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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2023-12-12 08:39:18 美麗 我要投稿

        美麗的校園作文【優(yōu)秀14篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美麗的校園作文【優(yōu)秀14篇】

          美麗的校園作文 篇1

          歲月抹去時(shí)光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹,隨著微風(fēng)的輕拂,又開始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時(shí)光的年輪,“吱呀,吱呀……”

          偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺,來到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。

          教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門的畫報(bào),桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的,是我的'記憶。

          那時(shí),我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個(gè)小東西正因?yàn)橐姴坏綃寢尯窟罂蓿?/p>

          那時(shí),四十八個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格;不愛說話的、頑皮的、愛學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實(shí)的心,串連了起來,連了六年,甚至還會更久,這樣一個(gè)大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無二的“一班”!

          煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時(shí)光雖令人留戀,也會消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語。順著臺階,我來到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對大海的向往;我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點(diǎn)綴,或是七彩的魔幻樹,又或是星空片片,將我們的夢想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法,書寫我們精彩的生活。

          隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時(shí)爭先恐后的回答,課下專注的寫作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報(bào),我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西;隨意穿行于教室之中,我聽見了朗朗讀書聲,忽大忽小,又有時(shí)夾雜著笑聲。

          一個(gè)又一個(gè)美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書,而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。

          美麗的校園作文 篇2

          美麗的校園是我們快樂成長的搖籃。我們快樂的天堂是我們學(xué)到的東西。校園里四季的風(fēng)景如幻。校園里的04:00風(fēng)格讓你懷舊。美麗的杏有六年的歷史,我怎么能不愛你呢?春天的校園充滿活力。在教學(xué)樓前,老柳樹迫不及待地想拔出細(xì)枝,吐出柔嫩的綠色芽,仿佛春天充滿激情的鋼琴聲;操場上溫暖的春風(fēng)剛剛刷過。像絲般的春雨伴隨著春天的雷聲,整個(gè)校園就像春天的鼓聲;花園里的各種花兒無法忍受春天女孩的召喚,綻放出精致的笑臉。就像春天的燦爛的笑聲。在春天的校園里,我們宣傳生命的光輝,欣賞無限的知識。

          夏季木蔭草飛-夏季校園很有趣。綠色塑料操場在陽光下像草坪一樣自然清新。在教室里,老師們?nèi)匀辉谡n堂上不知疲倦地跟著,老樹上的喜鵲們在樹枝和樹枝之間跳來跳去。在快樂的課堂上,學(xué)生們會在樹蔭下聽到長長的歌聲,好奇地看著地面上的光線和陰影。爭論童年的夢想,憧憬著美好的未來。在火熱的校園里,我們漂亮的衣服又新鮮又美麗。秋天的寂靜的葉子和斑點(diǎn)-秋天的校園是豐富多彩的。

          在新的學(xué)期里,學(xué)生們回到了校園里,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的天氣,新的.天氣,新的天氣,新的天氣,充滿鮮花和火焰,從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)五顏六色的夏天。一排野鵝從校園里飛過天空。太陽更美麗,更美麗。操場上直高的楊樹葉子枯黃而涼爽,秋風(fēng)吹過落葉,像精靈在風(fēng)中跳舞。就像一個(gè)音符。在期待收獲的校園里,我們帶著理想在路上飛翔,夢想著飛翔。冬天的寒冷和雪的魅力是無限的。操場上的屋頂上鋪滿了厚厚的雪。整個(gè)校園都變成了一個(gè)銀色的世界。太干凈了。太令人愉快了。

          花壇就像一把銀色的棉被,一把大雪傘。學(xué)生們迫不及待地想從教室里沖出來,輕輕地踩在冬天的白雪上,欣賞校園的美景,笑聲和喧鬧聲,到處都是歡快的海洋。笑容滿面。在充滿激情的校園里,我們揮舞著溫柔的手,點(diǎn)燃了尋求知識的欲望。啊,我喜歡這個(gè)五彩繽紛的校園,有時(shí)是安靜的,有時(shí)是歡欣鼓舞的。當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候,美麗的杏子,我想唱歌,祝我們明天更好。

