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      2. 生活的美麗作文

        時間:2021-11-27 08:30:34 美麗 我要投稿

        生活的美麗作文(集錦15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的生活的美麗作文,歡迎大家分享。

        生活的美麗作文(集錦15篇)

        生活的美麗作文1

          生活,一個包羅萬象的名詞,有歡笑,也有眼淚。

          但有些人們卻感嘆生活的艱辛,不要埋怨命運的不公平,看,那些走在街道上打掃馬路的清潔工人,雖然無人知道他們的名字,但他們盡職盡責,為社會環(huán)境做出了努力。他們的生活是平凡的,是默默無聞的,他們同樣很艱辛,但他們卻活得很快樂,無論錢的多少,只要為人民服務,就一定是快樂的。

          有人還埋怨失敗的痛苦,生活是一個五味瓶,不必埋怨失敗給你帶來的不幸,古今中外成大事者,有哪一個沒有經(jīng)歷挫折呢?笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。在生活中,我們難以預料失敗,他們往往在我們最想接近時設(shè)下荊棘。面對現(xiàn)實,不必消極,坦然接受,走出困境吧。

          有的人因為事故而殘疾而想不開,不必煩惱,看,那些人在比賽單腿跳,再仔細看領(lǐng)先的那個人,不也是少了一條腿嗎,再看看桑蘭,當從吊環(huán)上掉下的那一刻,誰會想到,她還會那么樂觀的活下去呢?

          生活是一首美麗的詩,她書寫著我們的夢,我們的童年;生活是一卷美麗的畫,她表現(xiàn)著我們的愛,我們的青春。只要有了一雙觀察美麗的眼睛,有了一顆懂得美的心靈,那么生活便是美麗的,那么生活便可以如詩,如畫。

        生活的美麗作文2

          校園,是我們一天以來待時間最長的地方,我們可以在這里學習交流,可以在這里與同學玩耍。總之,在校園里的生活是美好的

          在春天,我們的學校發(fā)生了翻天覆地的變化。梧桐樹長開了綠葉,粉色的喇叭花競相開放,散發(fā)出甜甜的香味;枯黃的小草也變綠了,展現(xiàn)出了以往勃勃生機;小池里的水更加的清了;楊柳的枝條更加長了,也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月,校園里更是有另一種情調(diào)….

          柳絮紛飛,帶走了我們的棉襖,帶走了我們寒冷的心,帶走了我們的一個假期。不過帶回了生命的色彩,帶回了好玩的語文課!帶來的新的希望!我們的教室變的更加敞亮了,涂了我最喜歡的藍色,也是同學們喜歡的顏色。我也變了,變的更加懂事了,更加愛學習了,更加愛讀書了,更加愛練字了?傊,一切都愛:學習時的一切,玩耍時的一切……

          我愛變化,尤其是愛校園里的變化,變的神神秘秘,變化莫測,變的碧綠碧綠,就像小草一樣,散發(fā)著勃勃生機,愿校園里的同學們在陽光的普照下,快樂地、健康地成長!

          總之,還是那句老話!我喜美麗的校園,尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。

        生活的美麗作文3

          高爾基曾說過:“學問改變氣質(zhì)”。我認為,讀書可以增添氣質(zhì),可以提升精神,更可以永葆青春。

          一個人獨坐,整個世界里仿佛只有你自己,沒有嘈雜、沒有紛爭、沒有虛偽、沒有疲憊,只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間,會獲得難得的充實和安寧。在書籍的海洋中游戈,品味淡淡的書香,思想在詩中流淌,陶醉在書的世界中,洗滌自己,充實自己,在我眼中,讀書的魅力正在于此。

          讀書讓我明白世界的美麗,讓我戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我鼓起生活的風帆,讓我挺起自尊自愛的脊梁。

          美容作為彌補生活先天不足的一種生活方式,成為今天的一種時尚。這時不僅讓我想起一句古話:“腹中詩書自氣華。”在這浮躁的城市中,獨處一室,手捧一書,這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢?

