美麗的橋作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的橋作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的橋作文1
成都有許多的橋，有駟馬橋、萬(wàn)福橋、東風(fēng)大橋、九眼橋等等。這些橋大多依水而建，而其中最特別的要數(shù)蘇坡立交橋了。
雄偉的蘇坡立交橋盤旋在三環(huán)路上，它連通左右，交叉東西南北，由混泥土修建而成，粗壯的水泥柱就像是巨人的手臂一樣把橋面撐在城市的街道上。
清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，立交橋上早就是一派繁忙的景色了.機(jī)動(dòng)車道上車輛川流不息、多不勝數(shù)。人們開(kāi)著車盤旋在立交橋上，開(kāi)著“過(guò)山車”奔向遠(yuǎn)方。
橋面上車水馬龍，熱鬧非，而立交橋下卻是另一番景象。橋下有兩個(gè)左右對(duì)稱的小型廣場(chǎng)和兩條賞心悅目的藝術(shù)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊和廣場(chǎng)的中央，有一個(gè)“百戲臺(tái)”�！鞍賾蚺_(tái)”為川劇常識(shí)文字及32幅線刻川劇舞臺(tái)速寫。外圈則為16幅川劇漢白玉浮雕。它的正中圓臺(tái)上刻著有《川劇古今論》，介紹了川劇的悠久歷史，并列有一百多個(gè)劇目。他周圍的藝術(shù)長(zhǎng)廊由28根碩大的立柱組成，上面裝飾著56幅彩繪臉譜畫，鮮明而壯觀。這些臉譜形象豐富、造型夸張而又嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。藝術(shù)家們通過(guò)色彩與眉宇之間的微細(xì)變化，把人物的個(gè)性描繪的十分精確，即精致又好看。這里有各種臉：包公臉、霸王臉、五彩臉、張飛臉等等，多不勝數(shù)。這樣的橋，把古老又現(xiàn)代的文明完美的結(jié)合在了一起，成了世界上獨(dú)一無(wú)二的臉譜橋。
橋下廣場(chǎng)邊栽種了許多的樹(shù)木和花草，還有一塊綠油油的草坪。下午，大人們牽著孩子來(lái)到這里休閑、散步。樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)哼哼伊伊唱著歡快的歌曲，三、五只鳥(niǎo)兒在草坪的一角撿拾著小蟲(chóng)。孩子們則在草坪上蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧。草坪上一片歡愉的景像。
夜幕降臨，華燈初上。橋下燈火輝煌、色彩斑斕。華美的立柱在燈光的照射下發(fā)出迷人的光彩。成群結(jié)隊(duì)的老人來(lái)到這里唱歌、跳舞、扭秧歌兒，好不熱鬧。
橋下張燈結(jié)彩、熱鬧非凡，而橋面上車輛依舊來(lái)來(lái)往往，各行其道。道路兩旁燈光明亮，來(lái)來(lái)往往的汽車照明燈發(fā)出耀眼的光芒，把立交橋裝扮的像彩虹一樣絢爛奪目。
美麗的蘇坡立交橋像一條璀璨耀眼的寶石項(xiàng)鏈，掛在城市之上，各種燈光交相輝映，把城市裝扮的分外靚麗。多么美麗的橋啊！
美麗的橋作文2
在5月1日這天晚上，皓月當(dāng)空。爸爸媽媽和我，一起去看柳州這多姿的橋。
人們都知道，我們柳州最具特色的一點(diǎn)，就是橋多,橫跨在柳江河上的就有8座。白天,它們宛如一條條巨龍，連接著柳州的南北，夜晚，它們宛如一條條彩虹，裝點(diǎn)這美麗的柳州。橋上那許許多多七彩的燈光，使橋更加增添了五彩斑斕的美。
我們從河南往北看，一路上看了許多的大橋。而這些橋中，紅光橋、柳江大橋和文惠橋，它們的橋“姿”，最為特色，艷壓群芳！
紅光橋形狀讓人一眼望去，每個(gè)人都會(huì)想到字母M。紅光橋的造型不僅很有特點(diǎn)，而且橋的背面還鑲著幾塊白色燈光映在上面的玻璃磚上的白色道影，十分特色，美麗。美麗的身影，在燈光的照射下，映如江中，不禁感到橋的身姿如同仙女一般，美麗動(dòng)人。
再說(shuō)到柳江大橋，也就是柳州的一橋，它的顏色可以說(shuō)是非常純白，在橋的對(duì)面，山山水水的照映之下，柳江大橋變得如此純凈，潔白，這種純白代表了柳州人是多么純真，多么純潔，多么善良。
最后，我們說(shuō)到五彩斑斕的文惠橋了。文惠橋?qū)ξ叶裕瑧?yīng)該是一座美麗的彩紅橋。橋上的燈光是七彩的，每隔幾秒鐘，橋上燈光的顏色就會(huì)變成另外一種，仿佛真的來(lái)到了天界，看到了勤勞的七仙女在不停地施展法術(shù)，使橋上的燈光能夠引起人們的注意。對(duì)面的蟠龍山也顯現(xiàn)出自己應(yīng)有的特色，它把文惠橋裝點(diǎn)得也是有模有樣的！山上的瀑布也不甘落后，隨著燈光照射下也展現(xiàn)出
自己的英姿，使文惠橋更加的絢麗多彩。
剛才說(shuō)這三座橋，我想，柳州的美雖然是“在天下”，但卻是“在地上”。柳州橋的美其實(shí)不僅僅是它的外型，實(shí)際上還有倒映在湖面上的燈光“動(dòng)人英姿和美麗的身影”，倒映在柳州人心里美好的燈光……
