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      2. 美麗的校園小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-27 12:10:24 美麗 我要投稿

        美麗的校園小學(xué)作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗的校園小學(xué)作文通用15篇

        美麗的校園小學(xué)作文1

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里,有我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。

          春天的校園生機(jī)勃勃,仿佛是被春姑娘喚醒了似的,小草們紛紛鉆出地面,呼吸著春天校園里的清新空氣,這時(shí),校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花,散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。

          夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷,可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。

          終于迎來(lái)了涼爽的秋天,清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝,有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃,最后掉落在了地上,任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子,不像別的柿子樹(shù)一樣,我能感受到它的孤單,因?yàn)檎麄(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了,但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。

          到了冬天,校園里的一切都穿上了雪白的衣裳,別的樹(shù)木都冷得彎下了腰,只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直,它是校園里最高的那一棵樹(shù),不論春夏秋冬,它都挺直了腰板屹立在校園里,就像校園里的哨兵一樣。

          這就是我們美麗的校園,不論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷,讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。

        美麗的校園小學(xué)作文2

          我們的校園是世界上最美麗的校園,你只要一踏進(jìn)校園,就會(huì)使你感覺(jué)到神清氣爽,流連忘返。

          我們的校園一年四季的景色都大不相同。春天,小草偷偷地伸出了尖兒,望著這不熟悉的地方,感到非常興奮,桃花也露出了美麗的笑臉,紅彤彤的,就像小孩子笑起來(lái)的臉兒,真漂亮,操場(chǎng)上也有一番景色,田徑隊(duì)的隊(duì)員正全神貫注地訓(xùn)練呢,瞧那步伐,瞧那姿勢(shì),都是最準(zhǔn)確的,大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,翠綠的顏色,把校園照得更明亮了。

          夏天,火勢(shì)的太陽(yáng)把同學(xué)們的臉照得紅紅的,地上的蝸牛,螞蟻正在賽跑呢!蝸牛跑不過(guò)螞蟻,縮成一個(gè)小球,直接滾了過(guò)去,蟻螞指手畫(huà)腳,仿佛在說(shuō):“既然你不仁,就休怪我不義了。”說(shuō)著說(shuō)著,就自個(gè)兒找食物去了;智了在樹(shù)上不耐煩地叫著:“智了,智了!边@時(shí)候,同學(xué)們多么渴望下一場(chǎng)雨呀。忽然,天空陰沉沉的,下起了傾盆大雨。

          秋天,菊花天了,散發(fā)出了一陣陣迷人的香味;樹(shù)葉紛紛酒落下來(lái),就像一只只蝴蝶翩翩起舞,小草枯黃了,不過(guò),這代表著新的生命即將誕生了。

          “冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!”同學(xué)們歡快地叫著。操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉戲;校園變成了白花花的一片,大樹(shù)穿上了一件厚厚的皮外衣,水仙花藏頭露尾,就像一個(gè)漂亮的小公主,同學(xué)們?cè)谘┒牙锎蜓┱,堆雪人,快?lè)極了!

          這就是世界上最美麗的學(xué)校!

        美麗的校園小學(xué)作文3

          清晨,迎著和煦的春風(fēng)邁進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園,小草隨風(fēng)舞動(dòng),抖動(dòng)出它那婀娜多姿的身軀,不時(shí)閃爍出微微的紅光,像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路,呼吸著這少有的新鮮空氣,感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵,織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家,有的在草叢里爬來(lái)爬去尋找快樂(lè);有的正三五成群地玩起了捉迷藏,有說(shuō)有笑的,還有的追逐打鬧,互相嬉戲。

          我側(cè)耳傾聽(tīng),遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲,也許這正是他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧,再往進(jìn)校園里里,只見(jiàn)路旁?xún)蓚?cè)種植著幾棵銀杏樹(shù),它們高大挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像風(fēng)中飄動(dòng)的五星紅旗。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),銀杏妹妹開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,好為夏天做準(zhǔn)備;當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照時(shí),夏天也就到了,辛勤勞動(dòng)的園丁們干了一天,早已累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣,像一只小狗吐著舌頭,嘴巴也口干舌燥,他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷抱里,開(kāi)始乘涼起來(lái);秋風(fēng)送爽,銀杏樹(shù)又像一位將要老去的爺爺,渾身無(wú)力,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),像一把把小扇子;天空中下起了鵝毛大雪,那雪娃娃如同一個(gè)小衛(wèi)士,為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被,生怕它著涼。

