一朵美麗的浪花作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一朵美麗的浪花作文1
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”這首小時(shí)候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時(shí)候的我，對(duì)它的含義并不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的.年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠(yuǎn)看清一色的翠綠中，帶著點(diǎn)點(diǎn)深棕。我頓時(shí)興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了上來。一口氣奔了好遠(yuǎn)，漸漸體力有點(diǎn)不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對(duì)我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點(diǎn)事都不愿意應(yīng)對(duì)，長(zhǎng)大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時(shí)間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進(jìn)還是退。最終在父親的一再鼓勵(lì)下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時(shí)的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對(duì)我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實(shí)數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個(gè)人在家復(fù)習(xí)。當(dāng)我為第二天的考試努力復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊復(fù)習(xí)了，冰箱里削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點(diǎn)睡，有了好精神才能考出好成績(jī)�！甭犞鴭寢屵@一句句擔(dān)心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責(zé)備的關(guān)愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠(yuǎn)方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對(duì)這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花作文2
投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個(gè)晚上，我打開電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時(shí)，一位選手闖進(jìn)了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒有一絲亮點(diǎn)，看上去土里土氣，說著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關(guān)就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長(zhǎng)江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評(píng)委也都被震撼了，可是評(píng)委起了疑心，是不是錄音放的，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個(gè)疑團(tuán)在評(píng)委心中出現(xiàn)了，是不是他故意包裝的.呢?于是評(píng)委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時(shí)我才知道，他是一位地地道道的農(nóng)民，我的心便起了一點(diǎn)敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來給了那個(gè)農(nóng)民，可能主持人也被他感動(dòng)了吧!
后來我才知道，他叫朱之文，是一位山東農(nóng)民，只有小學(xué)二年級(jí)的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃儉用買了光碟，音樂書，每天在家中對(duì)著鏡子練，因?yàn)樗矚g唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來沒有放棄過，他那醇厚樸實(shí)的樣子刻在了我的心里，他那堅(jiān)持不懈的精神更印在了我的心里，一個(gè)那么窮的人家，一個(gè)窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢(mèng)想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢(mèng)想，加油!
一朵美麗的浪花作文3
生活的記憶就像一朵朵浪花。有的小兒溫柔的浪花，有波濤洶涌的浪花，還有美麗的浪花……而在我的生活中也有一朵美麗的浪花。
國(guó)慶七天假時(shí)，我和爸爸媽媽，在一個(gè)萬里無云的日子里，回到了我們的老家�？墒抢霞沂裁匆矝]有。又看不了電視，又玩不了玩具。給我的感覺非常無聊，作詩(shī)，我的'腦海中閃過一個(gè)念頭，對(duì)了!不是快中午了嗎？我來幫忙生火吧。想到這兒，我馬上媽媽叫了過來。對(duì)媽媽說:“我想生火。”媽媽聽了我的話，連連點(diǎn)頭。
過了十來分鐘，我們就要開始做飯了，我連忙拿了一小把小木柴，點(diǎn)上火。我也開始動(dòng)作還不熟了，火爐里的小木柴，都快燒沒了，大木頭還沒，燒起來，我急了，這木頭，怎么就不聽我的呢？我就要放棄時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“要拿一大把小木柴，點(diǎn)燃，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加大木頭�！蔽艺瘴覌寢屨f的做，開始點(diǎn)了一大把，看到火大起來，我高興極了，我也著急，又把大木頭放多多了，我慢慢的，等著火大起來。我心想，快了快了!我沒見過大起來，反倒念了滅了。冒出一堆黑黑的濃煙。我心里下定決心，我再試一次。于是，一手拿著打火機(jī)，一手拿著木頭，我把木頭點(diǎn)燃，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，加了一大堆小木柴，一塊大木頭，終于火生起來了。我大叫，火生起來了，生起來了……媽媽聽了我的叫聲，連忙跑過來看一下，忍不住夸獎(jiǎng)我。
最后，媽媽他們用火燒的火來做菜，我看到這一碗碗香噴噴的飯菜，我不由得高興起來。我這一次生活的經(jīng)歷，不就是。這朵美麗的浪花嗎？因?yàn)樗碇以卩l(xiāng)村里，找到了樂趣，還代表著，我失敗后勇于站起來。
一朵美麗的浪花作文4
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實(shí)，不是只有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長(zhǎng)河，起點(diǎn)是出生，終點(diǎn)是成功，兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點(diǎn)的.過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點(diǎn)著生命長(zhǎng)河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長(zhǎng)過程中，我最要感謝的是師長(zhǎng)的教誨。
