng)烈的手電筒光來(lái)回地照在這石板上,我剛想抱怨,卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會(huì)。原來(lái),老爺爺是在山林中撿拾垃圾,他只是想不讓這片土地受到垃圾的污染。此刻,我在心中贊嘆:景美,人更美。

          一路上,不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾,更有羊角孩童在大人的影響下自覺(jué)撿拾,有時(shí)候,美,不僅僅在于“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”的山光,不僅僅在于“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的夜色,更在于這心靈的一片純潔……

          美,存在,任何事物中。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇8

          臨安的綠道是條美麗的散步圣地。

          進(jìn)了綠道的大門(mén),走過(guò)木橋,就來(lái)到美麗的河濱邊了;疑氖谏蔫F鏈,一眼望不到頭。這條綠道有“42.195公里長(zhǎng),分成三部分,分別是:杉樹(shù)林,花海和山邊小道。特別是山腳下的風(fēng)景,這種樹(shù)葉還沒(méi)有枯,那種樹(shù)葉又長(zhǎng)出來(lái)了。微風(fēng)從西邊的青山湖上吹來(lái),使人神清氣爽。這時(shí),一只白鷺飛來(lái),迅速地叼起湖里的魚(yú)兒,看上去顯得格外的生機(jī)勃勃。

          走完河沿,就來(lái)到杉樹(shù)林。這里的杉樹(shù)密密麻麻,樹(shù)干直直的,像一個(gè)個(gè)士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上,上面還有很多人在那里跑步騎車,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱,那歌聲真好聽(tīng)。

          從杉樹(shù)林走出來(lái)后,就是一片花海,五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色,好看極了!花的顏色非常多,有紅的、白的、黃的、綠的、紫的、粉的、橙的,讓人看的眼花繚亂,蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著花蜜,而且,花的種類也不同,有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。

          走出美麗的花海就來(lái)到了最后的景點(diǎn),山邊小道。我們一走進(jìn)去就被眼前的美景吸引住了。一邊是青山湖,一邊是山巒,這里的樹(shù)小的有一米到兩米高,大的有十幾米到二十幾米的,高矮不一,品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬(wàn)縫中流出,我用手捧起一口泉水,從我的舌頭瞬間滑向喉嚨,清甜可口。

          綠道的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì)你可以親自來(lái)觀賞這里的美景!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇9

          美麗的風(fēng)景鐵皮一次次向我靠近,轟隆聲一次次在我耳邊響起。那紅色車廂一次次勾起了我內(nèi)心的向往,我被向往一次次向前推,向前推,向前推……不知被推了多遠(yuǎn)。

          童年的我酷愛(ài)機(jī)械。機(jī)械中的零件配合在一起,總是有無(wú)比強(qiáng)大的能量,可以做無(wú)比復(fù)雜與艱難的工作。好奇心使我對(duì)機(jī)械無(wú)比感興趣。

          我對(duì)一切機(jī)械都有興趣,所以我把玩了我們家的所有機(jī)械,有的我可以裝回去,有的則不能。

          當(dāng)家里的東西無(wú)法滿足我的需求時(shí),我便需要其它的東西來(lái)滿足我了。于是,村里的電視機(jī),電冰箱“毀”于我手了。

          有一天,我知道了火車這個(gè)龐然大物,便希望能看一看它。第二天我就鼓足了勇氣走了幾十公里的路,到了離家最近的車站去看火車了。

          一陣風(fēng)吹來(lái),我馬上就轉(zhuǎn)頭看向風(fēng)吹來(lái)的地方——一節(jié)節(jié)龐大的鋼鐵做的長(zhǎng)方體連成一體向我沖來(lái),我的反應(yīng)猶如遭驚雷一擊一般。因?yàn)橹皬膩?lái)就沒(méi)有東西能讓我如此震撼。在我發(fā)呆一陣子之后,火車早已開(kāi)走,站長(zhǎng)告訴我今天這里再?zèng)]有火車經(jīng)過(guò)了,每天就一班車。

          從此,我?guī)缀趺刻於紒?lái)到這個(gè)車站看火車,享受它給我?guī)?lái)的心靈震撼和呼嘯般的爽感,那種因神秘而帶來(lái)的美好。

          今天,坐火車早已不算什么了,可童年與之相關(guān)的美好回憶卻時(shí)常在我腦海里回放……

          生活中有很多的風(fēng)景,花開(kāi),鳥(niǎo)啼,雨落,云舒……而讓我們難以忘懷的是融入其中的那份真情的癡迷與向往。

          心若向往,那便是美麗的風(fēng)景,任歲月流逝,它依然不會(huì)褪色。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇10

          國(guó)慶節(jié)假期過(guò)后,我坐火車回了學(xué)校。

          收拾好行李,我坐在座位上等火車離開(kāi)。坐在我旁邊的是一位年輕時(shí)尚的姐姐,她此刻也在忙著收拾行李。這時(shí),窗外有人叫她。

          “一定是她媽媽。”我想看窗外。短發(fā),中等身材,一件印花襯衫,一條深棕色褲子,很樸素的一個(gè)中年婦女。母親在窗外給女兒各種指示,似乎想起了許多未完成的話。窮人繼承風(fēng)。然而,姐姐只負(fù)責(zé)收拾行李,點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)命令,不耐煩地瞥了一眼窗外。會(huì)后,姐姐終于受不了她母親喋喋不休的嘮叨。她疲倦地向窗外喊道,“好吧,別擔(dān)心。我們走吧。”當(dāng)她看到女兒發(fā)脾氣時(shí),母親突然停止了說(shuō)話。她看起來(lái)像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。她感到無(wú)助,不愿離開(kāi)。

          但是過(guò)了一會(huì)兒,母親趕緊折回去,笑著告訴女兒袋子里有雞蛋。當(dāng)女兒?jiǎn)栠@是哪個(gè)包時(shí),母親正忙著給女兒描述,但立刻被打斷了!班牛抑,你去吧!”說(shuō)完,向窗外揮了揮手,轉(zhuǎn)身忙著自己的事情。但這一次母親站在窗外,沒(méi)有離開(kāi),只是靜靜地看著女兒的背影,眉頭緊蹙。它已經(jīng)成為擁擠的火車站的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我看著母親,她的眼里充滿了愛(ài)和擔(dān)心。此刻,她是在想她女兒年輕時(shí)的聰明,還是在擔(dān)心她的來(lái)訪?我不知道。

          今天,那位母親在洶涌人群中的孤獨(dú)身影仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。她擔(dān)心了幾千英里。這是最美麗的風(fēng)景線,也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景線。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇11

          春天,也許是一年中最美的季節(jié),花園中的各種各樣?jì)善G美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放著,各種植物都在努力的生長(zhǎng)著,真美!但,有誰(shuí)注意到維護(hù)這美景的辛勤的園?

          我記得幾年前五一,我與媽媽爸爸去了西安的園藝園,里面可是真美,各種花爭(zhēng)奇斗艷,各種蝴蝶親吻著可愛(ài)的花朵們。真可謂“春色滿園關(guān)不住!闭麄(gè)園子彌漫著植物的芳香。

          轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著走出了花園,來(lái)到了百草園,春天,草還并沒(méi)有很旺盛,一根根嫩綠的細(xì)絲整齊的在土壤中排列著。空氣異常的好,心情也好了許多。

          走著走著,看見(jiàn)一個(gè)穿綠衣服的人,在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著花草,還時(shí)不時(shí)的與它們說(shuō)幾句話,水清清的,輕輕地澆在葉子上,那葉子好像因此更青了,更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒(méi)有澆上水,輕輕拂開(kāi)葉子,一層一層細(xì)細(xì)檢查著,然后又往土壤里澆水,整株植物已經(jīng)被他洗了個(gè)澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護(hù)著每一株植物,會(huì)放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色。∷那墒执蛟斐鲆徽莸,像對(duì)待兒女一般對(duì)待幼草,多么美麗與溫馨的畫(huà)面,似乎可以感受到清風(fēng)在吹,鳥(niǎo)兒在枝頭輕輕地叫。他看起來(lái)有四十多歲,十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了,青春熱血全部獻(xiàn)給了這些不會(huì)說(shuō)話的植物。

          夕陽(yáng)下,一位園丁在輕輕地?fù)崦ú,露出微笑,那柔和的微笑是景…?/p>

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇12

          我的家鄉(xiāng)臨海,有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱它為“小西湖”,今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫(huà)美景吧。

          清晨,太陽(yáng)從湖中升起,露出了火紅火紅的半邊臉,染紅了靈湖的水,“點(diǎn)燃”了湖邊的花草樹(shù)木。

          中午,艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面波光粼粼,像是誰(shuí)在湖面上撒了一把碎金似的。

          下午,陽(yáng)光斜照,太陽(yáng)灑下一束束金光,灑在人們身上。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),湖面頃刻之間微波蕩漾,美麗極了。那些釣魚(yú)者也在這愜意的時(shí)刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚(yú)。有的水桶里已經(jīng)釣上來(lái)了幾條魚(yú),在和旁邊的人拉拉家常,說(shuō)說(shuō)閑話。還有的水桶空空的,還在專心致志的釣魚(yú)。還有的正提著一桶沉甸甸的魚(yú)兒滿載而歸。

          別看大人們?cè)卺烎~(yú),這會(huì)兒,小朋友們也沒(méi)閑著,他們?cè)趦和瘶?lè)園里開(kāi)心的玩著游樂(lè)項(xiàng)目:有淘氣包,有碰碰車,還有好多好多的游樂(lè)設(shè)施,都?xì)g聚一堂,為小朋友們服務(wù)呢!

