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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2022-06-18 17:26:08 美麗 我要投稿

        美麗的校園作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美麗的校園作文匯編15篇

        美麗的校園作文1

          我的一年都很美!

          美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū),這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地,使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地,灑下月季花的種子,她還在假山上種了幾株,小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香,聞起來(lái),舒服極了。

          火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了,他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,就像一把把遮陽(yáng)傘,給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服,女生換上了各式各樣的裙子,有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧浮㈡覒。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著,漂亮極了!

          是個(gè)理發(fā)師,她把小草的頭發(fā)染成了黃色,把的葉子剪得小小的,可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了,連叫給他理發(fā),秋天拿起剪刀,咔嚓——咔嚓,哎呀,秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭!秋天,連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉,連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落,被同學(xué)們撿去,有的被做成了標(biāo)簽,有的被當(dāng)做了標(biāo)本,還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

          寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝,就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠,花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲,帶著棉帽,在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,可高興了呢!瞧,雪地里留下了一串串小腳印,那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

          謝謝你們,把我們的校園裝扮成美麗的家。

        美麗的校園作文2

          我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué),是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個(gè)美麗的小縣城,這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。

          跨進(jìn)校門(mén),迎面就是一座高大俊偉的門(mén)廊,上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字,這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)門(mén)廊就是升旗臺(tái),我們每周一都在這兒舉行升國(guó)旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺,是一個(gè)寬廣明凈的博文廣場(chǎng),草坪鋪得整整齊齊,干凈清爽,一片綠意盎然,令人心曠神怡。

          圍繞廣場(chǎng)的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊,仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面,種著樹(shù)木花草,高大挺拔的樹(shù)像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園,每到開(kāi)花季節(jié),許多花卉就會(huì)散發(fā)出迷人的氣息。

          校園廣場(chǎng)的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多,不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛(ài)因斯坦,還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前,在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時(shí)候,朱棣文幫助了學(xué)校的建筑,當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分感激他,學(xué)校就以他的姓名來(lái)命名,表示對(duì)這位偉大科學(xué)家的崇敬。

          名人廊的右邊就是我們的課后樂(lè)園大操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起,同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng),快樂(lè)地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”,有的跳皮筋,還有的踢足球,課間十分鐘操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          這就是我們美麗的校園,一所市中心的花園式學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校,我喜歡在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里讀書(shū)成長(zhǎng)。

        美麗的校園作文3

          我們的校園,是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個(gè)“回”字形,而且從正面看很像一座橋,這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思,上面是藝術(shù)墻,一磚一瓦都很清楚,大概是想告訴我們:學(xué)習(xí)要踏實(shí),一“磚”一“瓦”都不能少,這樣,你就能“蓋”出高樓吧!

          往里面走,是一個(gè)寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹(shù),它身上還掛了許多小禮物,有趣極了!中庭兩側(cè)是花壇,里面的花兒五彩繽紛,令人賞心悅目。

          越過(guò)中庭就是我們的寢室樓和操場(chǎng)。我們學(xué)校建筑有個(gè)特點(diǎn):就是不管什么樓,都是連在一起的。

          上樓,就是我們的教室了。每個(gè)教室門(mén)口都有一個(gè)“橋文化”的書(shū)架,里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書(shū)籍。讓我們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最吸引我們的就是書(shū)吧和棋藝吧了!它讓我們的課間變得很充實(shí)。瞧,這位同學(xué)看書(shū)入了迷,對(duì)身旁的事情熟視無(wú)睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭(zhēng)得面紅耳赤,旁邊的同學(xué)也看的起勁,紛紛爭(zhēng)做“軍師”。突然,清脆的上課鈴聲響起,大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

          這就是我們的校園,她是我們成長(zhǎng)的土壤,她是我們嬉戲的樂(lè)園,她是我們另一個(gè)心靈家園。

          我愛(ài)我的校園,一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。

        美麗的校園作文4

          我的校園在百瑞景路上,看!那像外國(guó)建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息,棕紅色的,塑膠跑道上,同學(xué)們正在游戲,還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校,武漢第一寄宿小學(xué)。

