美麗青春作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的美麗青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗青春作文1
同學們，我們步入了青春期，臉上都出現了一座座紅紅的“小山丘”，這是否令你很苦惱呢？要我說，我簡直恨死它們了，恨不得它們馬上消失。因為嘛，這很丑，是別人取笑的對象；而且它們讓我覺得臉上很難受，很癢�？傊嗖豢把�。但是經過這件事，讓我對它們另有看法了。
事情發(fā)生在去年春節(jié)。像往年一樣，我們一家人一早就去拜訪親戚了。迫于長了青春痘的關系，無奈我穿了件帶有很大帽子的羽絨服，大帽子可以遮住“小山丘”。
剛下車，表姐熱情的聲音就傳了過來：“楠，過來吃好吃的！”要換做以前，我早屁顛跟去了，可現在，我這滿額頭的“小山丘”讓我不得不低著頭、壓低了帽子慢慢走到表姐身邊。表姐對我的奇怪舉動很是驚奇，她一把拉下了我的帽子，皺著眉頭說：“怎么了？這天很暖和呀，你再戴著都要出汗了�！钡弥约涸僖膊荒茈[瞞，我嘟著嘴，用手指著痘痘們“楚楚可憐”地說：“姐姐，你看，我長了青春痘，很難看吧！”說完，我又低下了頭。表姐先是一愣，繼而邊搖頭邊“嘖嘖”地說：“確實很難看啊，唉，這么漂亮的小姑娘，可惜了……”沒等表姐“感慨”完，表姑就把她推到了一邊，認真地對我說：“別聽你表姐瞎說，她那會兒青春痘還要多呢！”表姐立刻不滿，大喊道：“媽，我哪有�。 蔽以谝慌浴翱┛钡匦χ�。
“青春痘是一種標志，意味著我們的小寶貝已經長大，要比以前更懂事，能幫父母做事、自己照顧自己。也意味著你告別了無憂無慮的童年，迎來了多彩美麗的青春�！闭f完，表姑一臉羨慕的表情：“我的青春啊，早過啦……”表姑的話讓我有點云里霧里，但是有一個聲音在耳畔響起：“你已經長大了，已經長大了……”原來在不知不覺中，我已悄悄長大。
青春痘，我們不能因為它們丑而把它們藏起來、討厭它們。殊不知，它們會給你戰(zhàn)勝挫折的勇氣，給你正能量，讓你充滿信心地開始你成人的道路。這些“小花朵”在你陽光的臉上綻放，你還會說它們不美麗嗎？
美麗青春作文2
唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會綻放出屬于自己的光芒。——題記
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然時，陽光已灑下黃金；當我們還在無止境的嬉笑玩耍時，年齡已悄然增長。就這樣還未來得及和童年說再見，我們已經踏上了青春的列車，跨入了青春的大門。
下午。我們學校舉辦了“跨入青春之門”的活動，要求家長陪同孩子一起參加。活動結束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——
今天，是我十四歲的生日；今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門。青春，這樣一個美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的.真正內涵，只是單純的認為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開始了自以為是的青春時光：初一，對于一個剛入學的初中生來說，一切事物都是那么新奇，我無法沉下心去學習。漸漸地，我一天天熟悉并適應了這的一切，便開始“肆無忌憚”的瘋玩。不知不覺間，已到了初二，時光從指縫悄悄溜走，絲毫沒有緩和的余地。這時，再回首望去，我驀然發(fā)現自己竟揮霍了如此之多的大好時光。于是，我悔悟了——
開完家長會的母親把記錄下來的成績單擺在我眼前時，我盯著那并不理想的分數淚水已模糊視線。"你們老師都說了，初二是一個重要的轉折點，是最關鍵的時刻，你怎么不聽呢？現在不搏何時搏?等到了初三想把成績提上去很難的。我真不知道你一天天去學校干嘛了？同樣在上課，同樣的老師教出來的，為什么你沒人家學的好��？你差在哪兒了？智力咱不是沒有，要說咱也不比別人笨，可為什么就是考不好��？原因就是你不踏實，對學習不上心�。 �"回到臥室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話語。
對啊!我比別人差哪兒了？憑什么他們能學好我卻不能呢？我不服！以前是我沒有做好，浪費了自己的大好時光，現在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現在為時不晚，好好的拼一把吧！為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧！
再轉身，別在校服的徽章上，八個鮮紅的大字在陽光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專屬顏色。這時，鏡子上浮現出一個燦爛的笑容……
美麗青春作文3
獨自走路也會笑，也許這就是青春;微笑著面對青春，也許這就是精彩!
——題記
青春是一朵邂逅在夢中的絢麗云彩，青春是一枝用臘月雪花擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律，是人生永恒的彩虹。
青春，徘徊于花海之中。踏著軟軟的春泥，悄悄拾起片片落花，啊，上面寫著：青春因微笑而精彩!
自信之笑，青春昂揚
“會當擊水三千里，自信人生五百年�！�
《練習曲》中的“有些事現在不做，一輩子都不會做了”，就是說不管做什么事情，首先要有自信。
跨過人生的道道欄桿，自信的劉翔用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望。劉翔使我們明白，青春使我們醒悟。因此，我們會在試卷前胸有成竹，也會因摩擦力是否等于阻力而爭得面紅耳赤，還會在課堂上大膽發(fā)言，發(fā)表自己的獨特見解……因此，我們登上了自己的舞臺，超越重重阻礙，展示自我風采。
我們一笑，便有了青春昂揚的姿態(tài)。
笑對挫折，青春堅強
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
《小時代》中的“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后有某個不經意的瞬間，你會發(fā)現，原來費盡心機，想要忘記的事情真的就這么忘了”，就意味著我們要笑對挫折。
貝多芬，一位耳聾的，但又極具音樂天賦的音樂家，是命運的駕馭者。他耳聾起初時，心情暴怒，但他沒有一蹶不振，他扼住了命運的咽喉，把音樂奏給明天。
貝多芬讓我明白：只要我們微笑著面對挫折，困難、挫折就會不斷被我們擊倒。
我們笑對挫折，便有了青春堅強的意志。
笑看理想，青春希望
“理想是石，敲出星星之火�！�
《老男孩》中的“夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴”，
說明我們首先要有夢想，然后有理想，要笑看理想。
周總理面對祖國，立下“為中華之崛起而讀書”的壯言，居里夫人面對科學事業(yè)，決定“把青春和美麗獻給科學�！薄�
面對這些，我想到了：在美好的青春里，我們各自擁有最純真的夢，因此有了青春之花微笑綻放，有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄壯志!我們笑看理想，便有了青春希望的源泉!
讓我們給自己的青春刻上“微笑”二字，去創(chuàng)造人生的美麗，創(chuàng)造輝煌的成就吧!
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