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美麗的作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的作文1
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的`桃樹也開出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
我最喜歡春天的田野了,因?yàn)椤苊溃?/p>
在田埂里,有許多樹,比如:桑樹,柏樹,梨樹......田里有著許多小蝌蚪,農(nóng)民伯伯正在插秧。匯成一幅美麗的風(fēng)景畫。
在田野里, 一樹樹梨花,燦爛多姿,清香宜人,在晨露里含笑綻放,在春風(fēng)里搖擺著嬌媚的身姿。潔白的花瓣,金黃的花蕊,一朵朵,一串串,團(tuán)團(tuán)相依,簇簇?fù)肀А?/p>
農(nóng)民伯伯用抽水機(jī)吧河里的誰(shuí)抽到田野里,然后耕田,把田里的泥土都松了。就開始插秧了。插秧,對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),可是一件好玩的事情。小孩學(xué)著大人插秧是,一不小心踩滑了,在田里摔個(gè)四腳朝天,那時(shí)就成了一個(gè)大泥人咯。
田野里,萬(wàn)紫千紅,鶯歌燕舞。小草從土里探出頭來(lái),伸伸懶腰,看見春天已經(jīng)來(lái)了,連忙整理發(fā)型。
田野里還有說(shuō)也說(shuō)不盡的美,它充滿活力,也充滿詩(shī)情畫意!
春天的田野真美。
美麗的作文2
今天,我起了個(gè)大清早。媽媽讓我到市場(chǎng)去幫她買菜,準(zhǔn)備做午飯用的。我欣然答應(yīng)了。
一到市場(chǎng),只見過(guò)道十分干凈,兩旁的店面不再占道擺攤了。市場(chǎng)里的東西應(yīng)有盡有:鮮活的水產(chǎn)品、鮮嫩的蔬菜、各式各樣的干果……整個(gè)市場(chǎng)的面貌煥然一新。
依照媽媽給的菜單,我很快買齊了菜。正準(zhǔn)備回家時(shí),眼前的'一幕映入了我的眼簾:一位身穿黃馬褂的清潔工貓著腰伏在一個(gè)下水道旁,不一會(huì)兒,只見他掏出了一個(gè)紅色的塑料袋,還有一些堵塞住下水道的污物!爸x謝你!”一位身著漂亮衣裳的阿姨微笑著說(shuō)道。那位清潔工直起了身子,拭了拭額上的汗水,抿嘴一笑說(shuō)道:“不客氣!痹瓉(lái)他是在幫店面的阿姨清理下水道。清潔工干凈利索地把垃圾裝入車子后,推著垃圾車又朝前走了去。
望著清潔工遠(yuǎn)去的身影,我想:他們不怕苦,不怕累也不怕臟,不管是烈日炎炎,還是刮風(fēng)下雨都出現(xiàn)在街道上、大樹下、公園里……正是他們的辛勞與付出,我們的這座城市才變得整潔、美麗而又和諧。
美麗的作文3
今天傍晚,爸爸媽媽帶我去濕地公園的十里荷塘看荷花。
我們下車,走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,傍晚的夕陽(yáng)投射在荷葉上,像一片綠色的海洋,亭亭玉立的荷花,綻放在那里,好像朵朵浪花。我們穿梭其間漫步,處處可以聞到淡淡的荷花香,清新淡雅,非常享受。
我再走近一看,荷花不僅僅只有一種粉紅色,還有很多種顏色呢,白的、青的.、紫的,都像水晶一樣的純潔。再仔細(xì)一看,有些荷花開得爭(zhēng)艷,像一個(gè)個(gè)穿著漂亮裙子的小姑娘在翩翩起舞,而那調(diào)皮的小蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。還有些荷花里面都有一個(gè)淡黃色的蓮蓬,許多小蜜蜂都在忙忙碌碌的采蜜,還有的是整個(gè)都是碧綠碧綠的蓮蓬,看它上面一個(gè)一個(gè)的小孔,好像張著嘴巴在對(duì)我們說(shuō)“我成熟了,你們快來(lái)摘呀!蔽艺嫒滩蛔∠肴フ
媽媽說(shuō),荷花又名蓮花、水芙蓉,她有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié),是一種水生植物,是澳門特別行政區(qū)的區(qū)花。我也想起了楊萬(wàn)里的《小池》。
。∥姨矚g荷花了!