柳州，這個(gè)不著名，不是名山大川，不起眼兒的小地方，其實(shí)也是一個(gè)小小的人間仙境呀！
美麗的橋作文3
在我心中，爸媽就是一座美麗的橋。
小時(shí)候，我身體柔弱，特別怕冷，一遇到暴風(fēng)雪，似乎就要害怕，從不敢到室外去。每次看到同齡的孩子在雪地里玩耍，心里只有羨慕的份。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)寒冷的冬天。風(fēng)呼呼地刮著，刮得睜不開(kāi)眼，連門窗似乎都有些顫動(dòng)。窗外，鵝毛大雪漫天飛舞，給這個(gè)冬天又增添了幾分寒意。透過(guò)窗戶，望了望外面白茫茫的雪景，我陶醉在這樣一個(gè)美麗的“冰雪世界”里。這時(shí)，爸爸媽媽滿懷微笑地走過(guò)來(lái)，親切地跟我說(shuō)：“孩子，雪那么好，愿不愿意和我們一起玩雪去？”我頭撥浪鼓似地?fù)u動(dòng)。爸爸皺起眉頭，似乎很生氣。無(wú)論爸爸怎樣勸說(shuō)，我仍執(zhí)意要躲藏在暖暖的屋子里。
為能吸引我出門，爸爸媽媽在門前不遠(yuǎn)處的雪地里，堆了一個(gè)大大的雪人。那雪人很像我，高高的鼻梁，大大的眼睛，柔弱的身體。爸爸媽媽不時(shí)地向我招手，示意我也能參加到他們的活動(dòng)中。見(jiàn)他們堆雪人，我?guī)状蜗霙_出去�？砷_(kāi)了幾次門，都又被風(fēng)雪堵了回來(lái)。媽媽把自己的紅圍巾圍在雪人的脖子生，爸爸把自己心愛(ài)的氈帽子也戴在了雪人的腦袋上�？粗┤吮话謰尠�，我似乎一下子感覺(jué)自己不再寒冷。
我手臂緊緊地捂著身子，腳一小步一小步地向前邁，渾身哆嗦個(gè)不停。看我走過(guò)去，爸媽脫去棉衣，在雪地里，伸開(kāi)雙臂，身體向上，擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢(shì)。我向前奔走，爸媽飛翔的背影竟一點(diǎn)點(diǎn)離我遠(yuǎn)去。我扯著嗓子大喊：“爸爸媽媽，等著我……”在遠(yuǎn)處，爸媽向我伸出一雙雙溫暖的大手，迎接我。“孩子，到這兒來(lái)，到爸媽的懷抱中來(lái)。”踩著爸媽的腳印，我大步向前奔跑。跑著跑著，就感覺(jué)身上暖烘烘的，且越來(lái)越有勁似的�？粗謰屧谇懊鎻堥_(kāi)懷抱迎接我，心里產(chǎn)生股股溫?zé)�。風(fēng)還在刮，雪仍在飄，我也學(xué)著爸媽伸開(kāi)雙臂擺出小鳥(niǎo)飛翔的姿勢(shì)，在雪地里向前奔跑。
“好樣的，孩子！好樣的！沒(méi)想到你這么出色……”說(shuō)這話時(shí)，爸媽很激動(dòng)，眼里仿佛充滿著淚花。趴在媽媽的懷里，我驕傲地對(duì)他們說(shuō)：“這一次，我戰(zhàn)勝了寒冷了！”
現(xiàn)在，回想那一幕。我知道，是爸媽在故意鍛煉我，鍛煉我不怕困難，鍛煉我戰(zhàn)勝挫折的勇氣。那次之后，我似乎不再害怕暴風(fēng)雪了。
在我心里，爸媽多像一座美麗的橋，引領(lǐng)著我在逆境中一步步學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
美麗的橋作文4
我家住在大學(xué)里，大學(xué)里有個(gè)嚶鳴湖，湖上有座尋知橋。顧名思義，尋知橋就是尋求知識(shí)的橋梁、通向智慧城堡的道路�！睒蛴形蹇祝A梯傾斜，橋身有燈，夜晚光影交輝。大學(xué)生們每天都要從宿舍樓通過(guò)尋知橋到教學(xué)樓或圖書室。
春天，燕子從南方飛回來(lái)了，當(dāng)太陽(yáng)早早地從嚶鳴湖里蹦出來(lái)時(shí)，尋知橋已經(jīng)精神抖擻地屹立在湖上，開(kāi)始工作了，為新的一年，新的一天帶來(lái)了好的開(kāi)始。
夏天，知了在樹(shù)上叫著：“熱啊，熱啊……”柏油路融化了，小徑上一個(gè)行人也沒(méi)有，可尋知橋不顧烈日炎炎，還是巍然端坐在那里，為夏日增添了一處美景。正如樊發(fā)稼詩(shī)人在《橋之思》里寫到：“各種造型優(yōu)美的橋，在給人方便的同時(shí)，裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市，給人一種美的享受。”橋下滿湖碧綠的荷葉和粉紅的荷花，用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。遠(yuǎn)處的白鷺翩飛，偶爾金雞獨(dú)立在橋上，也許它們正在講述著尋知橋和嚶鳴湖的故事吧。野鴨“唧唧”叫著，突然消逝了，湖面上起了一圈一圈的波紋。不一會(huì)兒，“唧唧”的叫聲又從幾米外傳來(lái)。哦，原來(lái)它和小魚小蝦在玩潛水游戲吧？
秋天，大雁南飛。金風(fēng)輕拂，橋旁的銀杏葉從樹(shù)上飄落，像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)婆婆送給尋知橋一件禮物——一件由黃葉織成的大衣，把尋知橋裝扮得更加?jì)趁�。大學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間在尋知橋的“懷抱”中駐足停留，尋知橋不但不生氣，反而開(kāi)心地為大家服務(wù)，為大學(xué)生們迎來(lái)送往。