          傍晚,夕陽(yáng)西下。整個(gè)湖面都被映紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊巨大的紅寶石,漂亮至極。

          夜幕降臨,廣場(chǎng)上放起了美妙的歌曲,噴泉也隨著音樂(lè)擺動(dòng),噴泉時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)伏,時(shí)粗時(shí)細(xì)。一會(huì)兒扮成一朵花兒,一會(huì)兒扮成孔雀開(kāi)屏,一會(huì)兒扮成公雞打鳴……

          有時(shí)候,它還在音樂(lè)的伴隨下翩翩起舞,或乘你不注意一下子出現(xiàn)一根粗大的水柱一飛沖天、直沖云霄,又很快散落下來(lái),水花飛濺到人們的衣服上,博得陣陣尖叫。

          這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”,這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇13

          我有兩個(gè)好朋友,每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠(yuǎn),但要想去到那里,必須穿過(guò)一片薄薄的沼澤地。

          春天,這片空地就像披上了綠色的外衣,天氣變暖和了,勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層,歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里,一根根小芽從土里鉆出來(lái),仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機(jī)勃勃的,讓人心情愉悅。

          每到夏天,這塊林間空地就特別美。金色的陽(yáng)光照耀著整個(gè)樹(shù)林,茂密的樹(shù)枝遮擋住了大片的陽(yáng)光,讓我們能夠過(guò)一個(gè)陰涼舒適的夏天?盏厣系教庨L(zhǎng)著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像人工編制的地毯。

          秋天,我們的林間空地,不久前還是金燦燦的“太陽(yáng)地”,如今卻變得憂郁起來(lái)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉兒翩翩落下,就像是無(wú)數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們?cè)诳盏厣下,既能回味那美妙的夏天,又能欣賞秋日這滿眼的黃色,真是大飽眼福!

          冬天,空地躺在白色的雪地毯下面,小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來(lái)到這里,盡情的滑雪,整個(gè)林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……

          無(wú)論是冬天還是春天,無(wú)論是夏天還是秋天,我都十分喜愛(ài)我們的這塊“太陽(yáng)地”——林間空地。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇14

          每個(gè)人都喜歡看美景,因?yàn)檫@個(gè)世界實(shí)在有太多太多吸引人美麗的風(fēng)景,我們卻總擔(dān)心來(lái)不及看,但是我覺(jué)得美景是在于細(xì)節(jié),只要我們平時(shí)多注意生活的細(xì)節(jié),只會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)美景無(wú)處不在,無(wú)處不有,只是每個(gè)人追求的,每個(gè)人的心態(tài)不同而已。

          我喜歡坐車,更喜歡坐在窗戶邊,因?yàn)槟谴碇铱梢孕蕾p路邊那如詩(shī)如畫(huà)的美景,每次我都不會(huì)忘記拿起手中的相機(jī),然后坐在車上把美景拍下來(lái),那感覺(jué)像是去旅游,你更會(huì)發(fā)現(xiàn)這感覺(jué)是很神奇,很美妙的,像是拍一幅游走的畫(huà)卷,這感覺(jué)像是在看真實(shí)的電影,一切都是那么真真切切的。

          坐在飛機(jī)上,你看到了白白漂浮的云,它離你是那么近,觸手可及,在云朵里面飛行,似乎真的感受到了騰云駕霧的感覺(jué),它是那樣漂浮,那樣美麗。

          每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,而是在于個(gè)人想法。有的女孩打扮得花枝招展的,可是男生覺(jué)得這就是美麗的一個(gè)風(fēng)景線,也有的人覺(jué)得惡心,這都是個(gè)人心態(tài)。有的人覺(jué)得清純可人的女孩是一道美麗的風(fēng)景線,則有的人剛好相反,有的人更喜歡看植物與景觀,所以美麗的風(fēng)景線對(duì)于不同的人它的定義是不同的,它是千變?nèi)f化的,同時(shí)是讓人內(nèi)心感到幸福與快樂(lè)的。

          在我的心里,我覺(jué)得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事情,因?yàn)槿f(wàn)物都是不可能永恒的,只有珍惜當(dāng)下,才是珍惜美麗的風(fēng)景線,因?yàn)樗鼈兌际俏疑钪匾臇|西。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇15

          若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下滿天星辰,我選擇最耀眼的;若能見(jiàn)證旖旎風(fēng)景,我選擇最美麗的。

          多少次為了美麗的風(fēng)景駐足凝望,發(fā)出感慨。一次又一次的流連。在那些最美的風(fēng)景里刻下了我的眷戀。

          鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總能帶給人愜意的感受。微風(fēng)拂過(guò)田野,掀起一陣金黃的麥浪。耕耘了一天的農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情收工回來(lái),他們杠著鋤頭,在田梗上悠閑的漫步,和他們用汗水換來(lái)的麥苗融為一體,構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景。霞光映紅了他們黝黑的臉龐。

          思緒在飄飛,美麗的風(fēng)景定格在眼前。勞動(dòng)是工“美”最好的表達(dá)。不同的人經(jīng)歷著不同的工作,人們?cè)趧趧?dòng)中揮灑了汗水,勞動(dòng)記錄了他們?nèi)找嫔n老的歲月。這何嘗不是最美的風(fēng)景?

          因?yàn)橛袗?ài),生活的風(fēng)景才更顯得感動(dòng)迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨傘已抵擋不信大雨的襲擊。這時(shí)傘很自然的往孩子那邊偏過(guò)去,而爸爸的肩頭早已不知不覺(jué)地濕了一大片。爸爸顧不得自己,摟著孩子焦急地在雨中走著。美與情共同構(gòu)造了一幅有愛(ài)的畫(huà)面,叫人怎能不生感動(dòng)?瞧。《嗝赖娘L(fēng)景!

          校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園中總是充滿了美麗的身影。同學(xué)們清晨的朗讀聲飄蕩在校園的每一個(gè)角落。課堂上積極踴躍的身影更是為校園增添了一份溫馨。這些就像從陽(yáng)光中滲透的笑容,很美很美。

          美麗的風(fēng)景不需要轟轟烈烈,那是情感編織的夢(mèng),飄飛在生活中的每一個(gè)角落;仡^看看,那些確是最美的風(fēng)景!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇16

          光陰似箭,日月如梭,校園里的小樹(shù)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五個(gè)年頭;貞浧鹱约鹤哌^(guò)的學(xué)習(xí)道路,是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。

          記得剛上一年級(jí)時(shí),我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來(lái)到校門(mén)口,看著和我一樣來(lái)上學(xué)的陌生面孔越來(lái)越多,我急得哭了起來(lái)。一位和藹可親的女老師站在教室門(mén)口,微笑著向小朋友們問(wèn)好,而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字,我卻半天不敢抬起頭來(lái)。老師微笑著,輕輕地?fù)崦业念^,我的害怕頓時(shí)消失了一大半。

          老師的微笑也是一種無(wú)聲的批評(píng),它會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)給予教育。一次,幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫(xiě)字,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫(xiě),并且寫(xiě)得最大。他們當(dāng)然也要爭(zhēng)先,于是你寫(xiě)你的,我寫(xiě)我的,把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候,班主任已經(jīng)站在我的身邊,她什么也沒(méi)有說(shuō),只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識(shí)到老師的笑容中所包含的不滿和指責(zé),不由自主地驚出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見(jiàn)我這番舉動(dòng),老師收起了微笑,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,靜靜地走了。

          老師的微笑更是一種鼓勵(lì)。記得那次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,我榮獲了中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著臺(tái)下向我微笑的老師,心中頓時(shí)充滿了力量。我暗暗激勵(lì)自己:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

          老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線,它給予我鞭策,給予我鼓勵(lì),它將伴隨著我去迎接新的明天!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇17

          在我美麗的家鄉(xiāng),有一道別致的風(fēng)景線,它環(huán)繞整個(gè)泌陽(yáng)縣,河水向西流,就好像一條長(zhǎng)龍,保護(hù)著我們的家園。它在泌陽(yáng)的北邊,名字叫碧水江南。

          在河的兩邊,幾棟房子的后面,有一棵參天大樹(shù),樹(shù)干盤(pán)旋著上去。我想,這棵樹(shù)應(yīng)該有些年頭了吧!路過(guò)的孩子總要在樹(shù)下玩耍,大人則坐下歇涼。在綠茵茵的草地上面散落著一些零零星星的不知名的小野花。俗話說(shuō),紅花也要綠葉配?烧娌患伲〔輳牡叵裸@出尖尖的腦袋,花兒在它們的映襯下顯得就更加美麗了。引得許多美麗的蝴蝶昆蟲(chóng)在上面玩耍,久久不肯散去。

          河中,有兩座用大理石鋪成的石橋。夏天,女人們?cè)跇蝾^洗衣服,孩子們?cè)跇蝾^玩耍。還有一些愛(ài)心使者來(lái)這里把魚(yú)兒放生,只聽(tīng)‘撲通~撲通’幾聲魚(yú)兒們迫不急待地回到了自己溫暖的家。湖水綠瑩瑩的,就好像有一層碧綠的紗巾蒙在水面一樣。湖水很平靜,像一位恬靜的少女,甜甜的睡著了。水真清啊,魚(yú)兒啊,水草啊,全看得清清楚楚,就想跟鏡子里一樣!湖中荷花綠葉亮亮,清淡美麗,大大的葉子下,小魚(yú)兒玩起了捉迷藏。陽(yáng)光照在湖面上,反射著疊疊波光,就好像一幅美麗的畫(huà)。河水輕輕流走,猶如一條輕柔的紗帶,那么輕,輕如紗……

          我和朋友坐在橋頭,把腳丫伸進(jìn)涼涼的水中,河水柔柔地?fù)崦业哪_丫,愜意極了!突然,水怎么走了,原來(lái)是河?jì)寢屧诮兴{(diào)皮的孩子回家,它們才不舍地與我們告別了……

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇18

          我愛(ài)秋,秋是美麗的,在我眼中,秋是繽紛的,也是忙碌的季節(jié),秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          秋天,玉米熟了,玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面,扒開(kāi)一層層的葉子,露出金黃色的,飽滿的玉米粒,一粒粒的,貼在一起,很光滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣,全都不約而同的變成黃色了,忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng),吹動(dòng)了玉米秸,玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng),并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲?捎腥ち耍袷且魳(lè)家演奏的樂(lè)曲。

          秋天,也有火紅的高粱,但是高粱,有些不同,它的葉子,并沒(méi)有全部變紅,而是一片綠,一片黃從遠(yuǎn)處看,紅紅的,綠綠的,黃黃的,構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫(huà),還有火紅的高粱穗,他們懸在空中,隨風(fēng)飄動(dòng),突然刮起一陣風(fēng),泛起一陣紅色的海洋,濺起層層的波浪條,向遠(yuǎn)處飄去。

          當(dāng)然了豐收的秋天,還有紅紅的,一個(gè)個(gè)圓圓的,大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”,人們稱之為“山葡萄”,也被稱為“鴛鴦”,一顆顆圓圓“山葡萄”,是很美味的。還有秋天的樹(shù),也很特別,四季常青的松樹(shù),和隨著秋天一起來(lái)的黃色的葉子,就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子,它們?cè)谝黄,黃黃綠綠,像是被水彩筆涂了似的。

          非常的美麗,五彩斑斕。

          我愛(ài)我眼中的秋天,愛(ài)秋天的美麗,愛(ài)秋天的顏色,愛(ài)秋天的忙碌。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇19

          在江南,每一座園林,都蒙著一層神秘的古典色彩,令人心馳神往。

          一進(jìn)憩園,迎面而來(lái)的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前,一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

          邁開(kāi)腳步,繼續(xù)向公園深處走去。

          當(dāng)踏上林蔭小道,兩旁古木參天,雖是亭午時(shí)分,卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹(shù)葉上掛著滴滴水珠,這水珠兒從何而來(lái)?

