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      2. 以美麗為話題的優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-31 19:17:30 美麗 我要投稿

        2017年以美麗為話題的優(yōu)秀作文

          導語:墜落的美麗是要用心去尋找的。你發(fā)現了嗎?雨點的墜落,滋生萬物的生機;雪花的墜落,鋪陳一地的純潔;太陽的墜落,迎來滿天的繁星;月亮的墜落,搖來黎明的曙光。下面是小編整理的一些關于美麗的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。

        2017年以美麗為話題的優(yōu)秀作文

          篇一:珍惜美麗

          我喜歡湖水,那仿佛是你清澈的眼睛;我喜歡雨傘,那仿佛是你擋雨的鼓勵;我喜歡梅花,那仿佛是你不懈的堅強;我喜歡回憶,因為我忘不了你。珍藏美麗。

          我喜歡靜靜地望著你,呆呆地,默默地,望著你。無論世界如何得喧囂,我總是靜靜地望著你;無論風景如何的美麗,我依然靜靜地望著你;無論你如何的打扮,我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。

          他的成績非常優(yōu)越,但這反而成了我們的共同愛好。曾經,每天下課我就和他談論數學問題,每次都是忘記了時間。中午,在學校里總喜歡打打鬧鬧,說說笑笑,她仿佛成了我生活中的調味劑,把生活生活調得有滋有味。漸漸地我發(fā)現自己喜歡上了她,喜歡上她清澈的.眼睛,喜歡上她擋雨的鼓勵,喜歡上她不懈的堅強。她也覺得我有點不對勁,就慢慢疏遠我了,原來一路順風的小船,就此因為風浪,翻了,我也不知道是否會浮起?珍藏美麗。

          我深知該失去的終究會失去,不是我的就不是我的,恐怕只有失去了,才會去珍惜吧,在我的腦海里深處依然有你的影子,有我們的記憶。珍藏美麗。

          我仍喜歡湖水,幻想是你清澈的眼睛;我仍喜歡雨傘,幻想是你擋雨的鼓勵;我仍喜歡梅花,幻想是你不懈的堅強;我仍喜歡你,幻想曾經的點點滴滴。珍藏美麗。

          珍惜美麗,作者用深情的語言講述著和“你”在一起的點滴。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。運用第二人稱,面對面地進行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強感染力。

          篇二:空白中的美麗

          袁枚在《隨園詩話》中說到:凡詩之妙處,全在于空,臂如一窒內,人之所游焉息焉者,皆空處也。若窒而塞之,雖金玉滿堂,而無安放此身處,又安見寶貴之樂耶?鐘不空則啞矣,耳不空則聾矣。

          既而空白是一種意境,如是情則沁人心脾,如是景則在人耳目,如是述事則如其口出。

          詩歌中如徐志摩所寫出的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮手,作別西天的云彩。”這里邊用了三個“輕輕的”含蓄而委宛地體現出作者只身悄悄來到和離開的情懷。雖然詩人沒有直截了當地說出是什么情懷,只是讓詩歌留出一片空白,卻又能讓讀者發(fā)揮想象進而體會他的情感。因為此時的康橋已成為他的精神的故鄉(xiāng)、他的眷戀,是他理想的破滅,是對英式文明的陶醉,揉合在一起,使得康橋不再是一個普通的物質,使康橋不再空白,自然而然地,意境就出來了。

          空白是一種領會。

          書中有語:不言情而情無言,言有盡而意無窮。劉心武的《等待散場》,最后提到:“從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲――妙齡少女望著雨絲掩映著那個身影,忽然咬緊,眼里閃爍出異樣的光――沉浸在永恒的旋律里――。”全文從講男女主角開始,直到最后也沒有著重寫出他們之間的愛有多深,他們的默契是多么令人心嘆。而只用到演出區(qū)瀉出的一景樂曲――永恒的旋律?瞻椎脕,令人玩賞咀嚼,從中領會到曲中所藏的原味,領會到他們之間永恒的愛情。

          空白是一種遐想。

          我們最熟悉不過的米洛斯的維納斯,正因為雙臂的空白,獲得了不可思議的抽象藝術效果,向人們暗示著可能存在的無數雙秀麗的玉臂,才奏響了追求可能存在無數雙手的`夢幻曲。一方是包孕著不盡夢幻的“無”;而另一方則是受到限制的“有”,哪怕它是何等精美絕倫。正因它的“無”,所以造就了一千個欣賞者,就有一千個維納斯。

          空白也是一種美,如同清澈透明的山泉一般,清新純凈甜美,美得別具一格。

          我國繪畫理論講究:計白以為黑。著名畫家齊白石畫蝦,四周除了絲絲水草外別無他物,卻令人感到滿幅是水。“空白”的手法在這種畫面中表現了潛在的內容,比起布滿畫卷的實物來,更能引起欣賞藝術的興趣和好奇。所謂“虛實相生,無畫處皆成妙境”,因為只有空白的美麗才是永遠不會退色的,這是空白的持久。沒有畫出來的要比畫出來的更值得思索!