那還是八年級(jí)剛開學(xué)時(shí)候的事情了，八年級(jí)的學(xué)生相比七年級(jí)的學(xué)生，要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的時(shí)候，我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡(jiǎn)單的學(xué)科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂，從不做任何練習(xí)，但是，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)，拿到題目的那一鬢那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎么從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢(mèng)魔一般的考試終于結(jié)束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分?jǐn)?shù)出來了，不出意料的差，正當(dāng)我沮喪之時(shí)，班主任輕輕地走了過來對(duì)我說：“不要畏難，多做練習(xí)，勤于思考，我期待著你的下一次成功�！本褪沁@一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學(xué)習(xí)，又有什么能難得倒我？現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話，我用這句話時(shí)時(shí)提醒自己不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
一朵美麗的浪花作文5
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會(huì)是風(fēng)平浪靜的，同樣，每個(gè)人的人生也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時(shí)候，我的思緒又被拉回了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我不愿應(yīng)對(duì)，又令我成長(zhǎng)的的時(shí)候。
那時(shí)的我在上小學(xué)六年級(jí)，我的體育成績(jī)一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個(gè)子矮小，體育成績(jī)一向是中下等，有時(shí)候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時(shí)的我與她是很好的朋友，她對(duì)我很好，而我卻不時(shí)地嘲笑她奇怪的跑步姿勢(shì)。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，教師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)的我心想：看來這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線。可是跑完后，令我意想不到的事情發(fā)生了。教師把我們倆叫到她面前，對(duì)我們說我們的跑步姿勢(shì)都有點(diǎn)怪異，讓我們?cè)僦嘏芤槐��？墒桥芡旰螅處煵]有說什么，我們倆便回去站隊(duì)了。
回到隊(duì)上后，我開始問同學(xué)：“我的跑步姿勢(shì)奇怪嗎？”“稍微有點(diǎn)兒吧。”
因?yàn)檫@件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當(dāng)時(shí)的我很在意別人的看法，所以這件事對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。
之后，她來找我，邀請(qǐng)我陪她一齊練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來的`是喜悅。從那以后，我們倆一齊開始練習(xí)，一向堅(jiān)持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，此刻的我不時(shí)地會(huì)問我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實(shí)沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長(zhǎng)，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文6
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。
每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，僅有我和姐姐單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎樣翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架。可是，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會(huì)說吃這種話。
每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閑話了，說說電視劇情，再說說游戲資料，說的津津有味�？墒牵业念^腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自我的座位看書，教師都不敢相信我的'舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來就沒有踏實(shí)過），為此教師都十分驚訝。
每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對(duì)我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽話了，要改正自我的錯(cuò)誤并不難，必須要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，必須要靠自我。
這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文7
去年秋天，媽媽競(jìng)崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備為她準(zhǔn)備一份荷包蛋。
我小心翼翼地?cái)Q了一下開關(guān)，那藍(lán)色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不禁有些害怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的.油便在鍋中翻滾�！把�，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又緩緩倒掉了一點(diǎn)油。
