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【精華】美麗作文600字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美麗作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗作文600字 篇1
在我們學校旁邊，有一座美麗的盆景園。
進入盆景園，首先映入眼簾的是一潭小水池，里面生活著各種錦鯉，紅的、黃的、黑的、紅黑相間的……，它們在池中追逐著、嬉鬧著，可歡快了！小水池的上面是一座石質拱橋，橋身側面 “留云”二字，與橋身扶手雕刻的祥云圖案相得益彰，給人古樸典雅的感覺。走過小橋就是一條蜿蜒幽靜的上山小徑，小徑邊上擺放著一盆盆爭奇斗艷、形態(tài)各異的盆景。
沿著小徑開始賞盆景，首先吸引我的是紅花繼木，它開的`枝繁葉茂，最有特點的是它的葉子竟然像一朵一朵的綠色蘑菇，讓你忍不住多看它幾眼。接著往前走就能看見一株還沒有發(fā)芽的水楊梅，深褐色干枯的樹枝橫七豎八地伸展著，好像一只張牙舞爪的怪獸。繼續(xù)沿著小徑蜿蜒而上，就能看見一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山，上面布滿了爬山虎，那些爬山虎有的還保留著一絲殘綠，有的已經干枯了，給人一種滄桑感。在假山的左邊，有一株山茶樹，樹上的山茶花形態(tài)各異，有的還是花骨朵兒，飽滿得像要炸裂開來一般；有的半開放，像一個害羞的小姑娘，遲遲不肯現(xiàn)身；有的怒放了，嬌艷欲滴，像一個熱情奔放的大姐姐，正在展示自己妖嬈的身姿。再往上走，一盆南天竺呈現(xiàn)在我的眼前，一株株筆直挺拔的枝干精神抖擻地豎立著，像一道屏風，又好像一把把從地上插上來的利劍，讓人膽戰(zhàn)心驚。南天竺的后面就是幾株黃山迎客松，它們站立在小徑兩邊，仿佛一位位紳士，一起伸展著“手臂”，正在歡迎我的到來。走過黃山迎客松，前面的盆景突然吸引了我的眼球，加快腳步一看，原來它叫“金彈子”， 它的樹干和葉子的比例簡直就是一株濃縮的大樹，它的葉子真綠啊！蒼翠欲滴，風一吹，就像一個個綠色的小生命在枝頭顫動。
走上山頂，向下望去，眼前一片綠色，真是春深似海！瞧！濃綠、新綠、淺綠、墨綠、淡綠……仿佛整個世界的“綠”都集中在盆景園了，一剎那，我突然分不清我是在現(xiàn)實中還是在畫中！
盆景園，你真美！
美麗作文600字 篇2
我一個人在世上走著，勇氣是我唯一的籌碼，喚起那一份美麗。
——題記
似三月里淅淅瀝瀝的一陣雨，如仲夏里輕輕而過的一陣風，我們在駐足觀賞的同時，是否也覺得自己失去了什么？在羨慕別人取得成績的同時，我們可曾想過自己，我們?yōu)楹巫⒍ㄆ接埂?/p>
不要感嘆上天給我們的機會太少。他對每一個人都是公正的，只是我們自己，是我們自己抓不住機會，沒有勇氣去做罷了。任何事都得靠自己，看你有沒有勇氣去做。
媽媽是一個幼兒教師，她擁有一個屬于自己的`幼兒園。而擁有這份引以為傲的事業(yè)，這緣于她的勇氣。媽媽曾做過代課老師，后來那個學校不需（須）代課老師了，媽媽也就閑在家里。我家那兒有個幼兒園，是私人的。那個老師不想再辦了，她知道媽媽本來就是幼兒教師，就找到我家，想把這個幼兒園接給媽媽。當時有很多人都勸媽媽不要接，說幼兒園是因為辦不好，才轉讓的。但媽媽卻笑著拒絕了她們的好意。我不知道這是從哪兒來的勇氣，使她下決心要干出自己的事業(yè)。但媽媽還是成功了，從某個方面來講，真得是勇氣創(chuàng)造了成功。
我們常常像是穿著紅舞鞋跳舞的人，總是用厚重的長裙來牽絆自己，喚起那一份美麗。舞會結束后，才脫下紅舞鞋，看著它，我們又愛又恨。生活中總會有一些意想不到的人或事，我們可能因為自己的怯懦和猶豫，失去了很多的機會。而如果我們有勇氣去挑戰(zhàn)，即使不是我們所想要的結果，我們同樣也會感到欣慰。