美麗的作文4
珍藏美麗是什么?是因?yàn)樽约合矚g?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著美麗的`弦律,我珍藏了一根蠟燭,在寒冬中,它能滿足窮人的意愿,默默奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,當(dāng)它熄滅了。奉獻(xiàn)無(wú)聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚,我珍藏它仿佛珍藏住一個(gè)人的品質(zhì),人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無(wú)聞,這就是“美麗”人的品質(zhì),它叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天的倉(cāng)惶有一道迷人的“風(fēng)景線”,一朵朵菊花含苞待放,迎著漫天飛舞的樹葉,它沒覺得這是死亡的凋零與凋謝。只覺得這是“冬天而初”,冬天而歸,春天又來(lái),四季綻放。這屬于菊花,我摘下一朵黃菊花細(xì)細(xì)地看著,我珍藏屬于植物的美麗——在倉(cāng)惶中樂觀頑強(qiáng)的精神。
走過(guò)道路,看見小伙子在車飛電馳交錯(cuò)的馬路上扶著老奶奶慢慢走過(guò)馬路,他得到了錢、物還是贊揚(yáng)?不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑,隨著他們的消失,我的心情越來(lái)越澎湃,要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好,這不就是人性的光輝與美麗,光輝照耀著美麗,我珍藏了這一種無(wú)形的美麗,“他”叫助人為樂。
珍藏美麗可以許多,但這美麗卻來(lái)自品質(zhì)、心靈、光輝……,我珍藏美麗,珍藏品質(zhì),植物,光輝……,正是這樣才有意義——珍藏美麗。
美麗的作文5
美麗?春日的花香是美麗的。
美麗?夏日的清風(fēng)是美麗的。
美麗?秋日的碩果是美麗的。
美麗?冬日的陽(yáng)光是美麗的。
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉(zhuǎn)了13次。走在這記憶的長(zhǎng)廊里,我看見了無(wú)數(shù)的美麗……
每天上學(xué),我都是匆匆忙忙的趕去學(xué)校,那都是因?yàn)闀r(shí)間緊,從來(lái)都顧不上去留心外面的世界。
那一天,我起來(lái)得比較早,于是,我就早早的背起了書包,走出家門。我從來(lái)也沒有留意過(guò)我身邊的景色,雖然我天天都走在這條路上,但我卻始終無(wú)暇去顧及它。可是,我今天卻走得格外慢,因?yàn)槟侵苓叺木吧置利,吸引著我的眼球?/p>
陽(yáng)光格外的明媚,小草都從泥土里鉆了出來(lái),青青的,嫩嫩的',綠綠的;嬌艷的花兒爭(zhēng)相綻放,紅,黃,藍(lán),紫……五顏六色;高大的樹木綠葉茂密,好一片生機(jī)勃勃的景象呀!小鳥們自由自在的在天空上飛來(lái)飛去,歡快的唱著歌,十分悅耳動(dòng)聽。春風(fēng)圍繞在我的身邊,輕輕的撫著我的臉頰,溫柔的滑過(guò)我的身邊。周圍的景色就像是一幅栩栩如生的畫。
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單!
感悟美麗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán),水原來(lái)這么清,風(fēng)原來(lái)這么柔和,這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的!