          早晨,當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏年?yáng)光照進(jìn)校園,就有可愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園,一進(jìn)校園,那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì)迎接你的到來(lái),圍成四邊形的教學(xué)樓中央,有一個(gè)大花壇,里面的花紅的似火,白的似霞,粉的似紗,紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然,冬天到來(lái)的時(shí)候,那里會(huì)變成一棵有兩層樓那么高,上面掛滿飾品的圣誕樹(shù)。再往里瞧,就是棕紅的跑道,中間是男孩子們最愛(ài)去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊,有乒乓球臺(tái),橙紅、藍(lán)色的健身器材,我最喜歡的是一座石橋,上面有好看的雕刻,跟旁邊的白色亭子搭配起來(lái),好像進(jìn)入了“古代”。秋天來(lái)時(shí),地上還會(huì)有許多橙黃的樹(shù)葉,為校園添加了一絲秋的色彩。

          8:20上課鈴時(shí),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們踴躍地發(fā)言,下課了,你會(huì)看到同學(xué)們作為、2游戲?!操場(chǎng)上有寫(xiě)同學(xué)正在飛奔,真不知誰(shuí)才是跑步冠軍,看!幾名男生正在打籃球,“嗖!”“進(jìn)了,進(jìn)球了!”隨著歡呼聲,我也感到激動(dòng),在看這里,兩名小同學(xué)正在打乒乓球,隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

          !我的校園,這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵,這里有良好、和諧的教育,這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施,這里還有陽(yáng)光自信、開(kāi)朗聰慧的學(xué)生,我愛(ài)我美麗的校園!

        美麗的校園作文5

          我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔,是一座花園式的學(xué)校。

          學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎,風(fēng)格獨(dú)特,取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū),下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。

          走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一齊,上面是一本打開(kāi)的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說(shuō),它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”,它時(shí)刻提醒我們要言行一致,知行合一。

          雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng),每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù);有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹(shù);有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天果實(shí)累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

          這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我必須帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!

        美麗的校園作文6

          在校園里,誰(shuí)都沒(méi)變,只有四季在變。我愛(ài)春天!柳樹(shù)發(fā)芽,百花盛開(kāi),一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹(shù)們都在春天的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@是春天,所以不感覺(jué)冷,但卻還有一絲涼意,因?yàn)槎觳艅傋,但是我們也很暖和。我?ài)春天!我愛(ài)夏天!烈日當(dāng)空,太陽(yáng)猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹(shù),應(yīng)該這些有很長(zhǎng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

          體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛(ài)夏天!我愛(ài)秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。校園里的果樹(shù)差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。

          一到風(fēng)來(lái)時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過(guò)了教學(xué)樓,吹過(guò)校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛(ài)秋天!我愛(ài)冬天!冷冷的北風(fēng)吹過(guò),吹走了秋天的涼爽,帶來(lái)了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的`冷風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)人的心頭,感覺(jué)驚心動(dòng)魄。操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧,感覺(jué)若有若無(wú)的。樹(shù)葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因?yàn)樗?qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛(ài)冬天!冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!我愛(ài)我的校園!我也愛(ài)大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛(ài)校園的四季!

        美麗的校園作文7

          我的學(xué)校是府學(xué)街小學(xué),它座落在汾陽(yáng)的東一環(huán)路,我們學(xué)校有113年的歷史了,她是一所歷史悠久而團(tuán)結(jié)向上的學(xué)校。

          校門(mén)口有兩棵高高的樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的中式紅色石碑上寫(xiě)著“府學(xué)街小學(xué)”這幾個(gè)金色的大字,而這幾個(gè)金色的大字兩側(cè)有兩個(gè)能活動(dòng)的電動(dòng)門(mén)。

          一進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)大大的雕塑映入眼簾,這個(gè)雕塑是由一本書(shū)和一個(gè)地球構(gòu)成,書(shū)上面立著地球象征著知識(shí)與未來(lái)。雕塑旁邊有兩個(gè)小花園,可美麗啦!花園里長(zhǎng)著茂盛的小草,還有兩棵大樹(shù),一到春天大樹(shù)就開(kāi)出了美麗的花,香香的,讓人看了忍不住贊美兩聲,花園里的草坪后面還有孔子的雕塑,孔子教他的兩位弟子讀書(shū),也象征著讓我們好好讀書(shū)的含義。好幾棵高大的松樹(shù)圍著花園,玫瑰花和月季花在花壇中向我們招手。

          最醒目的那就是教學(xué)樓,它是一個(gè)四層粉紅色高大建筑物,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,知識(shí)的天地。早上便可以聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲,還記得從一年級(jí)數(shù)學(xué)的1+1=2到現(xiàn)在的3.1415926……圓的面積,π,從語(yǔ)文的a、o、e到現(xiàn)在的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),我還可以流利地寫(xiě)一篇完整的作文,從英語(yǔ)的ABC到現(xiàn)在我可以寫(xiě)一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)作文,科學(xué)課中的一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)都深深地印在了我的腦海中,在這里它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

