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      2. 美麗的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-11 12:02:16 美麗 我要投稿

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文35篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇1

          我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下,校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。

          春天,地上的積雪融化了,小草從地下好奇地探出頭來,隨著春風(fēng)東張西望的;小花也來湊熱鬧,看吧:校園里的操場(chǎng)上,鋪著翠綠的地毯上,綴滿了盛開的一朵朵小花,像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花,招引來了許多五顏六色的蝴蝶,給校園增添了無限生機(jī)。

          夏天,天氣炎熱,我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼,重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘,我們坐在樹下,快樂的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的'日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來一陣陣風(fēng),讓你感覺涼爽極了!操場(chǎng)邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞,悄悄的開放了。十分美麗,還散發(fā)出一股淡淡的清香呢!

          秋天,校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶,黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,美麗極了!校園外的柿子樹,不知從何時(shí)起,掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

          冬天,寒風(fēng)凜冽,天寒地凍?墒俏覀兊男@里依然是歡聲笑語,同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵,讓人覺得春天就在眼前,所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場(chǎng)大雪?窗,鵝毛般輕靈的雪花,鋪天蓋地,漫天飛舞,那動(dòng)態(tài)的美,讓我無法用語言來表達(dá)。不久,大小樹木銀裝素裹,整座校園猶如銀白色的世界,地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,走在地毯上,還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好玩極了!有耐不住雪景誘惑的同學(xué),不等大雪停下,迫不及待地沖出了教室,在校園里快樂的奔跑、跳躍,有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人、打起了雪仗……

          我們的校園真美呀!一年四季都有她的獨(dú)特的魅力,我愛我們的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇2

          秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

          一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的'人?鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳裕有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”,美極了!

          再往西走,就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對(duì)同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們?cè)凇昂Q罄铩北陌 ⑻、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會(huì)看到另外一番景象:操場(chǎng)上,我們?cè)诟S音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻,那場(chǎng)面極其壯觀!

          在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī):“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笔前,時(shí)光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。

          這就是我們校園,一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇3

          我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

          

          春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個(gè)月,自己長(zhǎng)大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動(dòng),長(zhǎng)發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

          

          到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個(gè)校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點(diǎn),就像點(diǎn)綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

          

          到了秋天,校園的每個(gè)角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時(shí),食堂旁的銀杏樹是一道最美的`風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

          

          到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個(gè)校園變得銀裝爍裹。操場(chǎng)上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

          看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇4

          春天到了,萬物復(fù)蘇,一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,染綠了青山綠水,吹開了嬌艷的花朵,把春天吹進(jìn)了我們的校園。

          同學(xué)們紅光滿面,朝氣蓬勃,三五成群地走在校園里,校園充滿了歡聲笑語。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。

          我熱愛這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木,整齊挺拔地排列著,像許多偉岸的哨兵屹立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門,最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃,嬌嫩欲滴的花朵,大小不一,形態(tài)各異,顏色多樣,品種豐富。有火紅的大玫瑰,有含苞待放的月季花,有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的`校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          站在花圃前抬頭仰望,可以看到我們的校訓(xùn),它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來到了教學(xué)樓大廳,大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板,上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息,有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里,隱約地聽見教室里傳來的朗朗的讀書聲。從教學(xué)樓大廳往前走,便來到操場(chǎng),它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹,樹葉綠得可愛。樹上有一個(gè)像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個(gè)鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的,看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著,好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

          美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn),我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇5

          我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

          站在學(xué)校的大門口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹,它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。

          一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽;ā@一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

          科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前,你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的`小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來回奔跑,玩得可高興了。

          校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。

          這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇6

          我的學(xué)!诎诵W(xué),風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個(gè)美麗的地方。

          春天來了,校園里生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹來,小草使勁搖著它的身子,好像在說:“我來了,交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如個(gè)個(gè)綠色的小拳頭,可愛極了!花兒也在那跳著優(yōu)美的舞蹈,引來了一群群美麗的蝴蝶和勤勞的'蜜蜂……

          校園里最有特色的要數(shù)一樓的六條長(zhǎng)廊了,有:經(jīng)典長(zhǎng)廊、禮儀長(zhǎng)廊、作品長(zhǎng)廊、勵(lì)志長(zhǎng)廊、歷史長(zhǎng)廊、英語長(zhǎng)廊。暢游在各種長(zhǎng)廊中,我仿佛置身于知識(shí)的海洋,讓我豐富了知識(shí),使我思想得到了升華,讓我感受到文學(xué)的美,使我充滿了斗志。我最愛逗留的是經(jīng)典長(zhǎng)廊,經(jīng)典長(zhǎng)廊里有很多古代人物和建筑物的展現(xiàn),古代人物有孔子、老子、孟子……經(jīng)典長(zhǎng)廊內(nèi)容涵蓋古今中外,是人類共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富,也是培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。我們可以從中找到處理人生問題的方法,找到屬于自己的人生寓意。它將伴隨同學(xué)們快樂成長(zhǎng),并成為輕松閱讀、開闊視野的經(jīng)典。走到經(jīng)典長(zhǎng)廊的盡頭,迎著同學(xué)們的笑臉,我仿佛看見了每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的快樂。