美麗的作文6
回憶是茶,時(shí)間是水,于是這水將這茶越?jīng)_越淡,當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候,我將其傾出,沏上新的,長(zhǎng)此往復(fù)……
期待就是坐上火車看窗外,聽說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開,漸漸的成為回憶,回憶又被時(shí)間沖淡,我將開始新的期待……
生命很美,美在可以期待,期待很美美在不知結(jié)果,離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時(shí)期待快樂,失去時(shí)期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待茁壯的成長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。期待明天的收獲,就應(yīng)該在今天揮灑汗水.期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失。诖幌嘈叛蹨I期待青睞有志者,左肩擔(dān)著期待的.苦澀右肩擔(dān)著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會(huì)在期待中追求。
期待是一種補(bǔ)償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風(fēng)吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……
生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果,我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待,生命永恒的美麗。
美麗的作文7
不必追求完美。完美是一種負(fù)重,有時(shí)候,有瑕疵的人生更美麗。
維納斯是舉世聞名的雕塑佳作,可奇怪的是:她斷了一只手臂,多少年來(lái),無(wú)數(shù)雕塑家都嘗試著給她添個(gè)手臂,可都無(wú)一列外的以“效果差、強(qiáng)人意”告終?梢,先前的那種殘缺并不是丑陋,相比之下,完整只是一種剩余,而殘缺更勾勒出一種獨(dú)特的意境,這樣才美麗。
中國(guó)古典詩(shī)詞中,也不乏有“無(wú)言獨(dú)上西樓”“海日生殘夜”,江春入舊年”。歷代文人喜歡把自我的情感寄托在一孤殘?jiān)律稀?/p>
日本沒有什么,卻美在殘上。因?yàn)槟橇阈前肫埠谟岸H添趣味,假如沒有這樣的殘缺,眼前便是一輪缺了靈動(dòng)的'月亮了,頓時(shí),黯然失色,剩下了呆滯的空殼了。
曾有一塊潔白無(wú)暇的美玉,仔細(xì)看來(lái)卻有一個(gè)明顯的瑕疵,他的主人不能忍受,使用小刀輕刮美玉上的瑕疵,最終瑕疵不見了,可是美玉也隨煙而逝。想比之下,有了瑕疵的美玉,依舊美麗,可是無(wú)瑕疵卻沒有了一切,諸位,想必也自知輕重。
同樣在生活中,人們過(guò)分地最求完美,總是會(huì)弄得精神疲憊而無(wú)所謂,因?yàn)橥昝罌]有限制,規(guī)定和目標(biāo),太過(guò)完美與真實(shí)相違,不貼合自然規(guī)律。相反,生活充滿了殘缺的經(jīng)歷,殘缺的記憶,殘缺的印象。殘缺換來(lái)了的是一種坦誠(chéng)。如果沒有坦然看待一切的心態(tài),就感覺不到貝多芬交響樂的豪情,就明白不了張海迪的不屈精神,就領(lǐng)悟不到真正殘缺美所存在的意義。
不必最求完美,正視殘缺卻坦然無(wú)畏,這樣多美麗。
美麗的作文8
我見過(guò)喧鬧的集市,去過(guò)繁華的大都市,卻最喜歡四季如春的鄉(xiāng)村外婆家。
清晨,伴隨著第一聲鳥鳴和徐徐升起的第一縷陽(yáng)光,光明刺破了黑夜的`寧?kù)o,沖散了黑夜的迷霧,喚醒了沉睡的牲畜。雞開始打鳴,沉睡了一夜的人們陸續(xù)打著哈欠起床了,唯有幾個(gè)小孩,還在睡著懶覺。
一天的農(nóng)活開始了,大人們除草的除草,施肥的施肥,小孩們不情愿地被大人叫醒,也幫起大人干農(nóng)活。雖說(shuō)是幫忙,卻是去玩。最好玩的就是捉泥鰍了!先把褲腿卷起,慢慢踩進(jìn)泥潭,生怕陷進(jìn)去,用籃子往水里一撈,運(yùn)氣好,能撈一大把,運(yùn)氣差,只能撈一兩只,有的更慘,一只也撈不到。但孩子們似乎“醉翁之意不在酒”,沒撈到,依然樂呵!
有些人家,在房前屋后養(yǎng)上幾只雞。從他們的房前屋后走過(guò),一定會(huì)瞧見幾只母雞“咯咯咯”叫著從你面前跑過(guò);或是瞧見幾只公雞,昂首挺胸大踏步地走過(guò)你面前,威風(fēng)凜凜。還有些人家,在院子里種上幾十枝花,有的名貴,有的樸素,花兒們大都綻放著笑臉,爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。
吃晚飯時(shí),每家每戶把桌椅飯菜搬到門前,邊吃邊天高地闊地聊天。小孩的打鬧聲,大人們的歡笑聲,聲聲入耳。溫暖的微風(fēng),覓食的雞雛,黃昏的太陽(yáng),都是他們的伙伴。他們跟天地交談,與鳥兒細(xì)語(yǔ),毫無(wú)顧忌,呈現(xiàn)一片美好和諧的鄉(xiāng)村景象。
啊!鄉(xiāng)村,你在我心中是最美!