          我喜歡我美麗的校園,喜歡我知識(shí)的樂(lè)園,它給了我快樂(lè),陪伴著我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)忘不了這所美麗的學(xué)校。

        美麗的校園作文8

          長(zhǎng)山有所小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。

          每天早晨,我們滿懷希望走進(jìn)校園。首先迎接我們的是校門(mén)兩旁的兩棵大樟樹(shù)。它們很大,每棵樹(shù)要五六個(gè)小朋友才圍得過(guò)來(lái),據(jù)說(shuō)已有幾百年的歷史了。這樣的老樹(shù)至今仍然枝繁葉茂,自然也就成了小鳥(niǎo)們的天堂。

          每天早晨,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲與小鳥(niǎo)的嬉鬧聲匯聚在一起,成了開(kāi)啟一天的首道樂(lè)章。如果你運(yùn)氣足夠好,還能看到小松鼠在樹(shù)枝上跳躍打斗的倩影,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓你流連忘返。每到夏天,巨大無(wú)比的樹(shù)蔭就像一把巨傘,課間總有許多小朋友聚在樹(shù)陰下嬉戲。

          校園里還種有許多桂花樹(shù)。每到開(kāi)花季節(jié),老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香。桂花成串成束,有的淡黃,有的金黃,風(fēng)一吹,桂花雨紛紛落下,校園自然也就是金色的了。學(xué)校四周種還有許多知名和不知名的花草樹(shù)木,一年四季花開(kāi)花落,熱鬧非凡。我們學(xué)校就像個(gè)大花園。

          每到課間,大家的目光自然匯聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。瞧!東邊乒乓球桌上的小球,來(lái)回跳躍,像流動(dòng)的樂(lè)符;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們來(lái)回奔跑,像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。

          低年級(jí)的同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,老鷹兇猛無(wú)比,左奔右突,直撲小雞;母雞奔來(lái)跑去,左抵右擋保護(hù)小雞;小雞們呼朋喚友,尖叫聲此起彼伏。還有些無(wú)賴的小朋友不知如何玩耍,干脆在塑膠操場(chǎng)上打幾個(gè)滾,發(fā)散一下自己的多余的活力……這時(shí)的校園,自然成了同學(xué)們的樂(lè)園了。

          在長(zhǎng)山小學(xué),每天都有新的故事在發(fā)生,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航……

        美麗的校園作文9

          以這個(gè)獨(dú)特的顏色藍(lán)色伴隨著的,就是我們喜歡的長(zhǎng)江校園。

          早晨,同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了散發(fā)著書(shū)香的校園。每個(gè)班級(jí)中都傳出了朗朗的讀書(shū)聲,好似一首贊美之歌。同學(xué)們的臉上綻出燦爛的笑容,就像朵朵綻放的花朵。

          校園中,有一處吸引許多同學(xué)的地方。那就是時(shí)空隧道,那是長(zhǎng)江一道美麗的風(fēng)景。仿佛置身于浩瀚的宇宙中,四周猶如用黑色渲染一般,繁星不停的眨著眼睛,五彩繽紛。這時(shí),忽然一顆流星劃破天空,形成了一條美麗的弧線。這時(shí)我們常常會(huì)迷茫,自己真的是在宇宙中遨游呢?還是沉浸在幻想世界中?

          清源書(shū)屋。這兒是書(shū)的天地,知識(shí)的海洋。這里的書(shū)數(shù)不勝數(shù),各種各樣的書(shū)都有。書(shū)屋內(nèi)非常安靜,長(zhǎng)江學(xué)子都安靜、有序的借閱。在這里,同學(xué)們像一群饑餓又貪婪的魚(yú)群,尋覓著鮮美可口的食物。而它們似乎永遠(yuǎn)都吃不飽,在不停地尋找。正是這樣,才使同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

          還有一間讓同學(xué)們腦洞大開(kāi)的教室。那是全校師生都喜愛(ài)的?臻g站。在兀空間站中有許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)箱和游戲。讓許多來(lái)學(xué)校參觀的老師們都贊嘆不已。其中一個(gè)游戲我特別喜歡:四巧板。四巧板是由一塊直角梯形;一塊長(zhǎng)方形;兩塊三角形組成。別看它小,它可以拼出很多種形狀呢