          學(xué)校最美麗的就是百草園了,里面有三、四、五年級(jí)同學(xué)種的菜、花。鮮花爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!綠油油的各種各樣的青菜讓百草園生機(jī)勃勃。這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。

          !多么美麗的校園,我愛我們的校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇7

          我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

          春天百花齊放,鳥語花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

          夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥觥R幌抡n,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天。

          秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。小池里的'魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。

          冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案——鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見她捏起一個(gè)蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說時(shí)遲那時(shí)快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣,大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。

          這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

          啊!我愛我的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇8

          春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚,這便是我們美麗的校園。在這風(fēng)景如畫的美景中,我最喜歡的還是春天的校園。

          剛走進(jìn)校園,一股淡淡的杏花香味就撲面而來,讓我陶醉其中。循著花香望去,只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中,花朵落下來鋪成又香又軟的地毯,顯得格外引人注目。

          繼續(xù)往前走,繞過中心花壇,就來到國(guó)旗臺(tái)前,抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗在陽光下、在微風(fēng)里輕輕飄揚(yáng),心里油然生出一股愛國(guó)之情。

          再往前走,就來到了學(xué)校里的主軸路上,路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔松,好像一個(gè)個(gè)士兵在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。翠綠的塔松也換上了春裝,顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動(dòng)中,一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

          松樹的兩邊就是翠綠的柳樹,柔軟的.枝條多像它們的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)拂來,柳枝飄蕩起來,就好像春姑娘在給柳樹梳頭發(fā),柳條上的嫩葉又仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。

          教室里也發(fā)生了不小的變化,窗臺(tái)上擺放著許多不知名的盆栽,有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室,還能凈化空氣。

          站在教學(xué)樓上放眼眺望:綠茵茵的操場(chǎng)上,穿著五顏六色春裝的同學(xué)們正在你追我趕地玩耍,有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做游戲……給校園增添了無限生機(jī)。操場(chǎng)馬路兩邊,黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發(fā)著淡淡的清香,讓人神清氣爽。

          這就是我們的校園,一個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的校園。能在這么美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,誰又能不覺得是件幸福的事呢?

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇9

          我們學(xué)校的名字叫土橋完小,是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉(xiāng)燕子山集鎮(zhèn)的東端,全新的校容校貌,走進(jìn)去,仿佛人間仙境一般。

          來到學(xué)校大門處,只見電動(dòng)?xùn)艡谑叫iT上“新鋪鄉(xiāng)土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動(dòng)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是白墻藍(lán)瓦、熠熠生輝的教學(xué)樓,中間二層走廊前的墻上張貼著“誠(chéng)信博愛,勵(lì)志自強(qiáng)”八個(gè)醒目的校訓(xùn)文字,教室里還不時(shí)傳來學(xué)生瑯瑯的`讀書聲。沿著校道走去,兩邊全是花花草草,那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容,歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學(xué)樓的前面便是我們的操場(chǎng),中央是水泥球場(chǎng),你聽,同學(xué)們打球累了,正在喘氣呢!圍著操場(chǎng)的是在我們鄉(xiāng)村難以見到的晴雨環(huán)形跑道,每天清晨我們都自發(fā)的去跑上兩圈,讓人神清氣爽,好不愜意!

          跑道外圍靠學(xué)校圍墻邊是一排青翠欲滴的樟樹,一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學(xué)們演唱一曲美妙動(dòng)聽的圓舞曲呢!教學(xué)樓后面就是學(xué)生宿舍樓和食堂。每當(dāng)就餐時(shí)我們總是不約而同地對(duì)張貼在食堂正中墻上的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼,自然,同學(xué)們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實(shí),學(xué)校還有一個(gè)地方讓我們特喜歡去,那就是坐落在學(xué)生宿舍樓后面的乒乓球訓(xùn)練場(chǎng),每當(dāng)課余飯后,這里便成了同學(xué)們的好去處。!美麗的校園,是您給我們帶來了無窮的夢(mèng)想和歡笑,我以你為榮!教師點(diǎn)評(píng):本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述,內(nèi)容具體,語言生動(dòng),條理清晰,情感真實(shí),讀起來津津有味,字里行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇10

          我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!她就是我的母!L(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。

          紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級(jí)的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。

          教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。

          繞過教學(xué)樓,就來到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的'花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍,嬉鬧。

          春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。

          九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對(duì)這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對(duì)她說:我愛你,母校!我愛你,新華!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇11

          大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。

          郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠(yuǎn)看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!

          水泥路右邊是塑膠操場(chǎng)。早晨大課間時(shí),四年級(jí)的在跳橡皮筋,排著整齊的'隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級(jí)的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會(huì)兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場(chǎng)。操場(chǎng)外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場(chǎng)上打滾;有的用腳踢毽子;有的背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

          操場(chǎng)的左邊是星鋮廣場(chǎng)。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場(chǎng)有國(guó)旗臺(tái),我們每個(gè)星期一都在那里升國(guó)旗,看著國(guó)旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級(jí)在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級(jí)在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑!