把生活中所不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層紫色的霧靄和叢生的雜草從記憶里剔除。不要再猶豫，不要再埋怨，我們有能力做我們想做的任何事，這就要看你有沒有勇氣。不要忘記，我們并不平庸，我們還有勇氣。喚起心中最強大的那股力量，我們無需（須）猶豫。美麗就在我們的心中。
有勇氣其實是另一種美麗。
美麗作文600字 篇3
我去過很多美麗的地方，也爬過許多大山。使我記憶猶心的是黃山。去年的一天，我來到美麗的黃山腳下，抬頭望去，黃山頂峰飛上了天。黃山因為有“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕裝扮著黃山，所以黃山就更加美麗了。黃山的奇松以迎客松、陪客松、送客松為主。迎客松還是黃山的象征，它從遠處看，就象一位熱心招待客人的主人，如果越走越近，會發(fā)現(xiàn)它原來是一棵參天大樹！黃山的怪石，的象一個大仙桃，有的象一只猴子在觀海，還有的.象武松打虎……記得我學過一篇課文，名叫《黃山奇石》，里面介紹了“仙女彈琴”，“猴子觀�！�，“仙人指路”……等一些奇形怪狀的石頭！其中，“仙女彈琴”這塊石頭最漂亮了！我在觀看石頭時，看到一個外國人在給石頭照像。我想：黃山真是名聞中外那，連外國人都來了。我爬到黃山的中間，看到一棵松樹，這棵松樹遠看象一個人在歡迎我們，還為我們指路。我在爬山的過程時想：如果能在山頂上照一張相片多好啊！黃山上有一座天橋，直通兩座山的峰頂，高達1800多米，兩面都是懸空的，低頭一望便令人心驚膽戰(zhàn)。黃山的云海也非常美，近看云海，象一層濃濃的霧，把那些奇峰遮了起來，大風一吹，霧又散來，顯現(xiàn)出美麗而又壯觀的景色。我登上高山看，十里間就象一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒，只露出一個個山峰，美麗極了！我來到山峰的頂端，看見一本五十人也抬不動的書，上面寫了很多名人的名字。我游完黃山更加理解了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的名句。
美麗作文600字 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她并不是獨自一人來的，她啊，像童話里的美麗仙女拉著蝴蝶、牽著燕子的手悄悄來臨了。春姑娘來了，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，冬眠的動物睜開了惺忪的'睡眼，似乎是為了迎接春姑娘的到來，春姑娘有著神奇的魔法，為大地披上了一層厚厚的綠毯，可漂亮了，把學校裝點得那么生機勃勃。
夏叔叔送走了春姑娘，帶著火紅的太陽來了。夏叔叔來了，太陽公公可高興了，每天都很勤勞，早早的就開始工作了，這時候的太陽公公就像一位生機勃勃的少年，健步走上舞臺時出現(xiàn)一片火熱的陽光，樹木也因她而灑下一片綠蔭。夏叔叔到達哪里，哪里就是一片酷熱�？矗∧浅靥林械暮苫ǘ寄筒蛔∠氖迨鍘淼臒幔娂婇_放，涼快涼快。
秋姑娘送走了夏叔叔，帶著柔和的陽光來了。絲絲涼意驅走了一夏的煩惱。南飛的大雁帶來了豐收的信息。碩果累累，樹上掛著一個個小燈籠似的蘋果、橘子、棗子……田野里，麥浪翻滾，收割機在轟轟轟地忙過不停。
冬爺爺將秋姑娘送走了，帶著雪花悄悄的來到我們身邊。冬爺爺特細心，他怕田野麥苗兒凍壞了，就趁下雪的時候悄悄地織了一床棉被給麥苗兒蓋上，這樣麥苗兒就不冷了。冬天除了冬爺爺之外，最勤勞的要數(shù)梅花了，梅花迎風斗雪，在風雪中站完最后一道崗。
��！美麗的四季。四季中的春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺，你們都有神奇的魔法，不管誰來到大地都會有著美麗的顏色——春姑娘來了，給大地一片五彩繽紛；夏叔叔來了，給大地一片綠色；秋姑娘來了，給大地一片金黃；冬爺爺來了，給大地一片白茫茫，一個冰清玉潔的世界。
美麗作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在福州。有一句俗話說“福州福州，有福之州”。是的，福州不但物資豐富，特產繁多，美麗的景色也不少。整個福州就像一頂散發(fā)著璀璨光華的王冠，而西湖公園則是王冠上最燦爛，最華麗，最珍貴的明珠。
