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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的校園的美麗作文6篇,歡迎大家分享。
校園的美麗作文 篇1
校園,是每個(gè)人心中的天堂;校園,是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園回響……”
校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹(shù)。有時(shí),我們走到他們身旁,他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭,熱情的迎接我們,而有時(shí),他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的紳士,當(dāng)老師們走過(guò),他們會(huì)拱起身,說(shuō):“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說(shuō)罷,又鞠了一躬;當(dāng)我們走過(guò),他們會(huì)做一個(gè)“歡迎光臨”的手勢(shì),說(shuō):“同學(xué)們,大家好,留意不要遲到,上課要認(rèn)真哦!”每一天,他們亦是如此。
校園美,美在哪?美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇;ǚN數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見(jiàn)我們,總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹(shù)擎著白色的`玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每一天,她們亦是如此。
校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。圖書(shū)館是最美的,走近她,書(shū)香迎面而襲,令人沉迷;之后,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書(shū)艇”時(shí),肯定會(huì)想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番;書(shū)則是要多少有多少,在圖書(shū)館中,無(wú)論是多么沉郁的情緒,總是一翻書(shū),就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。每一天,我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮,協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚(yáng)起那旋律,再問(wèn)問(wèn)校園美,美在哪?沒(méi)在心間,美在一點(diǎn)一滴中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
校園的美麗作文 篇2
兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^(guò),我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開(kāi)了,也來(lái)了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。
學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來(lái)上體育課。在我的記憶中,有些沒(méi)課的老師有時(shí)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。
我們的'幸福書(shū)屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書(shū)館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來(lái)拜讀名家大作。這間書(shū)屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱(chēng)奇,居然有這么大的象棋。如果是全班同學(xué)來(lái)這里看書(shū),受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂(lè)老師來(lái)這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂(lè)。在婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲聲中品讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,真是一種享受!透過(guò)窗戶(hù),后花園那迷人的美景也可盡收眼底。
上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來(lái),還多了一棵芭蕉樹(shù)。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動(dòng)人的畫(huà)面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂(lè)地學(xué)習(xí),玩耍。
校園的美麗作文 篇3
我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花,碧綠碧綠的小草,還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的好地方。
操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè)。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道,火紅火紅的,像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng),每當(dāng)上足球課的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園,他們奔跑的身影閃爍著快樂(lè)的.光華,專(zhuān)注的神情濃縮著無(wú)畏的精神。操場(chǎng)的周?chē)懈吒叩拇髽?shù),樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天,小花怒放,樹(shù)木抽出嫩綠的枝條,到處一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火輪,炙烤著大地,這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙,我們可以在這乘涼、嬉戲呢!
大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園,那里的桂花香漂滿(mǎn)我們整個(gè)校園,很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸,享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等,它們的到來(lái),讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園,那小鹿一家相處得多融恰!斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了!“嘟嚕嚕,嘟嚕!笔悄睦飩鱽(lái)的聲音?哦!原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢!它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡,時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了!
我們的校園真美,我愛(ài)我們的學(xué)校!
校園的美麗作文 篇4
我的小學(xué)位于中牟縣城東路小學(xué),那里十分美麗,一年四季,都有孩子們的讀書(shū)聲。
早晨,我便“早早的來(lái)到了學(xué)!薄_M(jìn)入大門(mén),映入眼簾的是筆直的彩虹道襯著刺眼的陽(yáng)光。沿著彩虹道走到盡頭,向左拐是四個(gè)花箱,每個(gè)花箱有四個(gè)小花箱里面有許多五顏六色的鮮花,四個(gè)小花箱圍著一個(gè)大花箱,大花箱里面種著一棵大樹(shù),外圈是一個(gè)長(zhǎng)椅子,旁邊是一個(gè)大書(shū)柜,專(zhuān)門(mén)讓愛(ài)看書(shū)的同學(xué),在那里盡情閱讀。
