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校園是美麗的作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園是美麗的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園是美麗的作文400字 篇1
我有一個(gè)美麗的校園。
校園的前方有一個(gè)寬闊的，巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的讓我找不到邊；操場(chǎng)真美啊，碧綠的草木讓你覺得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界；操場(chǎng)真好啊，我們?cè)谒纳砩贤嫠＃膊唤橐狻?/p>
一進(jìn)入校園，就看見一個(gè)站崗室，里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了，秋天，校門前梧桐樹上的枯黃樹葉掉了下來，老爺爺和老奶奶都拿著大掃把，
把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。
往里走，就到了小賣部，平時(shí)，小賣部里有很多人買東西，比如：一帶羊肉串。兩袋巧克力，三合水果派等等。
再往里走，就道了高年級(jí)老師的辦公室，總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的辦公室非常涼快，四年級(jí)下學(xué)期我去抱書時(shí)，站在辦公室門前，感到無比的涼爽�？倓�(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊，總務(wù)室里的書非常多：語文，數(shù)學(xué)，英語等許多科的書都是從總務(wù)室里抱出來的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了：那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型，甭提多嚇人了。
走向校園深處，有三，四，五，六年級(jí)的班，一個(gè)班大約有四，五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室，也就是圖書館，圖書館由學(xué)校的`主任來管理。
我們學(xué)校后面有一座大山，站在大山上再看看校園，那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎，顯得格外翠綠迷人。
雖然我的學(xué)校沒有別的學(xué)校寬闊，沒有別的學(xué)校那么巨大，也沒有別的學(xué)校里用來玩耍的游樂設(shè)施；但是，我還是愛我的學(xué)校，為我的學(xué)校自豪！
校園是美麗的作文400字 篇2
我的學(xué)校在生態(tài)園附近那美景如畫，名為“東華小學(xué)”的地方，我們的校園很寬廣，里面充滿了歡快、勤學(xué)、奮斗的氣息，也是一個(gè)頗負(fù)盛名的“學(xué)習(xí)圣地”。
你瞧，春天來了，春姑娘身上穿著綠色的衣裳，顯得格外有精神，也呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天。春姑娘來了，噓——！小聲點(diǎn)，別驚醒了小草。她輕輕的把小草給染綠了，又用梳子把楊柳的枝條梳理的好漂亮。你看楊柳邊有一口魚塘，小魚正歡快地玩耍，好像在歡迎春姑娘的到來，頓時(shí)校園春意盎然。
炎熱的夏天把春姑娘走了，穿著火紅火紅的褲子來了，邁著輕快的步伐來到了我們學(xué)校。他像一位畫家一樣提筆就畫，他把楊柳、小草、綠蘿……全都被換上了深綠色的衣服，孩子們?cè)诖髽湎職g快地玩耍，給校園添加了一些熱鬧。
夏天走了，隨后秋天來了，秋天好像不喜歡那生機(jī)勃勃的綠意，想換種口味，他把所有在我們學(xué)校的綠意全都拔掉了，拔不掉的就染成了黃色，此時(shí)的校園增添了秋意。他邊工作邊唱歌：“該落的落，該換的換，該怎樣的就怎樣……”落葉滿地片片落葉像翩翩起舞的蝴蝶。那口魚塘里的魚兒都在：“說好涼快呀，我真喜歡秋天�！�
冬天來了來了，萬物都進(jìn)入了冬眠，小草開始枯萎，有的小樹也掉光了葉子，而南方的.我們也開始增加身上的衣服，那魚塘不再那么歡快了，小魚不再玩耍，我們的校園開始進(jìn)入了冬天，朗朗的讀書聲仍然回蕩。
這就是我美麗的校園，是一個(gè)充滿詩情畫意的校園四季，你喜歡她嗎？
校園是美麗的作文400字 篇3
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生，當(dāng)然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的'草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
校園是美麗的作文400字 篇4
沿著風(fēng)景優(yōu)美的青山湖畔走，就來到了我們美麗的校園“南昌市師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。初升的太陽照在我們的臉上也照在身旁美麗的小花和碧綠的樹上閃閃發(fā)光。��！我第一次發(fā)現(xiàn)我的校園這樣美。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是三棟漂亮的教學(xué)樓，我們每天坐在寬敞明亮的教室里上課。在教學(xué)樓對(duì)面聳立著一棟多功能綜合樓，里邊有電腦房、音樂教室、階梯教室等，通過這些高科技教室讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。辦公樓在校園的中間，里面有一個(gè)大的`“風(fēng)雨球場(chǎng)”可以容納全校師生，我們最盼望的是在里面看電影。在校園的最左端有個(gè)大的足球場(chǎng)，它是我們鍛煉身體的好地方。