          帶著疑問(wèn),我繼續(xù)前進(jìn)。

          小道通向一條小河。在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,柳條兒在湖面輕拂,拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。

          坐在小船上,我用手輕拂著湖面,河水從指縫間溜走,仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子。湖中有幾個(gè)噴水裝置,當(dāng)小船兒經(jīng)過(guò)它,它便似噴泉噴出白色禮花,十分美麗,讓人感覺(jué)涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠,心里卻甜滋滋的。貌似那樹(shù)葉兒上的水珠,也是由于這個(gè)原因吧。

          “淮云三十里,見(jiàn)者以為奇”,這是趙曾為墨妙亭寫(xiě)的。憩園里的墨妙亭,也是憩園的一大景點(diǎn)呢!它有著悠久的歷史。當(dāng)人們游玩累了,便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后,愜意的休息,給人的感覺(jué)是如此無(wú)憂無(wú)慮。

          亭前,蟠槐流溢翠色,羅漢松如護(hù)亭門(mén)神。此處臨水而建,憑欄眺望,但見(jiàn)湖水一碧,魚(yú)蝦游其間,紫燕掠春波,對(duì)面土坡翠色滿眼,四周湖邊,或楊柳枝依依,或迎春花燦燦,右有墨浪橋,左有扇形軒,好一幅宜人的畫(huà)面,令人心曠神怡,俗慮頓消。

          憩園還有許多景點(diǎn),就請(qǐng)你親自揭開(kāi)它們的面紗咯……

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇20

          瑤琳仙境是個(gè)奇妙無(wú)比的地方。

          聽(tīng)別人說(shuō),瑤琳仙境有著人世間最壯觀,最美麗,最奇特,最雄偉的地下大峽谷之稱?偯娣e竟有2800平方米,真是前所未見(jiàn)。洞內(nèi)石景也千姿百態(tài)。這次,我跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了這個(gè)美麗的地方——瑤琳仙境。

          我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入洞內(nèi),里面空氣非常清新,讓人心曠神怡。五彩繽紛的鵝軟石散發(fā)著燦爛的光芒,好看極了。這時(shí),我突然看見(jiàn)了左邊有一頭“蓬發(fā)獅“,右邊還有一群“長(zhǎng)鼻大象“,好像是在歡迎我們的到來(lái)。洞內(nèi)石頭被彩燈包圍著,有紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,讓人看得眼花瞭亂。

          我們走到洞廳中央,只見(jiàn)一條巨大的鯉魚(yú)正歡騰躍飛,好一副壯觀景象,雕刻地栩栩如生,果真是奇觀!我們又來(lái)到了“銀河飛瀑“。我走近一看,天哪!那是瀑布嗎?哦,不是!原來(lái)是一些洞頂直垂下來(lái)的石頭,被五彩的燈光一照,顯得格外美麗動(dòng)人。銀河飛瀑雖然沒(méi)有聲響,但卻仿佛有雷鳴之聲,環(huán)繞在我們的耳邊。

          正在這時(shí)候,一座獅王出現(xiàn)在我的眼前,它的下圍有著一群小獅子,只見(jiàn)有的連滾帶爬,好顯示它們的活潑可愛(ài);而有的則趴在地上。好像給獅王致敬。獅王則微微一笑,似乎也被這群小家伙弄笑了。

          瑤琳仙境里還有“靈芝仙石“,“石幔垂臺(tái)“等等,它們氣勢(shì)壯觀,形態(tài)逼真,真是琳瑯滿目,讓眾人目不暇接。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我們游覽完了瑤嶺仙境,我希望下次還能來(lái)!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇21

          在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)美麗的公園——九峰公園,我最喜歡公園里的那個(gè)“龍珠湖”了。

          春天里,久雨初晴,我邁著輕盈的步子,來(lái)到公園觀賞龍珠湖的美景。湖水是青綠色的,一眼望去,湖面非常平靜,像一面明亮的大鏡子,映山出了藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵。偶爾看見(jiàn)湖里有紅色的小魚(yú),它們每天都在一起做游戲,簡(jiǎn)直形影不離,無(wú)話不談。

          一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),掠過(guò)湖面,翅膀沾起了一點(diǎn)點(diǎn)水花,“啪”地一下,飛向遠(yuǎn)方。這時(shí),春風(fēng)輕輕拂過(guò)水面,平靜的湖面泛起微微的波紋,在陽(yáng)光的照耀下,閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。湖岸的柳樹(shù)把嫩綠的枝條低低地垂在水面,在照照自己柔美的身姿,為龍珠湖增添了不少姿色。

          湖的四周長(zhǎng)著各種奇花異草,有迎春花、臘梅、蘭花、蝴蝶花等等……還有些叫不出名字的花兒,都在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。

          我們租了一條小龍舟,在湖上游玩,我們劃著小龍舟繞湖一圈,很刺激的是,穿過(guò)石拱橋時(shí)我們都生怕頭頂會(huì)撞著橋底,這座石拱橋把龍珠湖隔成了兩個(gè)部分。對(duì)面有一座新建的涼亭,人們悠閑地坐在亭子里品著茶、聊著天,孩子們?cè)谧分鹜嫠V黄崎e和諧的景象。

          龍珠湖真是九峰公園美麗的一處景色,我頓時(shí)情不自禁地覺(jué)得自己應(yīng)該愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的湖,從我做起,不把雜物和垃圾扔進(jìn)湖中,讓龍珠湖永遠(yuǎn)清澈明亮。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇22

          英華小學(xué)有許許多多美麗的地方,如:芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園,其中,求知園是最美的地方了。

          從高處看,求知園就像一個(gè)美麗的大花園,已進(jìn)入求知園,花的香味就撲入鼻中,香極了,那個(gè)高高的小亭子,就是求知亭,旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子,像是整個(gè)求知園的守護(hù)者,守護(hù)著我們美麗的求支援,向右走,地上全部是鵝卵石,踩上去可舒服了,兩邊還有許許多多的三葉草,你擠我、我擠你,都爭(zhēng)先恐后的冒出了地面,像是許許多多的小扇子,又像是在給美麗的校園打招呼,往前走一點(diǎn)兒,能看到一叢小枝,小枝上長(zhǎng)著尖尖的刺兒,刺兒的上面長(zhǎng)著花骨朵兒,我問(wèn)老師是什么花,老師回答我說(shuō)好像是月季,再往前走一點(diǎn),能看到一個(gè)草堆,小堆上長(zhǎng)著黃色的花朵,那就是迎春花,有些迎春花還只是花骨朵兒,有些已經(jīng)長(zhǎng)成了美麗的花朵,聽(tīng)說(shuō)迎春花是先長(zhǎng)花朵,再?gòu)埲~子的,真怪!往前在走一些,還能看見(jiàn)一個(gè)小小的東西里面噴出了水,噴的可遠(yuǎn)了,大概有十來(lái)米遠(yuǎn)。再往前難走,就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭,因?yàn)檫沒(méi)到生長(zhǎng)的時(shí)候吧!木頭有的地方粗,有的地方細(xì),真是奇怪。往前看,前面是柳樹(shù),柳樹(shù)上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,柳枝上剛長(zhǎng)出了小小的小芽?jī),它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),它能保護(hù)求知園。

          這就是美麗的求知園,每一天都很美麗的求知園。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇23

          早上,我們一家人到廈門(mén)大學(xué)玩。一路上,媽媽告訴我,廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美麗的校園之一,我非常興奮。

          一到那里,我早然吃了吃了一驚,校園真的很大很大,像一座城市。我們先來(lái)到了“芙蓉湖”,這是校園的三個(gè)主要風(fēng)景之一,湖面很開(kāi)闊,湛藍(lán)湛藍(lán)的,湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂(lè)的游來(lái)游去,互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的科技館,建筑風(fēng)格很特別,屋頂是綠色的,外觀是半圓形的,坐落在幽靜的湖邊,顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照,把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住。

          接著我們來(lái)到了學(xué)生公寓旁,今天是新生報(bào)名,那里人山人海,到處都是新生和家長(zhǎng),他們拎著行李,臉上含著微笑,充滿了剛?cè)氪髮W(xué)的喜悅。走著走著,我們來(lái)到了“芙蓉隧道”隧道很長(zhǎng),里面很涼快,兩邊的墻壁上畫(huà)滿了了學(xué)生們畫(huà)的漫畫(huà),有龍、美人魚(yú)、機(jī)器人、植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動(dòng)漫人物,每一副都畫(huà)得栩栩如生,讓人嘆為觀止。游完了:“芙蓉隧道”,我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門(mén)供游人吃飯的地方,那里熙熙攘攘,擠滿了人,有各種各樣的小吃,其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味,我最喜歡吃了。

          吃完飯,我們來(lái)到了校園的北門(mén),北門(mén)緊鄰海邊,那里有美麗的沙灘,我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子,天氣很熱,但我還是不想離開(kāi)。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了,我只有戀戀不舍地離開(kāi)沙灘。以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)游玩的。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇24

          今天,媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看,我便充滿著滿心期待的心情走進(jìn)了桂花林,我終于如愿以償了。

          一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入,讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠(yuǎn)處看密密麻麻地,而且滿地都是。走進(jìn)一看,那眼前的景色映入眼簾,簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美,再加上一些小水珠,便讓桂花更美了,因?yàn)槟蔷拖褚欢涠涔鸹ㄉ洗┎辶艘活w顆小珍珠一樣,特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò),眼前的桂花不斷飄落下來(lái),就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞,而且還旋轉(zhuǎn)著自己的身軀,把自己的美全都展現(xiàn)了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的香味給吹了進(jìn)來(lái),這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣,即可以看到美麗的東西,又聞到一陣清香。