冬天，銀白色的雪花從天空紛紛飄落，為尋知橋蓋上了一床白白的.棉被。是啊，它辛苦了整整一年，讓它睡個(gè)好覺(jué)吧。孩子們?cè)趯ぶ獦蛏匣�，“噓，小點(diǎn)聲，別吵醒了快要入睡的橋。”尋知橋聽(tīng)著孩子們的“歡樂(lè)交響曲”漸漸安然入睡了，臉上還蕩漾著幸福、快樂(lè)的微笑呢。
尋知橋連著宿舍樓、教學(xué)樓和圖書館，連著你、我、他，連著知識(shí)的海洋，通向神奇的未來(lái)。我童年的歡聲笑語(yǔ)灑進(jìn)了嚶鳴湖里，也留在美麗的尋知橋上。
美麗的橋作文5
我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)有一條美麗的河，它像一條玉帶，繞著南陽(yáng)城靜靜地流過(guò)。它風(fēng)景優(yōu)美、空氣新鮮、河水清澈、風(fēng)景如畫，有許多游客都到這里欣賞這絢麗的美景。
白河的水是從鴨河水庫(kù)流過(guò)來(lái)的。流到南陽(yáng)大約三百多公里，過(guò)去的白河可沒(méi)有現(xiàn)在這么美麗。如今的白河經(jīng)過(guò)人們的治理，已有四座大橋橫跨在白河之上。有位于312國(guó)道上雄偉壯觀的南陽(yáng)大橋，有連通白河南岸的實(shí)用美觀的臥龍大橋，有去年竣工的現(xiàn)代化仲景大橋……其中我最喜歡美麗的淯陽(yáng)橋。
淯陽(yáng)橋建于1993年，工期6個(gè)月整，它是一座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的拱形橋，人們又叫它彩虹橋。橋長(zhǎng)430米，寬8米。橋上共有8個(gè)精美別致的云形眺望臺(tái)。橋是由6個(gè)v字形橋墩支撐，這樣的拱式結(jié)構(gòu)，既節(jié)省了建材，橋的下面又可以輕松過(guò)船，還可以減少水的阻力，真可為一舉三雕。
淯陽(yáng)橋上川流不息的車輛來(lái)來(lái)往往，是白河兩岸來(lái)往行人的重要通道。南陽(yáng)人民用勤勞的雙手建起了四條橡膠壩，幾十里碧波蕩漾的人工湖和美麗的淯陽(yáng)橋成了我們南陽(yáng)的一道最美的風(fēng)景。走在上面，就像在彩虹中穿行，在云朵中散步，令人流連忘返。站在橋上往下看，平靜的河面如輕煙，又如一面鏡子，清澈的河水可以看見(jiàn)河底的小魚小蝦。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，水面碧波蕩漾，幾只各種各樣的小船，像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在河面上輕輕飄過(guò)。河岸上的柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，細(xì)細(xì)的柳條像春姑娘的辮子在風(fēng)中隨風(fēng)起舞。河邊的花草樹(shù)木倒映在水中，好一幅美麗的水中倒映��！
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，淯陽(yáng)橋燈火輝煌，倒映在水中，像一道美麗的彩虹，又像仙女舞動(dòng)的飄帶，漸漸飄向遠(yuǎn)方。再加上五彩繽紛的霓虹燈，將漆黑的河水裝扮成了如夢(mèng)如幻的世界。這時(shí)，忙碌了一天的一些釣魚愛(ài)好者坐在眺望臺(tái)上，一邊欣賞白河的美景，一邊靜靜地垂釣……
��！美麗的橋、幸福的橋、便捷的橋，你像鑲嵌在南陽(yáng)文化名城的一顆璀璨的明珠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，是南陽(yáng)人民的驕傲。
我愛(ài)你——美麗的淯陽(yáng)橋！
美麗的橋作文6
請(qǐng)記住，周末，我和報(bào)紙的幾個(gè)朋友去了天安縣和樂(lè)業(yè)縣交界處的更新仙人橋接受采訪。早晨，我們遇到了濃霧，坐在一輛擁擠的柳樹(shù)車?yán)�。路上的顛簸并沒(méi)有減少我們的興趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了一座渴望了很長(zhǎng)時(shí)間的仙人橋。第一件事是一座高大雄偉的天然石拱橋在兩座山之間非常高大和壯觀。在橋下，有一條清澈的布柳河，底部有水。由于外力的影響，這條河沒(méi)有從橋的底部流過(guò)，而是從左邊的碼頭流出。經(jīng)過(guò)多年的沖刷，碼頭被沖進(jìn)了一個(gè)自然的石窟。這個(gè)大石洞自然成了魚的天堂。
因?yàn)榇髽蛳碌氖^已經(jīng)滴了很多年了，所以大橋上的石頭就像一個(gè)蜂巢。這可能是所謂的水滴。這座橋?yàn)槭裁唇邢扇藰�？有不同的意�?jiàn)。有人說(shuō)，這座橋之所以被稱為仙人橋，是因?yàn)樗谑┕み^(guò)程中參與了仙人橋。有人說(shuō)這座橋又高又危險(xiǎn)。懸崖橋上有一塊巨石。只有仙女才能走路，所以它被稱為仙女橋。有人說(shuō)只有仙女才能建造這座人形橋梁，所以它被稱為仙女橋。為什么叫仙人橋？我們不知道。我不知道，因?yàn)楸Ａ粝扇藰虻纳衩爻潭雀脝幔?/p>