          美麗的校園作文 篇3

          我們的校園十分美麗,它在華龍區(qū)十分有名,讓我來帶你參觀一下吧。

          走近我們的校園,你首先會發(fā)現(xiàn)校門的形狀十分別致。校門的中間,是一堵用朱紅色大理石砌成的墻。仔細(xì)看,它是一本翻開的書的形狀。這本翻開的“書”仿佛在告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯,這所學(xué)校是學(xué)習(xí)的搖籃;這所學(xué)校能為我們插上夢想的翅膀,能讓書香浸入我們的心田。在這本“書”上,寫著“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字,盡管這幾個(gè)大字經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,已經(jīng)顯得十分蒼桑,但還是熠熠閃光。校門兩邊則是自動伸縮門。怎么樣,我們的`校門就很不錯(cuò)吧?

          進(jìn)入校園,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓被朱紅與雪白裝飾著,是那樣莊重與典雅,教學(xué)樓頂上,樹立著幾個(gè)醒目的大字,這是我們的校訓(xùn):踏實(shí)做人,認(rèn)真做事。走進(jìn)教學(xué)樓,一眼就能看到墻上學(xué)生們那一張張可愛的笑臉。走廊的墻上,貼著我們學(xué)校特有的廊道文化,一樓是傳統(tǒng)中國節(jié)日,二樓是古代建筑……文字配上精美的插畫,漂亮極了。教室里,每個(gè)班墻上都有鼓勵(lì)學(xué)生的表揚(yáng)欄目,比如“秀秀我自己”“瞧我最棒”等,窗戶被擦得干凈,透亮,好像沒有似的。我們還用著先進(jìn)、干凈、環(huán)保的電子白板呢!我們有自己的廣播站,少年宮,在四樓的錄音室里上一節(jié)課,還可以在華龍區(qū)其它學(xué)校直播呢!

          來到操場上,只見操場被不同的色彩劃分為不同的功能:跑道用紅色與白色點(diǎn)綴著,籃球場被綠色圍繞著……環(huán)顧四周,學(xué)校的墻壁上,繪著圖文并茂的歷史故事,教育我們怎樣做人與待人。你看,旁邊那一棵棵大樹,枝葉茂盛,蒼翠欲滴。咦?那幾個(gè)亭亭玉立的小姑娘是誰呀?沒錯(cuò),就是櫻桃樹!春天才剛剛在我們校園落下腳步,櫻桃樹就發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)剛出生的小精靈;柳樹也長出了米粒般黃綠的小芽,真可愛呀!

          你看,學(xué)校那邊是什么?對!是一個(gè)小花園!那一片片的小竹林中,碧綠的竹子挺拔有力,筆直地伸向天空。兩旁是木瓜樹,等到秋天,木瓜結(jié)果時(shí),木瓜樹張開的小傘遮住了頭頂?shù)奶炜,木瓜像金黃的大鴨梨,散發(fā)著淡淡的芳香。還有石榴樹呢!紅紅的石榴咧著嘴,嘗一口,鮮嫩多汁。樹底下,碧綠的小草像在地上鋪了一層地毯。五顏六色的小花綻開笑臉,在風(fēng)中向我們招手。小蜜蜂辛勤地采蜜,蝴蝶忙著傳粉,還有同學(xué)在捉小蟲子玩,花園里真熱鬧。

          怎么樣,我們的學(xué)校漂亮吧!你一定也想來我們學(xué)校吧?當(dāng)然可以!現(xiàn)在報(bào)名,還不算晚!

          美麗的校園作文 篇4

          我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

          走進(jìn)學(xué)校大門,旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

          走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國學(xué)詩苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的',所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級,一年級的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以

          看見園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級,呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級真大啊,大得活動起來一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見五年級的第五樓了。

          在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車,玩得時(shí)候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會有陣陣清香;

          在校園操場上的正中央,有一個(gè)主席臺,每當(dāng)我們升國旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們在校園里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

          我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會更好;在這樣的學(xué)校里,我會更加快樂。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

