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美麗杭州，長江起航
20xx年3月30日上午，在京杭大運河邊的西湖廣場舉行了“長江漂流瓶”的揭瓶儀式。此次活動主要目的是公益宣傳：建設(shè)美麗杭州，讓學生快樂學習，綜合發(fā)展�！伴L江漂流瓶”是長江實驗小學校園網(wǎng)站上的活動，人人都可以在“瓶”中留言，說說自己的學校。此儀式上，要由學校一些“名人”揭開查看次數(shù)前七位的“漂流瓶”�！懊恕卑ǎ喝硒P凰衛(wèi)視高層的學生家長、記得住所有學生名字的保安和打鼓高手——一位優(yōu)秀大隊委員等。其中有許多感人事，現(xiàn)場人們都安靜地觀看。
除了揭瓶，還有義賣和新小學生體驗活動。體驗活動最有特色，是長江的所有社團。幾乎每個社團都有一個大篷，從陶藝到心肺復(fù)蘇，流動參觀的家長、孩子來來往往。在人群中還活躍著長江小記者社團的記者們，作為一個無法靜態(tài)展示的社團，他們在整個活動中一直在流動采訪。
記者隨機采訪了教授陶藝的黃老師，對話實錄如下：記者：您好，請問您認為這次活動中有哪些社團展示得比較好？黃老師：我覺得都很好。記者：那么好在哪里呢？黃老師：這可以提高小朋友的動手能力，比如我們陶藝社。其他一些社團可以鍛煉思維、身體。記者：您對此次活動有何看法？黃老師：我認為，這個活動更好地讓同學們把才能發(fā)揮出來，給他們展示自己的機會。
記者：就比如舞蹈社團的表演嗎？黃老師：是的。記者：我們都知道您的兒子是這個學校的學生，您支持他上這樣的社團嗎?他上的是什么社團？黃老師：我支持。我兒子黃一陽是上籃球社的，很好！黃老師說的黃一陽就是那位打鼓的優(yōu)秀大隊委員，是一全面發(fā)展的典范，所以既從家長又從一位社團老師的角度看，這些社團對孩子益處很大。
從“漂流瓶“上的留言及與許多小朋友家長的交談中，可以發(fā)現(xiàn)大家普遍對長江精神贊同。我們杭州要積極地改善和調(diào)整教育措施，為建設(shè)一個美麗的、輕負高質(zhì)的學習環(huán)境，為學生全面發(fā)展而努力。
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