從仙人橋上下來(lái)，我們?cè)诓剂骱拥膽牙镦覒颍脽o(wú)塵的布流河沖洗我們的汗水和灰塵，用布流河沖洗我們的心。劃船于布流河仙人橋下，感受到山川的壯麗和陡峭，欣賞水的美麗和靈巧。竹子慢慢地沿著平靜的河流走著。我們不敢大聲喧嘩，因?yàn)槲覀兒ε禄虿幌肫茐陌察o的環(huán)境。綠色的水反映了青山。我們懷疑船是在水里還是在山里。黃昏的夕陽(yáng)照在河上，我被這美麗的風(fēng)景迷住了。不能說(shuō)哪一天是地球。感覺(jué)就像齊白石的山水畫。
布柳河上的船在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。在仙人橋前，我們?cè)僖膊桓艺f(shuō)我們是大自然的主人了。因?yàn)樵谶@里，我們完全理解大自然的偉大和魔力。我們所有的驕傲都被仙人橋所吸引，只是為了哀嘆大自然的魔力。
仙人橋，你是一座美麗的橋，也是一座永恒的橋。
美麗的橋作文7
雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也許正如有人所說(shuō)：“孤單是愛(ài)的陰天，冷漠讓它生根發(fā)芽。”
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子，在學(xué)校里讀書，放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺?shù)纳眢w不是很好，時(shí)常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心里真有點(diǎn)痛。同時(shí)，我也有一點(diǎn)悲憤，為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài)，我希望在我失望時(shí)，他們能給我安慰，我同時(shí)也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵(lì)，我不會(huì)嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。
下雨天，我會(huì)打開(kāi)窗戶，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，等待彩虹橋的出現(xiàn)，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想象的權(quán)利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會(huì)消失。因此，我也學(xué)會(huì)了自我安慰，學(xué)會(huì)等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心，有時(shí)想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰(shuí)又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來(lái)，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護(hù)啊!我很矛盾，真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái)，但是為什么每每在我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候，它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè)，需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活，我體會(huì)到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝，可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚，與父母團(tuán)聚，迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí)，雨停了，一道彩虹騰空而起，多么美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧!
美麗的橋作文8
夜晚，漆黑的夜空遠(yuǎn)沒(méi)清晨的天空美麗，幽靜，然而，夜空只要有月亮的點(diǎn)綴，星星的照亮，就會(huì)顯得別具一格。
在我的老家，每晚籬笆旁的小溪面上總隱約閃現(xiàn)著月亮的清輝，這靚麗的風(fēng)景總使欣賞的人嘖嘖贊嘆。一天我與往常一樣，在籬笆旁仰望星空，凝視溪面。不一樣的是我仿佛成了“千里眼，”透視了月亮上的故事，我向下一看，我竟朝著月亮飛去!
我離月亮越來(lái)越近，我看見(jiàn)了一位身著古代長(zhǎng)裙，提著一籃月餅，正將月餅往下拋的女子。
抵達(dá)后，哪位女子將我領(lǐng)進(jìn)宮殿，宮殿的大門上有兩個(gè)金光閃閃的大字“月宮。”哦，原來(lái)這是“月宮，”那位領(lǐng)我的女子就是嫦娥!