          漸漸地,我已經(jīng)陶醉在了這一切中,這讓我流連忘返,這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦,這里是那么美,眼前的景色應(yīng)接不暇,而且兩旁的桂花為我開(kāi)出了一條林蔭小道,我就像一位貴客一樣,面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣,播出了一片片桂花,就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂,“林彥博,該回家了,”這聲音打破了我這一幻想,我便只好依依不舍的離開(kāi)了。

          這桂花是最美麗的,讓人流連忘返,甚至讓我忘掉了一切痛苦,我希望如果下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)這里。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇25

          在我們的生活中,處處有美麗的風(fēng)景。它們恰似近在指尖,但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不見(jiàn)。在我的記憶中,“最美麗”這三個(gè)字,沒(méi)不愧于它——春天

          春天,是個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié),是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          清早,一出門(mén)卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我,向我招招手。我便踏著春天的痕跡,來(lái)到了公園。我不禁眼前一亮,處處春意盎然,都帶著“綠”字。小草們都從地下鉆出,早點(diǎn)望著這美好的春天。小動(dòng)物們都跑出來(lái)玩了:鳥(niǎo)兒們自由自在地在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔;魚(yú)兒們?cè)诔靥林袣g快的嬉戲玩耍;螞蟻們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。

          踏著一條幽靜的小路,來(lái)到了樹(shù)林。用腳踩在粒粒石子,發(fā)出清脆的聲音,奏成了一曲小令。微風(fēng)輕輕吹起我的馬尾辮,空氣中散發(fā)出淡淡的清香,不時(shí)的縈繞在身邊。大樹(shù)的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長(zhǎng)著。樹(shù)下有金燦燦的迎春花,與幾朵不知名的小花正相互傾訴著春天帶來(lái)的魅力。瞧!那婀娜多姿的柳樹(shù),這梳妝著自己的長(zhǎng)頭發(fā)。

          在這樣一個(gè)充滿著浮躁與喧鬧的世界里,在這樣一個(gè)充滿著青草味道的春天里,你何不停下匆忙的腳步,睜大眼睛去觀察,會(huì)或閉上眼,用心靈感覺(jué)世界吧!感受那寧?kù)o與甜蜜的細(xì)節(jié)呢!彎下腰,抬起頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都是如此的美好!

          春天,你在我心中是最美的風(fēng)景。你輕輕地來(lái),悄悄地走,帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇26

          去年冬天,浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿天的飛雪,我就不寒而栗。可是,當(dāng)我想到飛雪中那暖人心的情景,寒冷就不翼而飛……

          那天下午,我和媽媽嫌著沒(méi)事,就拿著一根“打狗棒”,去馬路邊轉(zhuǎn)悠了。

          我們漫無(wú)邊際地走著。突然,“砰”地一聲,一個(gè)雪白的東西從天而降,落在了我們面前。我定晴一看,哇靠!竟然是根大樹(shù)枝!是誰(shuí)有這么大力氣,把樹(shù)枝弄斷?我一圈一圈地打了起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,不用找了,大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹(shù)枝上,不斷才怪呢!”我聽(tīng)了,恍然大悟,說(shuō):“那——,我們來(lái)打雪吧!”媽媽欣然同意還說(shuō):“嗯,我們的夢(mèng)夢(mèng)長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了,高興得手舞足蹈,連蹦帶跳地跑到一棵矮樹(shù)面前,開(kāi)始施展我的降龍十掌和大力金剛腿!我在前面打先鋒,媽媽在后面打護(hù)衛(wèi)。忽然,我中彈了,我掉進(jìn)了水坑!我渾身像個(gè)落湯雞似的,可是仍然樂(lè)滋滋地打著雪。呼……真熱。‰m然正值寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯之際,可我們?nèi)愿傻脽峄鸪,汗流浹背。過(guò)路的行人見(jiàn)了,都夸我們真能干。咦?那邊怎么也有打雪聲?哈哈,原來(lái)有人受了我們的影響,也開(kāi)始打雪了。我們干得更加認(rèn)真,更加努力了。

          不知過(guò)了多久,馬路邊的大樹(shù)都挺直了腰桿,可是我們知道,我們忙碌的身影,是大街上最美麗的風(fēng)景。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇27

          這個(gè)世界充滿了愛(ài),每一份愛(ài),也是一道美麗的風(fēng)景……

          那一天我在公交站等車,看見(jiàn)一位中年男人貼在一位老婆婆身后,我剛開(kāi)始以為他要偷老婆婆的東西,剛想上去問(wèn)個(gè)明白,突然公交車來(lái)了,老奶奶步履蹣跚的走向公交車,我只好緊隨其后,老奶奶上去就摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有零錢(qián),剛才那個(gè)叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費(fèi)處,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這是不是你掉的錢(qián)啊,剛才我看見(jiàn)你的口袋中掉了兩元正要這您呢!闭f(shuō)著便從地上拾起錢(qián)塞給了老奶奶又說(shuō),“我扶您上車,要不然待會(huì)車要走了。”

          我敬佩多看了看那位叔叔,發(fā)現(xiàn)他在我心中似乎一下子高大了不少,這怎能不說(shuō)是美麗的風(fēng)景。

          上車后我聽(tīng)到了一個(gè)沙啞的聲音:“爸爸,我想喝水。”

          那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇,對(duì)小女孩說(shuō):“乖孩子,再忍忍吧,就快到了,為了一瓶水我們不能麻煩人家司機(jī)。”

          “可是,我渴了!毙∨⒄f(shuō)完哭了起來(lái)。

          他爸爸一時(shí)不知所措,只好哄著女兒說(shuō):“別哭了啊,你要不先睡一覺(jué),睡醒了,我們就能喝到水了!

          我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們,沒(méi)想到有人比我更快,他將一瓶水送給他們,并對(duì)女孩的爸爸說(shuō):“大哥,你不好意思讓司機(jī)停車,但你可以問(wèn)我們呀,咱們都應(yīng)該互相幫助嘛!迸⒌陌职诌B連感謝。

          你看就是陌生的一些人,隨時(shí)都能伸出援助之手,這不是一道最美麗的風(fēng)景嗎?

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇28

          美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅(jiān)固的樓房需要大理石來(lái)建造;美好的人生需要自己來(lái)掌控;街道的垃圾需要清潔工來(lái)打掃。我們街道的奶奶就是這樣的。

          今天,我從街道上聽(tīng)到一聲聲“唰唰——”掃地聲。過(guò)了一會(huì)兒,我才恍然大悟,原來(lái)是一位差不多六十歲的奶奶正在街道上清掃垃圾。這時(shí),我注意到了那位奶奶額頭上晶瑩的汗水,頓時(shí),我十分感動(dòng),當(dāng)時(shí),天氣十分的炎熱,那位奶奶在這惡劣的環(huán)境下,還一心一意地為人們潔凈街道,我被奶奶那種精神,震驚了。

          但這看上去差不多六十歲的奶奶,天天都把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事,有時(shí),還一邊掃地,一邊做出優(yōu)雅的動(dòng)作。記得有一次,我看見(jiàn)那位奶奶對(duì)準(zhǔn)了地上的一根煙頭,擺出打高爾夫球的動(dòng)作,“嗖”地一下,飛進(jìn)了畚斗。每當(dāng)人們要扔垃圾時(shí),她總是擺出一個(gè)優(yōu)雅的“請(qǐng)”的姿勢(shì),像是在說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)把您的垃圾放入手推車內(nèi)。”讓人看了心里非常舒暢。

          幾乎天天,那位奶奶衣著整潔、時(shí)髦,把清潔街道當(dāng)成一件十分光榮的事。

          有一次,地上的一塊口香糖粘在上面,無(wú)論奶奶多么用力掃掉,都不可以將口香糖掃掉,終于,奶奶決定,用手將口香糖摳掉。耶!拔掉了。在那一刻,奶奶臉上的皺紋變成了一個(gè)燦爛的笑容,這笑容很美很美,分明是一道美麗的風(fēng)景。

          每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條街道時(shí),都會(huì)去尋找那位奶奶的身影,因?yàn)樗墙值郎献蠲赖娘L(fēng)景,賽過(guò)街上五彩斑斕的街燈。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇29

          愛(ài),是一座燈塔,它會(huì)在彌漫著薄霧的大海上為你指引方向;愛(ài),是一縷陽(yáng)光,它會(huì)在寒風(fēng)凜冽的冬日給予你溫暖;愛(ài),是一泓清泉,它會(huì)在干旱難耐的時(shí)候給予你清爽;愛(ài),是……

          那天,我去上學(xué)。早晨,天陰沉沉的,仿佛有什么不好的事情要發(fā)生。上了公交車以后,車?yán)餂](méi)座位了,我只好站著。終于,一個(gè)趔趄,我摔倒了——果然發(fā)生了不好的事。眾目睽睽之下,我的臉紅到了脖子根!靶」媚铮乙萝?yán),你坐這兒吧。如果你看到有需要幫助的人時(shí),你一定要幫助他們哦!闭f(shuō)著,那位大姐姐走到后面去了,呼,總算有人幫我解了圍。突然,車上來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺。

          我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)座位了,那位老爺爺會(huì)不會(huì)摔倒呢?于是,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。

          過(guò)了一會(huì)兒,老爺爺下車了。我走到一個(gè)座位前坐下,不經(jīng)意間向旁邊那個(gè)座位瞄去。咦?那不是剛剛讓給我座位的那個(gè)大姐姐嗎?她不是早就下車了嗎?哦,我明白了,這是善意的謊言,她應(yīng)該是看我站不穩(wěn),為了讓我坐下,才撒了這個(gè)善意的謊吧。

          雖說(shuō)這件事過(guò)去了很久,但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中,她是我的榜樣。

          事實(shí)上,身邊的愛(ài)幾乎到處都有,只不過(guò)有些人沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。只有做個(gè)有心的人,才會(huì)看到更加五彩繽紛的世界。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇30

          匆匆走出家門(mén),哎,都怪我,寫(xiě)完作業(yè)去上學(xué)就是了,還在那看書(shū),一看就是30分鐘,都快遲到了。

          匆匆走著,忽然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的身影,是阿周!“阿周,吃什么呢?快遲到了!”我拍拍阿周的肩膀。

          “。恳t到了!”阿周聽(tīng)完拔腿就跑。

          我緊跟在阿周身后,剛跑到校門(mén)口,阿周卻停住了腳步,阿周在搞什么啊,只見(jiàn)她在書(shū)包里找著什么,“阿周,你找什么!”