          我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢(mèng)想!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇12

          我們的校園啊!我們約校園是一個(gè)美麗而又迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

          我們的學(xué)校有四棟大樓,第一大是我以前讀一、二年級(jí)的教室。第二大樓是階梯教室,是我們大隊(duì)委和老師開會(huì)的地方。第三大樓是教學(xué)樓,也是我現(xiàn)在讀三年級(jí)的教室。第四大樓是綜合樓,是高年級(jí)的教室。

          教學(xué)樓前面是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里有紅色的跑道,還有足球場(chǎng),操場(chǎng)右側(cè)是風(fēng)雨球館,里面設(shè)有乒乓球臺(tái),籃球場(chǎng)。下課間的時(shí)候,同學(xué)們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做游戲等,盡情的歡呼,可好玩了。

          校門摟旁邊是一個(gè)美麗的書吧,書吧里儲(chǔ)存著各種內(nèi)型的課外書,這些書是學(xué)校每個(gè)星期給每個(gè)班輪流去看課外書的地方。書吧后面是悅園,悅園里有音樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、數(shù)學(xué)室、還有電腦室。

          到春天的時(shí)候,學(xué)校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的'大榕樹都披上了嫩綠的新裝,舒展著他們綠油油的枝葉。

          校園里還有花壇,種有牽;、月季花、玉蘭花,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來,香極了。

          夏天時(shí),南方的天氣很是酷熱,同學(xué)們都到大榕樹底下乘涼,有的同學(xué)在大榕樹看書,有的同學(xué)去抓大榕樹,整個(gè)大榕樹下充滿了吹聲笑語。

          秋姐姐來了,秋風(fēng)輕輕地?fù)崦θ~,只聽見“沙沙沙,沙沙沙”的響,樹葉時(shí)而在空中旋轉(zhuǎn),時(shí)而翻滾的落下來,落在了大地的懷抱。

          冬爺爺來了,我最愛的大榕樹,依然挺拔,不管是刮風(fēng),下雨,一片葉子也沒有掉下來,這時(shí)候,大榕樹悄悄地告訴我們,“小朋友,不要害怕,我會(huì)為你們遮風(fēng)擋雨的”。

          這就是我最喜歡的大榕樹,也是我們最美麗的校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇13

          我有一個(gè)美麗的校園——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),走進(jìn)校園,映入眼簾的是“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字。讓人不禁對(duì)這個(gè)校園充滿了好感。

          走進(jìn)校園后左拐,你會(huì)看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐,他像一個(gè)老人默默地站在那兒,它長(zhǎng)著數(shù)以萬計(jì)的樹枝,樹枝一順兒朝下。在秋天,它長(zhǎng)出了翠綠的新芽,一眼望去,一片蔥綠,十分養(yǎng)眼。

          林蔭道的南方有一片操場(chǎng),那是我們游戲的天地。在做早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍聽著悅耳的音樂,在操場(chǎng)上,一個(gè)接一個(gè)地跳長(zhǎng)繩。上體育課在操場(chǎng)的草坪上,我們?cè)谏厦娲驖L、摔跤,一點(diǎn)兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場(chǎng),我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

          林蔭道的北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn),有明亮的窗戶,寬廣的通道,全新的課桌……上課鈴響了,東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲,這是他們?cè)谏险Z文課。西邊的.教室傳來動(dòng)聽的歌聲,這是他們?cè)谏弦魳氛n,這間教室傳來“A、B、C”的英文,這是他們?cè)谏嫌⒄Z課……那么多聲音聚在一起,組成一支贊歌。

          教學(xué)樓四周有一個(gè)圓形的花壇,上面種著各種各樣的花,色彩繽紛,四季盛開。春有迎春,夏有梔子,秋有桂,冬有梅。這一種花還沒謝,那一種花又開了,能讓我們終日沉浸在迷人的花香里;▔戏N著香樟樹。到夏天,這里就成了我們游戲的場(chǎng)所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊,就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

          順著林蔭道向前走,會(huì)看到圖書館,走進(jìn)去,玲瑯滿目的書籍映入眼簾,里面幾乎鴉雀無聲,只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。

          這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),有空來玩吧。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇14

          在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名校——人民路小學(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。

          走進(jìn)電動(dòng)大門,首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊,學(xué)校的各項(xiàng)通知啊,都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢!

          大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干,要兩三個(gè)小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠,像撐開的巨傘,交錯(cuò)的'枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹下,蝴蝶花常年不斷,紅的,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周圍的木椅,干凈整潔,可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座!

          沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課,操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的在玩游戲,充滿了歡聲笑語。就連操場(chǎng)最北邊的櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報(bào),那些神氣樣,十分討人喜愛。

          往東走,就來到國(guó)旗臺(tái)下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競(jìng)相開放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來,藤條隨風(fēng)飄動(dòng),為校園增添了無限生機(jī)。

          校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂園。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇15

          水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場(chǎng)讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園,不過。我最喜歡的是我們美麗的校園。

          早上,我背著書包走在上學(xué)的小路上,露珠和小草在向我點(diǎn)頭,鳥兒在枝頭為我歌唱;▋簽槲尹c(diǎn)頭,我一路和它們打著招呼,不知不覺就到了校門口。

          學(xué)校大門旁邊,牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”,這就是我們的學(xué)校。大門被一個(gè)電動(dòng)門攔住了,它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)著我們?nèi)w老師和同學(xué),讓我們非常有安全感。這時(shí),一陣清香鉆進(jìn)我的鼻子,咦,這是什么香味兒?讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去,小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭,一堆堆,一叢叢,真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸,有的花瓣便順勢(shì)而下,輕飄飄的落到地上。低頭一看,每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說,桂花可以做很多好吃的,比如桂花糕,桂花酒,還可以泡茶。

