校園的美麗作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園的美麗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
剛走進校園，我就看到一棵棵高大的樹，就像一把把巨大的傘，又像一朵一朵的大蘑菇。樹下長著一朵朵小花，好似一顆顆小紐扣。旁邊的教學樓好像一個個大長方體的'盒子。操場上的籃球框，好像一對雙胞胎。大樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。蝴蝶在花叢中飛來飛去，好似在跳舞。
我的學校真美�。�
校園的美麗作文 篇2
我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺這一角。
走進校門口，迎面是個大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標語“好好學習，天天向上”。它時刻激勵著我們。在操場的'左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護著我們。
穿過操場到教學樓前面就看到了這引人注目的升旗臺，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個周一學校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。升旗臺的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風吹過來，花朵頻頻點頭，這就好像在向我們招手敬禮，點頭敬意，仿佛在說：“同學們，你們好��！”
我們的學校雖然簡簡單單，可是在我的心里是最美最美的！
校園的美麗作文 篇3
此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。
“這座學校真漂亮�。 边h處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。
一進大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風味。
走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的`撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。
突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
校園的美麗作文 篇4
當我懷揣著驚喜、夢想、希望踏進一中這個歷史悠久的名校時，不禁為它深厚的文化底蘊、清新自由的校園氛圍所折服。
當晶瑩的露珠在草葉間流動，金色的太陽躍上地平線時，多彩的校園生活就這樣開始了。我背著書包，靜靜地從青草嫩柳間走過，迎面吹來的微風中混著青草味兒，各種花香都在微微潤濕的空氣里醞釀。我順著臺階走向教學樓，每見到一位老師，我總是笑臉相迎，親切地說聲：“老師好！”老師也微笑著沖我點點頭，在眼神的交流中，我倍感溫暖舒暢。還未走近教室，我就不由自主地被充盈耳畔的瑯瑯書聲喚了過去，“海日生殘夜，江春入舊年�！边@不正是一中勤奮好學的學生在認真早讀嗎？��！校園的清晨是朝氣蓬勃、活力四射的！
伴著美妙動聽的音樂，第一節(jié)課開始了，同學、老師的臉上無不洋溢著燦爛的'笑容，辛勤備課的老師用七彩粉筆在黑板上畫出了知識王國的藍圖，同學們個個聚精會神，雙眼流露出求知的欲望，大家鮮活的思維在黑板這片沃土上拓展、延伸。在這氣氛活躍的課堂上，同學們相互探討問題，碰撞出智慧的火花，在老師幽默風趣的講解中，同學們很快就掌握了知識要點。直到下課，我仍意猶未盡，暢游在知識的海洋中。每當我走過辦公室，總能瞧見勤思好問的學生捧著書本，向老師刨根問底，每到這時，老師總會不厭其煩地耐心講解，直到學生眉目舒展為止。看到這兒，我不禁感慨：“多么上進的學生，多么敬業(yè)的老師呀！”圖書館也是我愛去的地方，路過那條小道，聞著淡淡的花香，感覺無比輕松自在。在閱覽室門口，我常愛看那些伏案讀書者專注入迷的神情，徜徉于書架間，以目光撫愛每冊圖書�？纯催@些書，心就有了擁抱美的機緣；看看這些書，眼睛便多了洞察奧秘的睿智；看看這些書，情感便多了淚盈于心的感動；看看這些書，手下就有了一種妙筆生花的收獲……
傍晚來臨，夕陽從西邊劃落，新的一天即將開始。一中伴著我的成長一起潮起潮落，惟獨委于我心的是亙古不變的青春歲月，它指引著我孕育夢想、放飛夢想、收獲夢想！
就讓這青青校園充實我的美麗心園吧！
校園的美麗作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，小紅背著書包，邁著輕快的步子一路歡歌，早早地來到學校，在剛跨進校園的時候，小紅就被校園的美景吸引住了，不由得贊嘆：“我們的校園多美呀！”
你看，那遮天蔽日的梧桐樹，是孩子們游戲的好場所。課間休息的時候，三五成群的孩子在樹蔭下講故事，拍皮球，踢毽子。課外活動時，我們美術小組的同學坐在樹底下畫畫，描繪樹木的茂盛，描繪自己的未來，描繪美好的校園。讓我們更難忘的是，同學們有時違反紀律，老師也常在樹底下與我們促膝談心，語重心長地教導我們：要勤奮，要文明，要守紀。
學校的樹是美的，學校的'天也是美的。
