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      2. 美麗的瞬間作文

        時間:2024-02-29 12:47:18 美麗 我要投稿

        美麗的瞬間作文【集錦4篇】

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的瞬間作文,歡迎閱讀與收藏。

        美麗的瞬間作文【集錦4篇】

        美麗的瞬間作文1

          我不喜歡煙火。煙火一瞬間,太美,美的措手不防。似乎,悄然從指間流逝,沒有痕跡。

          一瞬間的美麗,太美,太凄涼。沒有誰愿意,只停留那瞬間的美麗。或許,你的美只是那瞬間的婉轉停留。沒有永恒,亦沒有永遠。你用生命丈量天空的高度,卻最終在最燦爛的時候謝幕。

          你是大自然的天才,你鬼斧神工的潑墨山水?桑祜w舞的塵土是你最終的歸宿。呵呵,有時候你會發(fā)現(xiàn)——縱使,曾有過,且不后悔過,也值了。即便,只有那么一瞬間;蛟S,在世人的眼里。這太傻,太脫節(jié)。

          呵呵,我站在煙火下傻笑。其實,時間可以告訴我們一切。任何事,沒有永遠。只在乎,當下那瞬間,或好或壞的心。

          質(zhì)本還潔來,何處惹塵埃。

          煙花,一瞬。一瞬間的美麗,像極了青春年少的你我;蛟S,我們從未真正的認識青春。只單單的認為,青春不過是我們玩樂的借口,有足夠的時間揮霍、瘋狂、放縱?,最終我們得到了什么,又失去了什么。捫心自問,無奈的相視一笑。青春,不過是動態(tài)的煙火。當我們深陷其中,丟失的卻是自己。

          ——青春

          青春,就是犯錯的年齡。在這美麗的錯誤下,它如煙火在悄然而逝。美麗,固然美麗。可是,真的美麗早已被流年甩進記憶深處。呵呵,相視一笑。淺淺的擱淺,曾經(jīng)。

          抬頭仰望,一臉落寞。煙火已過,只是物是人非;仨鴾\笑,不再是淺淺的笑。

          誰將笑容定格,誰為誰在煙火下的深思,誰在乎曾經(jīng)的煙火一瞬?輕輕撩起你的面頰,不見昔日的笑容可掬。花落,人斷腸;心事,誰能知?

          呵呵,煙火不過是那瞬間的美麗。而,我們是否也是?青春,是個奇妙的字眼。誠然,它也不過一瞬間的絕美罷了。呵呵,一笑而過,一臉淚花。因為,逝去的總該逝去。正如煙火,正如青春。

          呵呵,突然想看煙火?纯茨莿x那的美麗,究竟有多美?或許,本來只是簡簡單單的東西,不過是人心的作用吧!呵呵,或許失去的本身就是美麗吧!

          呵呵,有時在問自己——什么才是美麗,什么才是一瞬間的美麗?或許,是煙火;或許,是流星;抑或,是我們的青春。

          總是在尋找,卻總是在失去。因為,一瞬間的美麗,不過是我們的心。心美了,一切皆美。

          ——心

          喜歡一句話:

          相由心生,命由己造。心不動,萬物皆為化相。

          沒有真正的瞬間的美麗,或許表象的瞬間,卻是經(jīng)過許久許久的醞釀。只是,我們看到它的結果。煙火、青春,依然。

          呵呵,當青春被擱淺的.時候。其實,我們也在不知不覺中慢慢遺忘了自己的心。

          有一天,猛然回頭發(fā)現(xiàn)——一瞬間的美麗,不過是心。如此而已。

          這個季節(jié),潤濕得太多的雨水。遮住了眼,看的不那么真切。其實,也何嘗不可啦,F(xiàn)實和理想,總是那么格格不入;蛟S,夢里的孩子是最快樂的。因為,夢我所夢,即我所有。那么,一瞬間的美麗,也不再是瞬間了。

          總在期望,又總在絕望。好像,世界從未如此真正真實的展現(xiàn)在我眼簾。夢,不過是逃避現(xiàn)實最愚蠢的悲哀罷了。呵呵,一瞬間的美麗,在心,問心。不在乎山水,不在乎人兒。也許,在乎的人多了,便再也看不見真正的美麗。

          呵呵,看著從身旁流過的青春。或懂或不懂,也不再迷迷糊糊。誰說,如入蘭室,久而不聞其香?我瞥了一眼,笑呵呵的對他說——沒有真正的久而不聞其香,只不過是心蒙上了繭。麻木了,習慣了,鈍化了。

