一朵美麗的浪花作文精選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的一朵美麗的浪花作文精選5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一朵美麗的浪花作文精選5篇1
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風(fēng)飄走，以往受過的傷，以往流過的淚，請(qǐng)全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海，而那次出行，無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風(fēng)撲來一絲絲海風(fēng)的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來跳去，媽媽無奈地?fù)u搖頭說：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊(duì)里休息一下呢�！笔堑模@次出行，多虧了在福建的軍隊(duì)里當(dāng)兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊(duì)生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來的細(xì)碎的陽光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉。可是，比起這個(gè)寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動(dòng)身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時(shí)隔五年，第一次是跟著旅游團(tuán)去的，當(dāng)時(shí)生怕跟丟了導(dǎo)游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時(shí)光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠(yuǎn)處就是大海，它離我越來越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這濕潤(rùn)的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢(mèng)到再次來到那里，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉(zhuǎn)頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來。因?yàn)樗鼈兡芘c我的回憶一齊被帶走，回到那個(gè)沒有海浪的'南方小鎮(zhèn)。
至今，心中的大海仍是一片夢(mèng)中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個(gè)個(gè)小小的腳印，溫和濕潤(rùn)的海風(fēng)，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文精選5篇2
成長(zhǎng)，如同朵朵美麗的浪花！
成長(zhǎng)，如同道道困難的題目，總是那么新。
在我成長(zhǎng)的過程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)的項(xiàng)目四乘一百米接力賽時(shí)，我是我們班的最后一棒，也就是沖刺的一棒，最緊張的一棒。
隨著砰的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像獵豹一樣奮勇前進(jìn)，只見我們班的同學(xué)排在第一名，在第一位同學(xué)要傳棒的時(shí)候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒有放棄，而是爬起來繼續(xù)往前沖，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒有放棄，而是更加努力的追前面的同學(xué)，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學(xué)們，第二位同學(xué)同學(xué)聽到后爆發(fā)了小宇宙，開始進(jìn)入了追趕狀態(tài)。
沒過一會(huì)兒，第二位同學(xué)完成了交接。緊張的時(shí)刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的同學(xué)們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負(fù)了老師對(duì)我們能力的信任，不能讓同學(xué)們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這么快，我怎么可能超過她，我該怎么辦？
望了望正在努力奔跑的第三位同學(xué)，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！
看著第三位同學(xué)與我越來越近，越來越近，我不由得心怦怦直跳。
加油！第三位同學(xué)在給我棒時(shí)突然對(duì)我說。
于是，我奮力向前，看著老師正在終點(diǎn)焦急的等待著，我又想：加油！堅(jiān)持就是勝利！
哇！耶！當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí)突然聽到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來。我們班的了第一。班里的同學(xué)嘚瑟地對(duì)xxx班說。
是的，我們班得了第一!
回到教室，同學(xué)們一起為我鼓掌，送我了好多的零食。
這也許就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)中有歡笑，有批評(píng)，有傷心，更有表揚(yáng)！
