唱出美麗的歌作文600字（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的唱出美麗的歌作文600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
唱出美麗的歌作文600字 篇1
站在臺(tái)上的我緊張得有些發(fā)抖，因?yàn)槟敲炊嗟木毩?xí)可都是為了這一次��！生怕做錯(cuò)了動(dòng)作，唱錯(cuò)了歌詞，連累大家，功虧一簣。聽(tīng)著前奏，搖擺著身子，我內(nèi)心充滿(mǎn)了堅(jiān)定。
“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！彼腥硕计幢M了全力。
“下一站是不是天堂，就算失望不能絕望�！蔽覀兂隽宋覀兊男叛觯隽宋覀兊南Ｍ�，也唱響了屬于我們這個(gè)花季的倔強(qiáng)。
我突然有些感動(dòng)，50位不同的我們?cè)诨ハ嗟呐惆橄伦哌^(guò)了“14歲青春儀式”，在大家的相互支持和鼓勵(lì)下，再艱險(xiǎn)的路也會(huì)被幸福充滿(mǎn)，我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，共同高歌�？v情歌唱的我們暢快淋漓，正演繹著青春最美好的樂(lè)章。
想想比賽前一次又一次的排練，汗水一次次浸濕了衣衫，但始終磨滅不了我們必勝的決心，即使在各自忙碌的學(xué)業(yè)里，心也總能聚在一起，為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
是呀！這不僅是一場(chǎng)比賽，更是我們成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們的《倔強(qiáng)》唱完聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲時(shí)，我不覺(jué)松了一口氣。雖然比賽過(guò)程中其實(shí)有很多小失誤，比如動(dòng)作方向，音調(diào)高低，歌曲節(jié)奏，但每一個(gè)人都在配合著對(duì)方，努力使大家變成一個(gè)和諧的集體，大家都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，50顆心靠得更緊。我們沒(méi)有遺憾，我們只有感動(dòng)和驕傲！
回到教室，看著黑板上史心怡同學(xué)親自畫(huà)的生日蛋糕，即使是已經(jīng)汗流浹背，精疲力竭地?cái)傇谝巫由�，我們的臉上也是愉快而滿(mǎn)足的笑容。
我們雖然只得了二等獎(jiǎng)，但我們唱出了我們心中的歌，唱出了我們倔強(qiáng)的青春之歌。
唱出美麗的歌作文600字 篇2
要說(shuō)螞蟻唱歌，那大家一定會(huì)認(rèn)為這是胡說(shuō)八道，是騙人的鬼話(huà)。換句話(huà)說(shuō)，就算是螞蟻能唱歌，誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)呢？可我證明起碼有一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌，而且常常聽(tīng)得如醉如癡。這個(gè)人是誰(shuí)呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆只有四歲，長(zhǎng)得天真可愛(ài)，可愛(ài)得像個(gè)小精靈。雖然我看著她可愛(ài)，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛(ài)撒謊，連她媽媽也這么認(rèn)為。
有一天我回老家，她看見(jiàn)我，突然神秘地沖我說(shuō)：“昨晚，我下了一個(gè)蛋，一個(gè)天藍(lán)色的蛋�！蔽夜室庖惑@，說(shuō)：“哎，蛋在哪兒？”她把我?guī)译u窩邊，一指，說(shuō)：“在這兒�！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f(shuō)她愛(ài)撒謊了，但在我看來(lái)，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)完全攪和在一塊兒了。我追問(wèn)：“蛋呢？”她想了一下說(shuō)：”讓螞蟻搬了。我忙說(shuō)：“在昨晚也也了一個(gè)蛋，是紅的�！彼徽龥](méi)想到我會(huì)用這種口氣和她說(shuō)話(huà)，怔過(guò)之后她大笑起來(lái)，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個(gè)知音而心滿(mǎn)意足，老是纏著我，一會(huì)領(lǐng)我到這兒瞧瞧，一會(huì)兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內(nèi)的土墻旁小心翼翼地蹲了下來(lái)，然后悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌了，你聽(tīng)，是不是很好聽(tīng)？”我假裝側(cè)耳靜聽(tīng)一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，我也聽(tīng)見(jiàn)了，唱得真好聽(tīng)，你看那個(gè)螞蟻王，它像豬哼，那個(gè)小細(xì)腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的……”她仰著小臉開(kāi)心地沖我笑。
真不知這個(gè)可愛(ài)的孩子腦袋里還裝著什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛(ài)深深地陶醉著我。擁有一個(gè)會(huì)下天藍(lán)色蛋，能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌的童年該有多么快樂(lè)！
唱出美麗的歌作文600字 篇3
”明亮的小河里面，有一條小鱒魚(yú)，快活地。······“我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不，這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚(yú)》我每天都要唱上好幾遍，才肯罷休。
說(shuō)我喜歡唱歌，怎么講呢？就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧！
平時(shí)，我一洗澡就唱歌，邊洗邊唱，我洗澡時(shí)最?lèi)?ài)唱：” 我愛(ài)洗澡，皮膚好好，哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：”快洗澡，要不然就晚了！‘’“好咯！”我不耐煩地應(yīng)了一聲，便又唱起了另一首歌，洗起澡來(lái)了。
而我洗臉洗腳時(shí)，我又喜歡唱《荷塘月色》：“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次，爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄冎溃涸焦�，我唱得越歡，聲音越大。所以，他們干脆不管了，反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng)，他們就當(dāng)是一種享受了。
平時(shí)，我走在上學(xué)路上，就唱起了《小二郎，上學(xué)堂》；走在放學(xué)路上，我就唱《十分鐘》；有時(shí)候，我出去玩，走在路上，我就唱自己編的歌；有時(shí)候······用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人，呵呵，真不好意思。