          讀書,不需要高深的學問,卻可以提高我們獨特的品味,使我們視通萬里,從古至今,縱橫交錯的東西,明白了宇宙的奧秘,洞察世事的變化,書是精神的巢穴,生命的禪床。經(jīng)常讀書的人,骨子心也會透露出靈氣和睿智。

          讓我們沐浴書香,為生命美容,讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。

        生活的美麗作文4

          一切理想都是以起初的幻想為基礎(chǔ)的。有了幻想,才有了拼搏的勇氣,才有了實踐的動力,才有了成功的可能。

          古人對那蒼茫浩瀚的夜空有著無數(shù)的幻想,嫦娥奔月、王免搗藥、吳剛砍樹、牛郎織女——正因為有了這美好的幻想,才有了1969年7月21日,阿波羅11號宇宙飛船第一次登陸月球,掀開了人類航天史上新的一頁,解開了人們藏在心底數(shù)千年未解的謎團,揭開了宇宙神秘的面紗。

          計算的復雜,讓人們展開想象,要有什么東西能代替筆來計算就好了。當時這可能只是一個無名人士信口一說而已,但正因為有這樣的幻想和追求,才有了世界第一臺計算機——ENIA(愛尼阿克),它占地1500平方英尺,長50英尺,寬30英尺,重達30噸,每秒可從事5000次加法運算,它雖不及現(xiàn)在的微機,但它的誕生為人類開辟了嶄新的信息時代,使得人類社會發(fā)生了巨大變化。

          幻想使我們有了探索和實踐的愿望,為我們的生活添加了無數(shù)驚奇,為生活添加了無限樂趣,使我們的生活更加方便快捷、豐富多采、樂趣無窮。

          生活有了幻想,才顯出美麗!

        生活的美麗作文5

          山清水秀,碧海藍天,土凈景美,人善人和是我們每一個中國人對美好生活的憧憬與期盼。浙江,一個充滿陽光和力量的省市,一個灑滿花草與歡笑的省市,一個充滿愛的省市。作為美麗浙江的一份子,我打算用自己力所能及的力量來創(chuàng)造、建設(shè)美麗浙江。同時,大家也要努力去做一個優(yōu)秀的浙江人。

          要做好浙江人,首先要文明。文明是我們每個人都應該去做到的。生活中、旅游時、學校里,我們都應該文明。上下樓梯輕步右行是文明;輕輕撿起地面上的垃圾是文明;學校里遇到認識或不認識的老師都微笑、大方、陽光地喊一聲“老師好!”,這也是文明。文明處處所在,非常容易做到。

          文明很重要,保護環(huán)境也很重要。保護環(huán)境有很多種方式。我們可以節(jié)約用水,沒關(guān)好的水龍都把它擰緊;我們可以節(jié)約用電,睡前把電視或電燈插座全部拔掉;我們可以不亂丟垃圾,吃完食物后,要把包裝袋分類投放進垃圾桶;我們還可以多種植綠化,因為綠化不僅可以美化我們周邊的環(huán)境,還可以釋放氧氣,吸收二氧化碳。

        生活的美麗作文6

          我愛孤獨,因為它可以使我得到鍛煉我愛熱鬧,因為它可以使我及早的接近社會我愛成功,因為它可以使我得到成功的喜悅我愛失敗,因為它可以使我鼓起信心,向前走去……歸根結(jié)底,我愛青春,我愛生活。

          生活像一條長長的膠卷,記錄了酸甜苦辣,人間百味,只有你的放棄才有膠卷的終止。

          生活又像一杯未加糖的咖啡,濃與淡,苦與甜,各種滋味全由自己調(diào)配。

          們睜開粉紅的雙眼時,當我們在助產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時,我們已經(jīng)邁出了人生的第一步,打開了生活的大門,看到了五彩繽紛的世界,雖然前途迷茫,但在生活的大手的撫摸下,我們認識了清澈的小河,明凈的天空看見了蔚藍的大海,油綠的森林聽見了明脆的鳥叫,北風的呼嘯了解了富饒的中國,美麗的世界……