她將我領(lǐng)進(jìn)她的房間，拿著紗布放在門鎖上，一秒后房門緩緩開(kāi)啟，我與嫦娥步入房間，她用手揉了揉眼睛，輕輕告訴我：“不管你從哪里來(lái)，又要干什么，我只想求你一件事，幫我把人間的后羿帶到這，今日是七月七日，喜鵲會(huì)成‘鵲橋，’麻煩你向王母娘娘求情，并向織女要‘馭鵲笛’讓鵲從月宮排到人間。”我見(jiàn)嫦娥傷心至極，便一口答應(yīng)。嫦娥說(shuō)必須在午夜十二點(diǎn)前。
我邁出月宮，奔向王母娘娘居住之地。我到之后，見(jiàn)王母娘娘正大發(fā)雷霆，嘴里說(shuō)著：“我的想個(gè)法子，今年七月七日決不能讓牛郎織女相會(huì)了!”我見(jiàn)此情景，便向王母娘娘求情，申請(qǐng)把喜鵲帶走。沒(méi)想到這次王母娘娘毫不猶豫就答應(yīng)于我。
得到王母娘娘的同意后，我又向織女訴說(shuō)，善良的織女因想讓嫦娥快樂(lè)，就將“馭鵲笛”贈(zèng)我于今日七月七日十二點(diǎn)前。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我迅速落入人間，看見(jiàn)后羿凝視著月亮，我顧不得后羿的思念，將他領(lǐng)到銀河邊。
眼見(jiàn)兩人快要相見(jiàn)，十二點(diǎn)的鐘聲也將響起，我只好拿出“馭鵲笛”急促的將鵲橋形成。可鵲偏不配合，竟連“馭鵲笛”都不理了!我猛然想起，拿“馭鵲笛”催趕應(yīng)該是錯(cuò)誤的用法。靈光一閃后，我吹起“馭鵲笛，”“鵲橋”果然迅速成型了。
這時(shí)，兩人同時(shí)步入“鵲橋，”在“鵲橋”中央，兩相遇了，因時(shí)間不夠，只短暫慰問(wèn)幾句。“叮�！笔c(diǎn)鐘聲響起，喜鵲一哄而散，我與后羿降落人間，嫦娥飛向月宮。
這一切，好似月光賜我的夢(mèng)，又好似發(fā)生的故事，令我難以忘懷。
美麗的橋作文9
理解和寬容就像一道絢麗的彩虹，當(dāng)你理解寬容了他人，你們心靈間就在無(wú)形中駕起了一座美麗的橋！
記憶中我似乎從來(lái)沒(méi)寫過(guò)有關(guān)父親的文章，因?yàn)槲覐奈磸乃抢锔惺艿浇z毫的關(guān)心和愛(ài)。我的爸爸就是一個(gè)不茍言笑的“木匠”，臉總是木木的，毫無(wú)笑意，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)關(guān)心我。耐心地聽(tīng)我聊學(xué)校八卦的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只會(huì)在一旁說(shuō)著：“小女孩哪來(lái)那么多八卦，都不把心思放在學(xué)習(xí)上；細(xì)心的幫我檢查作業(yè)的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只是匆匆掃幾眼就扔在一邊；給我買各種可口零食的永遠(yuǎn)是媽媽，而他只會(huì)在一邊瞪著我，叫我不要吃垃圾食品……
隨著時(shí)間的流逝，我越發(fā)的討厭他了，甚至曾想過(guò)叛逆，但我不敢，只好以冷漠和無(wú)視來(lái)反抗他，幾乎都不說(shuō)上一句話。
天公不作美，那天偏偏在放學(xué)時(shí)下去了大雨。細(xì)小的雨滴隨著清脆的鈴聲從云層中紛紛跳下，越跳越多，最終連成了線，打得地面啪啪直響。我一邊向校門口走著，一邊安慰著自己的媽媽會(huì)來(lái)接我的。自然地朝那個(gè)方向望——竟然是爸爸！我的心頓時(shí)涼了半截。然而在看到他斜打著傘，尋覓的目光執(zhí)著得足以洞穿風(fēng)雨時(shí)，我的心竟莫名生出幾絲暖意。“咔嚓”一聲，是心里的堅(jiān)冰碎了么？我急忙跑到他的身邊，他的眼里躍動(dòng)著驚喜，卻在一瞬間恢復(fù)正常，這一細(xì)微的變化被我盡收眼底！
我沒(méi)有說(shuō)話，他也依舊沉默著。只是強(qiáng)行把我的書包取下，換到他的肩膀上，這一過(guò)程中，傘從未離開(kāi)我的頭頂。
突然，他像是忽然想起什么似的，一把把我拉到馬路的內(nèi)側(cè)，看著他一系列笨拙的動(dòng)作，我強(qiáng)忍著笑意。這時(shí)，一輛汽車飛馳而過(guò)，他的身上頓時(shí)濺滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的泥漿，然而他顧不得這些便焦急的問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，左看右看，見(jiàn)我沒(méi)事，緊皺的額頭才緩緩舒展開(kāi)來(lái)，看到他如此焦急的樣子，心中的冰全化了，化成了洶涌的浪花……
這一次，我理解了父親，理解了他那偉大而深沉的父愛(ài)。他不讓我聊八卦是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不給我檢查作業(yè)是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，不讓我吃零食是為了我的健康著想……天突然放晴了，美麗的彩虹掛在天空，就像一座美麗的橋架在我和爸爸的心靈間。
我與父親之間架起了一座美麗的橋，兩顆心慢慢的靠攏，學(xué)會(huì)了理解和愛(ài)！
美麗的橋作文10
周末我和報(bào)社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂(lè)業(yè)縣交界處的更新仙人橋進(jìn)行采訪活動(dòng)。