          走到操場(chǎng)中間,就會(huì)看到旗臺(tái),那是我們升旗的地方。每個(gè)星期一,我們都會(huì)整整齊齊的來到這里,聽主持人在講臺(tái)上主持我們升國(guó)旗,看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空,我心里就會(huì)升起一份莫名的自豪。

          正面是我們的'舞臺(tái)。每年的六一兒童節(jié)和元旦,我們都要來到舞臺(tái)上跳舞。舞臺(tái)在我們上體育課的時(shí)候,也是我們最喜愛的地方。

          舞臺(tái)后面是我們的食堂,食堂里有十幾位工人,他們?cè)跒槲覀冏錾峡煽诘娘埐,而我們離校之后,他們還要為住校生做飯菜,真辛苦。

          站在操場(chǎng)中間回頭一望,我們的操場(chǎng)旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓,顏色都一模一樣。時(shí)不時(shí)能聽見樓上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

          真美呀。這就是我們的校園。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇16

          我們的校園可美麗了。你們瞧。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇;▔惺且粋(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下,有時(shí)還會(huì)映出一道彩虹;▔闹芙馉N燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

          繞過花壇,穿過繁星廣場(chǎng),在知行樓的后面就是百果園了。春天來了,百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的',小小的,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長(zhǎng)出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。

          走到百果目的盡頭,就來到了紫藤驛站。這里可遮陽,可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!

          走過紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會(huì)低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

          我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來細(xì)細(xì)觀賞!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇17

          今天,我們班的同學(xué)在何老師的帶領(lǐng)下,參觀了被稱為“南京市園林式”的美麗校園。

          首先,我們來到了學(xué)校大門口。我們的左手邊是我們的校名“南京市仙林小學(xué)”。我們的正前方有幾棟高大的教學(xué)樓,上面寫著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。在教學(xué)樓前,還有一樽在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的雕塑——啟航。我們走進(jìn)校門,在雕塑廣場(chǎng)的左邊還有小型噴泉呢!在右邊的`鳳鳴路上是足球場(chǎng)和國(guó)旗臺(tái),鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩。在鳳鳴路上大概走了50米,便看到在松柏的掩映下,有著一位偉人的雕像——鄧廷楨。它好像在用眼神告訴我們:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要好好回報(bào)祖國(guó)。

          再向右轉(zhuǎn)彎,在左手邊我們看見了3棟“井”字型的教學(xué)樓。右邊有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)。只見籃球場(chǎng)周圍的欄桿上爬滿了無數(shù)朵小巧玲瓏的薔薇花,有的含苞欲放;有的還只是花骨朵兒;有的亭亭玉立。還有13棵廣玉蘭,葉子在陽光的照耀下,顯得綠油油的。我們又來到的映月路,有許多迎春花、夾竹桃和廣玉蘭。我們往前走,來到了朝鳳路。右邊是芳菲苑,我們沿著芳菲苑的鵝卵石路往前走,看見了大片大片的梅花樹,火紅火紅的,像熊熊燃燒的火焰,真迷人!最后,我們又回到了雕塑廣場(chǎng)。上了教學(xué)樓,從樓上往下看,大片大片的綠色,郁郁蔥蔥,學(xué)校仿佛被綠色包圍了!

          我不禁大聲贊嘆:“。∥覀兊膶W(xué)校真美!”我們的校園風(fēng)景如畫,真不愧被稱為“園林式”校園呢!我們作為仙小的學(xué)生真應(yīng)該感到榮幸!所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)我們的母校。眼看,20xx的南京青奧會(huì)就要來了。作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該為南京的青奧會(huì)做出一點(diǎn)力所能及的事情,為青奧會(huì)增光添彩!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇18

          我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。

          走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng),似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的'安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名!睅讉(gè)大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。

          再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室,一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩(shī)詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體,使人精神飽滿。

          走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。

          我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇19

          學(xué)校,在我心里是一顆燦爛無比的明珠,十分美麗。

          一踏進(jìn)校門,映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍墻上,種著兩株粉紅,花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密,樹葉一片接著一片,一簇挨著另一簇,枝干緊緊地貼在白色的墻上,從遠(yuǎn)處看,就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉,十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場(chǎng)。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場(chǎng)左邊是一條長(zhǎng)60多米的綠化帶,上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木,像一位位士兵站在那里保護(hù)著校園。操場(chǎng)的右邊是美麗的教學(xué)樓,紅磚白瓦,時(shí)不時(shí)從明亮的教室里傳來動(dòng)聽的讀書聲。教學(xué)樓前面是一大片草地,草地上長(zhǎng)著一株株水靈靈的小草,都探出了那小腦袋,東張西望的。葉子尖尖又柔嫩,十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的,由幾十片小葉子組成,就像一個(gè)織布的梭子。含羞草就像一個(gè)害羞的姑娘,只要在它的葉子上輕輕一碰,它就會(huì)合攏起來,好像不敢見人似的,真好玩!而且含羞草還會(huì)開出粉紅色的小花,像一個(gè)個(gè)小繡球一樣!從遠(yuǎn)處看,就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)荷花池,只要要你走進(jìn)校園,就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的,就像一個(gè)個(gè)圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤里邊冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的.全開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

          這就是我美麗的校園,它就是我心中永遠(yuǎn)的指路燈,指引著我向知識(shí)的城堡前進(jìn)。我愛學(xué)校,這個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的天地。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇20

          如果有人問我什么地方最美麗,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我們的校園!”