終于要開始炒雞蛋啦！我學(xué)著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再輕輕地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時(shí)鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清情況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全忘記了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處理傷口時(shí)，忽然聞到了一陣焦味。不會(huì)是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛完好無損。我仔細(xì)想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個(gè)盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，輕輕叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，看見我端著一個(gè)盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過筷子，一小口一小口地仔細(xì)品嘗，好像在品嘗美味佳肴，可是這荷包蛋，已經(jīng)燒焦了��！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡呢？這時(shí)，在明亮的燈光中，我看到了媽媽的眼中閃動(dòng)著淚光。我急忙找個(gè)借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只有幾個(gè)字，上面說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！敝钡酱藭r(shí)，我才知道我真的長(zhǎng)大了。我開始懂得承擔(dān)責(zé)任，為他人付出……
不過，我更愿意這次的事是一朵代表長(zhǎng)大的浪花，那迸濺的水珠便是責(zé)任。我不要求它多么神圣，但至少，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文8
笑顏過半，月色未央。
我站在十五歲的邊緣，只是輕輕一抬頭，就看見了一場(chǎng)沒有懸念的飛翔。那是我的成長(zhǎng)。
迷茫。傷痛。遺忘。歡愉。甜蜜。我面對(duì)著大片大片洶涌著的時(shí)光，而路在繼續(xù)，依然是翻滾的浪花，在眼底不可遏制地泛濫。
你是遺忘或是記得，你曾以海洋般寬闊的胸襟，大度地收容了來路不明的我，以你高高捧起的浪花予我一紙人生的解答。
光影交錯(cuò)。你就在這樣的時(shí)刻來臨。
你只是凋零的代名詞，我熱愛夏天勝過熱愛金黃裙裾的.你，而便是如此，你擁抱了我的悲傷和寂寞，輕輕耳語成長(zhǎng)的內(nèi)涵。
我輸了。毫無懸念的競(jìng)爭(zhēng)在慘白的目光中落下帷幕。我看見腳下是你親吻過的大片大片的麥田，洶涌著猛烈的金色。
色澤亮麗的麥穗以王者的姿態(tài)簇?fù)碓谖业闹車�，暗含豐腴飽滿的挑釁。金色的天空，金色的云層，金色的微風(fēng)，金色的你。明艷的陽(yáng)光交錯(cuò)編織出一個(gè)華光萬丈的世界，我卻只能在舞臺(tái)中央像一個(gè)小丑一樣丟人現(xiàn)眼。眼淚就這樣不合時(shí)宜地砸下來，你用掌心接住這藏下太多暗疾的液體，輕輕在麥田上為我彈奏希望的篇章，我的希望、夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)，都在輕輕地喘息。
望塵莫及的夢(mèng)想。你在用力詮釋。
而我手中，只有一把枯碎的年華。
我站在你軟綿綿的目光中，看你為我鍍上毛茸茸的光圈。偶爾一瞥，看見你寬闊的懷抱中沉甸甸的麥穗，乖巧地躺在你的手心。你伏在我耳邊說，我象征著凋零，也象征著收獲，你，亦是如此。我看見遠(yuǎn)處拾麥的人揚(yáng)起的大大的笑臉，突然感受到了時(shí)光的硬度。
你說，我們還有未來。麥田里突然泛起大片浪花，此起彼伏的光線和笑聲，我用手捧起你的浪花，全身突然注滿了一種神奇的力量。
我奮力奔跑，大聲喊出你浪花上鐫刻的金色文字：年華未央，生命仍在存活，一切的一切，都在等待著重生和希望。加油！
你微笑著。
等明年你的歸來，我心底的獻(xiàn)詩(shī)依然會(huì)用你高高涌起的波浪分行，而押韻的，一定是曾經(jīng)你手中那朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文9
去年秋天，媽媽競(jìng)崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進(jìn)了廚房，預(yù)備為她預(yù)備一份荷包蛋。
我小心翼翼地?cái)Q了一下開關(guān)，那藍(lán)色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不由有些懼怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的油便在鍋中翻騰�！把剑缓�，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又慢慢倒掉了一點(diǎn)油。
終于要開端炒雞蛋啦！我學(xué)著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再悄悄地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時(shí)鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清狀況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全遺忘了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處置傷口時(shí)，突然聞到了一陣焦味。不會(huì)是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛殘缺無損。我細(xì)心想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個(gè)盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，悄悄叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，看見我端著一個(gè)盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點(diǎn)了搖頭。她接過筷子，一小口一小口地細(xì)心品味，仿佛在品味美味佳肴，可是這荷包蛋，曾經(jīng)燒焦了��！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡呢？這時(shí)，在亮堂的`燈光中，我看到了媽媽的眼中閃爍著淚光。我急忙找個(gè)借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只要幾個(gè)字，下面說：“孩子，你長(zhǎng)大了�！敝钡酱藭r(shí)，我才曉得我真的長(zhǎng)大了。我開端懂得承當(dāng)責(zé)任，為別人付出……
不過，我更情愿這次的事是一朵代表長(zhǎng)大的浪花，那迸濺的水珠便是責(zé)任。我不要求它多么神圣，但至多，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文10
大海經(jīng)久不衰，經(jīng)歷了幾十億年而不消退，其間飄蕩著許多傳奇故事，如一朵朵浪花在其間回蕩。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花，時(shí)而安逸，時(shí)而化作海浪，波濤洶涌，讓我時(shí)時(shí)憶起。
我們?cè)谌松拈L(zhǎng)河中相識(shí)又相知�；顫姷哪愫屯庀虻奈以莿e人羨慕的好朋友，我們一齊走在學(xué)校里，看夕陽(yáng)落幕，看月亮升起，看花兒綻放，看綠草美麗……一切是那么的完美，那一朵小浪花正在調(diào)皮地嬉戲。我們手牽手度過了小學(xué)五年的純真時(shí)光，你帶給我的歡樂已裝滿我的`心房，我給你的幫忙你應(yīng)當(dāng)還能記起。