清晨，朝霞映紅了校園，催醒了歡快的小鳥。一群群小鳥，有的在樹枝上鳴叫，有的在拍翅學飛，有的在鳥媽媽懷里興奮地嚷著。著歡快的叫聲，這活潑的情景，不正像我們這些天真可愛的小學生嗎？看著看著，小紅不禁進入了神奇的想象之中，假如有一天，我長大了，我要用神筆描繪這美麗的校園，要用神筆描繪自己的未來，想小樹一樣茁壯成長，像小鳥一樣展翅高飛。
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲響起，小紅快步走進教室，開始了一天緊張的學習。
校園的美麗作文 篇6
我們的學校在張塬村，我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點綴的生機盎然，我們在校園讀書生活很快樂！
瞧，一進門就擺放著四盆長青綠，給人清新的舒爽；我們順時針參觀校園美景，校門左側有一個月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美艷；在陽光下，格外動人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季為伍的還有黃楊樹；緊接著是一片竹園。聽，有清脆的鳥鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲兒自由爬行，好不熱鬧。從學校院墻上伸回來的有花椒樹，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那著急的構葉樹，格外誘人。那一個個毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順著我們的路線繼續(xù)前行，有個玫瑰園，五顏六色的'玫瑰格外美麗動人，不外乎有紅葉李陪著。校園還有很多美景，只要肯發(fā)現(xiàn)，只要肯行動，在校園里，我們和美景一起成長。
生活中，我要有顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；在校園，除過學習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！
校園的美麗作文 篇7
知識的寶典，智慧的結晶，美得風景如畫，美得花紅柳綠。那如夢如幻，孩子們童年的樂園，人間的天堂是哪?是我的學�！獙嶒瀸W校。
走進校園，首先映入眼簾的是哪一排排粗壯高大的榕樹，大榕樹的綠葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色撩人心扉得照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉子里，都好像有一個生命在顫動。清風徐來，綠葉子隨風舞動。那一排排的榕樹也猶如鋼鐵戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們校園。
走廊的`左邊是教學樓，從外面走過就聽見小學生們朗朗的讀書聲，在書的海洋里，小朋友們盡情的遨游。高大的教學樓上鐫刻著八個大字——國家棟梁，家之嬌子。更是耀耀閃光。
教學樓的右邊，是塑料操場，一下課，朋友們就迫不及待地奔向操場。伴著燦爛明媚的陽光在操場上盡情地玩耍。操場的正前面是舞臺，一到慶祝節(jié)日的時候，同學們就會穿著五顏六色的演出服，面帶微笑，踏上舞臺。在舞臺上，大家載歌載舞，盡情展現(xiàn)自我，帶給觀眾歡樂。
穿梭過草坪，首先映入眼簾的是“超越”兩個大字，經(jīng)歷過雨的沖洗，“超越”兩個大字更加鮮紅明亮，似乎是想時刻提醒我們去奮斗，去努力。走到博雅樓的小花園去瞧一瞧，最引人注目的還是那美麗的桂花樹。每次桂花樹經(jīng)歷過風怪雨怪的搗亂之后，不但不會凋謝，反而活得更加堅強，散發(fā)出迷人清香。
啊!學校美麗得風景如畫，賞在眼里，美在心中。在我的夢里，它真是天堂。
校園的美麗作文 篇8
我的學校是美麗的海南小學，那是一個充滿詩情畫意的地方。
走進校門，沿著七色長廊走到一半，右邊就是陶園。陶園里矗立著一尊陶行知爺爺?shù)牡裣�。他手里拿著一本書，充滿慈愛地望著前方。雕塑下方刻著“愛滿天下”四個大字。陶行知爺爺?shù)牡裣衽赃呥�有一叢蒼翠的竹子。清晨，陽光灑在竹子上面，留下了一些斑駁的影子；微風吹來，竹子上的嫩葉兒隨風飄動。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪鋪在竹子上，更把陶園襯托成一個教育的圣地。
走過七色長廊右拐，就是我們寬闊的操場。這里有著綠油油的草地和紅彤彤的塑膠跑道。操場最前方是升旗臺，上面豎立著三根筆直的旗桿。每周一我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。升旗臺的對面有一棵蒼翠挺拔的百年大松樹。這棵大松樹已經(jīng)有四層教學樓那么高了。只見它就像一把綠絨大傘一樣守護著操場。操場旁邊還有幾棵桂花樹。每到秋天，金黃的桂花一開，陣陣濃郁的清香就惹得同學們都爭先恐后地上前去采桂花。
走過操場，萬艷同芳的百卉園就出現(xiàn)在我們眼前。百卉園里百花爭奇斗艷，有粉嘟嘟的荷花，黃燦燦的向日葵，紅彤彤的一串紅；還有。除了姹紫嫣紅的花兒以外，還有一棵棵挺拔的大樹。綠油油的.柚子樹上結滿了黃澄澄的柚子，碧綠的柳樹垂下細長的柳絲多么美麗的百卉園��！
這就是我美麗的校園，我愛這里的一草一木、一磚一瓦。無論將來我走到哪里，這里將永遠是我魂牽夢繞的地方！
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