          再往操場(chǎng)邊看去,幾棵松樹(shù)正在為參加比賽的選手隊(duì)員加油吶喊呢!人們常說(shuō)松樹(shù)有著不畏寒冷的精神。這時(shí)我心中不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn):松樹(shù)是不是跟人一樣,早睡早起,身體才保護(hù)的這么好呀?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),向著教室走去,準(zhǔn)備與同學(xué)猜想一番。

          校園的綠色,真是美得讓人心曠神怡,留連忘返。

        美麗的校園小學(xué)作文4

          今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了我們的校園。進(jìn)入校園,校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹(shù)像威武的士兵日夜守護(hù)者我們的校園。左邊是黑板報(bào),右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。

          下面是一個(gè)花圃圍成的,花圃的中間還有一個(gè)圓形的圈,是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個(gè)神采奕奕的少年,前面的女孩左手舉起伸向前方,右手拿著一本書(shū),后面的男孩左手舉著一架模型飛機(jī),右手拿著一個(gè)足球,好像奔向美好的未來(lái)。老師帶著我們繞過(guò)“希望之星”。

          我們有向干凈的校道走著。左邊有一個(gè)大草坪,大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺(tái),還有一些健身器材,這是方便同學(xué)們下課在這里游玩的,一下課就會(huì)有很多同學(xué)在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓是波浪型的,由藍(lán)和白的瓷片砌成的,就像是知識(shí)的海洋。教學(xué)樓的正前面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),還有一個(gè)小舞臺(tái)。我們?cè)谶@里表演節(jié)目、校會(huì)也在這里舉行。廣場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小花園。中間是一個(gè)由六條柱子組成的六角亭,柱子的旁邊有四張椅子,六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的,還有六個(gè)角,有太陽(yáng)曬時(shí)六角亭的瓷片就會(huì)閃閃發(fā)光。

          六角亭的四周長(zhǎng)著一朵大紅花,在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,還有一些草,大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹(shù),上面還有一些粉紅色的紫薇花,有的花和樹(shù)葉都落下來(lái)了。我們的學(xué)校非常美麗,我很喜歡這所學(xué)校。

        美麗的校園小學(xué)作文5

          走進(jìn)我們的校園,就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫(huà)面會(huì)使你留連忘返。

          一踏進(jìn)校園,你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣,天空中飛翔著各種小鳥(niǎo),它們好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園!被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子,歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來(lái),噢!原來(lái)是這蘋(píng)果花和小草發(fā)出的清香,它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著,它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子,看起來(lái)很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護(hù)著美麗的校園。

          一走進(jìn)后院,你便可以看到我們學(xué)校的四物:果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的,就像食物鏈一樣,果樹(shù)它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實(shí)踐一下,草可以綠花我們的校園,給校園帶來(lái)生機(jī),另外它可以供養(yǎng)羊,羊供養(yǎng)我們喝奶,可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里,產(chǎn)生了沼氣,它是無(wú)公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān),它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當(dāng)作肥料,比肥料效過(guò)好,用它供養(yǎng)果和樹(shù),我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的,能夠經(jīng)受磨練的,我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪!

          我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。

        美麗的校園小學(xué)作文6

          我的學(xué)校在樂(lè)從鎮(zhèn)中心,是一座美麗的校園,這里花美、草美、人也美!