清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒(méi)有減少我們的興致。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的沿途顛簸，我們終于來(lái)到了向往已久的仙人橋。
首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見(jiàn)底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過(guò)，而是穿過(guò)左邊橋墩流出。經(jīng)過(guò)河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個(gè)天然的大石洞。而這個(gè)大石洞就自然而然成了魚兒的樂(lè)園。由于橋上長(zhǎng)年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。
此橋?yàn)楹纹鹈麨橄扇藰�？眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)，是因?yàn)榇藰蛟凇敖ㄔO(shè)”的過(guò)程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，此橋高而險(xiǎn)，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類無(wú)法通過(guò)，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說(shuō)，這人樣的橋只有仙人才能造得出來(lái)，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無(wú)需知道，因?yàn)楸Ａ粝扇藰虻哪且唤z神秘不是更好嗎？
從仙人橋上下來(lái)，我們?cè)诓剂拥膽驯е斜M情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險(xiǎn)峻；領(lǐng)略水的清秀而靈動(dòng)。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因?yàn)槲覀儾桓乙膊幌肫茐倪@清幽的環(huán)境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？
黃昏下的夕陽(yáng)，金燦燦照射在河面上，頓時(shí)我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺(jué)是在齊白石的山水畫之中。布柳河上泛輕舟，夕陽(yáng)西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們?cè)僖膊桓医袊涛覀兪亲匀坏闹魅�。因�(yàn)樵谶@里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。
仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。
美麗的橋作文11
九龍橋是荊州的名勝之一。它位于一東門風(fēng)景區(qū)內(nèi)，是入城的咽喉。它橋體優(yōu)美，設(shè)計(jì)精巧，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，令中外游客駐足觀望，流連忘返。
九龍橋橫跨在護(hù)城河上。它長(zhǎng)98米，寬15·7米，全身成弧形。遠(yuǎn)望九龍橋，仿佛雨后彩虹，又如蛟龍出水，靜臥水面，神態(tài)安祥。
站在橋下的回廊里，九拱連環(huán)、九龍噴水的勝景，盡收眼底。
九龍橋是由九個(gè)半圓形、大小不一的石拱組成的，和盧溝橋一樣，屬聯(lián)拱石橋。中間的一拱最大，直徑為6米，兩旁各有兩個(gè)中拱、兩個(gè)小拱，成對(duì)稱排列，依次變小。這樣，大拱領(lǐng)小拱、小拱伴大拱，拱拱相聯(lián)，不僅節(jié)省了石料，增大了橋身的過(guò)水量，而且九拱連環(huán)，渾然一體，相映成趣。
石拱的上面各有一個(gè)石雕龍頭。探出身子的龍頭，氣宇軒昂。兩耳高高翹起，似在傾聽(tīng)水聲；兩眼左顧右盼，仿佛在觀花賞景。寬大的龍嘴里不時(shí)地噴起縷縷水霧。在陽(yáng)光的折射下，縷縷水霧編織出七彩的水簾，條條水簾交織變幻，在護(hù)城河上搭起道道彩虹。紅、綠、青、藍(lán)、紫，如夢(mèng)如幻；彩虹飛懸，水珠飛濺，如詩(shī)如畫。徜徉九龍橋，不知天上人間！
順著回廊旁的石階走上去，橋上欄桿排列，橋面平坦寬闊，又是別樣的景致。
橋上兩旁為雙層青石欄桿，寬約3、5米，像一個(gè)弧形走廊。欄桿每隔1米有一根欄柱，欄柱間為一長(zhǎng)方形青石欄板。欄柱為“蓮花寶座”形，柱頭似花燈，亭亭玉立，柱基似蓮花，含苞欲放。欄板上雕龍刻鳳，鑿花鐫鳥(niǎo)：有“龍鳳呈祥”，有“二龍戲珠”，有“喜鵲鬧春”，有“孔雀開(kāi)屏”……刻龍若騰，刻鳳若飛，刻鳥(niǎo)若啼，刻花若放，千姿百態(tài)，惟妙惟肖，令中外游客嘆為觀止。
橋面為混凝土澆制，平坦光潔，堅(jiān)固大牢靠，寬約9米，人車分流，秩序井然。九龍橋?yàn)槭柰ㄇG州的交通發(fā)揮了不可估量的作用。