          是美麗的,它使我懂得了:只有付出,才有回報.在不斷的努力后,終將嘗到苦盡甘來的滋味.生活是美麗的,它使我懂得了:生命的價值在于奉獻.看到別人跌倒時,伸出你的手,著不僅是助人,也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的,它使我懂得了:鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時,它告訴我:前方有太陽。

        生活的美麗作文7

          尖山生活區(qū)坐落在太原市的西面,那里風景優(yōu)美,空氣清新,是一個美麗的地方。

          走進尖山生活區(qū),首先映入眼簾的是馬路兩旁那一排排高大的樹木,它們像一個個士兵守衛(wèi)著美麗的生活區(qū);一幢幢嶄新的樓房拔地而起;一片片綠油油的草坪,上面還長滿了各種各樣的野花,真像一條花地毯,把我們的生活區(qū)打扮得更加美麗多姿!

          辦公樓的中心有一個美麗的音樂噴泉,每到夜幕降臨,一柱柱水花騰空而起,有的像一朵朵綻開的菊花,有的像一串串珍珠撒落下來,有的像一條長龍在上下擺動著,還有的像一掛掛瀑布飛瀉而下,隨著音樂忽高忽低,真是美麗極了!

          美麗的小公園更是尖山的一道亮麗的風景線。那里有一條條彎彎曲曲的小路,有一片片綠油油的草坪,有一個個拼成的小花壇,有一個個大小不一的蘑菇亭,有的小孩子在那里嬉戲玩耍,有的年輕人在那里散步,還有老年人在那里鍛煉身體,小公園可真是大家休閑的好去處呀!

          美麗的尖山生活區(qū),是我們生長的地方。

          隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,美麗的生活區(qū)必將變得更加美麗,更加富饒。

        生活的美麗作文8

          今天,我剛要出門倒垃圾上課。在樓下卻無意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風擺動的黃色的小花。她有五個花瓣,兩張葉子使得她更加平淡。看著這朵魅力得到小花我感到:她沒有牡丹的鮮艷:沒有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹,我知道不會有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是,如果不是我無意中的發(fā)現(xiàn),我怎么會注意這樣的一朵小花呢?怎么會注意到這樣那個的一個穿著黃裙子的花姑娘呢?但我知道一定還會更多這樣的小花?上]有人知道她。贊美她......

          “快走!”媽媽說。媽媽的召喚打斷我的思緒。在去上課的路上,我邊走邊想她會被人踩嗎?她會被人摘走嗎?但后來我不擔心了。因為根本就不會有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。

          這個發(fā)現(xiàn)讓我知道了:生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好!

        生活的美麗作文9

          我邁著歡快的腳步,哼著小曲,來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方,也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課,我們都會不約而同地來到這里,快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園的每個角落。

          教學樓前面的那棵青松,穿一件綠色的軍大衣,昂首挺立,站在那里,守護著每一位學生,呵護他們健康成長。就算風雪再大,它依然那么傲氣,那么翠綠,不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松,青松挺且直!本褪菍λ馁澝乐椤

          下課鈴響了,原本寂靜的操場,立刻就變得喧嘩,一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學們?nèi)宄扇,你追我趕的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。

          又來到學校的西北角,那里有幾棵梧桐樹,梧桐樹葉像手掌一樣,緩緩飄落下來。這時,有一位同學拿一大把樹葉往空中撒去,這些落葉瞬間在空中翩翩起舞,它們好像在比一比誰的舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子,就想把它們夾在書中當標本。