          “錢(qián),給那個(gè)老奶奶,多可憐。”她指著那位老奶奶,我向她手指的方向望去,這是個(gè)多么可憐的老奶奶哇!衣衫襤褸,骨瘦嶙峋的手上拿著一個(gè)破爛不堪的鐵碗。

          “啊,找到了!”阿周叫了起來(lái),歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛上了阿周的眉梢。只見(jiàn)阿周毫不猶豫的將錢(qián)丟進(jìn)老奶奶那破爛不堪的碗中,只聽(tīng)一聲清脆的“咣當(dāng)”響,錢(qián),躺在了老奶奶的碗里,老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑,“謝謝你,小姑娘!”阿周笑了,我也笑了。

          片刻后,“快走啊,文琦,快遲到了!”風(fēng)風(fēng)火火的阿周又跑到了我的前頭,“來(lái)了來(lái)了!”我緊跟在阿周身后,阿周的辮子在風(fēng)中上下跳動(dòng)。

          陽(yáng)光給萬(wàn)物灑下金色的光輝——阿周也不例外,在陽(yáng)光的照耀下,那藍(lán)色的校服似乎閃爍著光芒,是那般耀眼。

          那道風(fēng)景,真美!可愛(ài)的女孩——阿周書(shū)寫(xiě)了一個(gè)最樸實(shí)而又動(dòng)人的故事,成了校門(mén)口一道亮麗的風(fēng)景。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇31

          “艷陽(yáng)千里尋奇山,我們?nèi)覙?lè)開(kāi)懷!”我爸又用那天才般的頭腦來(lái)寫(xiě)詩(shī)了,我們又要去哪呢?原來(lái)我們是要去“小路”一日游!這是我爸的愛(ài)好――拍照。

          “出發(fā)嘍!”我們跟著美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉(zhuǎn)著,不知不覺(jué),我們?cè)诖笊街車D(zhuǎn)了好幾個(gè)小時(shí),慢慢地我們發(fā)現(xiàn)找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過(guò)一輛車的小道,車沒(méi)地方掉頭。這可怎么辦,我們?nèi)锹闊┝。終于,我們看到了一線生機(jī)――一位老爺爺背著鋤頭正向我們走來(lái),“老爺爺,您知道往城里路怎么走嗎?”我急忙迎上去問(wèn)。老爺爺看了看我,指了指前方,跟我說(shuō):“往前,繞過(guò)這座山,右轉(zhuǎn),再……唉,還是我來(lái)帶你們吧!說(shuō)不清楚!薄昂茫『!”我連聲說(shuō),仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車,老爺爺在車上與我們談笑風(fēng)生,并指引我們前行,終于找到了路口。這一路上陽(yáng)光明媚,花草的清香撲鼻而來(lái),到處彌漫著泥土的氣息。我們對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們送您回去吧,謝謝您了!”老爺爺連忙搖搖手說(shuō):“不用不用,我本來(lái)想再送你們一段路的,但我田里農(nóng)活還沒(méi)做完,再見(jiàn)。我自己走回去就行了,歡迎下次來(lái)玩!”老爺爺下車揮揮手走了。

          他那如菊花般綻開(kāi)的笑臉,堅(jiān)定的腳步,弓著的背深深地印在了我的腦海里。我望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影,不由得喃喃自語(yǔ)道:“那善良的人啊,這才是爸爸相機(jī)里最美的風(fēng)景呢!”

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇32

          窗外,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著,云彩在天空中自由自在地漂來(lái)漂去,陽(yáng)光照耀著大地,金燦燦的。我心想:這世間的美景也不過(guò)如此吧!

          我坐下看窗外的風(fēng)景,開(kāi)始等我的午餐。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,家里醬油沒(méi)有了,你快去買(mǎi)瓶醬油!”“噢!”我聽(tīng)了,就拿起錢(qián)去樓下買(mǎi)了一瓶醬油,上樓后,把醬油給媽媽時(shí),眼見(jiàn)到媽媽在廚房里的身影。只見(jiàn)媽媽手拿菜刀,小心翼翼地切著菜,生怕把菜切得不好,她眉頭緊皺,頭上還不時(shí)得冒出幾滴豆大的汗珠。看著這一切我心里開(kāi)始酸了起來(lái),媽媽那樣忙,還去給我做這么豐盛的飯菜,讓我有足夠的營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)。

          飯后,我看到媽媽拿著碗進(jìn)了廚房開(kāi)始刷起碗來(lái)。她用力地刷,就為了不讓我們吃到臟碗。不一會(huì)兒,她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈,而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指,那些手指上全是皺紋,這是刷碗時(shí)手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋,就說(shuō)明媽媽的手在水里泡了很久很久?粗@一手的皺紋,我不禁黯然淚下。是呀!媽媽那么忙,還要做家務(wù),我哭了好久,才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)媽媽就是一道美麗的風(fēng)景。

          陽(yáng)光照進(jìn)了窗內(nèi),照到了我的身上,也照到了我的心里,我心想:風(fēng)景存在于我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,默默無(wú)聞地勞動(dòng)的媽媽,也是一道美麗的風(fēng)景。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇33

          夏,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          那亭亭玉立的荷花,酸爽可口的楊梅,不畏酷暑的交警,辛勤工作的教師。

          把我?guī)肓讼募緞e有特色的景致之中。

          “這鬼天氣!“原本蔚藍(lán)的天空被毒辣的陽(yáng)光炙烤得發(fā)白,這讓本就怕熱的我頭上沁出了微微的汗珠。

          “車怎么還不來(lái),真是的!“我心里也急得像熱鍋上的螞蟻――馬上就遲到了,這可怎么辦!“叮咚!“車終于來(lái)了,我三步并作兩步,跑上車,挑了個(gè)涼快的地方坐定,望著窗外發(fā)著呆。

          過(guò)了一刻鐘,到學(xué)校了,我忽覺(jué)得有些晃眼,隱約有黃白色的光在眼前閃動(dòng),我瞇了瞇眼,這才看清是交警“老白“。

          看著他在烈日下還是那樣恪盡職守地指揮車輛,我的心顫抖了,酷熱的感覺(jué)早已不在,取而代之的是一絲清涼的溪水流進(jìn)了我的心田,不可阻擋。

          此時(shí)此刻,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整整齊齊地站著,巋然挺立,大家為了班級(jí)的榮譽(yù),默默忍受著酷暑的煎熬,無(wú)一例外,汗珠大滴大滴地流下,每個(gè)人的眼神里都透著堅(jiān)毅。

          夏日,她的明媚,她的魅力,需要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用身心去感受。

          那些在烈陽(yáng)下默默承受的人們,成為了夏日一道靚麗的風(fēng)景線,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,夏天才變得絢麗多姿,五光十色,我折服于他們的精神,更驚羨于他們的品格,他們值得我敬佩,值得我學(xué)習(xí)!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇34

          “鈴鈴,鈴鈴……”渺遠(yuǎn)的鈴聲響著,響著……牽絆著人們的思緒。它將世俗的煩惱舍棄,它帶著人們來(lái)到了最純凈的地方。

          故鄉(xiāng),你是我心中最美的風(fēng)景。

          兒時(shí)的記憶都在那幽長(zhǎng)的大院中深藏。慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠;脆響的牛鈴在田間小道奏著美妙的樂(lè)章;綠色的葉子投射著一道道婆娑的身影;粉紅的蘋(píng)果散著誘人的香甜。還有我那稚嫩的笑聲如同銀鈴般散落在故鄉(xiāng)的的土地上。

          大院里,有奶奶種的許多許多的花兒,菜。

          蒲公英開(kāi)了,在嘴邊輕輕一吹,那滿天飛舞的種子,猶如潔白的雪花散發(fā)著光澤;玫瑰開(kāi)了,在鼻尖淡淡一嗅,那沁人心脾的香氣,猶如無(wú)形的水滴,濕潤(rùn)了心靈。

          還有那通紅通紅的西紅柿,小小的西瓜,嬌嫩的草莓,翠綠的黃瓜……。都讓人駐足,流連忘返。

          故鄉(xiāng)的夜晚是幽暗的也是明亮的。

          暗是因?yàn)闆](méi)有路燈。

          亮又是因?yàn)橐箍罩需傊惠嗮嵉拿髟,綴著深邃的星空。

          星月如明燈般照著安詳?shù)拇蟮嘏c淳厚的人們。它們無(wú)聲無(wú)息地發(fā)著柔美又耀眼的光芒。

          故鄉(xiāng)是愜意的,沒(méi)有學(xué)校的你追我趕,只有純潔的互幫互助。

          故鄉(xiāng)中的牛鈴中有著人們樸實(shí)的心,淡淡的麥香浸透著人們汗水。

          我站在閣樓上,聽(tīng)見(jiàn)陣陣的笑聲飄來(lái),這樣的生活,不正是透出絲絲向上的希望嗎?

          故鄉(xiāng),你是一道永恒而又千變?nèi)f化的風(fēng)景,是我眼中那最美的風(fēng)景。

          故鄉(xiāng),我的故鄉(xiāng)。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇35

          說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無(wú)際的草原;更有金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無(wú)處不在。

          但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再舉世聞名的建筑,也不會(huì)在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美,使我沉醉,使我迷戀!

          廚房是媽媽的樂(lè)園。我喜愛(ài)看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛(ài)溢出來(lái)。尤其是放調(diào)料時(shí),她細(xì)斟慢酌,似乎多放一點(diǎn)醬油,少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。

          等到她端上一盤(pán)盤(pán)色香味美的菜肴時(shí),身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺(jué)得安心、愜意、滿足和幸福。

          桌上熱氣裊裊,還沒(méi)吃就給人一種特殊的享受?窗,那一塊塊脆脆的青瓜,軟軟的茄子,綿綿的南瓜,嫩滑的豆腐,是媽媽用愛(ài)把它們烹制而成的,吃了它們,就渾身溢滿了母親的愛(ài),就沒(méi)有任何煩心的事了!