          我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨,校園起初是靜寂的,隨著孩子們陸續(xù)到來,校園變得熱鬧起來,你聽,那是什么聲音?原來那是孩子們朗朗的讀書聲,這書聲讓校園充滿了書香味,充滿了勃勃生機(jī)!

          我的'校園美在教學(xué)樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成,中間還鑲嵌著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的玻璃,讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗,藍(lán)天白云襯著我們高大美麗的教學(xué)樓,那簡(jiǎn)直成了一幅最好看的畫。

          我的校園美在操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時(shí),孩子們總會(huì)在這玩耍、嬉戲。整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場(chǎng)四周是紅白交錯(cuò)的跑道。每當(dāng)上體育課時(shí),我們總在這跑步,這里就成了我們的"運(yùn)動(dòng)天堂"。

          我的校園美在樹木。操場(chǎng)四周都被樹木環(huán)繞著,有樟樹、玉蘭花樹。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)像是系上了一條綠色的圍巾。操場(chǎng)后面種滿了銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天,它們就會(huì)變身為調(diào)皮的小精靈。風(fēng)伯伯吹口氣,它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上,給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會(huì)來這玩耍,就這樣,這里成了我們的"嬉戲樂園"。

          我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹,春天,桂花苞如同米粒般綻放,清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個(gè)校園都沉浸在香味當(dāng)中;▔赃呍詽M了花朵,你看,花朵千姿百態(tài),五顏六色,山茶花白得如同瀑布濺出的水花;杜鵑花紅得像天空邊的晚霞;牽牛花也吹起了小喇叭……

          這就是我美麗的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇21

          我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來,它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。

          一走進(jìn)校門,穿過學(xué)校大堂,就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏,紫藤花掛在長(zhǎng)廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來,可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹,在樹下還能聽見喳喳的鳥聲,無一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛的小金魚,它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。

          沿著走廊,我來到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開時(shí),就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹,他是如此得高大。老人言:“梧桐樹上棲鳳凰!蔽铱匆彩,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡(jiǎn)單的.。

          越過走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長(zhǎng)廊,合歡樹下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。

          不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。

          啊,美麗的校園!總有一天我會(huì)離開你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇22

          我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

          春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對(duì)唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長(zhǎng)出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的`;校園小路的石磚上,長(zhǎng)滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

          夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

          秋天,我們?cè)谛@里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

          一場(chǎng)大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

          這就是我如詩(shī)、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇23

          我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大庭院。踏進(jìn)校門,就可以看見前方有一塊校訓(xùn)牌,上面寫著“好好努力,天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。

          每逢特殊的節(jié)日,例如“六?一”兒童節(jié),教師節(jié)等,校訓(xùn)下方就會(huì)出現(xiàn)不同的祝賀語……

          校門的正前方是高大的教學(xué)樓。共有五層,每層樓都設(shè)有不同的配套設(shè)施:教室按年級(jí)進(jìn)行排列,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí),如此類推,最高層當(dāng)然是五年級(jí)。形體室設(shè)在五樓;實(shí)驗(yàn)室、音樂室、體育器材室設(shè)在一、二樓;自然實(shí)驗(yàn)室、電腦房設(shè)在三樓;老師的辦公樓設(shè)在一至四樓中間。

          上課時(shí),同學(xué)們坐在明亮的教室里,聽各科老師熱情洋溢的講課;下課了,同學(xué)們像會(huì)飛的小鳥在樓道玩耍、嬉戲,值勤的老師時(shí)時(shí)提醒樓道里奔跑的同學(xué)們,注意安全……

          教學(xué)樓的后面有一個(gè)圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有綠色的欄桿,操場(chǎng)一旁有一塊空地,那里有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),是專門用來給俱樂部的學(xué)生用的,前方還有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí),同學(xué)們盡情地享受體育課帶來的歡樂。

          站在操場(chǎng)向東走去,會(huì)看見有四五棵松樹,高大挺拔的樣子,身上長(zhǎng)滿了刺,讓壞人對(duì)它忘而卻步,活像一位“護(hù)花使者”,十分威武。旁邊有一個(gè)花壇,那里有許許多多艷麗的花朵,茶花是那兒最美麗的,粉紅的臉蛋在陽光的照射下格外迷人。蝴蝶仙子在那里翩翩起舞,花香隨風(fēng)飄散……

          向西望去,那里有一個(gè)游樂園,走進(jìn)去一瞧,那里有許多“積木”搭在一起,坐上秋千搖上幾下,童年的.美好全部涌上心頭。讓人感到十分的美妙,走上樓梯,抓住棒子嘩的一下從對(duì)面滑了過來,讓人感到又有驚又有險(xiǎn),前面就是獨(dú)木橋,“一,二,三……”我小心翼翼地走了過去,實(shí)在太嚇人了!

          走出游樂園放眼望去,前面有個(gè)沙坑,那里可好玩啦!看著這美好的一切,我感到十分幸福,我為我們的學(xué)校我感到自豪!