不過(guò)，說(shuō)真的，我特別喜歡唱歌，唱歌除了娛樂(lè)之外，還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的時(shí)候唱活潑的歌；傷心的時(shí)候唱豪放的歌；生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類(lèi)型的歌。所以，不管是我坐著，站著，躺著，睡著，我都在哼著歌曲，不時(shí)還手舞足蹈，媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了，只求我能消停一會(huì)兒，可是我就是很愛(ài)唱歌，我要每天都唱歌，要歌聲伴隨我每個(gè)早晨，每一天，每一個(gè)時(shí)刻！
唱歌，真是一件令人愉快的事情！我愛(ài)唱歌！
唱出美麗的歌作文600字 篇4
“在萊茵河畔……”校園彌漫著《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細(xì)雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來(lái)，眼前已是一片模糊，寂寞會(huì)唱歌嗎？未來(lái)還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨之中，看著成群結(jié)隊(duì)匆忙來(lái)往的人。心里充滿(mǎn)了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著淚花，感到空虛、寂寞。總有一個(gè)孤單的影子在校園內(nèi)緩緩而行，路人投來(lái)異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊，同學(xué)亦是那么陌生，更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛，誰(shuí)可以?xún)A聽(tīng)自己的訴說(shuō)，又有誰(shuí)可以為自己分擔(dān)，日子一天天過(guò)去了，寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，哪怕是發(fā)一個(gè)音符的聲音。
后來(lái)明白了寂寞，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，奮力拼博，達(dá)到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)值得自己努力的對(duì)象呢？心中有了夢(mèng)想，即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么？慢慢地就會(huì)感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧。看到整天活得“轟轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒(méi)有目標(biāo)，更沒(méi)有努力拼博的精神，日子過(guò)一天是一天，他們的未來(lái)會(huì)是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導(dǎo)航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領(lǐng)導(dǎo)我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅(jiān)不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅(jiān)持不放棄的信念，寂寞會(huì)唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學(xué)之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學(xué)會(huì)耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會(huì)一片光明！你們聽(tīng)到了嗎？寂寞在唱歌！
唱出美麗的歌作文600字 篇5
聽(tīng)，誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌？演繹一闋詞的風(fēng)情？---題記
太久的遠(yuǎn)離了你的世界，你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信，你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩，可一切都成了無(wú)詞的樂(lè)曲，越聽(tīng)越傷，越傷越念。
沿著你的方向，我把你當(dāng)做一本生活的回憶錄，想了就翻開(kāi)來(lái)，讀讀念念，任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠(yuǎn)的隔離著你我，歲月留下的憂(yōu)愁重重的積壓在我的心頭。
為你，我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人，寫(xiě)著那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。
為你，我成了一個(gè)不會(huì)吟唱的歌手，唱著那些充滿(mǎn)憂(yōu)傷的無(wú)邊風(fēng)月。
不知道這樣的時(shí)光還會(huì)持續(xù)多久，就這樣被你扯著越走越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)越痛。也許，真的是天意不可抗拒，可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(zhǎng)了失望的距離。
我不能穿越回憶的窄徑，因?yàn)辇嫶蟮南嗨紨D壓著我的思維，讓我困在其中左右為難；也不能趟過(guò)回憶的河流 ，因?yàn)闊o(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著我，讓我在幾許傷痛中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇，可空闊的視野里滿(mǎn)是荒涼，哪里有我能駐足的地方呢？
都說(shuō)倦了的人會(huì)有一個(gè)可以停泊的港灣，可我的腳步流浪在大街小巷，依然還是找不到一處可以停泊的地方。蔚藍(lán)的天空灑滿(mǎn)了大把的陽(yáng)光，為什么我的頭上卻有著一片烏云？
多想，在蔚藍(lán)下?lián)肀б黄?yáng)光，從此，再無(wú)陰霾心情。
入夜，窗外的月光真好，盈盈中透著清澈，可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感，我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊？
唱出美麗的歌作文600字 篇6
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區(qū)鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè)器真是琳瑯滿(mǎn)目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習(xí)急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習(xí)快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達(dá)到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位，。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習(xí)唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識(shí)要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊(yùn)藏著那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易��！
唱出美麗的歌作文600字 篇7