時(shí)光從指縫中悄然滑過，我們已慢慢長(zhǎng)大，逐漸理解了許多，也懂得更多。上了初中，我們不再形影不離，只因沒能進(jìn)入同一所中學(xué)，距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友，我也有自我的歡樂世界。我們已很少聯(lián)絡(luò)，幾次偶遇也不知所語只得匆匆離去，當(dāng)初的默契早已成為過去。想想我們以前，曾有幾次爭(zhēng)吵？曾有幾次打鬧？我們的友誼不平靜，浪花也不平靜�。』蛟S前一秒我們還在開心玩鬧，下一秒就是背道而馳，但轉(zhuǎn)瞬間就能和好如初。這次，我們卻無法抗拒，因?yàn)檫@座大山實(shí)在太難抵擋，簡(jiǎn)便把我們分離。我們的友誼就如小浪花，大海把我們隔開讓我們無從找尋。
友誼是什么？能永恒嗎？也許我們能再相聚，但我們還會(huì)像以前一樣單純的嬉戲嗎？歡笑又如何？冷漠又如何？我們的友誼就像那跳躍的浪花，就算最終是沒入無邊無際的大海，我也會(huì)記得人生旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾帶給我的完美與溫馨……
一朵美麗的浪花作文11
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實(shí)，不是僅有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長(zhǎng)河，起點(diǎn)是出生，終點(diǎn)是成功，兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點(diǎn)的過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點(diǎn)著生命長(zhǎng)河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長(zhǎng)過程中，我最要感激的是師長(zhǎng)的教誨。
那還是八年級(jí)剛開學(xué)時(shí)候的事情了，八年級(jí)的學(xué)生相比七年級(jí)的學(xué)生，要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的`時(shí)候，我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡(jiǎn)單的學(xué)科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂，從不做任何練習(xí)，可是，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)，拿到題目的那一霎那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎樣從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢(mèng)魘一般的考試最終結(jié)束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分?jǐn)?shù)出來了，不出意料的差，正當(dāng)我沮喪之時(shí)，班主任輕輕地走了過來對(duì)我說：“不要畏難，多做練習(xí)，勤于思考，我期待著你的下一次成功�！本褪沁@一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。
是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也能夠重頭再來，只要我多下功夫，努力學(xué)習(xí)，又有什么能難得倒我？此刻的我物理已經(jīng)跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡(jiǎn)短的話，我用這句話時(shí)時(shí)提醒自我不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
感激教師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
一朵美麗的浪花作文12
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個(gè)男生，可是不像有些男生調(diào)皮，他很文靜，有禮貌，有愛心，很乖巧，學(xué)習(xí)也好。他就是我的哥哥。
清晨，我走過他家時(shí)，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在“唱歌”一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受�。∷吹轿視r(shí)微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。
中午，我們一齊去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完?yáng)|西后，他總是讓我先挑，他最終再挑。又時(shí)我看中了他最心愛的.東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。
他總是十分有愛心，當(dāng)然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地給他們錢，我總是對(duì)他說：“你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！”他拍了拍我的肩膀，表示無奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會(huì)義不容辭的把他帶回他的“秘密基地”去，把它們梳洗干凈，撫養(yǎng)著它們，如果其中有小動(dòng)物死了，他會(huì)悲痛好久。
他的學(xué)習(xí)也是一級(jí)的棒，每次大考小考都沒下過前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問他題，有時(shí)也會(huì)忍不住摸摸他的腦袋問：“你這是什么腦子啊，為什么我不會(huì)的題你都會(huì)�！彼磫柕溃耗悄忝靼孜野档乩锵铝硕嗌俟Ψ騿�？這就是有付出也就有回報(bào)。“他呢，此刻已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是他還是沒變，跟原先一樣。他，永遠(yuǎn)是我心中一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文13
老師猶如岸上的礁石，猶如海上的燈塔，猶如沙漠里的綠洲，讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。
早上，細(xì)雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打著窗戶，就像鬧鐘聲一樣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我從夢(mèng)中驚醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，連忙穿好衣服，洗漱好背起書包就出門了。
走在積滿雨水的道路上，看見三三兩兩的人群，一路上我只聽見雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我，走在上學(xué)的路上，一直想著即將發(fā)生的事兒——今天要發(fā)試卷了。
到了學(xué)校，老師站在講臺(tái)上說:“來晚的同學(xué)趕緊回到位置上，開始發(fā)卷！”我一直想著那可能考砸的試卷，老師發(fā)了卷子，果然考的很不好。我不知道該怎么辦，我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?