          我愛你——美麗的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇24

          我們的校園,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉紛飛,是個(gè)美麗的地方。

          一走進(jìn)校門,一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的楓樹像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。

          往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開放,吸引了許多蜜蜂來釆蜜,一棵棵鐵樹都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹,也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊,高得直入云霄,比過樓房;這棵棕櫚樹真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過來;這棵棕櫚樹葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁,是一排鐵樹,橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢!

          走出內(nèi)花園,來到寬闊的.操場(chǎng),兩棵老榕樹站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……

          我們的學(xué)!椊瓕(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇25

          金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。

          我們的校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動(dòng)物”朋友。

          還沒進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的`花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。

          園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕,成群結(jié)隊(duì),在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細(xì)長(zhǎng)的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!

          湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子……真是千奇百怪,千姿百態(tài)。

          園中還有可愛的小“動(dòng)物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機(jī)靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!

          怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機(jī)喲!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇26

          我邁著輕快的步伐來到了學(xué)校,突然,我停下了腳步,周圍的寧?kù)o讓我感嘆:“啊!我美麗的校園!”

          薄薄的霧氣籠罩著校園,像給校園蒙上一層輕紗。右側(cè)清流中學(xué)的標(biāo)志在霧氣中變得神秘。而原本壯麗雄偉的教學(xué)樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中!皣\嘰,嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧?kù)o中的我。在蔚藍(lán)的天空上,鳥兒的身影增添了一絲生氣。

          我漫步在爬滿紫藤的石英建筑上。石英雖摸起來凹凸不平,可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經(jīng)泛黃。微風(fēng)吹過我的臉頰,像是在撫摸我的臉。她帶過一絲清香,令我陶醉。我望著天空,霧氣已經(jīng)被柔和地吹散,白云悠閑地在空中散著步。我覺得是時(shí)候回到教室了,想著,跑回了班級(jí),樹葉被我?guī)?dòng)著舞動(dòng)起來。

          正午的烈日照耀于校園的標(biāo)志上,楓葉已泛白,又一陣狂風(fēng)吹過,楓葉,梧葉如同蝴蝶般在空中周旋,舞蹈,隨后靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時(shí)刻把!同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍。陽光照在他們歡笑的臉上,校園內(nèi)又多了一份活潑,可愛。

          我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的`每一個(gè)地方,包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路,讓我不禁感嘆它的頑強(qiáng)。

          放學(xué)了,夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來,綠葉上閃爍著陽光。同學(xué)們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園,又一次的,校園被寂靜籠罩,大雁飛過,為校園的一天畫了一個(gè)完美的句號(hào)。

          校園的變化令人感到驚喜;校園的美麗令人感到愉悅;校園的神秘令人感到欣慰。!美麗的校園我愛你!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇27

          在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

          在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

          校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

          這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說,操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了。靠墒,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的'動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會(huì)忘記呢?

          這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過這四層,這是我們經(jīng)過最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。

          在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇28

          我的學(xué)校,江蘇省海門師師范附屬小學(xué)位于海門市光明路58號(hào),共有二十九個(gè)班級(jí),一千五百多個(gè)學(xué)生。

          當(dāng)你走進(jìn)我們的校門首先進(jìn)入眼簾的是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——金鑰匙銅雕,簇?fù)碇~雕底座的是各種各樣的鮮花:黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風(fēng)吹來,花兒們翩翩起舞,像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈,看著這些花朵,你會(huì)覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園,花園里月五棵高大的銀杏樹,像五個(gè)巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園,讓我們安心、愉悅地在這里成長(zhǎng),還有一盆盆碧綠色的一葉蘭,像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子!左邊是2號(hào)教學(xué)樓,每個(gè)班級(jí)都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學(xué)下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒,你會(huì)沉浸在美麗的童話中,舍不得離開,但請(qǐng)你跟我來學(xué)校還有許多吸引你的地方,沿著小花園往前走,金鑰匙書畫廊展現(xiàn)在的'眼前,上面貼著:保護(hù)眼睛小知識(shí)……一些生活常識(shí),還有學(xué)校大隊(duì)委員的自我介紹,他們一個(gè)個(gè)自信、樂觀、每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),是我們?nèi)W(xué)生的榜樣。在從書畫廊往左拐,就是大操場(chǎng)一來到大操場(chǎng),你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場(chǎng)人山人海,你會(huì)看見剛才沉浸在書本中的同學(xué)們這下都生龍活虎,有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧!讓我們一起加入吧!

          怎么樣?我的校園美吧!歡迎你帶著你的朋友來參觀!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇29

          我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。

          在學(xué)校門口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。

          走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開花;有的在夏日怒放;有的`在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開花骨朵,有的已展開它那美麗的身姿,還有的開得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。

          離開花壇向右走,便來到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開滿了一層,真美呀!

          綠色長(zhǎng)廊的左邊,是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來到操場(chǎng),我都要來這里看看、學(xué)學(xué)。總能學(xué)到知識(shí)、悟出道理。

          走過長(zhǎng)廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。

          可愛的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛我們美麗的學(xué)校。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇30

          走在星洲街上,我們美麗的校園呈現(xiàn)在眼前。它是那么安詳、美麗。讓我們走進(jìn)去看看吧!