美麗的作文9
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。果園、田野、樹林、 公園、校園都披上黃金甲。
我來(lái)到果園。桔子樹上綠色的燈籠變成了黃澄澄的燈籠;蘋果樹上的蘋果漲紅了臉,好像一個(gè)害羞的小姑娘;葡萄從枝葉間探出來(lái),像一串串水晶,紫的、綠的,晶瑩剔透;石榴笑得咧開了大嘴,一顆顆皓齒般的籽粒讓人一見就流下了口水……
我來(lái)到田野。高梁那紅紅的火把,燃燒了人們的優(yōu)慮,也燃起了新的希望。稻谷成熟了,風(fēng)一吹,就奏起了交響樂:“沙沙,”“嘩嘩”……高興得它們笑彎了腰。一棵棵玉米正向人們打招呼,它那一顆顆豐滿的玉米粒兒,向人們展示著秋天的特色……
我來(lái)到樹林。楓樹葉子被秋姑娘畫成了紅色,再被風(fēng)這么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶,慢慢地飛向大地媽媽的懷抱,給大地鋪了一層厚厚的地毯,腳踩在楓葉上,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像支輕快的樂曲。
我來(lái)到公園。菊花開了,“千手觀音菊”伸展出它那修長(zhǎng)的'“手臂”,熱情地招攬蜜蜂去它那兒采蜜;燈菊點(diǎn)亮了盞盞明亮的小燈,照亮了整個(gè)花壇。
抬頭看那藍(lán)藍(lán)的天空,好像是那無(wú)意間打翻的藍(lán)墨水,藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。
秋天是美麗的,我愛秋天。
美麗的作文10
人們愛月,愛它的完整,愛它的美麗,因?yàn)槭宓哪菆A圓的月亮,象征著團(tuán)圓,象征著完美。
而我,卻獨(dú)愛殘?jiān)隆?/p>
地上沒有完美的事物,所謂“人無(wú)完人”,正是此理。殘?jiān)码m沒圓月般吉祥的意義,卻與圓月一樣美麗。
圓月將天地著涼,殘?jiān)乱嗫蔀樾腥酥敢较颉F岷诘囊雇,往往是月兒引著人們返家,而那大多的,卻都是沒有完美意義的殘?jiān)隆?/p>
人間亦是如此。
健全人好比“圓月”,而那些有缺陷的人則是“殘?jiān)隆薄?/p>
健全的人往往瞧不起殘疾人,因?yàn)樽约嚎傉J(rèn)為自己比別人強(qiáng),因而拿別人的缺陷來(lái)取笑別人,但,他們不會(huì)想到,或許以后,他們將會(huì)為這些曾被自己取笑的人所用,為這些人服務(wù)。
殘疾人并不弱,并不差。我們不可以,也不能取笑他們。我們所應(yīng)該做的.,是懷揣著同情,去關(guān)心這些可憐的人兒們!
殘疾人并不弱,并不差。他們雖然有身體的缺陷,卻仍然能夠同健全人一樣!殘奧會(huì)上,多少殘疾人為了自己的理想去拼搏;別人遭遇困難時(shí),他們又如此這般為他人著想;是業(yè)余學(xué)業(yè)上,他們不甘示弱,沖鋒向前,攀上巔峰……
他們,為了理想,也同常人一般拼搏;他們,使用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝嘲笑;他們,辛苦努力,輕松勝過(guò)那一個(gè)個(gè)瞧不起自己的人;他們,同殘?jiān)乱粯,貢獻(xiàn)出自己的光!
圓月固然精美絕倫,受世人好評(píng)。然而,我卻不得不說(shuō)一句:
殘?jiān)乱裁利悺?/p>
美麗的作文11
世界上不似缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅曼·羅蘭
陶淵明欣賞菊花“隱逸于世”的灑脫;周敦頤欣賞蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔;對(duì)于我而言,最美麗、最值得被人欣賞的是那些低至塵埃卻仍舊努力生長(zhǎng)的小草。
小草的美,在于它的綠,那讓人一看就覺得生機(jī)勃勃的綠。冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,那抹綠總是會(huì)最先呈現(xiàn)在我們眼前,是它喚醒了沉睡的花兒,引來(lái)了可愛的鳥兒;是它推開了春天的大門,趕跑了冬天的枯寂……這樣的小草,這樣嫩綠的小草,如何不美麗?