成長(zhǎng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的東西！
成長(zhǎng)，是一本同學(xué)錄，記錄著最美好的回憶！
成長(zhǎng)，是一道奧妙的科學(xué)題目！
一朵美麗的浪花作文精選5篇3
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對(duì)于大海來說，就是一次進(jìn)步。
人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每一次的漲潮，落潮，都是一次人生亮點(diǎn)。在我做過的那么一段海路里，就曾經(jīng)有過那么一個(gè)亮點(diǎn)。
我從小就開始學(xué)電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買了一臺(tái)電子琴。那應(yīng)該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在我的要求下，給我報(bào)了個(gè)考級(jí)班，于是我就開始了我的考級(jí)歲月。
教我學(xué)電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個(gè)子不算很高，可以說跟管老師一般高；她一頭烏黑的半長(zhǎng)不短的頭發(fā)；她有時(shí)笑起來的時(shí)候，眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋；曹老師對(duì)我們很好，對(duì)我們就像對(duì)自己的家人一樣。
曹老師尤其對(duì)我很好，當(dāng)她知道我沒吃早飯就來上課的時(shí)候，老師就會(huì)在我們下課的時(shí)候，給我?guī)讐K錢叫我去買東西吃。因?yàn)槲业囊魳犯刑貏e好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時(shí)候，我們就會(huì)拉著曹老師一起玩，有時(shí)和我們一起蕩蕩秋千，有時(shí)和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂乎。
曹老師總是帶我們?nèi)パ莩�，好幾次曹老師都讓我跟幾個(gè)電子琴?gòu)椀煤玫耐瑢W(xué)一起去參加全國(guó)性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學(xué)琴最后一年里，我就參加了個(gè)這樣的演出，雖然我只得了個(gè)銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說，曹老師，就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。
大海的浪花，一朵接著一朵開，每天起起落落的浪花，都是大海進(jìn)步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
一朵美麗的浪花作文精選5篇4
寒假，我去大海邊旅行，在那兒，我看到了十分美麗壯觀的浪花。
那天下午，漲潮了，海浪滾滾向前。呀!海浪多么像一群調(diào)皮的孩子，手牽著手，笑著一齊跑過來。你瞧!他們一會(huì)兒滾滾向前，一會(huì)兒慢慢退下，還翻著一個(gè)個(gè)跟斗。雪白的浪花由遠(yuǎn)而近，一直沖到沙灘上，從洶涌變到溫柔，輕輕地把我的小腳丫給淹沒了，潮水又慢慢地退了回去，我感到腳下的沙子也隨著海水流向大海，好像在給我的腳做按摩。
海浪又像橡皮擦，把沙灘上的痕跡擦得干干凈凈。我在沙灘上堆沙堡，突然，海浪向前涌來，我趕緊往高處跑去，身后留下了一串深深的腳印。海浪一上來，就把腳印蓋住了，當(dāng)退潮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那串腳印不見了。哈!海浪是一個(gè)多么神奇的橡皮擦呀!
海浪像士兵，從海上齊刷刷地涌過來，“砰砰砰”開槍射擊。海浪又像糊涂蟲，把很美很美的貝殼，忘在了沙灘上。每次退潮時(shí)，都有一些寶貝留在了沙灘上，有美麗的貝殼，晶瑩光潔的石卵，琥珀色的海帶……
浪花真美真壯觀呀!難怪著名詩人蘇東坡都贊美它：“驚濤拍岸，卷起千堆雪!”
一朵美麗的浪花作文精選5篇5
時(shí)鐘，秒針劃過的弧度勾勒了我走過的每一天，而每一天恰恰如同拼圖般組成了專屬我的20xx是我那奔流不息的大海中一朵浪花，它不像因巖石的阻擋而激起的浪花那么壯美，但，在我眼里，我的20xx朵美麗的浪花。
喜歡在廣闊的操場(chǎng)吶喊，不怕他人驚訝的眼光，更不懼那嘲笑的眼神，只追求自己想要的快樂;喜歡單調(diào)，就算只剩下黑白的世界，也不喜歡繁花似錦的世界;而當(dāng)聽到感人的故事或曲調(diào)憂傷的音樂，便會(huì)哭得稀里嘩啦;當(dāng)遇到困難時(shí)，只想逃避，只懂得哭……
回想20xx之初，那時(shí)的我只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
為了那暖暖的期望，為了那熾熱的夢(mèng)想，我拋棄了短暫的快樂，選擇了永久性的幸福，甘愿整天浸身于枯燥的題海之中，遨游于書海之際。在那途中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地向困難發(fā)起進(jìn)攻，也學(xué)會(huì)了去追逐夢(mèng)想的方向……
回想20xx年之末，我在揮灑著青春的汗水，只為追隨去夢(mèng)想的彼岸，發(fā)覺，我已是個(gè)追夢(mèng)的孩子。
尼采說：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花?”的確如此，但在我眼里，那由每一天組合的專屬我的20xx也是一朵美麗的浪花，它是我從一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子到成為一個(gè)追夢(mèng)的少年的見證人。
20xx年已伴隨時(shí)間的步伐到來了，預(yù)示著我的20xx已如同飛舞的沙隨風(fēng)而逝了，但我清楚地知道，它是我人生之海中的一朵美麗的浪花!
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