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      2. 美麗校園作文

        時(shí)間:2023-06-11 12:15:15 美麗 我要投稿

        美麗校園作文匯總8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的美麗校園作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美麗校園作文匯總8篇

        美麗校園作文 篇1

          我的校園在美麗的湛河旁邊,那里有姹紫嫣紅的春天,那里有艷陽高照的夏天,那里有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,那里有白雪皚皚的冬天。

          春天,校園里一派生機(jī),樹木抽出新枝條,長出新的嫩芽,花圃里開著芳香撲鼻、千姿百態(tài)的花朵,一朵有一朵的姿勢,瞧!那金燦燦的迎春花,鵝黃色花瓣,在春風(fēng)中搖曳著,好像一碰就會(huì)斷似的,還有那艷麗多姿的月季花,一朵挨著一朵,紅得似火,粉得似霞,讓人目不暇接,花叢中的小蜜蜂,小蝴蝶為這些美麗的花兒翩翩起舞。

          夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥,灑下了片片濃蔭,柳樹有著苗條的身子,柳條像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在風(fēng)中搖擺,還有那高大筆直、枝繁葉茂的楊樹,像一位位士兵撐開巨大無比的綠傘,為我們遮擋著夏天的烈日,我們在樹蔭下讀書、寫字、做游戲,真快樂!

          秋天,校園里的`梧桐樹葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,葉子有的黃中帶紅,有的全黃了,五彩繽紛,飄落下來,有的像小船正乘風(fēng)行駛,有的像雜技演員翻著跟斗落下,有的像滑翔機(jī)平平地兜著圈子盤旋而下,葉子落在水泥道上,像鋪了一層彩色的地毯,我們走在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就像一首小夜曲。

          冬天,校園成了銀裝素裹的世界,潔白的雪花從天上飄然落下,好像一位位潔白的天使飛落在人間,小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在滑雪,玩得開心極了!

          我愛我的校園,因?yàn)槊總(gè)季節(jié)都充滿著生機(jī)和活力。

        美麗校園作文 篇2

          我們的校園四季如春,它美麗得就像一幅五顏六色的畫卷。

          一踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵直沖云霄的國王椰。它們好像一個(gè)個(gè)士兵,忠心耿耿地守護(hù)著我們的校園。國王椰之間有著一株株嫩綠的細(xì)葉榕,他們姿態(tài)不一:有的好似亭亭玉立的少女,有的好似自由自在的飛鳥,還有的'似活潑可愛的小兔子。

          往后是一個(gè)巨大無比的操場,中間是一塊草地。春天一到,小草們偷偷地從土地里探出頭來,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。成團(tuán)成簇的小草為操場鋪了一塊碧綠的地毯,給我們校園增添了不少清新的氣息。放學(xué)或上體育課的時(shí)候,我們在這里跑步、踢足球、玩游戲。操場四周還有一些名人的雕像,他們意味深長地望著我們仿佛在鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          操場旁邊是兩棟高大的教學(xué)樓,朗朗的讀書聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒;接著是溫暖的宿舍樓,那是我們休息的地方;旁邊是籃球場和羽毛球場,我們在這兒揮灑汗水。

          最最引人矚目的,要數(shù)那棵生機(jī)勃勃的大榕樹了。學(xué)校剛健,就已經(jīng)有那棵大榕樹了。十幾年來,大榕樹不僅沒有枯萎,反而越發(fā)蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像一頂巨大的綠傘。近看,又像一位德高望重的老人,綠色的樹葉就像它的頭發(fā)。長長的根須就像它的胡子。人們經(jīng)常坐在這里休息,我也常常在這里看書。

          這就是我們那美麗的校園,那如詩如畫的風(fēng)景讓我難以忘懷。我愛我那美麗的校園。

        美麗校園作文 篇3

          大家都覺得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同窗們生動(dòng)的身影。

          當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)分,我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園,這個(gè)充溢歡樂的校園,這個(gè)充溢喜悅的校園,這個(gè)充溢幸福的校園。

          走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

          水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭我擠的鉆了出來。固然花不香也不怎樣美觀可好多朵小花在一同時(shí);▔态F(xiàn)粉紅色非常美麗。

          看著學(xué)校的花花草草,聽著同窗們的歡歌笑語,我們的`校園不只是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校。∥覑勰忝利惖男@。

        美麗校園作文 篇4

          我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū),是一座建筑別致,風(fēng)景美麗的校園。

          大門口的上方有一條電子條幅,他每天為我們報(bào)告新的消息。

          走進(jìn)校園,先是看到一條長廊,它是我們學(xué)校的葡萄長廊,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們就在那里玩耍。走過葡萄長廊,一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的眼前,雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩,女孩手上有一本書,男孩手上有一個(gè)足球,象征著希望。再往西走,就是我們的校園,下課以后,我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園,那里有許多植物,有桃花,有月季花等等;▓@中間有一個(gè)魚池,魚池的上方有一塊石頭,上面寫著拼搏二字,下面的水里有許多的魚兒在自由自在地游來游去,水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