          經(jīng)過(guò)樂(lè)平路,老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一座座威嚴(yán)的五層建筑群,中間的一座建筑上寫(xiě)著學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)甄別,學(xué)會(huì)生活十六個(gè)大字,在陽(yáng)光下熠熠生輝,這就是我們的學(xué)!獦(lè)從小學(xué)。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問(wèn)、有素質(zhì)的人才的地方,那里也是教會(huì)我們真、善、美的純潔圣地。教學(xué)樓后面是食堂和操場(chǎng)。先從操場(chǎng)說(shuō)起吧,我們的操場(chǎng)非常漂亮,紅色的跑道圍著一片綠茵草地,拼成了一大個(gè)一紅一綠的回字。綠油油的草地非?蓯(ài),讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場(chǎng)右邊是飯?zhí)煤退奚,在宿舍的二樓也有一個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方,那就是游樂(lè)場(chǎng),里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)心的像猴子有了全世界的香蕉,兔子有了吃不完的胡蘿卜似的,叫呀,跳呀,別提有多高興了。

          在操場(chǎng)的一角,有一個(gè)小花壇,里面種著許多的金銀花和月季花,到了春夏季,里面的花兒全開(kāi)了,整個(gè)校園都彌漫在甜蜜的花香里,我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花,把花的蕊拔出來(lái),吸上面的一小滴蜜汁,甜極了!

          我愛(ài)我的校園,也愛(ài)這里的花朵,他們都是我心里最甜美的篇章!

        美麗的校園小學(xué)作文7

          虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,空氣清閑的.地方。下面,由我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!

          走進(jìn)學(xué)校大門(mén),往左走,就到了綠樹(shù)成陰的大道。走在林陰大道上,心曠神怡。大道旁的紫檀木高大挺拔,枝丫交錯(cuò)在一起,像一把把巨傘。夏日,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

          往左邊望去,那是同學(xué)們最向往的游樂(lè)園。那兒又仿佛是個(gè)動(dòng)物園。游樂(lè)園里面有可愛(ài)的斑馬、高高的長(zhǎng)頸鹿、正在爬樹(shù)的小猴、溫順可愛(ài)的大熊貓。色彩明麗的滑滑梯像一座美麗的城堡。大課間時(shí),我們可以無(wú)拘無(wú)束地在那兒大聲歡笑,盡情地奔跑。

          沿著林陰大道再往前走一點(diǎn)兒,往左看,那是菜園。我們學(xué)校的菜園非常大,有多大呢?應(yīng)該有兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大。菜園的地一畦一畦的,排列十分整齊。菜園四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。春天里流著水茵茵的綠色。青菜、韭菜、卷心菜都被露珠洗得油光嶄亮。在炎熱的夏天里,又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜和害羞的西紅柿隨處可見(jiàn)。豐收的秋天到了,絲瓜和辣椒成熟了。人們高興地東采采,西采采,享受著豐收帶來(lái)的喜悅。寒冷的冬天里紅紅的蘿卜和綠綠的白菜仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們似乎要把自己所有的生命力都展現(xiàn)出來(lái);驖饣虻男戮G,使我們眼前一片明艷。

          瞧,虎門(mén)外語(yǔ)學(xué)校美嗎?如果有興趣就來(lái)參觀吧!

        美麗的校園小學(xué)作文8

          我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂,而且也是我們游玩的樂(lè)園。這里風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃李芬芳。

          當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到人間。學(xué)校的“居民”全都蘇醒了。頓時(shí),校園里到處生機(jī)勃勃,綠滿(mǎn)人間,一場(chǎng)小雨過(guò)后,你瞧,那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露,仿佛邊喝邊說(shuō):長(zhǎng)高點(diǎn)!再長(zhǎng)高點(diǎn)!然而可敬的春雨并不偏心。你看,那又粗又高的楊槐、梧桐樹(shù)、還有全身是寶的銀杏樹(shù)也在貪婪地品味佳釀。再有,可愛(ài)的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣,一邊靜靜聆聽(tīng)我們朗朗地讀書(shū)聲。

          有趣的夏日,校園里綠樹(shù)成蔭,清涼而幽靜。樹(shù)木換上了盛裝,滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手,肩并肩,就向操場(chǎng)上的我們,熱鬧的在一起做游戲。但我們?cè)诖缶G傘下享受著美妙的閱讀時(shí)光。

          多情的秋天,校園依舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠,花兒好像不知深秋來(lái)了,依舊競(jìng)相開(kāi)放,用花香吸引只只蜜蜂,蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛(ài)的孩子,在課堂上緊張學(xué)習(xí)后,課下在寬廣的操場(chǎng)上,踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開(kāi)心了。

          慈祥的冬爺爺來(lái)了,他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被,給校園里的紅瓦房設(shè)計(jì)了一件婚紗,給校園的樹(shù)木做了一件白袍,到處一片潔白,仿若一個(gè)童話(huà)世界。我們這些孩子們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人,玩的真高興。

          我在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活,感到自豪,她承載著我們的歡樂(lè)與希望!