          我愛(ài)我美麗的校園。她給我們帶來(lái)了知識(shí)與幸福。

        美麗的校園作文10

          清晨,踏著薄薄的晨霧,迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),我漫步在校園。

          ——

          題記

          從東方灑下的一片霞光,閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時(shí),除了朗朗的讀書(shū)聲,便是清脆婉的鳥(niǎo)叫聲,它們共同奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾。我不禁注目凝望,那波光粼粼的池塘周圍,一堆堆,一片片,一叢叢。哦——是綻開(kāi)了笑臉的迎春花。

          陽(yáng)春三月,正是各種各樣花兒盛開(kāi)的季節(jié),鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花,像眼睛,像星星,還眨啊眨的。

          朝陽(yáng)躍出了山頭,揭去了朦朧的霧紗,大地的一切都清晰地展現(xiàn)在我的面前。不知不覺(jué)我一來(lái)到了教室后面的小花園。展現(xiàn)在眼前的,是一幅優(yōu)美自然的風(fēng)景畫(huà):一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上,微微感覺(jué)有點(diǎn)濕乎乎的,原來(lái)是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,一不小心就滑落下來(lái),粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹,碧綠的小樟樹(shù),還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友圍繞在他身旁。

          太陽(yáng)漸漸升高了,我走出這片美麗的天地。忽然,一片小樹(shù)林吸引著我——一棵棵水杉像戰(zhàn)士一般地挺立著,沐浴著陽(yáng)光。走進(jìn)小樹(shù)林,一股夏日的清涼,便油然而生,愜意極了。

          早自修快開(kāi)始了,我匆匆向教室趕去,經(jīng)過(guò)休閑長(zhǎng)廊時(shí),不知為何,我卻放慢了腳步。我看到小學(xué)生在那里做游戲,盡情享受同年的美好時(shí)光。但我不可以,我要學(xué)習(xí)。我不覺(jué)加快了腳步。

          校園的早晨,展示著它獨(dú)特的魅力。日日如此,年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學(xué)子。

          我愛(ài)校園的早晨。

          ——

          后記

        美麗的校園作文11

          一棟高大的教學(xué)樓,旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉,那便是我那美麗的校園。春天到了,沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開(kāi)了雙眼,爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出淡淡的清香!

          迎春花悄然的開(kāi)放了,給我們帶來(lái)了春天的氣息。

          我們的校園的走廊旁邊里,花壇中盛開(kāi)了那美麗,迷人的迎春花。

          迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的,舊葉是墨綠色的,在那微風(fēng)的吹拂下,它們不斷地閃動(dòng)著,像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時(shí),我總是會(huì)被它發(fā)出的淡淡的清香,所吸引住了。有時(shí)候,我也會(huì)趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上,去用我那“好奇“的鼻子,聞那迷人,是人心情舒暢的清香。

          在陽(yáng)光的照射下,迎春花更加的黃了,發(fā)著金色的光芒,像是穿了一件金黃色的衣裳;一朵朵迎春花,更像是一群金蝴蝶,微風(fēng)拂過(guò),有時(shí)會(huì)不小心掉落幾朵花瓣,像蝴蝶那對(duì)翅膀一樣。有時(shí)候,聞一聞?dòng)夯ü媚锇l(fā)出的淡淡清香,它會(huì)使你心情舒暢!

          校園的一樓大廳里,有一臺(tái)鋼琴,放學(xué)的時(shí)候,來(lái)到一樓,或者下課的時(shí)候到哪兒去,偶爾都能聽(tīng)到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的,悅耳的音樂(lè),如同大師在你的面前演奏。有時(shí),我也會(huì)到哪去,彈出美麗的音樂(lè),沉迷在那音樂(lè)的美妙之中。

          校園的每一樓都有一個(gè)書(shū)吧。下課了,同學(xué)們都靜悄悄地來(lái)到那兒去,選自己愛(ài)看的書(shū)籍來(lái)閱讀。那個(gè)時(shí)候,安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的清脆聲。

          我們的校園還有許多的迷人之處,讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗,迷人的校園吧!

        美麗的校園作文12

          美麗校園。春天,大地一片生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,金色的陽(yáng)光給大地披上了一層金紗。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了。”林蔭道旁的海棠花開(kāi)得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹(shù)上開(kāi)放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨,美極了!