          走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一塊花壇,下課時(shí)同學(xué)們就不約而同地?fù)硐蚧▔蕾p這五彩繽紛的景象。每到春天,花兒開了,紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩艷麗的蝴蝶花,夏天有潔白如雪的百合花,秋天有五彩斑斕的菊花,冬天有香清色雅的水仙花,令人贊嘆不已。還有雪松,筆直筆直的,像是挺拔的士兵。它們奮勇向上,有的'甚至比教學(xué)樓還高。

          兩棟教學(xué)樓之間就是我們的兒童樂園了。同學(xué)們可喜歡這里了,一會(huì)兒在攀巖壁上攀巖,一會(huì)兒在碰床上跳過來,跳過去,一會(huì)兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來,玩得不亦樂。還有的同學(xué)造了一個(gè)大地道,并將水灌入大地道,結(jié)果還是只有一小點(diǎn)兒水的“河”。

          兒童樂園對(duì)面就是學(xué)校的大操場(chǎng)。春天,萬物復(fù)蘇,操場(chǎng)四周的樹木都冒出了小芽?jī),校園里一片翠綠,同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑青春的汗水;夏天,綠樹成蔭,雖然太陽無情的炙烤著大地,大家都到樹蔭下去了,但足球小將們依舊頂著烈日踢足球;秋天,葉子戀戀不舍地離開了大樹媽媽,金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯,踩上去吱吱響,桂花也開了。同學(xué)們不禁贊嘆:這美麗的景還有那樣的芬芳,簡(jiǎn)直人間天堂!冬天,從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳,大家在雪地里堆雪人、打雪仗,要是能來一場(chǎng)雪上足球賽那該多好!

          校園,無論哪一角,都是美麗的,都是鮮活的,都是令人贊嘆的!

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇31

          我的校園是一個(gè)美麗的大家庭,這個(gè)大家庭處處充滿了生機(jī)。一年四季有各種美麗的景色。

          春季,高大的榕樹像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將,而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風(fēng)吹拂著,擺動(dòng)起來。緊接著,是姍姍來遲的春雨,它喚醒了許多埋在地下的小生靈,小生靈們一個(gè)個(gè)從土里鉆出來,搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。

          夏季,炎熱的'陽光烘烤著大操場(chǎng)。在這大烤爐里,學(xué)校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠,更加精神,陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾,為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士,更像一位保衛(wèi)我們學(xué)校的領(lǐng)頭戰(zhàn)士。

          秋季,蕭瑟的秋風(fēng)好像要把我們校園里的水分吸干了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛,艷麗的花朵似乎害羞地躲了起來,不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣,漸漸變紅了,紅得那樣光亮,那樣熱烈。整棵樹就像一團(tuán)烈火,吸引著我們。

          冬季,沒有了樹葉,枝頭空曠,沒有言語,所有的樹木只有一副冷峻的神情,學(xué)生們都換上了厚厚的大衣,他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風(fēng)吹來,涼涼的。但是,冬天的體育課并不寒冷,同學(xué)們那炯炯有神的大眼睛已經(jīng)告訴我,他們不怕寒冷,不會(huì)因?yàn)楹涠丝s!凹佑汀佑汀蓖瑢W(xué)們的熱情讓這個(gè)冬天退去了寒冷的色彩,給校園帶了溫暖與快樂。

          這就是我美麗的校園,也是一個(gè)溫馨的大家庭,我愛我的校園,也愛它一年四季處處充滿生機(jī)。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇32

          我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場(chǎng),還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡(jiǎn)直漂亮極了。

          學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

          走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的.眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)!逼邆(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的樓。

          向教學(xué)樓中央走,會(huì)看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

          走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動(dòng)人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競(jìng)相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長(zhǎng)著,漂亮極了。

          操場(chǎng)在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),還有籃球場(chǎng)和排球場(chǎng),都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

          這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇33

          在中國(guó)的南方有一個(gè)湖南省,省中有一個(gè)永州市,市中有一個(gè)縣,縣中有一座學(xué)校,它的名字叫黎家坪一中,這是我們縣中最好的學(xué)校。

          黎家坪一中的圍墻有倆米高,有三座校門,南面大門,北面有一座小門,西面也有一小門,沿著穿過大門的路一直往前走就到了科學(xué)樓,科學(xué)樓俗稱第二‘教學(xué)樓’這是全校最高的建筑。科學(xué)樓的上面有電腦室,會(huì)議室,多媒體教室,生物和物理實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)重點(diǎn)教室都在這棟樓里。這座樓有四層高,每一層都有三個(gè)教室,科學(xué)樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位,在科學(xué)樓的前面還有一個(gè)小操場(chǎng)是我們有大事件集會(huì)的專用場(chǎng)所。

          科學(xué)樓的右下邊就是我們學(xué)生御用的樓層‘教學(xué)樓,教學(xué)樓是我們所有二年級(jí)和三年級(jí)共同學(xué)習(xí)的地方,這座樓也是四層樓。

          教學(xué)樓的后面有一個(gè)小操場(chǎng)是我們二年級(jí)早上做操的地方,再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高級(jí),其實(shí)不是那么一回事,因?yàn)槟巧厦娼?jīng)常被人踩,所以對(duì)我們來說那就是擺設(shè)好看而已。