          人依舊,只是心不再一樣了。

          一瞬間的美麗也是一樣的。其實,煙火、青春,都是一樣的。只是在不同環(huán)境下,欣賞的心不一樣而已。

          如果心美了,時時處處都會發(fā)現(xiàn)一瞬間的美麗。

        美麗的瞬間作文2

          平凡的沙子中蘊藏著寶貴的黃金,平凡的泥土里孕育出鮮活的生命,平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒有藍天的深邃幽遠,可以有白云的飄逸瀟灑;沒有大海的波瀾壯闊,可以有小溪的溫和優(yōu)雅;沒有原野的靜謐芬芳,可以有小草的翠綠欲滴,那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。

          火辣辣的太陽高照在天空,炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過花甲的老爺爺,他穿著一身破爛不堪的衣服,腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑,艱難地承受著大地的蒸騰與太陽的照射,無助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無光,深深凹陷著,我估計那只眼睛失明了吧。他弓著背,手抖抖嗦嗦,似乎患上了帕金森綜合癥;他的皮膚像一張完全干枯的老樹皮一樣,沒有一點光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。

          老爺爺努力地左挪右移,試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車?墒,他心有余而力不足,幾乎都無法控制住車把。他掙扎著想站起來,一個趔趄,終究還是重心不穩(wěn),重重地落在了地上。他費了九牛二虎之力,還是上不了車,只好無奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望,嘴里欲言又止,用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車與過往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥,并沒有做出任何表示;車主們似乎也毫不在意,一致認為“多一事不如少一事”,開著汽車從老爺爺身邊呼嘯而過,只留下老爺爺“似水流年心自涼,舉目滄桑一聲嘆”。

          坐在汽車上的我們看到此景,心生惻隱之心,再也看不下去了,媽媽把汽車減速,并靠近老爺爺,在車中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快,決定有了!媽媽毫不猶豫地打開了車門,疾步走到老爺爺跟前詢問情況,如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩,架起他的手,但他的手在不停地哆嗦,無法著力;又抬起他的雙腿,但他的腿軟綿綿的,絲毫沒有力氣,很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗,還是于事無補,眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。

          紅燈亮了,一位車主搖下車窗,疑惑不解地望著那里。此時,媽媽像是看到了一個救星,伸出手臂,連忙招呼道:“快來幫忙扶一扶!”那位車主也不假思索便跨下車,趕了過去。兩人齊心協(xié)力,終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車。

          媽媽很是關切地問:“你家住哪兒呀?家里有子女嗎?要不要給他們打個電話,讓他們過來接你?”我雖坐在車上,卻也能很清晰地聽到他們的對話。那位老爺爺很是感激:“謝謝你,不用了。”他伸出食指向前指了指,“我家就住在那兒,很近的,你們幫我向前推一把,我就能回家了!

          老爺爺那十分顫抖的手扶著車把極其不穩(wěn),媽媽與一位素不相識的車主一起用力幫老爺爺向前推了一把。可是隨著慣性逐漸減弱,破舊的三輪車在馬路中間又停了下來。這時,綠燈亮了,對面的車子蜂擁而來,在老爺爺?shù)闹車皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦鷳n,只見她眉頭先是一皺,計上心來,趕緊跑到那成排的汽車面前,儼然是一個神圣的'警察,伸出手臂,手掌向前,示意那些車子暫停,等待這位老爺爺順利通過馬路。那位好心人又順勢幫他再推了一把。正在這時,老爺爺心領神會,擰動了手把,車子徐徐向前開去,老爺爺滄桑的臉上綻開了如花樣的笑容,用最樸實無華的方言喃喃說道:“謝謝啊,世上還是好人多!”

          寬闊的馬路上,老爺爺騎著電瓶三輪車的背影漸行漸遠,我們目送著他,確定他安全才上了車。綠燈亮了,男車主笑瞇瞇地駕車而去,媽媽在太陽的照射下氣喘吁吁,臉紅彤彤的,雖然自己忙得汗流浹背,但心情愉悅,那是因為幫助別人快樂了自己。媽媽多么樂于助人啊!她可以為一位素不想識的老爺爺給予一片愛心,一份幫助,我要向她學習,盡自己最大的能力給有困難的人伸出援助之手。

          天空中太陽朝我們微微笑,云卷云舒地在夸獎我們的愛心;微風吹動著樹枝,樹兒搖晃著身子向我們彎腰。這個美麗的瞬間,這次助人為樂的畫面,將會永遠定格在我腦海里,不斷地播放。