學(xué)校正中央是一根很高的旗桿，旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，它是我們偉大祖國的象征，也象征著中華民族繁榮昌盛。每當(dāng)國旗在校園升起時(shí)好像把我的心也帶上了藍(lán)天。
校園兩旁的花壇中有五顏六色的花朵，花朵淡淡的清香引來了小蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞。學(xué)校圍欄外，幾棵小樹探進(jìn)頭來，張望著我們可愛的校園，仿佛也想進(jìn)來看看美麗的校園。
這就是我們美麗的校園。我們?cè)趪煜驴鞓返某砷L(zhǎng)，在美麗的校園里學(xué)習(xí)和游戲，讓我們?cè)趺床桓械叫腋＃?/p>
校園是美麗的作文400字 篇5
在金水區(qū)西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識(shí)的搖籃——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
在高大寬敞的大門一側(cè)，滿滿的一墻全是學(xué)校的各種榮譽(yù)，金碧輝煌，每一個(gè)從這里走過的老師和學(xué)生，內(nèi)心都充滿了自豪和驕傲。
走進(jìn)大門，正對(duì)著我們的是一個(gè)精致的池塘和假山，池塘里養(yǎng)了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學(xué)生在一起閱讀的雕塑，假山后面是一個(gè)長(zhǎng)滿了藤蔓的啟智廊，上面開滿了一朵朵艷麗的小花，這里是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長(zhǎng)廊下讀書和游戲。
校園的西邊是綜合樓，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室和會(huì)議室，還有學(xué)生們的.各類學(xué)科教室，我們的音樂、計(jì)算機(jī)、書法、古箏、科學(xué)等都在這個(gè)樓里上。東邊是我們的教學(xué)樓，一共有5層，一樓是正在建設(shè)的書吧，各類圖書上萬冊(cè)，環(huán)境優(yōu)美，將來我們就在那里自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進(jìn)教學(xué)樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個(gè)小小的書架，每到下課時(shí)間，書架前都擠滿了看書的同學(xué)，有的站，有的坐，有的靠著墻，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個(gè)角落成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。
不看書的同學(xué)們，都跑向操場(chǎng)去活動(dòng)，操場(chǎng)上有籃球架和乒乓球臺(tái)，是高年級(jí)同學(xué)最愛玩的地方。旁邊有攀爬網(wǎng)和滑滑梯，是低年級(jí)和中年級(jí)同學(xué)喜歡的場(chǎng)所。
這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這里慢慢的成長(zhǎng)，我們大家都愛她!
校園是美麗的作文400字 篇6
美麗的校園，你是我六年以來的好伙伴。不論風(fēng)吹雨打，還是陽光明媚，你依然陪著我，不離不棄……
清晨，同學(xué)們踏入校園，準(zhǔn)備把知識(shí)帶回家。踏入校門后，你把五顏六色的鮮花盛開在一條條綠蔭小道上，你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹變了出來。你變出的鮮花真堅(jiān)強(qiáng)��！不管寒風(fēng)怎么吹，它都不動(dòng)搖，依然保持著笑臉。
你還安排了一個(gè)美麗的“天使”在我們身邊，那位“天使”是誰呢？她就是——我的老師。上課鈴響了，同學(xué)們總是用朗朗讀書聲等待著那美麗的“天使”到來。老師如春風(fēng)化雨般的把知識(shí)傳授給我們，而我們就像干渴的`土地，盡情地吸收著這知識(shí)之雨……
下課后，同學(xué)們盡情地玩耍，有的同學(xué)下課后就沉迷在知識(shí)的海洋里，無法自拔，有的同學(xué)總是結(jié)伴一起玩游戲；跳繩、踢毽子……有的同學(xué)三兩群湊在一起聊聊天……看吧！同學(xué)們的課后活動(dòng)多么豐富�。�
體育課，同學(xué)們來到操場(chǎng)，充滿激情的跑道往往是最受歡迎的，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂艿郎洗笳股硎郑麄兊乃俣瓤刹皇且话愕目�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像快要飛起來一樣，無影無蹤。在陽光的照耀下，顯得同學(xué)們更有活力……
這一天又匆匆過去了，我們背著書包，帶著滿足與它告別！明天見，校園！
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