          上課鈴響了,我們只好依依不舍地跑進了教室。

          我愛這美麗的校園生活,更愛校園帶給我的歡樂。

        生活的美麗作文10

          經(jīng)過了五小時的長途車,終于到了我朝思暮想、夢寐以求的——江蘇。

          我下了車極目遠眺,眼前一大片雪白雪白的棉花就猶如冬天的雪境一般呈現(xiàn)在我的眼前,在身邊不遠處種植著一群黃豆,在太陽的照耀下顯得更加耀眼……一陣陣微風拂過, 田野里翻起了波浪,我仿佛問到了豐收的喜悅。

          為了外婆的生日,大家從全國各地趕來慶祝70周歲生日。大家濟濟一堂,外婆看見這兒孫滿面的局面喜笑顏開。

          我發(fā)現(xiàn)江蘇的`風土人情和舟山有天地般的區(qū)別的。早晨吃飯大家聚在一起喝早茶吃早點。在這里過生日早晨要對著大門對著菩薩磕頭,然后要在菩薩面前點兩枝長壽香,長壽香比問們用的冰箱還要高大……

          明天我就要離開這美麗的故鄉(xiāng)了,江蘇老家給我留下了一個深刻的印象。

        生活的美麗作文11

          校園是多么美麗,它讓生活更美好。清晨,微風拂過樹梢,給樹木增添了一分色彩,花兒也舒展出美麗的花瓣,露出甜美的微笑,一股淡淡的清香直撲鼻子,每當上課和下課都會有一段悅耳的音樂,蝴蝶跟著這動人的音符輕輕舞動起來。

          我剛走進新校園門口時,便見到如此情景,令我陶醉不已,直到過了好一會兒才回過神來,我便帶著期待的心情往校園里走,路上,一股濃香撲面而來,令人抵擋不了,這股花香,頓時令我感到心情舒暢,興奮不已。繼續(xù)往前走是幾棵大樹,高大的樹下十分陰涼,在炎熱的夏天里可以偷偷躲在樹下乘涼,微風輕拂著樹枝,樹葉輕輕舞動著,搖擺著動人的身軀。隨后我便看到了一處噴泉,清澈的泉水還發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。

          欣賞了一路的美景,終于看到教學樓了,它像高樓大廈一樣,佇立在這。一會兒我便看見了樓梯,我立馬上了六樓,找到了六(2)班走進班級我便趴在窗戶上往下看,只見教學樓下面路綠樹成蔭,花兒在太陽的映襯下綻放出了美麗的笑容。

          我一直盯著窗外,欣賞的美景,呼吸著令人感到舒服的清新空氣,心想校園真美,美得讓人陶醉,美得讓人無法忘懷,它讓生活更加美好。

        生活的美麗作文12

          我生活的小區(qū)一天中都美麗如花;每天歡聲笑語、歡歡樂樂;每天熱鬧非凡,空氣中充滿了快樂的氣氛,美麗的第五生活區(qū)作文。來到小區(qū),就能倍感到精神十足、快快樂樂。

          早晨。太陽公公“打著哈欠”在云彩中露出了臉,把陽光灑在了寬廣的馬路,老人們樂呵呵地在下樓準備去廣場上鍛煉身體,孩子們高高興興地唱著歌去上學,大人們有的騎車上班;有的送孩子上學;有的要去車棚取車,小區(qū)熱鬧中夾雜著機動車、摩托車發(fā)動的聲音成了一曲不成調(diào)的交響樂。

          中午,太陽熱烘烘著烤著已冒出了煙的大地,人們都只好躲進陰冷的房屋里,外面靜悄悄的,偶爾有幾只麻雀放在這兒,小學生也頂著火熱的太陽回家,真是一幅靜悄悄的畫像。

          晚上,老人們在路燈下打撲克、閑聊,大人們在家里看電視,串門,小孩則在樓下嬉戲、玩耍,又回到早上那熱鬧的景象,怎樣,我的小區(qū)熱鬧吧!你可以到我的小區(qū)來參觀嘍!