        美麗的校園小學(xué)作文9

          我的學(xué)校位于東南角,那里花草樹(shù)木茂盛,空氣清新宜人,這里一年四季如春,在這里學(xué)習(xí),每天我都會(huì)心曠神怡。

          當(dāng)你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城,走五十米的路,你就會(huì)看見(jiàn)路東兩扇很氣派的大門(mén),大門(mén)是用一根根細(xì)長(zhǎng)鐵矛頭做成籬笆式的大門(mén),門(mén)上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門(mén)了,從這里走進(jìn),一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓,甬路兩旁是芳香宜人的花草樹(shù)木,這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過(guò),看著它們擺動(dòng)著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上,此時(shí),你是不是感覺(jué)到特別的心情舒暢啊!

          這時(shí)你放眼望去,我們的教學(xué)樓呈現(xiàn)了一個(gè)倒“7”字形在你的眼前,豎著的一棟樓是“德馨樓”,橫著的一棟樓是“書(shū)香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮,我們學(xué)校的四五六年級(jí)和一二三年級(jí)分別在這里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。知道特火的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習(xí),我感覺(jué)到特別自豪。

          教學(xué)樓的后面就是我們的運(yùn)動(dòng)天地,每年我們的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。這里有200米的大跑道,同學(xué)們?cè)?jīng)一次次的在這里揮灑汗水,取得了優(yōu)異的成績(jī)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì)在這兒扒雙杠,有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作,差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾,好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng),還不如說(shuō)是我們課下的“樂(lè)園”。

          我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理,不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡,你的心情都會(huì)特別舒暢。

          我喜歡我們的學(xué)校,在這里每天我都幸福的成長(zhǎng)著,在這里將會(huì)培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才,你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀!

        美麗的校園小學(xué)作文10

          石筍是我們校園的名字。它是一個(gè)美麗的大花園。每天我一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到一陣陣清香。在陽(yáng)光下,樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。操場(chǎng)是我們校園最美的地方,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)的游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。今天就讓我來(lái)講講我和石筍小學(xué)的故事吧!

          那是二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久,林老師利用午休時(shí)間告訴我們有關(guān)競(jìng)選班干部的事并希望大家踴躍參加,而且時(shí)間就定在周一下午。時(shí)間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了周一,競(jìng)選定在了班會(huì)中進(jìn)行,首先林老師決定按照座位的順序進(jìn)行上臺(tái)演講。同學(xué)們一一上臺(tái)開(kāi)始了演講,他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了,我懷著緊張又激動(dòng)的心情一步一步走上了講臺(tái),大聲朗讀起演講稿來(lái)。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)大家的投票和林老師的認(rèn)可,我如愿當(dāng)上了勞動(dòng)委員。

          下午放學(xué)后,我開(kāi)始了我的第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查,并幫他們把沒(méi)有掃到的垃圾給清理干凈,在我和同學(xué)們的配合下,我順利的完成了我的第一次“工作”;丶衣飞想m然我很累但是我也很快樂(lè),自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。

          我愛(ài)我美麗的校園,這里有我可愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事,下次我再告訴你吧!

        美麗的校園小學(xué)作文11

          我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面,這里一年四季景色迷人,是個(gè)美麗的大花園,也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。

          走近油田一小,最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻,它是用大理石砌成的,顯得古樸、莊重,也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言,如“三人行,必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們,如何做人。

          走進(jìn)油田一小校門(mén),首先映入眼簾的是一條筆直的路,路的西面是一座小教學(xué)樓,共三層,每層四個(gè)教室。樓頭上寫(xiě)有:學(xué)園、樂(lè)園、家園,它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園,這里有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……,每年的秋天,這里果實(shí)飄香,我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北,就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓,我們校長(zhǎng)就在這里辦公。

          與辦公樓相連的是主教學(xué)樓,它共有四層,每層十個(gè)教室,樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”,體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓,我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。