小草的美,在于它的自信。它從不與花兒比美,從不與大樹爭(zhēng)高,因?yàn)樗鼘?duì)自己有著足夠的自信。它相信自己是獨(dú)一無(wú)二的,它也相信自己裝扮的一方土地是最美麗、最吸引人的存在。小草的自信讓它不再渺小,不再那么微不足道。這樣的小草,這樣自信的小草,如何不美麗?
小草的`美,更在于它的頑強(qiáng)。無(wú)論是在貧瘠的土地還是險(xiǎn)峻的高山,到處都有小草頑強(qiáng)的身影。哪怕只給它一滴水,它也能起死回生。它的頑強(qiáng)讓大地為之流淚,讓高山為之震撼。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”就是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的最好詮釋。這樣小草,這樣頑強(qiáng)的小草,如何不美麗?
小草活得自信,活得頑強(qiáng),活得出彩!即使在這大千世界中,小草顯得那樣微小,但足以為世界增添一份美好!小草是如此美麗,是如此讓人陶醉!
美麗的作文12
傍晚,地球開始在黃昏時(shí)分關(guān)閉,甚至最后的紅光也在她的紅色禮服里收起。
夜晚,靜靜的,靜靜的,我獨(dú)自躺在窗前,仰望著漆黑的天空。群星靜靜地訴說(shuō)著星語(yǔ),蜿蜒的殘?jiān)聼o(wú)私地散發(fā)著璀璨的光輝。地球上的一切都在享受著這個(gè)世界珍貴的氣場(chǎng)和精華。
哦!我從來(lái)沒有注意到夜晚的星空是如此美麗,就連蜿蜒的殘?jiān)乱彩侨绱嗣利悺?/p>
她是個(gè)殘疾兒童。她呆板,口吃。學(xué)生不喜歡她,討厭她。老師不喜歡她,放棄她。連父母都覺得她是負(fù)擔(dān),討厭她。她孤獨(dú),她難過(guò),她孤獨(dú),但是誰(shuí)能理解她的心呢?漸漸地,她變得孤僻了。
她唯一喜歡做的事就是聽風(fēng),訴說(shuō)它的心事,訴說(shuō)春天的美好,訴說(shuō)美麗的故事。她知道的信息幾乎都是風(fēng)來(lái)的。因?yàn)樨S兒不會(huì)嫌棄她,豐兒是她最好的朋友。
又是一個(gè)美好的'晴天,一切都很溫暖,但是那個(gè)女孩的心卻暖不起來(lái)。
“啦啦啦!币粋(gè)可愛的小姐姐哼著一首優(yōu)美的歌走過(guò),臉上蕩漾著幸福和快樂。這時(shí),一輛大卡車似乎因?yàn)閯x車失靈正朝她的小妹妹飛奔而來(lái)。女孩看到了,想都沒想就沖到小姐姐身邊把她推開,結(jié)果被十幾米外的大卡車撞了。可能沒人注意到。在她心跳停止的那一刻,她爆發(fā)出世界上最美的笑容,然后慢慢閉上了眼睛。
那一夜,殘?jiān)碌墓廨x依舊那么明亮,天空依舊那么黑暗,星辰依舊訴說(shuō)著星語(yǔ)。但我真的聽到了他們說(shuō)的話。他們告訴了這個(gè)美麗勇敢的女孩。
美麗的作文13
今天我看了《中國(guó)達(dá)人秀》,里面主要講了一些達(dá)人在臺(tái)上的演出,其中令我印象最深刻的是劉偉!