        美麗的瞬間作文3

          一小時由六十個彈指間組成,一天由十二個時辰組成,一年由三百六十五個日升日落組成,一個世紀由一百個輪回組成,一段歷史卻僅有無數(shù)段美麗的瞬間組成。

          飄渺的夜霧如一層灰蒙蒙的輕紗,漂浮在黑色的泥土之上。深青色的溪水如大地上的一條游蛇蜿蜒前行,所經(jīng)之處留下一道淺淺的河床和搖曳的月影。塞上寒冷的風刺破霧氣,哆嗦著,小河起了波瀾。

          營地是靜靜的,偶爾傳來幾聲粗重的鼾聲,可角樓里的哨兵卻毫無睡意,手中的寶劍泛著金屬清亮的光輝,映照在哨兵的臉上,那哨兵的臉上不僅僅是堅忍,還有一種無法掩飾的嬌柔。

          霧氣厚重,卻擋不住她銳利如鷹的目光;天氣寒冷,卻擋不住她赤誠如火的熱血;征途遙遠,卻擋不住她急切如割的思念。若不是這場戰(zhàn)爭,她或許只是個“當戶織”的普通少女;可正是這場戰(zhàn)爭,木蘭為中國的歷史抹上一筆美麗而堅毅的瞬間。

          時光飛逝,滄海桑田,漫天的飛沙告訴我們這片土地的主人已幾經(jīng)輪換,只有千年不變的狂風仍在不知疲倦地號叫著,升騰著,奔涌著。一只孤獨的隊伍緩緩前行,當中的轎子上卻貼上了紅字。

          部從掀開簾子,對簾中人說:“公主,前面就是呼韓邪單于的地界了,要不要再回頭看看?”那公主猶豫著,終于是沒有轉過頭去,只是這一刻,本以為被狂沙吹干的淚水,再次滴落。若不是呼韓邪的朝見,她或許只是冷宮中的丫鬟,或許只是長江的女兒?烧钦丫鋈募言挘瑸橹袊臍v史抹上一筆美麗而隱忍的瞬間。

          王朝的交替、征戰(zhàn),在鋼鐵般的青藏高原看來不過是彈指一瞬,在這里,水的柔美和山的堅毅完美地交織在一起,編織出世界上最醇美的藍天和最寧靜的水面。人們在贊嘆之余,又有誰記得千年前的一瞬?

          文成公主入藏的時候,唐皇曾贈給她一面銅鏡,于思鄉(xiāng)之時便可從鏡中看到長安。公主走到青海地界的時候,回望唐朝,想到今后不再會見到長安,不禁潸然淚下,可她卻決絕地將寶鏡拋出,落在地上,化作了今天的青海湖。正是文成入藏的傳奇,為中國歷史抹上一筆美麗而大義的瞬間。

          一天有二十四個小時,一年有三百六十五個晨昏,一段歷史有無數(shù)個美麗的瞬間,而未來還有“救命啊……救命啊……”那時候媽媽不在,我?guī)缀跻蕹鰜砹,可是狗在追我,我連哭也沒時間沒了,我跑著跑著,發(fā)現(xiàn)狗不再追我了,我停下喘了口起,我怕狗再來咬我,我想幫助那鳥,可我自己也害怕,在我為小鳥擔心的時候,一個比我大一點的西男孩跑了過來,看得出那小男孩也怕那狗,可附近沒有其他的人,那小男孩只好獨自向那狗勇敢地跑去,并且十分大聲地喊叫。

          那狗轉過身大叫了幾下,那小男孩猶豫了0.01秒又繼續(xù)跑過去,那狗愣了一下,立刻掉頭就跑了,我還在那看著,我盯著那小鳥,我這下才仔細地看了一下,那鳥多么漂亮啊,我想,那小男孩會把那小鳥救了,最后把鳥放了嗎?

          我看見那小男孩從口袋里拿出一張紙,小心翼翼地把小鳥捧了起來,仔細端詳著,輕輕得,摸著……我正在專心地看著,忽然媽媽來了,拍了我一下,“在干什么呢!”我被媽媽下了一大跳,我轉過身,手指著前面說:“我在看別人救小鳥……”我轉過身,卻發(fā)現(xiàn)那人不見了,我不停地對媽媽說這是真的,可媽媽只當一個小話。我心中卻忘不了這見事……

          “成功的`花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。每一朵成功的花,當初它的芽兒都浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們現(xiàn)在只有努力學習,長大后才能向人們綻放出自己最美麗的瞬間!