          母愛(ài)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào);母愛(ài)是平凡的,她沒(méi)有轟轟烈烈的大事;母愛(ài)是偉大的,她為了兒女不辭辛勞。

          自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)很樸素,媽媽的愛(ài)不非凡,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇36

          在我們美麗的校園,每層教學(xué)樓都有一條貫穿南北的半封閉式走廊。走廊寬敞明亮,每次走過(guò),總?cè)滩蛔》怕_步,因?yàn)槟抢镉幸坏廓?dú)特而又美麗的風(fēng)景。

          每一層走廊的西側(cè)有一個(gè)比教室還大的書(shū)吧,那就是誠(chéng)信書(shū)廊。書(shū)廊西面墻是一排超大書(shū)架,上面的書(shū)籍精彩紛呈。書(shū)架前整齊擺放著書(shū)桌和椅子,明亮的燈光一打開(kāi),讓人恍如置身于一個(gè)小型圖書(shū)館。課間或午后的閑暇時(shí)光,這里總聚集著許多小讀者,他們或捧著書(shū)三兩結(jié)伴輕聲低語(yǔ),或獨(dú)自在書(shū)海盡情遨游。有時(shí),還有幾縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),又有陣陣花香飄散在空氣中,一切都變得特別美好。

          誠(chéng)信書(shū)廊全開(kāi)放,自助式借閱。如果我們被其中一本書(shū)吸引,課間午間看不過(guò)癮,只要拿出學(xué)校為每位同學(xué)定制的專屬誠(chéng)信卡,放到書(shū)架上的誠(chéng)信籃里,就能把書(shū)借回家慢慢品讀。等到讀完,將書(shū)放回書(shū)架,又可以從誠(chéng)信籃里取回誠(chéng)信卡,開(kāi)始新的借閱之旅。這樣的規(guī)則,無(wú)需老師監(jiān)督,不用同學(xué)提醒,不僅讓我們不出校園就能體驗(yàn)圖書(shū)館的借閱,還讓誠(chéng)信這個(gè)美好的品質(zhì)住進(jìn)了我們的心里。每每走過(guò)誠(chéng)信書(shū)廊,看到那些書(shū)籍和火紅的小卡片,仿佛看到了那背后一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙求知若渴的眼睛和一顆顆金子般閃光的心靈。

          我常常沉醉在那里,忘記時(shí)間的流逝,忘記周圍的一切。那個(gè)閃爍著智慧和誠(chéng)信光芒的書(shū)廊,就是校園最靚的一景!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇37

          陽(yáng)光溢滿了窗臺(tái),朗朗讀書(shū)聲隨著悅耳的鈴聲漸落。同學(xué)們都像自由的鳥(niǎo)兒飛過(guò)操場(chǎng)。不久,校園里洋溢著一片歡樂(lè)。

          坐在操場(chǎng)上,我與匆匆而過(guò)的風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷,看著微風(fēng)卷起的落葉,在陽(yáng)光中劃過(guò)一道淡淡的痕跡。身后,一片影子遮了陽(yáng)光,轉(zhuǎn)身一瞧,竟是鄧柔。

          記憶像沉睡千年的巨龍?zhí)K醒,沖破禁錮,回到班干部競(jìng)選的那天。臺(tái)上的我激情洋溢,臺(tái)下的同學(xué)掌聲雷動(dòng)。已是多年班長(zhǎng)的我信心滿滿,原以為班長(zhǎng)定是我的囊中之物。但往往天有不測(cè)風(fēng)云,結(jié)果卻是我以5票之差輸與鄧柔。

          失敗的結(jié)果出乎我的意料之外,心中一時(shí)難以接受,不想讓同學(xué)和老師看到我的脆弱。偷偷哭過(guò)一場(chǎng)。擦干眼淚,心想事實(shí)如此,還不如把現(xiàn)在的崗位做好,幫班長(zhǎng)一起管理好我們班集體!皠⑺佑!”我大聲對(duì)自己說(shuō)。

          之后的每一天,我就像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),積極做好現(xiàn)任崗位的工作。新官上任的鄧柔非常盡責(zé),也非常謙虛,碰上不懂的事情,不好處理的問(wèn)題,常常向我取經(jīng)。作為老班長(zhǎng)的我也是敞開(kāi)心門(mén),傾囊相授;叵肜蠋煂(duì)我的安慰,同學(xué)對(duì)我落選的關(guān)心,心中充滿著感動(dòng)?粗嚾岚寻嗉(jí)管理得棒棒的,我也忍不住豎起大拇指,給她點(diǎn)個(gè)贊。而且我和鄧柔漸漸也成了親密的好伙伴,遇到快樂(lè)的事一起哈哈大笑,遇到難題一起想方設(shè)法解決,常常肩并肩,一起走在校園的陽(yáng)光下。

          我示意她坐下,一起欣賞校園的美景。

          陽(yáng)光,校園,我們肩并肩的背影,不也是一道美麗的風(fēng)景?

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇38

          你站在岳飛的塑像前,是否能仰望到那一臉的浩然正氣呢?你站在大漠草原,是否能仰望到康熙親征時(shí)的英武善戰(zhàn)呢?

          仰望,是向上看,那么,我們都向上看能看到什么呢?

          你會(huì)看到蒼鷹的翅尖掠過(guò)藍(lán)天;你會(huì)看到鮮紅的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

          仰望是一種崇拜,一種精神,一種信念。

          仰望著歷史的畫(huà)卷中形形色色的形象。有梁山好漢打抱不平的一聲吶喊;有忠臣志士為國(guó)捐軀的一幕慘烈;有謀士諫臣的一番雄辯;有歷代君主的胸襟氣概。那么,你會(huì)仰望什么呢?

          如果說(shuō),這些太古老,對(duì)你有陌生、遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。那么,你是要仰望那些流行歌手、明星嗎?不過(guò)不要誤會(huì),這也是一種仰望,只看你在仰望什么。

          你看到了明星們的才能和名利,你可曾看到過(guò)他們場(chǎng)場(chǎng)演出努力精心的準(zhǔn)備?你喜歡超級(jí)女聲,你看到過(guò)她們的艱苦訓(xùn)練和努力的過(guò)關(guān)嗎?

          世界的富商、建立微軟公司的比爾·蓋茨,你崇拜他的上百億資產(chǎn),看到過(guò)他研究創(chuàng)新的辛勞嗎?

          但是,他們都成功了。這時(shí),你該仰望什么呢?不是名,不是利,是一顆堅(jiān)毅的心,一雙奮斗的手。你要仰望,你要崇拜,只在自己心里埋下一顆準(zhǔn)備辛苦耕作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神的種子,它正像一個(gè)航標(biāo),鼓舞著你一路不停。

          抬起頭,仔細(xì)仰望,你看到的,正是你所需要的,你所渴望的。它將是你奮起的力量,成功的基石。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇39

          美麗的風(fēng)景有些人覺(jué)得鄉(xiāng)村比不上城市,我就不這么想。

          進(jìn)入美麗潔靜的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛,小鳥(niǎo)的窩,綠油油的溪谷,秀麗的湖水,和翠綠的山。鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,美在它的生機(jī)。無(wú)論走到哪個(gè)角落,它是一幅美圖畫(huà),它是一杯百年陳釀,品來(lái)持久香濃,順暢而愜意。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。晨光微曦,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴,將睡夢(mèng)中的人們喚醒,為他們注入了嶄新的活力,勤快的農(nóng)民開(kāi)始了一天的活動(dòng)。

          行走在田間小路上,偶爾有幾根麥子悄悄地鉆進(jìn)褲腿,輕微的晃動(dòng)著,像是在調(diào)皮地跟我打招呼。路旁的小溪里,有幾只小蝌蚪在快活的游動(dòng)著,幾只蜻蜓從水面上掠過(guò),急速的飛向天空,你追我趕,快樂(lè)而又愜意。緊接著,幾個(gè)孩子從面前飛奔過(guò)去,他們?cè)诟墒裁茨?哦,原?lái)是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫,他們就淹沒(méi)在了濃密的麥穗中,但那快樂(lè)的叫喊仍清晰可辨。

          我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是“身在福中早知道”。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗拿谰疤兆砹宋,因(yàn)樗宋。因(yàn)樗逃宋。?ài)家鄉(xiāng),它是一片育人的沃土,又是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨(dú)特之處!我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活,那寧?kù)o的田間小路,路邊的農(nóng)家院落,潺潺流動(dòng)的小溪……

          無(wú)一不令人向往。多么美好的鄉(xiāng)村生活啊!那么令人沉醉,那么令人向往!我追求充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村生活!

          描寫(xiě)一處美麗的`風(fēng)景作文 篇40

          昨日停在枝頭上的杜鵑互相悄悄對(duì)話;梅花在寒風(fēng)悲號(hào)中傲然開(kāi)放;香山中那“紅滿地”的楓樹(shù)葉;“不夜城”,東方的璀璨明珠——上海,無(wú)一不是最美麗的風(fēng)景。但是在我的眼里最美的風(fēng)景僅僅是一個(gè)再熟悉不過(guò)的背影!

          放學(xué)回到家里直徑趴在床上,一刻也不想動(dòng)彈。不知不覺(jué)就打上了呼嚕,一個(gè)響雷“啪!”把我從夢(mèng)香里拉了出來(lái)!班帧笔请娫掜懥耍夷闷痣娫捑吐(tīng)見(jiàn)媽媽命令:“女兒,下雨了快來(lái)幫一下媽媽收拾東西,我忙不過(guò)來(lái)了,快點(diǎn)來(lái)!”我拖拖拉拉的才出的門(mén),實(shí)話說(shuō)今天是星期五我很累,可是媽媽的命令我也不能違背吧!