          西邊是老師們的住室,北邊是我們的教學(xué)樓,兩邊是教室,中間是老師的辦公室,走進(jìn)教室,整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前,干凈的地板上可以映出擦得透亮的`窗戶,教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo),后面的黑板上寫著標(biāo)語,激勵(lì)著我們向前,永不放棄,為我們照亮前方。

          校園的景色優(yōu)美,它給我們帶來無窮的歡樂,把我們的童年打扮的豐富多彩。

        美麗校園作文 篇5

          劉禹錫喜歡那:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨的洞庭湖;王維喜歡:大漠孤煙直,長河落日圓的邊塞美景;詩仙李白則對(duì):眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑的敬亭山情有獨(dú)鐘。我最愛我那平凡美麗的校園。

          我的學(xué)校左邊是熱鬧非凡的市區(qū),右邊則是遠(yuǎn)近聞名的云陽山。

          剛走進(jìn)校門,就看見文化墻。文化墻上展示了我們學(xué)校的優(yōu)秀的教師和學(xué)生們的才藝及成績。

          再往里走,就是我們學(xué)校的休閑廣場。以前我的印象了根本沒有它,直到一次偶然的機(jī)會(huì)我們搬到這里學(xué)習(xí)時(shí),它就一直存在我的腦海里。休閑廣場面積不算大,可是下課時(shí),同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔過去,有的拍皮球,有的玩捉迷藏,有的則坐在樹下看書。桃花也露出燦爛的笑臉,旁邊的柳樹正讓風(fēng)婆婆梳理她那長長的柔軟的`頭發(fā),而小池也綠,綠的像一塊翡翠。

          隨著樓梯就到了學(xué)校的內(nèi)操坪。內(nèi)操坪里的桂花不可計(jì)數(shù)我們常坐在石頭上聞淡淡的桂花香,聽小鳥美妙動(dòng)人的歌聲,看著天空中變化多端的云朵,真讓人覺得十分愜意。

          這就是我的校園,我愛我平凡而美麗的校園。

        美麗校園作文 篇6

          我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

          學(xué)校的大門創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

          走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

          雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的`柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂地成長。

          我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

          這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

        美麗校園作文 篇7

          夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白,太陽公公伸了伸懶腰,升了起來,照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧,舞起了她絢麗的舞姿,為校園增添了幾份可愛。

          鳥瞰整座校園:校園分前后兩院和操場三部分。

          前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽;▌倓偹蚜。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢!小路兩旁是花壇;▔锏幕ňY滿了晶瑩的露珠,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。同學(xué)們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書,有時(shí)談?wù)撜n文中的新知識(shí)、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們在這里散步,課間同學(xué)們在這里嬉戲玩耍。夏天,牽;ㄔ缭绲木团郎狭思,吹著小喇叭,好像在慶賀勝利;▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳,給“綠色的迷宮”增添了生機(jī),讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天,是萬物衰敗的季節(jié),但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊,給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了,金絲菊昂首挺胸,向我們綻開了笑臉好像在說:“別的'花都落了。沒關(guān)系,還有我陪伴你呢!”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷,好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說:“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀!”

          后院的教學(xué)樓高大雄偉,具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授,同學(xué)聽的模式,而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦,老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容,這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識(shí)。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個(gè)個(gè)助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時(shí)刻激勵(lì)著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲,看見求知的眼光正隨著老師步入知識(shí)的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),去問老師,老師告訴我這個(gè)字的讀音,并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好:“放飛的是希望守巢的總是你!边@是對(duì)辛勤的園丁真實(shí)的寫照。

          我愛你美麗的校園,你是知識(shí)的搖籃,祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出;我喜歡你美麗的校園,你教給了我豐富的知識(shí),動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,讓我們的人生更加豐富而精彩!

        美麗校園作文 篇8

          親愛的同學(xué)們,當(dāng)你迎著朝陽跨入學(xué)校大門的時(shí)侯,你是否會(huì)感覺到美麗的校園就像我們的家?你看那漂亮的教學(xué)樓,干凈整潔的校園,寬敞明亮的教室,還有那整齊的桌凳,都是那么親切、熟悉,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、游戲,每天幸?鞓返爻砷L。

          作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈魂的源泉!痹谶@里我卻要說:“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件!闭l不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的'花朵……哪一樣不是我們渴望的呢?如此幽雅的環(huán)境,不但可以陶冶我們的性情,還會(huì)讓我們的生活質(zhì)量得到提升,相信我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)與日俱增!

          整潔的環(huán)境需要大家去營造,每位同學(xué)都是這個(gè)家中的一員,我們要用實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)我們的校園環(huán)境。美麗的校園,我的家,愛護(hù)靠大家。我們要用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)環(huán)保的重任。為創(chuàng)綠色校園獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

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