        生活的美麗作文13

          生活中,有許多美麗的事物值得我們留心觀察。唯一遺憾的是我們錯過了這次機會,白白丟掉了。世界事物千變?nèi)f態(tài)都值得我們要細心發(fā)現(xiàn)、體味。

          回想一下植物——向日葵。在烈日炎炎的天氣下,它那綠油油的葉子顯得格外有光澤,透出無限生機。不管是烈日炎炎,還是傾盆大雨,它都挺直了腰桿,自信的微笑。終于有一天,向日葵打開了它那金燦燦的花盤,在這美麗的花盤中綴滿了數(shù)不清的葵花子。

          在這一幅畫面中,我感悟到:向日葵所要的很少,回報的甚多。無論身處何種逆境,它都始終微笑面對,茁壯地生長,無私奉獻著每一個人。

          生命力是石縫中成長的小草。這棵有生命力的小草,它不甘心被重重的石塊壓著、消失在黑暗中。倔強地,求生的力量,使它終于沖破了壓抑,加入到小草的隊伍,裝點著大地。這是不屈不撓的生命之力。

          踏實走好每一步,把握每一點,每一滴。就讓我們用心去發(fā)現(xiàn)、感受,做一個快樂的發(fā)現(xiàn)者、感受者……

        生活的美麗作文14

          我喜歡鄉(xiāng)村,或許是那種自在,悠閑的生活在吸引我吧!不過,我更喜歡那鄉(xiāng)村的風景。

          在鄉(xiāng)村的田野里,映入眼簾的有綠色,淺黃色,土黃色和白色。

          春天,萬物復蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來,四處張望。小鳥從南方飛來,在枝頭上歡快地歌唱。大樹上長出了許多嫩綠色的葉子;▋洪L出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好,人們都沉浸在綠色的世界里。

          夏天,麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長滿了穗兒,可愛極了。你看:大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的眼前。田野里還有一個大大的稻田人,在嚇唬偷糧食的鳥。花兒也競相開放,這兒一朵粉紅色的,那兒一朵黃色的,好看極了。

          秋天,豐收的季節(jié)?矗黄瘘S的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經(jīng)擠破外衣,各個都想往外鉆。田野里農(nóng)民也多了,他們相互合作,一個拿袋子,另一個便把糧食裝進袋子里。

          冬天,雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯,白茫茫的田野里,只有那高大的松樹站在那里。孩子們在雪地打雪仗、堆雪人,雖然手都凍紅了,但卻很快樂。

          四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風光畫。

        生活的美麗作文15

          說到假期,給我的印象只有——美麗。

          其實只有兩三天欣賞美的時間,但是,就是那兩三天,給了我極其深的印象。

          來到內(nèi)蒙古大草原,我看到了大草原的蒙古包邀請我們?nèi)ニ锩婧缺滩;姑娘們邀請我們與她們共舞;看,那些駿馬們已經(jīng)等不及和我們一起奔騰。

          整個草原是多么美麗!到了晚上,在篝火旁共進晚餐,應是最美好不過的事情了!那奶茶的咸香味飄到各處,再品一口,那在舌尖的回味香甜無比;還有那一大盤烤全羊,香嫩多汁,外焦里嫩,要比普通烤肉串好吃幾百甚至上千倍;要說我最喜歡的,一定是烤翅,雖然不是內(nèi)蒙特產(chǎn),但我想,如果用草原狂野特殊的燒烤方式,一定錦上添花,更加美味,烤翅果然沒讓我失望:咬下一口,里面的汁水就嘣進我嘴里,回味無窮。

          回到住處,也就是蒙古包,在睡前,我躺在草地上,仿佛自是一匹歡快的小馬駒,在涼爽的草地上翻滾撒歡。睡著后我做了一個夢:我夢見我就是一個土生土長的蒙古小伙子,在無邊無際的草原策馬奔騰。

          醒來后,我已經(jīng)感到自己是一個當?shù)厝,與草原融為一體。

          可惜美好總是短暫的,我在一天后就離開了,但這個地方讓我永生難忘——內(nèi)蒙古大草原。

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