          美麗校園。夏天,暑氣慢慢來(lái)到我們身邊;ǘ渎氐蛑x了,小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過(guò)。早晨的太陽(yáng)是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無(wú)色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@詩(shī)其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花。在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。

          美麗校園。秋天,豐收的季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹(shù)葉開(kāi)始落了,銀杏樹(shù)由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐,好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。

          美麗校園。冬天,天地變得寒冷無(wú)比。風(fēng)刀霜?jiǎng)o(wú)情地刺痛著人們的皮膚,梅花開(kāi)放了,一陣陣清香散發(fā)出來(lái),將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。

        美麗的校園作文13

          在我們的學(xué)校里,有好多美麗的地方,你知道嗎?

          每年春天的時(shí)候,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌,加上同學(xué)們的讀書(shū)聲,就像一場(chǎng)優(yōu)美的大合唱。校園里到處是花花草草,它們爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那些蝴蝶花,長(zhǎng)得很似蝴蝶,有的是暗紅色的,中間是兩道黑線;有的是淡藍(lán)色的,中間有三條黃線。春天,同學(xué)們都喜歡在樓下的小花園里玩,開(kāi)心極了。

          夏天的時(shí)候,校園里的樹(shù)木葉子綠油油的,小花小草都被陽(yáng)光沐浴著。一陣熱風(fēng)吹過(guò),花草樹(shù)木便開(kāi)始跳舞,它們跳得是那么歡快、那么盡情。課間的時(shí)候,同學(xué)們稍一活動(dòng)身上就會(huì)出汗,大家都喜歡到樹(shù)蔭底下玩,這里還是很涼爽的。

          到了秋天,天氣漸漸冷了,大家穿的衣服也多了,校園里有些花草慢慢的凋謝了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉擺動(dòng),幾片枯黃的葉子掉了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,校園里的道路上就落滿枯黃的葉子,像鋪了一條金色的地毯,美麗極了。同學(xué)們有的走在上面撿起片片樹(shù)葉,也很快樂(lè)。

          冬天,大家都穿上了棉衣。天空時(shí)不時(shí)會(huì)下起鵝毛大雪,不管是操場(chǎng)、大樹(shù),還是屋頂上,都變成了白茫茫的一片,好像蓋上了白色的棉被。下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了打雪仗、堆雪人游戲,特別開(kāi)心。

          我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我美麗的綠小,因?yàn)檫@里的四季美不勝收。

        美麗的校園作文14

          朋友,你來(lái)過(guò)我的學(xué)校嗎?就讓我?guī)銇?lái)參觀一下我美麗的校園吧!

          我的學(xué)校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門(mén)峽,校門(mén)口是寬闊的崤山路。走近學(xué)校,就看到學(xué)校漂亮的大門(mén),進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層,分成幾十個(gè)房間,有我們的教室,老師的辦公室,舞蹈教室和舉行活動(dòng)的多功能廳。每天早上,朗朗的讀書(shū)聲從樓里傳出,交織成一首最美的晨曲。

          教學(xué)樓頂上鑲嵌著“外語(yǔ)小學(xué)”的巨大標(biāo)牌,下面是“七彩教育七彩人生”的大標(biāo)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò),這是我們學(xué)校的“七彩教育”理念,她要讓每個(gè)學(xué)生都全面發(fā)展,像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕,底下是一個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái),前面是一片開(kāi)闊的校園活動(dòng)廣場(chǎng),廣場(chǎng)邊上有高高聳立的國(guó)旗桿,有美麗的七色花柱雕塑。每個(gè)星期一,我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗高高飄揚(yáng)!傲弧眱和(jié)的時(shí)候,我們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞,操場(chǎng)上到處都是快樂(lè)的笑臉。

          教學(xué)樓東側(cè)是我們學(xué)校的后操場(chǎng),這里有環(huán)形的七彩跑道,有高大的籃球架,有寬闊的足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里上體育課,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),歡呼聲、吶喊聲了響成一片,操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)邊上是一片綠地,有各種的小花和樹(shù)木。我最喜歡銀杏樹(shù),它的葉子像小扇子一樣可愛(ài),風(fēng)吹過(guò),沙沙地響。秋天的時(shí)候,銀杏葉變成的金黃色,漂亮極了。

          這就是我的校園,你覺(jué)得她美嗎?

        美麗的校園作文15

          我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

          春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛(ài)的笑臉;樹(shù)木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥(niǎo)兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

          夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹(shù)葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶(ài)臭美的小蟲(chóng)躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹(shù)下,一會(huì)兒和樹(shù)木握握手,一會(huì)兒和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話,好不樂(lè)乎。

          秋帥哥背著彩色的顏料來(lái)到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹(shù)葉涂上了金色,梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

          冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹(shù)上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

          怎么樣,我們的校園美不美?

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