        美麗的瞬間作文4

          “教誨如春風,師恩似海深!薄慨斘易x到這句詩時,眼前就會浮現(xiàn)出沈老師那月亮般可愛的面容:白白的臉上有幾顆活潑俏皮的小雀斑,一雙會說話的眼睛,常常向我們傳遞愛的信息。

          記憶的潮水向我涌來,一個個與沈老師有關的美麗瞬間在我心間綻放。

          聽寫。笑容。美麗

          每學完一課,沈老師都會給我們聽寫或默寫生字詞,有時她進行一次聽寫默寫大過關——把幾課的生字詞一起聽寫。聽寫作業(yè)批改完后,沈老師常常笑瞇瞇地說:“聽寫全對的同學請站起來!”聽寫全對的同學自豪地站起來,沈老師那月亮般可愛的臉上便會浮現(xiàn)出欣慰的笑容。當聽寫沒有達到標準的同學,紅著臉垂頭喪氣地站起來,她總會笑著鼓勵他們,使他們恢復自信,她還會一一詢問他們出錯的地方,幫他們分析,讓他們把出錯的地方默寫一遍或者聽寫一遍!笆е晾,差之千里,大家一定要仔細呀!”沈老師常常語重心長地教育我們。她臉上的笑容,那么美麗,如同春月里的陽光,那么溫暖,又如同靜夜里的月光,那么輕柔。

          錯別字本。溫柔。美麗

          六一兒童節(jié)的時候,沈老師用自己的錢給我們每人買了一個本子,讓我們用來收集錯別字!昂⒆觽,我專門為你們挑選了前面有兩頁空白的本子,讓你們自己設計封面,大家喜歡嗎?”“喜歡!喜歡!喜歡!”同學們異口同聲地回答。

          可是,我們有些同學是“馬大哈”,很快就把這事忘記了,把那個充滿沈老師關愛的本子遺忘了。過了一周,早讀課上,“同學們,請把你們的錯別字本拿出來!鄙蚶蠋熜χf。這下有的同學慌了:“怎么辦?怎么辦?我的本子不見了!”“我的本子忘帶了!”“我看呀,許多同學不重視這個錯別字積累本,那——”沈老師停了停,教室里安靜了下來,靜得像沙漠。沈老師的眼睛掃視了大家一周,班里沒帶積累本的同學緊張得心砰砰直跳,沈老師會怎么處罰他們呢?“這樣吧,既然大家沒興趣,那我問一個問題:你們想當作家嗎?”“想!贝蠹矣之惪谕暤鼗卮!跋氘斪骷,就一定要注意積累,也不能寫錯別字。我發(fā)給大家的這個本子,除了可以當錯別字積累本,還可以做佳句積累本。大家每天讀書半小時,把自己積累的好詞好句抄寫在本子上。我每天來隨機抽查。堅持下去,下一個作家就是你!”沈老師的`話依然那么沉穩(wěn),不帶一絲火氣,像一陣和煦的春風,教室里緊張的氣氛一下子緩和下來。她白皙的臉龐上,滿是溫柔的笑意,多么美麗!從那以后,沈老師常常檢查我們的佳句本與錯別字本,我們的作文水平也在不知不覺中提高了。

          熱水袋。溫暖。美麗

          刺骨的寒風追趕著卷曲的落葉,在操場上做操的我們差點兒被凍成了一根根冰棍兒。一做完操,同學們爭先恐后地跑回了教室!昂⒆觽儯瑑鰤牧税?”沈老師站在教室門口,拿著一個熱水袋,“給你們一個熱水袋,暖暖手吧!”說著,沈老師把她手中的熱水袋放在了一張課桌上。大家一擁而上,爭搶起那個巴掌大的熱水袋。沈老師笑了,那雙會說話的眼睛溫柔地注視著我們:“別搶,我們來玩‘擊鼓傳花’的游戲吧!熱水袋在每個同學手里只能停留四秒鐘,一定要記住喲!”那一瞬間,我覺得沈老師是世界上最美麗的老師!昂茫 贝蠹耶惪谕暤鼗卮,紛紛回到自己的座位上。于是,熱水袋在同學們的手中傳來傳去,啊,熱水袋傳給我了!接過熱水袋,好溫暖呀,我欣喜地把臉湊了上去,讓冷冷的小臉蛋也感受感受熱水袋的溫暖吧!為了能多“獨霸”一會兒沈老師的熱水袋,我拉長了聲音數(shù)道:“1——2——3——4——”哎,到四了,我只好戀戀不舍地把熱水袋遞給了下一個同學!肮贝蠡飪憾急晃叶簶妨。教室里其樂融融,這些快樂都緣于沈老師呀!我抬頭尋找沈老師的身影,不知何時,沈老師已經(jīng)離開了教室。

          沈老師,您可知道,這一個個美麗的瞬間,像一首首動人的歌謠,唱響了我們快樂的童年,唱亮了我們幸福的童年!

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