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實用的美麗校園的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的美麗校園的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
再看我們的六(3)班教室窗明幾凈,一塵不染,比其他班級更漂亮。
早讀時,同學們一個個書聲瑯瑯,認真無比;上課時老師在耐心地教,學生在專心地學,教室里不時地傳出歡聲笑語;課下活動時,同學們更是生龍活虎,熱鬧非常,玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、做游戲??一個個天真的笑臉給學校增添了更多的美麗。
宿舍里,同學們的被子疊的像豆腐塊一樣整整齊齊,地上打掃得干干凈凈,鞋子擺成一條線,窗戶開著通風透氣。
我們還按時洗腳、洗襪子、洗澡、曬被子。
可以毫不夸張地說除了有些擁擠,我們睡在宿舍比家里還舒服。
你說我們學校不好嗎?
當然,我們學校還有寬敞明亮、美麗氣派的餐廳。
我們坐在這里吃著餐廳師傅們做的`花樣不斷、營養(yǎng)豐富的飯菜,真是吃在嘴里,美在心里。
我告訴你吧,我們的餐廳還有舞臺讓我們表演呢!
我們的學校真美麗!我為我能夠在育英學校上學而驕傲。
美麗校園的作文 篇2
東莞市長安鎮(zhèn)霄邊小學四(1)班蔡國威我們的校園是多么美麗!一進校門,就會看到一條筆直平坦的校道,一直通到學校的盡頭。往右轉(zhuǎn),是一條一百多米長的長廊,一條閃電似的彎彎曲曲的文化長廊。長廊頂上覆蓋著茂密的葡萄藤、葉,綠葉叢中垂下一串串綠瑩瑩、紫微微的葡萄。長廊兩旁除了鑲了科學園地、趣味英語、心靈之窗等專欄,還有供人坐的石頭椅子。清晨,坐在這石頭椅子上晨讀,有清脆的鳥聲伴奏,溫柔的清風拂面,真是件非?鞓返氖虑。穿過飄著桂花香的`文化長廊,就來到了小廣場。小廣場是由青綠小草圍成的小方格拼成的,從高處看就像一塊大棋盤。廣場上最引人注目的是旗臺,高高的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。升旗臺正對著的是一棟由東、西、南、北四部分組成的教學樓。走進教學樓一樓大堂,你會看到六根巨大的柱子,每根柱子要三個同學手拉手才能合抱住,把大堂襯托得格外氣派。大堂與北面的教學樓構(gòu)成了一個小花園,小花園里有一條用鵝卵石鋪的小徑,從小徑走到盡頭,你會發(fā)現(xiàn)一個噴水池,在陽光照耀下,亮晶晶的。走出小花園,展現(xiàn)在你眼前的是另外一種景象:紅色的田徑跑道,寬闊的足球場,還小朋友最愛去的快樂體育場,它又名為“快樂園”,里面有很多體育運動設(shè)施。走向北邊,往右拐,繞到教學樓后面,就是生物園,我們的生物園雖然不大,但植物品種很多,生物園的中心有一花瓣形的水池,水池里有很多水草。生物園內(nèi)最受歡迎的是杜鵑花,一到春天,杜鵑花開得五彩繽紛,有黃的、粉紅的、深紅的、雪白的、紅白相間的,同學們總愛三五成群到那兒感受春天。靠圍墻邊種的是九里香,濃密得像一堵綠色的墻,小白花一開,香味撲鼻而來,使人神清氣爽。再往前走,是一片小小的勞動基地,三年級以上的同學都在這里辛勤耕耘過,他們的勞動成果還不少呢:白菜亭亭玉立,大白蘿卜深埋地底,芒果挺著大肚子掛在樹上……!我們的學校處處生機勃勃,處處美如畫!我愛我們的校園!
美麗校園的作文 篇3
灣仔小學——是我的學校。人人都說我們的學校是“天然氧吧!”
進了灣仔小學的大門,走在小道上。你會覺得很寧靜。只有朗朗的書聲。走到大廳門口。映入眼簾的是:白色的柱子、干凈的.地面、花草樹木和一塊大石頭上面寫著“心怡園”
走進教學樓,站在高處往下眺望。心怡園里的東西大半收進眼底。地磚潔白如新,拼成兩條大魚,還在吐泡泡;魚旁邊有座小橋,橋下有個水池,不過沒有水;ㄔ隰~旁邊絢麗開放、小草在茁壯成長......