站在城墻上俯視城下，九龍橋便像濃筆重書的“1”字，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂辈宄情T。橋東，楊柳依依，群鳥(niǎo)騰飛；橋西，翠竹青青，臺(tái)榭幽幽；橋上，游客悠悠，行車匆匆；橋下，波光粼粼，浮萍點(diǎn)點(diǎn)……好一幅優(yōu)美和諧的圖畫。難怪到荊州旅游的中外游客說(shuō)，到荊州，不看九龍橋，真乃平生一大憾事！
美麗的橋作文12
我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)有一座玉帶似的白河，白河上橫跨四座雄偉的大橋，其中我最喜歡美麗的淯陽(yáng)橋，橋上川流不息，車輛來(lái)來(lái)往往，是白河兩岸來(lái)往行人和非機(jī)動(dòng)車輛的重要通道。
淯陽(yáng)橋建于一九九三年，僅用了六個(gè)月就全線竣工，它是一座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的拱形橋，人們又叫它彩虹橋，共有五個(gè)拱，左右八個(gè)云形觀景臺(tái)，橋長(zhǎng)四百多米，寬八米多，走在上面，就像在彩虹中穿行，在祥云中漫步，令人流連忘返。另外，淯陽(yáng)橋還采用先進(jìn)的上拱式結(jié)構(gòu)，可節(jié)約大量建筑材料，而且還為每年汛期的行洪提供了方便。
站在橋上往下看，河水非常清澈，靜靜的河面上飄著幾只小船，人們坐在上面聊天，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣笑聲，微風(fēng)吹來(lái)，河水蕩起一層層漣漪。白河兩岸，楊柳依依，綠草盈盈，花木蔥蔥，它們相映成趣，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。
晨曦初露，美麗的橋頭公園迎來(lái)了一批晨練的人們，他們有的練劍，有的打拳，還有的扭起了秧歌……漸漸地，太陽(yáng)升高了，橋上的人也多了，大人上班，小孩上學(xué)，老人買菜，一時(shí)間，橋上車水馬龍，人來(lái)人往。
夜幕降臨，一盞盞霓虹燈亮了，映在水中，好像一道美麗的彩虹，微風(fēng)一吹，又像仙女舞動(dòng)的飄帶，漸漸飄向遠(yuǎn)方。再加上那轉(zhuǎn)動(dòng)的射燈、漂亮的小彩燈，將漆黑的河水裝扮成了如夢(mèng)如幻的世界。這時(shí)，忙碌了一天的人們向橋上潮涌而來(lái)，大人們坐在自帶的涼席上休息、聊天、打牌；一些釣魚愛(ài)好者坐在觀景臺(tái)上，一邊欣賞白河的美景，一邊靜靜地垂釣；小孩們?cè)谌巳褐写﹣?lái)穿去，拿著零錢買幾個(gè)亮閃閃的小玩意兒，玩累了，到家長(zhǎng)帶的涼席上打個(gè)盹兒，數(shù)著天上的星星，聽(tīng)著大人們講述月亮和星星的傳說(shuō)……
淯陽(yáng)橋，美麗的橋、幸福的橋、便捷的橋，像鑲嵌在歷史文化名城的一顆璀璨的明珠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，是南陽(yáng)人民的驕傲！
美麗的橋作文13
天，著實(shí)的熱，同學(xué)們不停地“左右開(kāi)弓”，扇扇子的手早已酸痛不已，可是，誰(shuí)也不愿意打開(kāi)窗戶，讓涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。
窗戶玻璃上貼著一層厚厚的報(bào)紙。如果打開(kāi)窗戶，我們很多同學(xué)的“不檢點(diǎn)行為”就會(huì)盡收老師眼底，那么，這些同學(xué)就可能要遭殃了。
我們的這間教室正對(duì)著班主任老師的辦公室，平時(shí)我們的一舉一動(dòng)都被班主任監(jiān)控著。過(guò)去，我們不明就里，疑惑老師沒(méi)在教室怎么就清楚我們的舉動(dòng)呢？后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，都是窗戶惹的禍。班主任的視力超好的，可能是1。5，我們的任何舉動(dòng)她都看得清清楚楚，沒(méi)辦法，我們只好蒙住她的眼睛——把窗戶貼上厚紙。
可是，我們又發(fā)現(xiàn)，前一天辛辛苦苦貼的紙到第二天又都消失得無(wú)影無(wú)蹤，不少“兄弟姐妹”被班主任召到辦公室“接見(jiàn)”，回來(lái)都一臉的苦相。于是，我們都明白了，撕掉窗戶紙的是我們最最敬愛(ài)的班主任。于是，一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)展開(kāi)了，我們白天貼，班主任晚上撕。
這是一種耐力和堅(jiān)持的較量。
終于，有一天早上，我們來(lái)到教室的時(shí)候，前一天晚上貼上去的報(bào)紙仍原封不動(dòng)地貼著。正在我們疑惑的時(shí)候，班主任來(lái)了。我分明感到她走上講臺(tái)的步伐少了平時(shí)的輕快，而是變得有些沉重。她清了清嗓子，緩緩地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)去，我總認(rèn)為大家還沒(méi)有長(zhǎng)大，還需要老師的監(jiān)督和矯正，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。昨天晚上，我正準(zhǔn)備撕掉大家貼在窗戶上的報(bào)紙時(shí)，突然被其中的一篇文章吸引了。文中說(shuō)，你們都長(zhǎng)大了，自我控制的能力增強(qiáng)了，作為老師，我應(yīng)該還給你們自由的空間，引導(dǎo)你們自我控制。對(duì)不起，同學(xué)們，我為過(guò)去自己的做法道歉！”