          美麗的校園作文 篇5

          我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過四年難忘的時(shí)光了。

          剛進(jìn)校門,你就會看見一條干凈的主干道,主干道兩旁有許多的樹,有桂花樹,有榕樹,有樟樹,還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天,滿樹的桂花都會綻放,剛到校門口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

          主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上,這兒是我們的樂園,有的同學(xué)在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝?yán)に麄兡切┬W闱蜿?duì)的主陣地,那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒在這里揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

          再看籃球場旁邊的圍墻,上面畫了許多的偉人,有中國雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩中出現(xiàn)的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來到了長城。

          籃球場北面有個(gè)噴泉,噴泉的水清澈透明,可清晰地看到水里的任何東西,水里有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚,看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了,哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花,就像在放煙花。

          從噴泉走過去,便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨(dú)立成形的.明德樓才三層,其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍(lán)天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽到輕快地讀書聲,進(jìn)去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進(jìn)來,照亮了我們的教室。

          這就是我美麗的校園,我們在那里生活得開開心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無比幸福!這的確是個(gè)很漂亮的地方,有空的話請來我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué),參觀一下喲!一定不會讓您失望的。

          美麗的校園作文 篇6

          我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)學(xué)校,它不僅是一個(gè)培育人才的好地方,還是一個(gè)美麗的大花園。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,真是美不勝收呀!里面的牡丹艷麗華貴,桂花撲鼻清香,水仙千姿百態(tài),讓人喜歡得都不想離開了。看!有幾只小蜜蜂嗡嗡地在采蜂嗡嗡地在采蜜,還有幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,仿佛是花中的仙女。一陣微風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)舞蹈,令人神清氣爽。

          繞過大花壇,順著20多米寬的水泥路,就來到了嶄新的教學(xué)樓。它有五層高,在頂層上有8個(gè)金光閃閃的大字,“爭創(chuàng)一流,追求卓越”。走進(jìn)教學(xué)樓,在走廊的.正面墻上貼著名人的畫像和他們的名言,側(cè)面墻上還貼著各種各樣的動物,有小鳥、小雞、小貓……再向前走,就來到了教學(xué)區(qū)?,那不是我們的教室嗎?走進(jìn)門,看到老師的三尺講臺上放著書本、粉筆、尺子等,下面的桌凳擺放得整整齊齊、井然有序。再看后邊的黑板報(bào),那可是同學(xué)們的天地了,同學(xué)們在上面畫滿各式各樣的花,美麗極了,上面還寫了許許多多的名人故事,還開辦有“學(xué)習(xí)園地”等專欄,一周換一個(gè)樣。我想,在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,大家一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!

          在教學(xué)樓和大花壇之間,就是我們的升旗臺了。看著隨風(fēng)飄動的五星紅旗,我又想起星期一那神圣的時(shí)刻,升旗手把紅旗系好以后,五星紅旗隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。我望著莊嚴(yán)的五星紅旗,感到作為一名中國人是多么驕傲,多么自豪,又是多么幸運(yùn)呀!我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,所以,五星紅旗才那樣的鮮紅。

          在紅旗的左邊和右邊,分別有一塊綠色的大草坪,草坪上一棵棵小草仿佛咧著小嘴在對你笑。如果你向草坪亂扔垃圾,或是在草坪上亂踩,它就會非常生氣,而當(dāng)有些同學(xué)把草坪上的雜物都撿起來扔進(jìn)垃圾桶,它就會非常高興。每當(dāng)草坪上來了不速之客———雜草,占了小草的地方,大家就開展拔草活動,把雜草全都拔掉。

          在實(shí)驗(yàn)學(xué)校里,還有許多景物和建筑,如大禮堂、環(huán)形跑道等,希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。

          美麗的校園作文 篇7

          如果你問我“哪里最美麗?”,我肯定會毫不猶豫地說:“我們的學(xué)院最美!”