他是一個(gè)殘疾人,在他十歲那一年,他與小伙伴一起玩耍,玩捉迷藏。他躲在樹下面,不幸被電擊中,失去了雙臂。不過(guò)他不是去死而是很樂觀地面對(duì)生活。他開始學(xué)習(xí)用腳學(xué)吃飯,用腳穿衣服,用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績(jī),而是希望他健健康康的。
為了證明自己,他來(lái)到達(dá)人秀,沒人想到他接下來(lái)要怎樣彈奏。當(dāng)他坐在為他特制的'板凳,10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞,所有人都驚呆了!優(yōu)美的旋律,從他腳下飛出,傳入我們的耳朵。三位導(dǎo)師都給他√,當(dāng)時(shí)劉偉還說(shuō)了一句話:我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。沒人規(guī)定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。
我聽到這句話,非常震驚,我們來(lái)對(duì)比一下吧:他失去了雙臂,不是悲觀去死,而是很樂觀地活下去,沒有選擇懦弱,而是用腳學(xué)習(xí)一些用手做的事情,還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺,為什么成為不了達(dá)人呢?
劉偉正是因?yàn)橛袎?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才會(huì)得到了第一,我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
美麗的作文14
有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡默默無(wú)聞小草。
說(shuō)起小草,我就很自然地想起白居易的詩(shī)句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔茄剑鼪]有花香,沒有樹高,只是一株無(wú)人理睬的小草。它是那樣渺小,令人瞧不上眼,可每當(dāng)我看見它從墻縫、瓦礫、甚至堅(jiān)硬的石縫里鉆出來(lái)的時(shí)候,就不能不為它那頑強(qiáng)的生命力所折服,發(fā)出由衷地贊嘆!
小草不擇環(huán)境的優(yōu)劣,始終如一,百折不撓,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。在那酷熱的沙漠中,時(shí)時(shí)可見小草不屈的身影,或是一株,或是一叢,即使那里水貴如油,小草卻始終堅(jiān)強(qiáng)地向下扎,扎入地下,直到找到珍貴的.水源。朋友,難道你不覺得這種堅(jiān)強(qiáng)的意志十分可貴嗎?
雖然小草沒有青松的英姿,沒有垂柳的婀娜,沒有桃李的絢爛,沒有芝蘭的芳香,但小草渾身卻充滿大自然的活力,小草在我心里已深扎了根!這不僅僅是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,更是因?yàn)槲覀冎腥A民族有著無(wú)數(shù)具有小草精神的人!它——小草,把自己的一生都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類,卻從來(lái)都無(wú)所苛求,毫無(wú)怨言。它多么像辛勤的園丁,默默無(wú)聞地培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;它多么像戰(zhàn)斗在國(guó)家建設(shè)第一線的科學(xué)家、工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士,為了國(guó)家的強(qiáng)大而兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),為國(guó)家的事業(yè)添磚加瓦……
我贊美小草,更贊美那些具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
美麗的作文15
剛剛?cè)氪旱臅r(shí)候,我去公園里玩。一進(jìn)門,我就看見眼前墻上的樹枝上開著許多朵黃色的小花。風(fēng)一吹,他們?cè)陲L(fēng)中飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)小精靈似的.。咦,這是什么花?這么早就開了?
媽媽告訴我,它就是迎春花。迎春花生長(zhǎng)在去年的枝條上,先于葉開放。等花兒都開了,才會(huì)長(zhǎng)出嫩黃色的葉子。
迎春花的味道很淡。如果你在她的花蕊里聞上好一會(huì)兒,才只有一點(diǎn)點(diǎn)清香。
迎春花的花瓣并不大,橢圓形的,摸上去感覺有一點(diǎn)點(diǎn)硬。它只有四五片花瓣,真是又玲瓏又可愛。
過(guò)了幾日,我再去公園時(shí),發(fā)現(xiàn)花瓣全開了。小花們挨挨擠擠的,像趕集一樣熱鬧。它們鋪滿了整面墻,中間摻雜著許多小綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直就像我們平時(shí)常吃的“蔥花炒雞蛋”。
這是我突然想起來(lái),迎春花、梅花、山茶花、水仙子是雪中四友。原來(lái)它們是好朋友啊,而且還不怕寒冷!我想要是人類也不怕寒冷,那該多好呀!這樣我就可以不穿那沉重的棉襖了,就只穿個(gè)背心就行了,而且還能給家里節(jié)約暖氣費(fèi)又環(huán)保,真好!
哦,對(duì)了,迎春花的花語(yǔ)我還沒有告訴大家呢,那就是——相愛到永遠(yuǎn)。
我好喜歡迎春花!
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