觀賞完心怡園,到操場了,操場有跑道,里面是小草。在右邊有椅子坐,左邊是籃球場。
灣仔小學的景物說也說不盡,有機會你去細細游賞。
美麗校園的作文 篇4
我們美麗的校園——育才二小,是一個美麗而可愛的校園,每當早讀,朗朗的讀書聲從窗口傳出;每當早操,同學們的動作整齊一致。當然了,校園里還有很多美景不能一一列舉,就讓我介紹一下別具特色的謝師亭和滴水山吧。
來到我們中午放學的地方,往右邊看,您會發(fā)現(xiàn)一條由石子鋪成的小路,石子兒有白色的,有黑色的,有肉色的,還有褐色的,顏色可真豐富呀!走過小石子鋪成的路,一個頂部紅褐色,柱子紅色,底部灰色的亭子映入你的`眼簾,那就是謝師亭。您再往亭角仔細瞧,它有六個角,每個角的下方都掛著一只小巧玲瓏的小銅鈴,當輕風吹過,那小銅鈴就會‘叮叮當當’地唱起歌來,聲音悅耳動聽。再往下看,亭子的六根柱子鮮紅鮮紅的,像剛?cè)具^色似的。走到亭子里,您能看見一個弧形的紅色椅子,您可以坐在上面歇息。
再轉(zhuǎn)一個一百八十度的角,走過去,您會看到一座銀灰色的假山,它的名字叫滴水山。它的上邊有一座迷你的小塔,真像《西游記》里托塔天王手上的塔呀!再看假山中心,有一些石鐘乳和石筍,一場春雨過后,您就能看到石鐘乳一滴一滴地往石筍上滴,也有一些滴到水里,在水面上漾起一圈圈漣漪伴隨著‘叮咚叮咚’的聲音,真好聽!小金魚們追逐著水滴,一個個快樂地游著,好像在比賽似的。
我愛校園,我更愛謝師亭和滴水山。
美麗校園的作文 篇5
大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。
走進學校的大門 ,迎面就是綠色的操場,是同學們盡情地玩耍的地方,操場上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點綴著美麗的花園。
校園里,有我們的“兄弟姐妹”。
同學們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們在,校園里的每一個角落都是那么地熱鬧、繁華。
校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。
老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們回答的`每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前,老師都會摸摸我們的小手,傳遞著一種獨特的溫暖。
校園陪著我們一天天長大,我們在校園學到了豐富的知識,我們從這里起步,向自己的夢想出發(fā)。
這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡。
美麗校園的作文 篇6
回族小學坐落在美麗的松花江畔,位于松原市寧江區(qū)公安局的后側(cè),現(xiàn)已走過了她的百年華誕,如今在劉校長的帶領(lǐng)下,回族小學正昂首闊步,邁向新的征程。校園美麗的風景和燦爛的文化吸引著無數(shù)莘莘學子。
走近回族小學,那非常美麗寬闊的校園就展現(xiàn)在你的面前。“回族小學”幾個燙金的大字鑲嵌在電子門外右側(cè)墻面的大理石上,兩側(cè)藍白相間的柵欄在電動大門的映襯下顯示得非常和諧。再看那松軟的橡膠操場,一群群孩子正玩耍,他們追逐著、嬉戲著,熱鬧極了!
走進大門,右邊墻面的大理石上鑲著校訓:博學日新德行天下;校風:活潑明禮善教樂學;教風:求真務實睿智創(chuàng)新;學風:樂學樂思自主實踐這32個字,讓我們親眼目睹了學校的教學理念。左邊是宣傳欄,時刻傳遞著校園喜訊和各種信息。
前面就是我們高大的教學樓。教室里擺放著嶄新的桌椅,朝氣蓬勃的孩子們正在知識的海洋里吸取著營養(yǎng)。在走廊的墻面上,布滿了各類傳統(tǒng)文化的內(nèi)容,剪紙、書畫作品等,設(shè)計新穎別致,散發(fā)著濃濃的書香氣息,細細地欣賞,別有一番韻味。真不愧有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范校的美稱。
教學樓前邊是主席臺,主席臺上方飄揚著鮮艷的五星紅旗,它的旁邊是我們的校標——追索。于20xx年10月1日落成,又給學校學增添了一道亮麗的風景。它的塔基如半個地球,象征地球人腳踏黑土;塔身是立柱狀,像一枚開啟智慧的鑰匙;環(huán)繞著塔身的.飄帶和書本象征著少年應充滿科學夢想。這對我校辦學思想做了完美的詮釋。
校園的四周是郁郁蔥蔥的小松樹,它們就像一個個小戰(zhàn)士一樣守護著校園。松樹中間間隔著幾個大花壇,每到春夏季節(jié),花壇便風姿卓韻。我見過馬路旁的鮮花,見過漂亮的荷花,卻沒有見過校園里這奇異的花,校園的花真美!美得令人陶醉;校園的花真香!香得令人身心舒暢;校園的花真奇!奇得簡直說不出它們的名子……
生長在這樣的校園里是多么的自豪!我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇7
在這萬物復蘇,草長鶯飛的日子里,我們度過了一個寒假,重回校園。在這個美好季節(jié),大地上的所有植物也都重回生機,當然我們的校園也不例外,變得生氣勃勃。
我們學校的西北角有一個美麗的花園,我稱它“秀麗樂園”,初春的花園,乍暖還寒,小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長滿了各種各樣的植物,從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李,但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學時,那兩顆桂花樹都挺直著腰桿,筆直的站在那里迎接著同學們。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清風中搖曳,顯得婀羅多姿,風一吹,金黃的花兒隨風飛舞,從我們面前拂過,給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳,從它的正前方看,就像一些金燦燦的寶石堆在面前,簡直美得如同仙境。
春天的'桂花樹也非常美,嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來,在微風中搖擺著,像是在告訴我們春天來了,在這個春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏,桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學們極好的隱蔽所,給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學校最美最可愛的地方。
我愛桂樹和花園,但更愛我們的校園。
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