          主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng),紅白相間,可容納四、五千人,中間有一個(gè)升旗臺(tái),五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹(shù),它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人,它有多大,學(xué)校就有多大,它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……

          我們的學(xué)校真美呀!春天花兒正開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天花果飄香,冬天白雪皚皚,我愛(ài)我們美麗的校園。

        美麗的校園小學(xué)作文12

          我們的校園十分美麗。

          剛進(jìn)南門(mén)就來(lái)到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很大,像個(gè)大廣場(chǎng),100多米長(zhǎng),60多米寬,足在十一畝那么大。操場(chǎng)上很干凈,沒(méi)有一片紙屑。操場(chǎng)中間是用假草鋪成的草坪,雖然是假的,但是像看起來(lái)像真的一樣,一年四季綠草如茵。操場(chǎng)旁邊還有個(gè)半畝田,半畝田的名字是由一句古詩(shī)得來(lái)的,“半畝方塘一鑒開(kāi)天光,云影共徘徊”,半畝田里有個(gè)小水車(chē),周?chē)撬募境G嗟幕ɑú莶荨?/p>

          走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了我們的第一棟教學(xué)樓,它是我們的“社團(tuán)樓”,各色各樣的社團(tuán)都在這里舉行,有機(jī)器人社團(tuán)、烘焙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)……。在這棟樓的三樓,還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的飛翔吧,飛翔吧是我們的圖書(shū)館,與其說(shuō)是圖書(shū)館,不如說(shuō)它是小公園、小娛樂(lè)場(chǎng)。裝點(diǎn)得非常漂亮,那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿,各種形象的書(shū)架,置于其間,再加上一個(gè)滑滑梯,于學(xué)于樂(lè),可以讓我們用自己喜歡的方式讀書(shū),它成了同學(xué)們都向往的圣地。

          接下來(lái)就是我們的二三棟教學(xué)樓了,我們班級(jí)都被我們打掃的干干凈凈,一片紙都找不到,教室前面是黑板,后面是我們的圖書(shū)角、衛(wèi)生角、中隊(duì)角。圖書(shū)角的上邊擺著一盆花草,把我們教室裝點(diǎn)得非常美麗。

          走出教室,就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化,我們的老師可是著實(shí)費(fèi)了一番心思,各班各顯神通,有些班級(jí)以讀書(shū)為主題,有些班級(jí)以科技為主題,有些班級(jí)以節(jié)日為主題,有些班級(jí)干脆把學(xué)生的照片粘在上面……置身其中,真的如同置身于一幅幅美麗的畫(huà)卷。

          啊,我們的校園真美麗啊。

        美麗的校園小學(xué)作文13

          我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

          春天,學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到來(lái)呢!不久,櫻花開(kāi)了,淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛,一嘟嚕一嘟嚕的,好像天上的彩霞落在了校園里。下課了,愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了,站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香,鼻子輕輕一嗅,!芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái),真香呀!

          夏天,校園里樹(shù)木茂盛,有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,綠綠的葉子遮住了陽(yáng)光,像一把把大傘,我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月,石榴花出場(chǎng)了,火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月,金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍,它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

          秋天,校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著,露出了滿(mǎn)肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚!抬頭一看,翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后,小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了,每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子,然后心滿(mǎn)意足地吃起來(lái),有的同學(xué)還舍不得吃,帶回家和家人一起品嘗。

          冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大部分樹(shù)上的葉子變黃了,慢慢飄落,回到了大地媽媽的懷抱,可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣,還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪,不用說(shuō),操場(chǎng)上就更熱鬧了,孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕菚r(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園!

          油田一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園,也是我們溫馨的家園!