          當(dāng)你走進(jìn)和園,首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上,再往右看,簡直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長滿了整個(gè)池塘,幾塊石塊一搭,便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來,細(xì)細(xì)的聞一聞,就會有一股幽香撲鼻而來,再一瞧,你就會發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花,一株上有好多種顏色,白的、紅的、墨綠的……山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,那墨綠好似一汪碧綠的清潭……

          桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的.大花壇中,仿佛銀杏樹是花仙子,被百花簇?fù)碇,顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像,教育我們要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子,供人休息,下課了,有一群人圍在那里,走近一看,原來是一位老師和幾位學(xué)生再說些什么,原來學(xué)生是在問問題,體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué),不懂就問的優(yōu)良品質(zhì)。

          我們的教室也特別美麗,綠油油的植物布滿了窗臺、書柜,生機(jī)勃勃,墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī),張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗,讓人耳目一新。

          這里不只是景美,人更美!

          秋季運(yùn)動會上,我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去,10秒、15秒、20秒,“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳,同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。

          下課了,我們班的男生們爭先恐后的拿著兵乓球拍,向球臺“進(jìn)軍”,像是要上戰(zhàn)場的小戰(zhàn)士,奮不顧身,紅色的球拍在陽光的照射下閃閃發(fā)光,畫出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個(gè)一伙,五個(gè)一群的圍在一起踢毽子,一道一道的五彩光在新修的操場上空閃來閃去,在娛樂中增強(qiáng)能力,在增強(qiáng)能力的同時(shí)也玩了,玩中學(xué),學(xué)中玩。

          學(xué)校每年冬天都會組織冬鍛,既可以暖和身體,也可以加增強(qiáng)能力,真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力,配合得當(dāng),奪得了第一名:只見張老師和另一位同學(xué)搖繩子,我們魚貫而入,如魚得水一般輕松,這都是因?yàn)槲覀儬奚约旱恼n余時(shí)間,勤加練習(xí),才能取得幾天的好成績。

          這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。我愛我的校園,我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

          美麗的校園作文 篇8

          我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時(shí)候,那里都是生機(jī)勃勃,充滿了歡聲笑語。

          走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條100多米長的校道,校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn),以及歷屆校長的簡介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

          再往前走,就是一個(gè)新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課,同學(xué)們都爭先恐后的蜂擁而出,去操場上玩耍,操場上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場。

          操場的'西邊,是整齊又漂亮的教學(xué)樓,我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋!笔悄銧幬疫M(jìn)的知識天地。每天早上,教室里早讀時(shí)的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

          站在鶴鳧樓下面,南北是教學(xué)樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對每個(gè)學(xué)生的一番良苦用心吧!

          蘭花開放的時(shí)候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風(fēng)中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

          梅花開放的時(shí)候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神,不怕苦,不怕累,力爭上游。

          校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的,而且每一節(jié)都有突出的地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

          秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花!本栈ú粌H美麗、芬芳,而且它那種面對風(fēng)霜的精神品質(zhì),更加值得我們學(xué)習(xí)。

          校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長,在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是我的榮幸,我要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

          美麗的校園作文 篇9

          書聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          來到校門口,你就會看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內(nèi)涵,給學(xué)校多添上了幾分韻味。

          進(jìn)入學(xué)校,入眼便是那形形色色,充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書香直達(dá)心底,使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛,待翱藍(lán)天的雄鷹,傲居于校園前端。

          “揉破黃金萬點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的'“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛,天高云淡之時(shí),這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開在樹葉之間,碧綠碧綠,密密麻麻,陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒,極為耀眼,而葡萄成熟的時(shí)候,那股子清香,也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。

          “奇花異草綴滿園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個(gè)世外桃源是哪兒?沒錯(cuò),這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹蒼翠欲滴,植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn),一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

          哦,對了,校園里的“大草園”也不能忘!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié),我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途,用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩,使校園充滿了生機(jī)。

          我們的教學(xué)樓,青色的大樓極其吸引眼球,古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路,同學(xué)們在下課時(shí)可以望向遠(yuǎn)方,緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門旁都有同學(xué)們的合照,下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林,是同學(xué)們自己種的,小樹一年又一年,伴著同學(xué)們成長。陽光灑在樹葉上,美麗極了!

          這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方,是我們的夢想起航的地方!校園的美景和書聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!

          美麗的校園作文 篇10

          誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動場。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。

          它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。”這只是簡略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

          我的'校園,它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠(yuǎn)長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹木一點(diǎn)兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。

          到了開花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>

          人們一點(diǎn)也沒說錯(cuò)“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔!

          沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!

          美麗的校園作文 篇11

          咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          我們的學(xué)校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵(lì)志、求真”為辦學(xué)理念,以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發(fā)展”為教育目的,讓同學(xué)們在享受快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識。我們學(xué)校的標(biāo)志是在一個(gè)藍(lán)色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽,寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動聽的校歌呢!

          我們的學(xué)校很美。你瞧,我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉,一只很有特色的.粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。用粉筆作為標(biāo)志建筑是因?yàn)槔蠋熢诤诎逵梅酃P給同學(xué)們寫知識點(diǎn),傳授給我們知識,所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標(biāo)志性建筑,就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個(gè)小臺子,小臺子的后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當(dāng)舉行重大活動時(shí),就在小臺子舉行。德馨樓上寫著:開放課堂、張揚(yáng)個(gè)性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊(duì)員應(yīng)努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧,右手邊的小花園,環(huán)境優(yōu)美,生長著許許多多的樹,有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準(zhǔn)備參加秋之舞會;冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環(huán)繞著,好像一個(gè)小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺,在暗紅的升旗臺上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛祖國的情感油然而生。在升旗臺的后面,就是書香樓,書香樓早晨早讀時(shí),那種知識的“香味”就會洋溢在整個(gè)學(xué)校,生活在書“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經(jīng)常在那里開會。在書香樓的后面就是操場了。寬闊的跑道圍繞著籃球場,許多籃球架立在那兒,下課了,操場回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……

          我們學(xué)校的人也很美,大家都文明用語,不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開心地成長。

          在我們學(xué)校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真快樂!

          美麗的校園作文 篇12

          在那波光粼粼的富春江畔,蒼翠欲滴的鸛山腳下,坐落著一座百年名校——富陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是我們學(xué)習(xí)生活的樂園。

          走進(jìn)學(xué)校大門,就能看見一個(gè)操場。操場南面是主席臺,主席臺旁一棵棵既茂盛又高大的樹木,仿佛是為我們遮風(fēng)擋雨的“保護(hù)傘”。茂盛的樹葉間時(shí)常有松鼠在舞蹈、小鳥兒在歌唱,讓你感覺像是走進(jìn)了童話世界。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。你瞧,有的在賽跑,有的在跳繩,有的在打球,還有的在跳高,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā),活力四射。

          走進(jìn)天井,映入眼簾的是一塊青灰的大理石,上面雕刻著“求知、求新、求會、求實(shí)”八個(gè)金光大字,它時(shí)刻激勵(lì)著我們勤勉向上。天井左邊有一棵高大繁茂的香泡樹,我們親切地稱呼它為文明樹。春天,香泡樹在春雨的滋潤下,長出了油亮油亮的新葉。漸漸地,越長越密,向四面伸展,就像一把綠色的大傘。大約清明前后,樹上開滿了潔白清香的花朵。夏天,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)青色的果子。冬天,一個(gè)個(gè)“黃燈籠”掛滿了棕色的枝頭,金黃色的香泡在陽光的照射下,顯得格外惹人喜愛。每逢這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會在香泡樹下舉行“文明形象大使”頒獎(jiǎng)典禮,同學(xué)們懷抱著黃澄澄的文明果顯得格外神氣和驕傲。香泡樹雖然不像十里飄香的桂花樹,不像高大茂盛的古榕樹,但在我們眼里,它是學(xué)校給予學(xué)子的榮耀,讓我們倍感珍惜和愛護(hù)。

          離開天井,穿過黃樓,一灣泮池?fù)淙胙酆。泮池旁種了幾棵高大挺拔的`馬尾松!按笱〾呵嗨,青松挺且直。”幾棵馬尾松猶如一位位高大的士兵挺立著,守衛(wèi)著我們的校園。泮池一分為二,各呈半圓形。泮池中央有一座石橋,石橋上四只形態(tài)不一的石獅,威風(fēng)凜凜、栩栩如生,就跟活了一般。泮池的水真靜啊,像一面鏡子,小魚游走,也只能看見一絲微微的波紋;泮池的水真清啊,像一塊玻璃,可以看見水底的細(xì)沙和小魚;泮池的水真綠啊,好像一塊無瑕的翡翠,讓人一看就生愛慕之心;泮池的水真奇啊,引來彩龜嬉池,鯉魚戲水。

          走過泮池,就是一座黑瓦白墻的新教學(xué)樓,一陣陣瑯瑯的書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣而又美麗的校園中。

          這就是我們美麗的校園,她是我們可愛的家園,歡樂的源泉!