穿過(guò)花箱,就來(lái)到了我們的教學(xué)樓了,我們的教學(xué)樓一共分為四層,一二層是被分為中年級(jí)的學(xué)生,五六層則分成了高年級(jí)的學(xué)生,中高年級(jí)由于受過(guò)老師的嚴(yán)格教育,所以從來(lái)不打架。
參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的`游戲場(chǎng)所:操場(chǎng)。我們的領(lǐng)導(dǎo)為了不讓我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷,特地把操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比。每到六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水。無(wú)論操場(chǎng)有多大,他們都努力跑完。為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間是四個(gè)籃球架,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語(yǔ),相互議論。這就是我美麗的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)旁邊的墻壁上是一些教育小故事和四大名著,上面的孫悟空,豬八戒,唐三藏,沙悟凈,劉備,關(guān)羽,張飛,賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,宋江等一些人物都畫(huà)得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讓我們一邊感受中華民族書(shū)畫(huà)的氣魄,一邊又能知道中國(guó)人民的知識(shí)和想象力,讓我們知道了中國(guó)人民的那滔滔不絕的文明和氣概,我想到這些就微微一笑了起來(lái)。
墻壁旁邊種滿(mǎn)了梧桐樹(shù),一到春天梧桐樹(shù)上便長(zhǎng)滿(mǎn)了翠麗的梧桐葉,坐在下面,觸摸著樹(shù)干感受風(fēng)的襲擊,春天的氣息,高大挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園,無(wú)論刮風(fēng),無(wú)論下雨,我總能看見(jiàn)那幾棵梧桐樹(shù),搖擺著葉子,守護(hù)著美麗的校園。
我非常感謝我的校長(zhǎng),因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了學(xué)校,我非常感謝我的老師,因?yàn)闆](méi)有老師就不會(huì)有學(xué)生,我非常感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)闆](méi)有媽媽就不會(huì)有我,我就不能上學(xué),我非常感謝我的同學(xué),因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué),就算學(xué)校再美麗我也不開(kāi)心。所以我少一個(gè)人,我就不可能有這樣的生活。
這就是我的美麗校園,位于中牟縣城東路小學(xué)。我的學(xué)校還有很多美景,我說(shuō)也說(shuō)不盡,如果有機(jī)會(huì)我愿意做你的導(dǎo)游,帶你細(xì)細(xì)觀(guān)賞我們學(xué)校的美景,希望你趕快過(guò)來(lái)。
校園的美麗作文 篇5
我們的學(xué)校是喀什市第十小學(xué),座落在克孜都維路上,對(duì)面是環(huán)疆,這是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)。高高聳立的國(guó)旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面五星紅旗,在藍(lán)天白云的襯托下,五星紅旗顯得更加鮮艷。
經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)向前走,是我們學(xué)校的綜合樓,又名逸夫樓。綜合樓里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、形體室、階梯教室等。平時(shí)我們上科學(xué)課的時(shí)候,就去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,與試管、燒杯交朋友,做做有趣的小實(shí)驗(yàn)。上電腦課就去電腦室,學(xué)到豐富的.電腦知識(shí),盡管我很喜歡上電腦課,可是每周電腦課只有一節(jié)。出了綜合樓,看見(jiàn)綜合樓兩旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,春天,花紅柳綠,十分美麗。
綜合樓右邊,是一號(hào)教學(xué)樓,那兒是我們學(xué)習(xí)的地方。一間間教室窗明幾凈,一陣陣讀書(shū)聲洋洋盈耳。走進(jìn)教室,教室正前方的黑板似乎很普通,其實(shí),黑板卻“暗藏玄機(jī)”,把黑板左右兩邊拉開(kāi),是一座液晶電腦,老師上課時(shí)使用電腦,播放了很多精彩的圖片和音樂(lè),電腦的作用真不少。
一號(hào)教學(xué)樓的左邊,是塑膠操場(chǎng)。這是我們平時(shí)玩耍的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠,同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂,像一匹匹在草原上的小駿馬,無(wú)拘無(wú)束。
塑膠操場(chǎng)的右上方,是音樂(lè)樓,它是我們上音樂(lè)課的地方。上音樂(lè)課時(shí),一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從樓里傳出去,路過(guò)的人都情不自禁的停下腳步,傾聽(tīng)這優(yōu)美的樂(lè)曲。
這就是我的學(xué)!。阍敢鈦(lái)參觀(guān)嗎?
校園的美麗作文 篇6
有關(guān)于壺小新校園的消息,陸陸續(xù)續(xù)的傳來(lái),我們對(duì)新校園越來(lái)越向往,越來(lái)越期待。一想到馬上就能在寬敞明亮的新校園里讀書(shū),在一所真正屬于我們的校園上學(xué),我便激動(dòng)無(wú)比。
我們的學(xué)校坐落在母親河旁,對(duì)面是明珠公園,園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,景色優(yōu)美。走近校園,只見(jiàn)校門(mén)囗有兩個(gè)充氣拱門(mén),迎風(fēng)招展,歡迎著眾多壺小人的回歸。從校門(mén)囗一直延伸到大廳的紅毯,在紅毯整齊擺放了兩排紫色的花朵,紅毯旁有一棵枝葉茂盛,蒼翠欲滴的大樹(shù)。
漫步向前,左邊竟然有一座別致、優(yōu)雅的小橋,這是名副其實(shí)的小橋,橋長(zhǎng)大約大到兩米,橋身呈拱形,精致可愛(ài)的造型,讓人忍不住想踩上去。橋下有一汪清泉,放學(xué)后到橋邊走走,一定會(huì)無(wú)比輕松、愉快!
一排排、一幢幢漂亮的整齊的嶄新的大樓矗立在眼前,一間間寬敞明亮的教室有序的排列著,教室里干凈、衛(wèi)生,學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全整齊的'擺放著。這么漂亮的學(xué)校,凝聚著多少人的辛勞和汗水?能在這樣校舍里讀書(shū),是多么幸福!我暗自下決心:一定要好好讀書(shū),不辜負(fù)這些人所付出的努力。
教學(xué)樓之間是一片片碧綠的草地,粉色的芙蓉,嫩黃的芭蕉花……處處都是美麗的風(fēng)景。教學(xué)樓的左邊是寬闊的大操場(chǎng),是我們學(xué)校最熱鬧的地方,是我們自由奔跑、嬉戲的樂(lè)園,是我們揮灑汗水的地方。晨跑、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)…都在這片土地。
踏上新校園,我心里感慨萬(wàn)千:哇,這真的是我們的校園嗎?以前的老校園,教學(xué)樓又老又舊,而且上廁所也不方便,等上完了跑回教室,上課鈴也響了;而眼前的這所學(xué)校不僅新而且非常寬闊,什么都很方便,而且還增加了飲水機(jī)……搬到新校園,很多東西都改變了,新的教學(xué)樓,樓道里高高懸掛的彩旗……到處一派新氣象。但凡走過(guò)的人,都不停的夸贊。但沒(méi)變的是那走廊上朗朗的讀書(shū)聲,是那些辛苦工作的老師,是壺小“經(jīng)世致用,敢為人先”的精神風(fēng)貌。
坐在寬敞明亮的教室,我心里充滿(mǎn)了自豪,因?yàn)槲易院,我是壺小人?/p>
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