“你放學(xué)來我辦公室一趟，我有話對(duì)你說。”果然，該來的躲不掉。一直熬到了放學(xué)，看著窗外的雨越下越大開始打雷，我的`腳似乎有千金重，就是邁不進(jìn)辦公室。同學(xué)跑過來對(duì)我說:“沒關(guān)系，下次努力，不要自暴自棄�！贝巴獾挠隄u漸的變小了不再打雷，我心想:沒關(guān)系，就像他說的一樣下次考好就行了，我應(yīng)該努力。進(jìn)入辦公室，老師對(duì)我說:“其實(shí)你可以考好的，就是太粗心了！要認(rèn)真，那些知識(shí)點(diǎn)你都掌握了，但是，我還是要批評(píng)你，這種低級(jí)的錯(cuò)誤你還在犯！”到后來老師說完就說：“趕緊回家吧時(shí)候不早了，現(xiàn)在還下著雨別被淋著了，小心著涼�！蔽倚睦锔惺艿搅艘唤z溫暖。
我想我應(yīng)該好好反省，好好學(xué)習(xí)不要自暴自棄。在學(xué)習(xí)的這條無止盡的道路上，是老師的指點(diǎn)、老師教誨在我的生命里激起無盡的浪花，讓我在知識(shí)的海洋里不迷失方向……
一朵美麗的浪花作文14
生命如一條奔流不息的長(zhǎng)河，不斷被時(shí)光推著向前奔走。當(dāng)你出現(xiàn)在我的世界。你陽(yáng)光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學(xué)路上的好伙伴。
每天早晨，我們都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那個(gè)路口。然后肩并肩，走向?qū)W校。我們沒有約定，沒有習(xí)慣，只有默契，只有等待。因?yàn)槟悖铱偸瞧诖绯康牡絹�。你的身影，溫暖了我一個(gè)上午的時(shí)光。
朝陽(yáng)串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長(zhǎng)路上的知音。
記得那時(shí)，我的成績(jī)反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫助我，用你的課余時(shí)間，填充了我知識(shí)的空白。為此，你的成績(jī)?cè)晃彝舷�，老師和家長(zhǎng)開始關(guān)注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同進(jìn)步。于是，我們成了最好的朋友，我也終于成了你最強(qiáng)的對(duì)手。
你用你的時(shí)光，溫柔了我的歲月。清風(fēng)中，你的笑容刻下最溫暖的時(shí)光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍(lán)色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課余時(shí)光的'兄弟。
那時(shí)侯，我們最盼望的便是下課。課余時(shí)光是我們一天中最快樂的。你用你活潑的身影點(diǎn)燃我自由的心，于是我們?nèi)缬半S形，形影不離。我們互相交換自己的快樂：零食、漫畫和有趣的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時(shí)光。喜歡你在藍(lán)天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。謝謝你，與我一起看細(xì)水長(zhǎng)流；謝謝你，與我一起飛在藍(lán)天中；謝謝你，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文15
雙音，泛音，揉弦……每一個(gè)高難度的動(dòng)作下，一首首優(yōu)美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢(mèng)想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最后一抹夕陽(yáng)。汗水凝結(jié)成一個(gè)個(gè)記憶的珍珠，散落在腦海中，里頭藏著我小小的夢(mèng)想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經(jīng)，記憶中，教室里，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內(nèi)是那桀驁不馴的琴�？扇缃�，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢(mèng)之始——生板的'琴配上生板的音，一點(diǎn)意蘊(yùn)都沒有，“音樂是用來放松心情的，似這種音勢(shì)，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習(xí)�！崩蠋煹脑�，又出現(xiàn)了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪里？
夢(mèng)之起——隨著時(shí)光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機(jī)。不經(jīng)意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變?nèi)崃�。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩(shī)》在盛中國(guó)的琴下，大海的波浪，一層一層，現(xiàn)在眼前。我的琴下，平淡如云……
夢(mèng)之飛——汗水沒有白費(fèi)，幸運(yùn)之神，對(duì)我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網(wǎng)，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現(xiàn)在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測(cè)的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢(mèng)之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級(jí)也來了，樂理也來了。但我并不為難。從前，花三天時(shí)間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之后，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠(yuǎn)的路，哪里只是，一道狹窄的海岸；而是，一個(gè)未知的世界，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
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