        美麗的校園小學(xué)作文14

          我覺(jué)得我的校園是詩(shī)情畫(huà)意的,充滿(mǎn)樂(lè)趣的美麗可愛(ài)的學(xué)校。我的學(xué)校如詩(shī)如畫(huà),如果你走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒如仙境一般。

          踏進(jìn)學(xué)校,首先看到的就是綠色的小花壇;▔锓N著同學(xué)們自己培養(yǎng)的花草樹(shù)木。我也種了一顆,是一株檸檬草。檸檬草的桿非常的細(xì)小,大多數(shù)的三片葉子,很少有四片葉子的。有人說(shuō),種檸檬草如果有四個(gè)葉子的話(huà),說(shuō)明你就種出了幸運(yùn)草。哈哈,我覺(jué)得我種檸檬草是最好的選擇。

          再往后是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓是純白色的,里面是專(zhuān)門(mén)留著做實(shí)驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)樓有兩層,第一層是電子實(shí)驗(yàn)樓,可以進(jìn)行電子拼裝實(shí)驗(yàn)。第二層是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我們的科學(xué)老師經(jīng)常帶著我們?nèi)ツ抢镒鰧?shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)樓面對(duì)的是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)就像一塊綠色的大地毯。爬上實(shí)驗(yàn)樓向下張望,“地毯”就像是種著的小草,綠油油的!暗靥骸焙芨蓛,累了的時(shí)候可以坐下或躺下休息一下。

          操場(chǎng)的右后邊都是教學(xué)樓。右邊的教學(xué)樓是淡綠色,上面插著五星紅旗,每當(dāng)星期一的時(shí)候,我們每個(gè)同學(xué)都要身穿校服舉行升旗儀式。每次面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我心中的自豪感就會(huì)油然而生。這幢教學(xué)樓里是一至三年級(jí)的教室,教室門(mén)口掛著同學(xué)們的作品,有書(shū)法和圖畫(huà)。后面的教學(xué)樓是四至六年級(jí)同學(xué)的教室,有五層,第四層的地板和欄桿是用不銹鋼做的,欄桿前還掛著寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。

          操場(chǎng)左邊是圖書(shū)館,圖書(shū)館的墻是一面文化墻,上面展示著古代歷史。我一般中午一吃完飯,就會(huì)到圖書(shū)館里去看書(shū)。書(shū)里的故事非常有趣,有時(shí)會(huì)讓我生氣,有時(shí)會(huì)讓我開(kāi)心,有時(shí)還會(huì)讓我嘩嘩流淚,有時(shí)恨不得想把這本書(shū)帶走。但是,那是不可以的。

        美麗的校園小學(xué)作文15

          我的校園十分美麗,一年四季鮮花不斷,清香撲鼻。一進(jìn)入校園,首先映入眼簾的,便是那面高高飄揚(yáng)在校園上空的鮮艷的五星紅旗,每到星期一的早晨,我們就在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

          春天,廣玉蘭還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子,卻開(kāi)出了一朵朵潔白如玉的玉蘭花;ò觏敹藵嵃祝繀s有一點(diǎn)淡淡的紫色。微風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣慢慢飄落下來(lái),就像幾只蝴蝶在空中飛舞。輕輕拾起一片廣玉蘭的花瓣,你會(huì)覺(jué)得它是那么的純潔、優(yōu)雅。聞一聞,頓時(shí)一種清香沁入心脾!抬頭望去,樹(shù)上一片潔白,像是下了雪一樣。

          夏天,月季、玫瑰陸續(xù)開(kāi)放,是那么高貴。紅的似火,粉的如霞,黃的像玉,花瓣一層層的,幾乎遮住了花蕊;ǘ渖,不時(shí)有幾只小蜜蜂忙碌地飛來(lái)飛去。月季花叢中的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色的小花,就像是綠絨地毯上繡著的星星,美麗極了!秋天,教學(xué)樓的走廊里,一陣陣清香讓人心曠神怡。原來(lái)是那一盆盆正在怒放著的菊花:紫的,鵝黃的,雪白的------它們曲卷著花瓣,散發(fā)著馨香,爭(zhēng)奇斗艷,就像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小繡球,滾到綠葉上停下來(lái),再也不動(dòng)了------

          冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。高高挺立著的松樹(shù)穿上了厚厚的棉襖。從遠(yuǎn)處看,就像一棵棵巨大的圣誕樹(shù)。有時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)有一兩朵月季花在雪中開(kāi)放了!這種像玫瑰一樣?jì)赡鄣幕,竟擁有梅花傲雪的品質(zhì)!它屹立在雪中,是那么嬌艷、美麗、堅(jiān)強(qiáng);它不怕寒冷,更不畏炎熱!它令校園更加美麗!

          美麗的校園,我愛(ài)你!

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