          雖然學(xué)校這些地方不太美麗,但是學(xué)校的綠色環(huán)保措施還是很好的,教學(xué)樓前面有一排桂花樹,每當(dāng)輕風(fēng)撫來時(shí)總會(huì)伴隨著陣陣花香令人心曠神怡,將人的睡意也一并吹散,而且學(xué)校的路的周圍也有棵棵青樹圍繞,到處都是青草,放眼望去滿眼大自然的顏色,這些地方很美,這是景色美。一中的教師也很美,大多數(shù)都是很年輕的',這是人美。在食堂人們不會(huì)插隊(duì),洗碗的地方人們會(huì)自覺的排成隊(duì),不會(huì)搶水這是心靈的美麗,在樓層的周圍有花壇和垃圾桶,這是擺設(shè)美。

          雖然學(xué)校有些地方不太好,但是學(xué)校其他的地方是很美的,所以學(xué)校還是美麗的。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇34

          我的校園非常美麗。春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天落葉滿地,冬天松樹挺立。

          走進(jìn)校園,撲入眼簾的是坐落在升旗臺(tái)正中央的孔子像,孔子像,威嚴(yán)聳立,給書香校園增添了幾分莊嚴(yán)。高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每周一我們都會(huì)在這,進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。

          在往里走些,就能看見我們的教學(xué)樓了。橙色的墻壁加上亮白色的條紋,和藍(lán)色剛勁有力的大字。在搭配上一塊塊嫩綠的草坪,使校園充滿活力。橙、白、藍(lán)、綠,構(gòu)成校園一幅美麗的畫。走進(jìn)我們的'教室,最吸引人的就是貼在墻上的獎(jiǎng)狀和格言了。一張張黃澄澄的獎(jiǎng)狀譜寫著我們的勤勞與付出。而格言則時(shí)時(shí)提醒,我們要積極向上。我們的教室非常干凈。明亮的窗戶裝著我們的讀書聲。整齊的課桌是我們的帆船,帶著我們?cè)跁愕暮Q笾惺幯?/p>

          最惹同學(xué)們喜愛的就是操場(chǎng)了。跑道旁種著一排芒果樹,在夏天就像一把把遮綠色的遮陽傘,為同學(xué)們帶來陣陣陰涼。在樹下跑步,呼吸著新鮮空氣,令人神清氣爽。

          而我最喜歡的還是四季如畫的生物園。春天,小草萌生出嫩芽;夏天,大樹為我們帶來陣陣涼爽;秋天,秋姑娘給樹葉換上新衣服:有熱情似火的紅色,有豐收之色的橙色,還有生機(jī)勃勃的綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是大自然送給我們一幅栩栩如生的油畫。冬天,同學(xué)們朗朗的讀書聲,融化了嚴(yán)寒。放學(xué)后常常能看見同學(xué)們嬉戲的身影,和聽到朗朗的讀書聲,給書香校園增添了幾分音韻。

          還有古香古色的國(guó)學(xué)館。精致的窗框,頗有文化氣息的木質(zhì)地板。巨大的屏幕,讓人不禁贊嘆科技的神奇之處。

          我們的校園處處皆畫,處處皆美景,我為能在這樣環(huán)境優(yōu)美的百年名校學(xué)習(xí)而感到自豪。

        美麗的校園四年級(jí)作文35篇35

          我有一個(gè)美麗的校園。她春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天滿樹金黃,冬天松竹挺立。

          學(xué)校的正門上面寫著“西山小學(xué)”的幾個(gè)大字,字體秀麗端正體現(xiàn)了我們百年西山的風(fēng)范。穿過正門,就來到了弧形廣場(chǎng);⌒螐V場(chǎng)二樓的欄桿上寫著名人、名言、名詩(shī)和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場(chǎng)的升旗臺(tái)上,顯得十分莊嚴(yán),加上我們朗讀的聲音不絕于耳,真是一座名副其實(shí)的書香校園。

          升旗臺(tái)的左邊有一個(gè)新建的國(guó)學(xué)館。精美的窗戶雕花,淡黃的木質(zhì)地板,四周的墻上掛著各式各樣的京劇臉譜,讓國(guó)學(xué)館充滿了古香古色。國(guó)學(xué)館旁邊還有個(gè)噴水池,池子中間立起一座石碉,它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶,周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界里。

          再向前走就到了教學(xué)樓。她的墻壁是充滿活力的橙色,欄桿被漆成潔凈無比的白色,地面是色彩分明的藍(lán)色。加上欄桿花槽里五顏六色的小花,蒼翠欲滴的小草,從上往下看,好像一個(gè)五彩斑斕的世界,給校園充滿了活力。

          穿過教學(xué)樓,就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹,筆直的站在那里。一陣微風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩作響,好像在說:“歡迎歡迎”。順著七彩的小路,就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一只大腳,因此才由此命名。旁邊有一座美麗的'人工假山,假山是由一層一層的頁(yè)巖堆積而成。上面種著一棵榕樹,雖然榕樹不大,可是,它的根牢牢地抓住了假山。透過巖石的縫隙,我可以看到,山頂那一棵榕樹的根插進(jìn)細(xì)小的石縫里,還有的直接穿過石頭,扎進(jìn)泥土。

          學(xué)校的美景無處不在,只要你用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)美的地方!我愛我美麗的校園。

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