春天的西湖公園極其嫵媚可愛。走入大門，兩排柳樹的枝條在輕風的吹拂下迎風搖擺，如同一群美麗的`姑娘在翩翩起舞，歡迎你的到來。走在橋上，俯視湖中，湖上泛起層層漣漪，微波蕩漾，給人一種輕松的美感。旁邊的花樹和花叢中都盛開了七彩的鮮花。綠葉襯托著紅花，旁邊小草茵茵，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
而夏天的西湖公園特別熱情大方。雖然柳樹不像春天那么朝氣蓬勃，但卻也十分美麗。在那湖中，荷花爭先恐后地開放，她們既大方，又帶著點羞澀，不然荷葉為什么要虛虛掩掩地遮擋呢？那些荷花美麗的粉色面龐，真應了宋代詩人楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美妙詩句。而旁邊的樹上已經結出了一個個果子，只是還青青小小的，不容易被人發(fā)現(xiàn)。
秋天的西湖公園又分外柔和、涼爽。那些種植在道旁的菊花，被擺成各種美麗造型，吸引游人的眼球。在秋天，如果乘船進入湖中，你會發(fā)現(xiàn)，整個湖面上漂浮著落葉。若是在傍晚，夕陽將余暉撒滿湖面，湖上的落葉接受了陽光的洗禮，開始放出光來，像給西湖鋪上了一層金。乘船蕩在湖面上，捧一把水，冰冰涼涼的，極是舒服。美麗的菊花，清涼的湖水，像舒展開了的一幅美麗畫卷。
冬天的西湖公園十分寒冷，但又不像別處那么冷酷。一進門，會發(fā)現(xiàn)百花已凋謝，只剩梅花挺立在風霜中，傲然綻放。在湖畔，一排排四季常青的松樹，如同衛(wèi)士般環(huán)繞著美麗的西湖。這時的湖水，冰冷刺骨，但還未結冰。漫步園中，梅花的暗香緩緩飄來，沁人肺腑，讓人如同步入仙境……
一年四季，西湖公園保持它的美麗，每個季節(jié)的特色，都在它的美中淋漓盡致地體現(xiàn)出來。西湖公園真正的美，并非語言能夠表達。希望你能自己去領悟它的美，它的景，它的四季常青……
美麗作文600字 篇6
我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學”四個大字，放眼望去，教學樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個大字。走過電動門，進入校園，美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的'花開放在那里，給校園增添一片生機。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說悄悄話。真有意思�；▔羞�有同學們喜歡的小動物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。
花壇的中間，就是我們的操場了，操場周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學們都排著整整齊齊的隊伍，在操場上認真地做著廣播體操。操場正面矗立著高大的教學樓， 每當下課鈴聲響起，同學們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。
進入教學樓的大廳，左側是我們可敬的老師的照片，右側是“小荷才露尖尖角”的榮譽展示。
我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很高興。
我愛我的校園。愛它的一草一木，每天我經過校園操場邊的文化墻，它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進，叫人努力的墻，墻上有一個個動人故事讓我回味無窮！讓我沉思！
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
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