          我穿著雨衣來(lái)到了店里,看見(jiàn)媽媽在慌慌忙忙的把東西搬回店里。我趕緊跑過(guò)去幫媽媽一起搬,雨越下越大真不知道誰(shuí)招惹了老天。媽媽見(jiàn)我也淋濕了不少便讓我到店里不用幫她了,因?yàn)槲遗麓蚶姿晕易趬堑囊巫由向榭s起來(lái)。媽媽還在忙著,我抬起頭看見(jiàn)一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影,那是媽媽忙碌的身影?匆(jiàn)這個(gè)背影我就想起了在我生病時(shí)媽媽為我擔(dān)心,為我忙碌、在我把同學(xué)帶到家里媽媽忙著煮飯,搞衛(wèi)生,也在為我忙碌、在因我的不小心把別人的東西打碎,媽媽為我道歉,賠償,依然是在為我忙碌……媽媽為了我忙碌了多少,操心了多少,背負(fù)了多大的擔(dān)子。頓時(shí)眼淚就非常不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),在我心里沒(méi)有什么絕勝風(fēng)景能比得過(guò)媽媽的忙碌的身影。

          晚上趴在窗邊細(xì)細(xì)回味著那道最美麗的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)一道流星滑過(guò)了愛(ài)的天際。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇41

          雁山以此那美麗的景色,遠(yuǎn)近聞名,吸引了不少中外游客,也深深地吸引著我。我總想到雁蕩山游覽一回,飽覽雁蕩山的美麗景色。今天,我終于如愿以償。

          夏日的高溫持續(xù)不斷,所以一大早就趕往雁蕩山。車子一到雁燕山,我便迫不及待地跑下車,順著蜿蜒的小路向前走去。一會(huì)兒,一塊巨大的石碑呈現(xiàn)在我的眼前。同我們一起的人說(shuō)這就是“剪刀峰”。我抬頭張望這哪像一把剪刀!怎么叫剪刀峰,我左看右看,覺(jué)得這巖石倒想一條鱷魚(yú)。這條鱷魚(yú)仿佛被這里的景色給迷住了。正看著這魅力的風(fēng)景。流連忘返!在我納悶的時(shí)候,他笑著對(duì)我說(shuō):“試著從不同的角度去觀察剪刀峰,才能看的形象逼真。我將信將疑,試著沿著小道來(lái)到石峰的右邊,呀!真妙”像一把大剪刀!這把剪刀長(zhǎng)著口子,正笑迎八方呢!真奇!不由得佩服大自然的鬼斧神工。

          沿著小道,我們又來(lái)到了熊巖,我回首遙望,呀!剪刀峰突然不見(jiàn)了,只見(jiàn)一只笨重的狗熊正吃力的王山上的高處爬,真有趣!看它這個(gè)樣子,好像一定要跟我們一起要去觀賞大龍湫瀑布。

          我們又繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)走到“桅桿峰”筆直的立在山巖上,等待著揚(yáng)帆起航呢!聽(tīng)說(shuō)這里寓意“一帆風(fēng)順”。他載著人們的美好祝愿,迎風(fēng)破浪,駛向大海。

          離開(kāi)“桅桿峰”我們沿途又游覽了不少景點(diǎn),好像在天堂里游玩,令人大飽眼福,我不得不被大自然神奇的力量所驚服,不得不為祖國(guó)有如此美麗的景物而贊嘆不已。

          行走雁蕩山給我?guī)?lái)了無(wú)限的快感,讓我因?yàn)樽鎳?guó)有了你而自豪。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇42

          “滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰(shuí)解其中味!”

          ——題記

          清晨,薄霧還未散去。稀稀落落的陽(yáng)光淋在一片蔥蘢的林木中。曲徑深處,幾桿竹子隱著一座精巧秀麗的房舍,愈發(fā)清雅,室內(nèi)窗明幾凈,擺設(shè)一如從前,像一幅畫(huà),渲染了整個(gè)大觀園;像一道風(fēng)景,醉了整個(gè)世界。

          “兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,……心比比干多一竅,病若西子勝三分!蹦闵怨掳,多愁善感。有人說(shuō)你動(dòng)不動(dòng)落淚太矯情,可誰(shuí)又想過(guò)你父母雙亡的可憐,寄人籬下的無(wú)奈?你獨(dú)愛(ài)幾欄翠竹隱著清幽,就如仙子般明凈,你本就是那靈河岸上的絳珠仙草,只為一滴雨露恩澤而無(wú)怨無(wú)悔付出一生。只恨太癡情!你是紅塵的,也是世外的。你是紅塵中最美的一處風(fēng)景。

          “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾!蹦忝赖臒o(wú)暇,一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”訴出了你最美的結(jié)局!霸伨铡保皢(wèn)菊”,“夢(mèng)菊”將你才華展示的淋漓盡致?赡阍俾斆,卻也為一個(gè)“情”字所困。縱使你與寶玉石三生情緣,卻也抵不住“不離不棄,芳齡勇繼;莫失莫忘,仙壽恒昌”的枷鎖,當(dāng)你夜間焚稿時(shí),想必心灰意冷。你與史湘云吟詩(shī)“冷月葬花魂”,可月冷了誰(shuí)的心?又葬了誰(shuí)的魂?你是人間的,卻也是空靈的,你是大觀園中最美的一處風(fēng)景!

          你既有寶釵的溫潤(rùn)有禮,又有鳳姐的銳利機(jī)敏,有惜春的才華橫溢,還有湘云的大膽直率。林黛玉,你就如一場(chǎng)煙雨,細(xì)細(xì)霏霏地點(diǎn)燃了整個(gè)大觀園,像一叢繁華落盡,卻也美麗,你虛靜淡遠(yuǎn),溫柔悱惻,人雖逸卻不標(biāo)世。你是我心中最美的一處風(fēng)景!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇43

          今天我要向大家介紹的是我家附近的唐延路遺址公園。

          當(dāng)你來(lái)到這里,首先會(huì)看到一個(gè)不大不小的廣場(chǎng),廣場(chǎng)最前面矗立著一塊巨大的石頭,上面鐫刻著“唐延路遺址公園”7個(gè)大字。

          巨石的旁邊是一個(gè)高大的花盆,足有兩層樓那么高,抬頭往上看,可以看到花盆里放著許多巨型的仿真花和水果。繼續(xù)往前走,就來(lái)到一片大舞臺(tái),舞臺(tái)有許多電子格子組成,當(dāng)你踩到它的上面的時(shí)候,它就會(huì)閃出不同的顏色。老人在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞,小孩在廣場(chǎng)上玩輪滑,他們玩耍的時(shí)候,廣場(chǎng)的地面就會(huì)五顏六色,不停地變幻。到了晚上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,廣場(chǎng)就像正在舉行一場(chǎng)熱鬧文藝表演,美輪美奐。

          繼續(xù)往前走,你會(huì)看到兩條超級(jí)無(wú)比長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)到一眼望不到盡頭,那兩條長(zhǎng)廊應(yīng)該是給大家鍛煉身體時(shí)長(zhǎng)跑用的。這條走廊夏天最美,因?yàn)殚L(zhǎng)廊的兩邊都是竹林,一到夏天,竹子變得特別綠,隨風(fēng)搖擺,跑在長(zhǎng)廊中就如同在綠海中徜徉。

          順著走廊繼續(xù)往前走,你又會(huì)看到一個(gè)健身廣場(chǎng),那里的小小孩比較多,尤其是陽(yáng)光燦爛的日子,孩子就更多了,因?yàn)檫@兒有一個(gè)大型的滑滑梯,走在廣場(chǎng)上,時(shí)常會(huì)聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

          這就是唐延路遺址公園,整個(gè)公園到了夏天樹(shù)綠了、草綠了、竹綠了,簡(jiǎn)直就是一片綠色的海洋。走在這片綠海中,聞著花香草香,聽(tīng)著孩子們的歡笑聲,一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累。

          公園春天花多,但綠的不透;秋天和冬天全是光禿禿的樹(shù),沒(méi)有什么特色;只有夏天一切顏色都沉浸在綠色中間,由地上一直綠到樹(shù)上,由樹(shù)上一直綠到了人心里。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇44

          我的外婆家在舟山,旁邊就是一望無(wú)際的大海和金黃的沙灘,是夏日旅游的好去處,讓我們一起去看看外婆家旁的朱家尖海灘吧!

          朱家尖海是那么藍(lán),沙灘是那么金光閃閃湛藍(lán)的海映襯著金黃色的沙灘,沙子非常的細(xì),腳一踩下去就像踩著暖暖的柔軟的白云似的棉花,美麗霞光灑在大海上,海面上閃著撲朔迷離的金光。漫步海岸,你會(huì)置身仙境之中,海鷗在碧波萬(wàn)頃的海上盤(pán)旋,用他們那潔白美麗的翅膀采摘朵朵金色的浪花。

          朱家尖海灘不僅景色秀麗,海鮮美食更是令人胃口大開(kāi),景區(qū)旁的民宿群都是本地人開(kāi)的,旁邊的排檔也十分正宗。舟山人個(gè)個(gè)都是分熱情好客,排檔里的海鮮個(gè)個(gè)都是剛從漁船里捕來(lái)的,全是活魚(yú)活蝦用舟山話表現(xiàn),海鮮新鮮,會(huì)說(shuō):“一個(gè)個(gè)像“活龍”一樣!”雖然有了新鮮的食材,烹飪方式也很重要。正宗舟山海鮮,梭子蟹一般是白灼清蒸的,不加任何調(diào)料。因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的烹飪方式反而更有香味!咬一口,一絲絲蟹肉飽滿,又有嚼勁,“鮮”在嘴巴里回蕩,十分美味;另外還有風(fēng)干過(guò),油滋滋卻美味的“風(fēng)帶魚(yú)”;魚(yú)頭和魚(yú)骨都透鮮的黃魚(yú);十多種特有的神秘卻美味得不能?诘呢愵惖取

          海灘旁還有一些用海上資源手工制作的小商品,商店里的小商品可以說(shuō)是琳瑯滿目:有精致小巧的耳環(huán)項(xiàng)鏈;有里面拾貝殼和沙子的漂流瓶;還有許多精美裝飾品等。

          其實(shí)朱家尖海灘因?yàn)槌錆M趣味而吸引了不少游客呢,有一年一度的沙灘節(jié),沙灘的精美程度,令人難以置信;或許你也可以體驗(yàn)一把做快艇的刺激;也可以用腳感受海水的清涼;當(dāng)然你還能沙堆城堡,玩沙上卡丁車……

          朱家尖海灘不僅景色美,美食多,還很好玩,更使用有好客的島上風(fēng)情,看到這里是不是大家也想去朱家尖海灘了呢?