班上響起了熱烈的掌聲和善意的笑聲。坐在窗戶旁的同學(xué)迅速站了起來(lái)，三下兩下撕掉窗戶上的紙，打開(kāi)窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，愜意極了。老師、同學(xué)對(duì)了眼，會(huì)心一笑。
是啊，心與心之間的距離本來(lái)是遙遠(yuǎn)的，但老師和同學(xué)用理解和寬容架起了一座美麗的心橋，心靈得到了溝通，距離就不再遙遠(yuǎn)。
美麗的橋作文14
我的家鄉(xiāng)在雅安，雅安是個(gè)美麗的生態(tài)城市，城市中流淌著一條清澈的青衣江，橫跨青衣江的兩岸有好多的橋梁，連接著城市的此岸和彼岸。這些橋都包括雅安大橋、彩虹橋、廊橋等等，其中最復(fù)古又美麗的當(dāng)數(shù)雅安的廊橋了。
廊橋的整體風(fēng)格復(fù)古，始建于20xx年，整體為木結(jié)構(gòu)建筑，無(wú)論是墻體還是圓柱，用的全是雕花木刻，這些木刻圖案精美，雕工精細(xì)。整體遠(yuǎn)看，廊橋就是一幅美麗的風(fēng)景畫。清晨，她像一位恬靜的姑娘靜靜的立在那里，看著這個(gè)溫柔的城市慢慢打開(kāi)一天的寧?kù)o；看著橋頭飛來(lái)飛去早起的鳥(niǎo)兒；看著橋下泛泛流淌的青衣江水……這樣的早晨一切都是那么的清晰與平靜。
中午，艷陽(yáng)高照，廊橋別有一翻精神，整個(gè)橋上充滿著濃濃的商業(yè)氣息。橋上有許多的商鋪，有茶葉專賣店、小飾品店、古裝古玩店還有熊貓寶寶玩具賣場(chǎng)，各種各樣、應(yīng)有盡有的好吃的，好玩的。在這里，古典文化與現(xiàn)代文明完美地融合在了一起。在這里，濃縮了我們雅安的特色與特產(chǎn)。來(lái)來(lái)往往、走走停停也是一種風(fēng)景。
晚上的時(shí)候，夜幕升起，夜空星星點(diǎn)點(diǎn)，廊橋換上了華麗的晚禮服。舒展開(kāi)一幅詩(shī)情畫意的卷面，這里閃爍著五彩的霓虹燈。辛勤一天的人們都喜歡在晚飯后攜家人出來(lái)走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廊橋又成了雅安人民常常休閑的地方，橋上設(shè)有二樓茶館，廊橋上品茶，看青衣江水潺潺而流，心里別有一翻風(fēng)味。但這都是大人們的享受了。我們小孩子還是最喜歡與廊橋?yàn)榘榈男蓍e走廊，走廊上的圓柱上雕刻著美麗的龍鳳圖案，在夜光籠罩中，顯得栩栩如生……
除了美麗，廊橋更顯示出她的獨(dú)具的功能，承載著交通、商業(yè)、休閑為一體的獨(dú)特廊橋，希望你永遠(yuǎn)是那么的美麗。廊橋，你是我們雅安人的驕傲與自豪。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我喜歡美麗的雅安，喜歡美麗的廊橋。
美麗的橋作文15
你去過(guò)北橋公園嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。
北橋公園座落在赤坎區(qū)的南、北橋河的交合處，它是20xx年才建成的。這個(gè)公園有四個(gè)大門，分別是"東門、西門、南門、北門，公園寬闊、美麗。
今天，我很興奮，因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)ケ睒蚬珗@瀏覽。一走進(jìn)公園，先映入我眼簾的是一片翠綠欲滴、層層疊疊的樹(shù)林，有椰子樹(shù)、雞蛋花樹(shù)、葵樹(shù)、紫荊樹(shù)、大皇椰樹(shù)、榕樹(shù)……它們伸展著自己茂盛的身枝，為人們撐起了一把龐大的綠傘。那姹紫嫣紅的花兒像是為了歡迎我們的到來(lái)，你挨著我，我擠著你，爭(zhēng)先恐后的綻放出了笑臉，有菊花、玫瑰、紫荊花……最引人注目的是那成片的、黃色的"海洋花"，一朵朵黃色的"海洋花"長(zhǎng)在翠綠的花葉上，既像一只只黃色的蝴蝶在花叢中嬉戲，又像綠色的海洋中翻動(dòng)的黃色浪花，美麗得讓人流連忘返。那兒還有一片大草坪呢！就像是一塊翠綠的大地毯，我們歡呼著跑過(guò)去，在地毯上翻跟斗、曬太陽(yáng)、做游戲……
我們跟著老師來(lái)到了中心廣場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)以英文字母"R"字的形狀塑造的塑像，老師告訴我們，這個(gè)塑像主題是《河之戀》，"R"字的下面兩個(gè)"腳"代表"北橋河"與"南橋河"，"R"字的頭是代表兩條河相交口。塑像的前方是一個(gè)拉幕舞臺(tái)，用于人們平時(shí)在這表演用的。舞臺(tái)的側(cè)面是一塊巨大的黃蠟石，上面刻著四個(gè)大紅字：北橋公園，這塊黃蠟石給公園增添了一份莊重和美麗。
北橋公園不但美麗，而且熱鬧非凡。你瞧！晨練的人們迎著朝陽(yáng)在快樂(lè)的晨練著，有的在打太極，有的在舞劍，有的在跑步，有的在打球，有的在唱歌，有的在跳舞……歌聲、舞聲、笑聲與孩子們的歡叫聲，形成了一曲歡樂(lè)的晨練交響樂(lè)曲……
��！北橋公園的景色真美！讓我心怡！
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