          美麗的校園作文 篇13

          校園是每個(gè)人心中的天堂;校園是每個(gè)學(xué)生記憶的地方;校園是我心中最亮的“太陽城”。

          當(dāng)你進(jìn)入校園時(shí),你首先看到的是一尊美麗的雕像。你可能不知道是什么刻的,我來告訴你!原來是一個(gè)小女孩在努力學(xué)習(xí),一個(gè)小男孩手里拿著一顆科學(xué)之星。我們多么像是在攀登科學(xué)的高峰!別小看它,是我們學(xué)校的logo。

          雕像的南面是科學(xué)博物館,里面有階梯教室、操場、圖書館和電腦室!鯓?夠了吧。電腦室是我們經(jīng)常去的教室,因?yàn)槲覀兠恐芏加幸还?jié)電腦課。我們的計(jì)算機(jī)課在電腦室(1)。電腦室有58臺電腦,每人一臺。地板是棕色的,有干凈的白色墻壁。計(jì)算機(jī)課上總會爆發(fā)出陣陣笑聲。

          雕像的西邊是一個(gè)大操場。操場是由塑料制成的。即使摔倒了,也不會覺得疼。在操場上跑一個(gè)小圈要兩百米。還有六條非常標(biāo)準(zhǔn)的跑道。早上,我們學(xué)校20xx多人在這里鍛煉,沒有擁擠的感覺!岸 毕抡n后,原本寂靜的操場變得很熱鬧:有的在玩跳繩;有的在玩《123木登!;有的三人一組有說有笑……操場旁邊有一排玉蘭樹,樹蔭下有一些運(yùn)動器材,供我們娛樂。雕像的北面是教學(xué)樓。早上,每節(jié)課都會發(fā)出響亮的讀書聲,鳥兒會唧唧喳喳地給學(xué)校增添色彩。教學(xué)樓有四層,每層的欄桿顏色都不一樣,一看就很美。從遠(yuǎn)處看,它像一條五彩繽紛的彩虹,從近處看,它像是為我們量身定做的。一至四年級九個(gè)班,五、六年級七個(gè)班。還有教師辦公室,音樂老師,校長辦公室等等。教學(xué)樓有多大可想而知!

          教學(xué)樓后面有一個(gè)后花園。進(jìn)入后花園,可以看到一條藤蔓環(huán)繞的長廊。春天,藤蔓會抽出嫩綠的'嫩芽;夏天,藤蔓會長出許多深綠色的葉子。這時(shí)候,走進(jìn)樓道就很爽;秋天,坐在長椅上,落葉慢慢飄下來,別有一番韻味;冬天會有一些小雪,看起來像一個(gè)白色的花園。后花園有幾個(gè)打乒乓球的地方。下課或者放學(xué)的時(shí)候,會有很多同學(xué)來打乒乓球!

          ……怎樣?聽了我的介紹,你是不是已經(jīng)喜歡上小家伙了?那就來參觀吧!我們宜山的小門永遠(yuǎn)為你敞開!

          美麗的校園作文 篇14

          我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

          走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。

          繞過花崗巖,來到了元培廣場。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開了,花香沁人心脾,真是美不勝收。

          穿過元培廣場,迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”,它有著悠久的歷史。

          走進(jìn)大廳,這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

          右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童,在陽光燦爛的'大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。

          下面的臺階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動”的地方。

          大廳的左邊,是一個(gè)書畫展廳,里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生,寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書畫展廳中央,還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。

          正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

          走上教學(xué)樓,透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

          “千巖競秀壑爭流,鐘毓從來久。”在這樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強(qiáng),在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

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