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【推薦】寫美麗校園的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫美麗校園的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫美麗校園的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見有許多一、二年級的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹下寫字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn),她們不是在寫字,而是在地上找一片形狀可愛、合自己心意的金黃色梧桐葉,然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好,可以升天的氣球,最后把手緩緩向上移動(dòng),再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開,讓它同自己的夢一起飛翔。
走向綠色生命大廳,第一眼,你就會(huì)看見一個(gè)光明之眼的小泉。老師說:“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言:‘我有一雙黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明!蚁M蠹矣幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,用心去觀察生活,用大腦去思考,觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們要用發(fā)現(xiàn)事物的眼睛,去觀察,去探索”。
向右走,在草坪里豎著一座長征時(shí)期的立體人像,那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長笛的像,老師們看見了之后,會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的`故事,故事內(nèi)容,我已經(jīng)不記得了,但是我記得一句深刻的話:“他們很善良,為人民服務(wù)……”
如果你看到了生命大廳的一句句論語,我會(huì)告訴你,這里是以前孔夫子的學(xué)堂。
我愛我的校園,我有一個(gè)美麗的校園。
寫美麗校園的作文 篇2
我們的校園里有一片銀杏樹林,無論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。
春天,它腳下的小草、野花漸漸生長出來了,銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來,它使勁向外鉆著,仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里,嫩苞漸漸地長成了小葉子,安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們,仿佛在說:“春天多美好!”
夏天,這片樹林里的每片葉子都長成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學(xué)們送來清涼。同學(xué)們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的'葉子聚精會(huì)神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹上,欣賞這美麗的景色。
秋天,銀杏樹林披上了金黃色的外衣,從遠(yuǎn)處望去,這片樹林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們在這片樹林里摘葉子,做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著,仿佛在說:“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了。”
冬天,當(dāng)雪飄落的時(shí)候,銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進(jìn)這片樹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個(gè)又一個(gè)淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我們校園的銀杏樹林春天生機(jī)勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風(fēng)景美麗,冬天潔白一片。它永遠(yuǎn)是那么美麗,永遠(yuǎn)是那么迷人。
寫美麗校園的作文 篇3
今天,我就來向大家介紹一下我美麗的校園吧!
春天的時(shí)候,校園里到處洋溢著我們的歡笑聲,吵得都把小柳芽寶寶給弄醒了,讓花姑娘也笑開臉,你看,柳芽寶寶、花兒姑娘正在向我們招手問好呢!
夏天來了,柳芽長大了,花兒姑娘也變得更加鮮艷了,小草弟弟挺著直直的腰板兒,瞪著大大的眼睛,比誰能得到我們的稱贊呢!
秋天到了,小草弟弟趕忙縮到大地媽媽的懷抱中,花兒姑娘也躲了進(jìn)來。冬天來到了,雪姑姑一使魔法,就把大地媽媽穿了一身雪白雪白的衣服,把柳樹姑娘的頭發(fā),變得也是雪白雪白的.了,站在遠(yuǎn)處,就好像雪姑姑為我們鋪了銀白色的地毯似的。
怎么樣,我們的校園美吧!同時(shí)我們的校園也是知識的海洋,是孩子們的樂園,也是美麗的大花園!
寫美麗校園的作文 篇4
我的學(xué)校是靈寶市三小,這可是一個(gè)溫馨而又雅致的校園。
校園中,美麗的花壇里綻放著五顏六色的花兒,寬闊的操場,彩色的跑道,各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材都是大家喜歡的。尤其是排列整齊、寬敞明亮的教學(xué)樓更是我們靈寶市三小一道美麗的風(fēng)景。
一踏入校園大門,首先映入眼簾的就是我們的'教學(xué)樓。我們的教室在“尚美樓”。
每天清晨的早讀時(shí)間,沿著整潔的走廊向我們二(6)班的教室走去,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入我的耳中。
上課的時(shí)候,走廊里安靜極了,從教室里傳來老師的講課聲,同學(xué)的回答聲,上音樂課的班級還會(huì)傳出美妙的歌聲,真動(dòng)聽呀!
下課鈴聲過后,走廊里變得熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,歡聲笑語連成一片。扶著欄桿向遠(yuǎn)處望去,我看一看綠色的樹,綠色的草,覺得眼睛明亮了許多。
我們市三小的教學(xué)樓明亮整潔,在這里,在這個(gè)美麗的地方,我們收獲著知識,收獲著歡樂!
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