          美在空白,一切美好皆在不言中!

          本文層次清晰,分論點明確:空白是一種領會、遐想、美;舉例豐富且典型,事例分析體現出作者較高的文學藝術修養(yǎng);語言老到成熟;美中不足的是開頭的所選引用內容過長,顯拖沓。

          篇三:墜落的美麗

          下了幾天的雨,到處都濕濕的,冷冷的。沒有陽光的午后,我捧著一杯熱茶,站在陽臺上,漫無目的地望著窗外……不大不小的雨飄飄灑灑,斷斷續(xù)續(xù),那些雨似乎是被罰下天庭,失去了控制,失去了理智,互相拉扯著,擁抱著,牽掛著,羈絆著,鋪天蓋地、義無反顧地撲跌下來,落在屋頂的粉身碎骨、水花四濺;落在地上的香消玉損,魂飛魄散;落在草葉上的,乍然驚喜、涕淚漣漣;落在水池里的,灰飛煙滅、難以自拔……墜落的雨,墜落滿心的疲憊,墜落一地的哀怨,那種悲壯豪邁,那種無怨無悔,那種自甘墮落,忽然叫我生出許多敬意來,我不能不欣賞這份墜落的美麗啊!墜落的姿態(tài)是美的,似流線劃過視網;墜落的心情是美的,似落花在春風里沉淪;墜落的結果是美的,似碎玉在全瓦前笑傲。

          想起校園里的那株雞爪槭,高大的樹干,繁茂的枝條,綴滿雞爪狀的樹葉。入秋以來,那綠葉兒一天天變黃,變紅,綠中透黃,黃中顯紅,遠遠望去,似一面彩色的大旗獵獵在風中。秋日的風呀,雨呀,霜呀,像趕集似的,一茬一茬兒涌來,沒多久,槭樹的葉子全紅了。那樹成了一個碩大的火炬在我的眼里燃燒,那“火苗兒”在風中跳躍……燃燒著,跳躍著,那火紅的葉兒便如灰燼般飄飛、盤旋……那些葉兒,忽而如蝶兒翩翩,忽而似落紅陣陣,它們相牽著,相擁著,在風中打著旋兒,歡呼著,跳躍著,追逐著……直到墜落。不知道葉兒是否也有心情,我倒是覺得它們是快樂的,熱烈的;蛟S大樹給它們一個承諾,秋日的告別、零落,冬日化泥、沉默,只是生命輪回的必經,春天依然會重生。于是,葉兒爽爽快快、開開心心、熱熱烈烈地告別了樹干,墜落到樹根,用一顆期待重生的心孕育著一個春天……想著這些,更覺著葉兒墜落的那份壯麗。

          墜落的'美麗是要用心去尋找的。你發(fā)現了嗎?雨點的墜落,滋生萬物的生機;雪花的墜落,鋪陳一地的純潔;太陽的墜落,迎來滿天的繁星;月亮的墜落,搖來黎明的曙光。

          墜落的美麗是要用心去感受的;▋郝淞,捧出甜蜜的果來,于是心也甜了;葉兒落了,孕育出美麗的春天來,于是世界也暖了;果子落了,造就出偉大的牛頓來,人類的智慧忽然開朗了;夕陽墜落大海,釀出一杯陳年的美酒,溫馨一段段不老的童話;月牙兒西墜蒼穹,喚出一輪火紅的朝陽,照亮一顆顆朦朧的睡眼……因為墜落才有新生,因為墜落才有升騰!

          墜落的美麗是要用心去尋找的。你發(fā)現了嗎?雨點的墜落,滋生萬物的生機;雪花的墜落,鋪陳一地的純潔;太陽的墜落,迎來滿天的繁星;月亮的墜落,搖來黎明的曙光。墜落的美麗是要用心去感受的。因為墜落才有新生,因為墜落才有升騰。

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