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇45

          循著潺潺的流水聲,我們走進(jìn)了明月山,游覽了我日思夜想的云谷。

          青山白霧翠竹

          我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地:山在霧中屹立,薄霧在山中縈繞。霧圍著山,山依著霧,依稀朦朧,若明若暗,使我們飄飄欲仙,隨著風(fēng)四處飄蕩,好像自己也變成了霧,在山間與伙伴們嬉戲,圍在游人周圍,跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò),我心頭一震,靈魂也返回了我的軀殼?床灰(jiàn)山的頂峰,也找不到霧的邊緣,只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。

          裸石流水人群

          稀落的人群,跨過(guò)裸露著的河床,跨過(guò)滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù),給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲,也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。

          叢林紅旗小道

          五彩繽紛的大旗,隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,穿梭在蒼翠的竹林里,高聲的呼喚,歡快的笑語(yǔ),從隊(duì)伍的前頭,一直溜到隊(duì)伍的后頭,帶著滿懷的豪情,滿腔的希望與滿腹的寄托。近了,更近了……

          細(xì)雨涼風(fēng)飛瀑

          終于,我們看見(jiàn)一條白鏈,素白晶瑩,鑲嵌在一片濃綠中,披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著……終于,看見(jiàn)了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

          走下去,來(lái)到谷底,思維似乎已停滯了,這夢(mèng)中的仙境,這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)……

          當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意,才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉,頭發(fā)和蒙塵已久的心……

          我舉起了相機(jī),把這永恒的一瞬,定格,把這份難得的陶醉,定格。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇46

          我愛(ài)巴黎,愛(ài)她古老的建筑,她的歷史,她的情調(diào),她的語(yǔ)言……可是,我最愛(ài)的,是她的風(fēng)景。

          一個(gè)細(xì)雨朦朧的下午,我來(lái)到了赫赫有名的埃菲爾鐵塔。站在鐵塔下面向上望,這位”鐵娘子“高聳入云,怪不得浪漫的法國(guó)人稱它為”云中牧女“。上到鐵塔一層。整個(gè)城市都籠罩在霧氣中。那是一個(gè)典雅、優(yōu)美、具有深邃文化內(nèi)涵的大都市,朦朧中隱約露出可愛(ài)的獨(dú)棟小屋、歐式的小高層居民樓、個(gè)性的小花園……朦朧而又清晰,亦真亦幻,有種別樣的美。

          我又乘大巴來(lái)到了盧浮宮。盧浮宮本身就是個(gè)藝術(shù)杰作,它原是法國(guó)的王宮,居住過(guò)50多位國(guó)王和王后,是法國(guó)文化復(fù)興時(shí)代最珍貴的建筑物之一,以收藏豐富的古典繪畫(huà)和雕像而聞名于世,是世界上四大博物館之首。從盧浮宮廣場(chǎng)上的玻璃金字塔的一個(gè)小門(mén)向下走,便進(jìn)了盧浮宮。我們先后參觀了鎮(zhèn)館三寶:蒙拉麗莎油畫(huà),畫(huà)中的麗莎夫人是有眉毛的,只不過(guò)太淺了。而且從每個(gè)角度看麗莎夫人,她的笑都不一樣哦!斷臂的愛(ài)神維納斯雕像。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),他失去了雙臂。還有勝利女神石雕。它也失去了頭。后來(lái),又參觀了其它幾個(gè)比較著名的:拿破侖的套房,最大的是獅身人面像等。

          巴黎圣母院,是世界上最大,年代最悠久的教堂。它有三個(gè)門(mén),其中最著名的便是”最后的審判“這扇門(mén)了。圣母院里面都用黃色燈光照耀,所以顯得到處都充滿了神圣安寧的氣氛?墒牵顾劽澜绲,是它的彩色玻璃。玻璃悄悄地用五顏,調(diào)六色,為我講述了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)人的故事……巴黎這個(gè)悠久美麗的城市,使我流連忘返。

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇47

          在我們每個(gè)人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的,而每個(gè)人的校園里都有一處最美麗的風(fēng)景!

          我們校園里的風(fēng)景,最美麗的莫過(guò)于中間的綠化帶,里面綠樹(shù)紅花、兩邊花紅柳綠,色彩鮮明、五顏六色、錯(cuò)落有序、形態(tài)萬(wàn)千,漫步其中,讓你感覺(jué)像是走到了人間仙境一般。

          綠化帶最美的時(shí)候是春天。綠油油的大樹(shù)高高聳立,像一排排衛(wèi)兵守護(hù)著校園。一頂頂樹(shù)冠遮天蔽日,風(fēng)一吹過(guò),“嘩嘩”作響,仿佛在說(shuō):“快看,快看,桃花開(kāi)了!”那桃花像炫耀似的,桃花開(kāi)的格外燦爛,格外引人注目,粉粉的一片,就像天邊的云霞,又像少女羞紅的臉頰,那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起,像在議論說(shuō):“你們看,那邊的櫻花多美啊,紫色的花瓣,多像一塊塊無(wú)暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭,那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉,紅的、藍(lán)的、橙的……好一個(gè)姹紫嫣紅春滿園!

          嫩綠的小草自然也不甘寂寞,在春風(fēng)的撫摸下,看著太陽(yáng)開(kāi)心地微笑著,還輕輕地向太陽(yáng)點(diǎn)著它那柔軟的頭,又像彎腰致意,歡迎著前來(lái)觀看的同學(xué)。同學(xué)們或三五成群有說(shuō)有笑地漫步在草地中間的石子兒路上,或兩人并肩低語(yǔ)徜徉在花叢中,喜歡安靜的同學(xué)則獨(dú)自一人抱著一本書(shū)倚在樹(shù)蔭下,伴著盈盈的花香和淡淡的青草香,沉靜在書(shū)的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發(fā)梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一個(gè)童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!

          走進(jìn)美麗的牟山小學(xué)的綠化帶,就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界,這如詩(shī)如畫(huà)的校園一景,怎能不讓人流連忘返?

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇48

          五彩田園是一個(gè)非常美麗的地方。它坐落在玉林通向廣州的高速公路旁。五彩田園里有開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng)和許多不同種類的植物,真讓人流連忘返。

          五彩田園里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),里面有許多好玩的項(xiàng)目:有驚險(xiǎn)的過(guò)山車,有刺激的碰碰車,還有難以忘懷的乒乓球大戰(zhàn)……我最喜歡玩碰碰車了,它撞來(lái)撞去,可好玩了。游樂(lè)場(chǎng)是我們小孩快樂(lè)的天堂。

          五彩田園還有八個(gè)大館,它們分別是:瓜彩世界、五谷豐登、農(nóng)藝高科、玉蔬臨風(fēng)、大漠風(fēng)情、夢(mèng)幻花海、蠶織天下、蜜境尋蹤。每一個(gè)大館里有不同種類的植物;有我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的葫蘆,有掛在花欄上的綠蘿,還有一朵朵向我們微笑的向日葵……令我難以忘懷的是三號(hào)館五谷豐登。三號(hào)館里面展示了農(nóng)民幾千年來(lái)種植五谷雜糧的成果,還有古代人們用來(lái)磨面的、脫粒的古代器具,這些器具不僅是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,還體現(xiàn)了古代人們對(duì)這些器具非常珍惜。

          我還喜歡五號(hào)館,它叫蠶織天下。是以桑蠶文化為主題,以豐富多彩的桑樹(shù)品種、蠶品種和桑產(chǎn)品、絲織品加工工藝為主題元素。它展示了蠶從產(chǎn)卵、到幼蟲(chóng)、到成蟲(chóng)、到織絲成繭、到變蛹的全過(guò)程?吹叫Q在稻草人身上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)橢圓型的雪白的蠶繭,使我不禁想起唐朝李商隱一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡、,蠟炬成灰淚始干.”蠶的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。館里面還展示有幾臺(tái)古代勞動(dòng)人民的手工紡紗機(jī)和織布機(jī),每個(gè)到這里的游客都想感受一下古代紡紗和織布的方法。我也情不自禁地?fù)u起了一臺(tái)紡紗機(jī),發(fā)出的“吱吱”聲,象一首樂(lè)曲,令人沉浸在紡紗的世界里。館里面還掛了很多用蠶絲織出來(lái)的五顏六色的絲綢,看著這些做工精美的絲綢,使我感嘆這是勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶。

          五彩田園真美呀,不信,你也來(lái)五彩田園玩玩啊!

          描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文 篇49

          壯麗河山,無(wú)奇不有。有人說(shuō)那八大奇觀中的長(zhǎng)城和兵馬俑最為壯觀,有人說(shuō)還是那樂(lè)山大佛最為壯觀,但我覺(jué)得還是我的家鄉(xiāng)的龍虎山最美麗。

          龍虎山坐落在子長(zhǎng)縣的縣中心,四面是連綿起伏的山峰,處優(yōu)越位置。那綠色的山峰,真好似用大綠的油畫(huà)棒繪涂的。走上龍虎山,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小廣場(chǎng)座落在山頭。別看這個(gè)小廣場(chǎng)不起眼,其實(shí)小廣場(chǎng)的墻壁上還有壁畫(huà),每副壁畫(huà)都是一段革命英雄的傳奇故事。廣場(chǎng)也是放風(fēng)箏的理想之地。

          繼續(xù)往前走,便來(lái)到了將軍亭,中國(guó)革命史上一位大將軍就誕生在這里。那就是——謝子長(zhǎng)將軍。后來(lái)也是為了紀(jì)念這位將軍,就把原名“安定縣”的縣城改為了“子長(zhǎng)縣”。

          再往上走,就來(lái)到了“天上人間”。這里有用血汗和智慧凝結(jié)成的365個(gè)階梯,象征著一年有三百六十五天,寓意著幸福生活節(jié)節(jié)高升。所以人們?cè)谠绯炕螯S昏時(shí)都會(huì)三五成群結(jié)伴而行,既鍛煉了身體,又意味著人們對(duì)美好明天的憧憬。

          如果你爬到天上人間向下看,極是壯觀,你可以看到子長(zhǎng)夜晚燈火輝煌,車流不息的繁華景象。如果你只想看看龍虎山的植物的話,那么你就要在夏天的六月來(lái)。因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)候來(lái)就可以看到龍虎山百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇的景色;如果你想看看龍虎山最美的景色時(shí),你就要在冬天的下雪天的凌晨爬上“天上人間”,你就可以看到整個(gè)縣城大雪紛飛,銀裝素裹的樣子。

          我不由得贊嘆:“啊!大自然,你的胸懷是多么寬廣,你用你的鮮血養(yǎng)育了億萬(wàn)民眾。”我聞著芍藥的清香,展開(kāi)雙臂,迫不及待地想擁抱大自然。

          與那些世界聞名的景觀相比,我更喜歡家鄉(xiāng)的龍虎山,它是最美的!

        【描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:

        一處美麗的風(fēng)景作文06-04

        一處美麗的風(fēng)景作文02-17

        描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文(通用10篇)11-30

        描寫(xiě)一處風(fēng)景作文02-25

        描寫(xiě)一處風(fēng)景的作文04-09

        描寫(xiě)一處風(fēng)景的作文范文03-02

        描寫(xiě)一處美麗的風(fēng)景作文300字(通用74篇)03-04

        一處美麗的風(fēng)景作文4篇04-03

        一處美麗的風(fēng)景作文15篇08-31

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>