在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽(tīng)，但因?yàn)樗膱?jiān)持不懈令大家對(duì)她心生佩服。因此她結(jié)交了許許多多的朋友。
有一天，老虎國(guó)王邀請(qǐng)了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì)，并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當(dāng)觀眾。演唱會(huì)開(kāi)始了，夜鶯打開(kāi)歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音�。〈蠹叶汲两谝国L的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
聽(tīng)到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽(tīng)，我待會(huì)得向她請(qǐng)教請(qǐng)教。”演唱會(huì)結(jié)束后，烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳，誠(chéng)懇地對(duì)夜鶯說(shuō)：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽(tīng)，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒(méi)自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽(tīng)嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完，她一把推開(kāi)烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現(xiàn)在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明！”聽(tīng)到夜鶯這么惡毒的話(huà)，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)唱歌。
于是，烏鴉每天起早貪黑地練習(xí)唱歌。一有時(shí)間她就練，不怕苦不怕累。榕樹(shù)上，楓樹(shù)上，柳樹(shù)上，桃樹(shù)上……到處都有她刻苦練習(xí)唱歌的身影。春去秋來(lái)，烏鴉日日夜夜地練習(xí)終于得到回報(bào)，她唱出了美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲，還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽(tīng)她唱歌呢！
不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了，為自己當(dāng)初的行為感到羞愧。不僅向誠(chéng)懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。
唱出美麗的歌作文600字 篇8
太陽(yáng)高高的升了起來(lái)，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著，在這寧?kù)o的午后，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，傳入了我的耳朵里。
日光通過(guò)幾片樹(shù)葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，這是一只通體雪白的小鳥(niǎo)，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿(mǎn)了小鳥(niǎo)的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的小嘴，一開(kāi)一合，發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽(tīng)的聲音，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，兩只小小的翅膀也隨著音樂(lè)的節(jié)拍而扇動(dòng)著，仿佛在給自己打著拍子，可愛(ài)極了。
這只小鳥(niǎo)分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著唱著，小腦袋抬了起來(lái)，胸也挺了起來(lái)，仿佛它也對(duì)自己的歌聲特別的滿(mǎn)意，那聲音，越來(lái)越高昂，越來(lái)越響亮，仿佛在表現(xiàn)內(nèi)心的滿(mǎn)足和對(duì)未來(lái)的向往。唱著唱著，它的歌聲竟出現(xiàn)了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚(yáng)的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)這只小鳥(niǎo)的美妙歌聲吸引了其他的小鳥(niǎo)，一曲渾然天成的交響樂(lè)就如此誕生了。這歌聲，時(shí)而響亮，時(shí)而低沉，令人聽(tīng)得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹(shù)下當(dāng)然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。
太陽(yáng)漸漸落山，觀眾們也漸漸散了，鳥(niǎo)兒們的聲音也漸漸低沉，音樂(lè)聲也漸漸的變小變小，舞臺(tái)上只剩下原來(lái)的幾只小鳥(niǎo)在堅(jiān)持。
“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著，伴著人們?nèi)胨?/p>
唱出美麗的歌作文600字 篇9
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當(dāng)卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲��！都快造成噪音污染了。
他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí)，所唱的鄉(xiāng)土歌---＜夜市＞，卻贏得了臺(tái)下觀眾震耳欲聾的掌聲�；叵氘�(dāng)時(shí)，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！
上個(gè)星期日，我和爸爸一起挑戰(zhàn)虎頭山，看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內(nèi)搖擺著身軀，一邊拉著手風(fēng)琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們駐足欣賞了好久�；爻虝r(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè)的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開(kāi)著車(chē)，我和媽媽、弟弟一起唱著老師剛教的新歌曲，這種感覺(jué)真是人生一大享受，原本結(jié)結(jié)巴巴的弟弟，在媽媽的誘導(dǎo)、鼓勵(lì)下，終于展開(kāi)歌喉，跟著我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車(chē)子還險(xiǎn)些擦到別人的車(chē)子真是太恐怖了！
在快樂(lè)的時(shí)候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn)；在難過(guò)的時(shí)候唱歌，可使心情開(kāi)朗；在煩悶的時(shí)候唱歌，會(huì)放松心情、紓解壓力……，不管在什么時(shí)候，什么心情唱歌，都有共同的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起展開(kāi)喉嚨，來(lái)唱歌吧！
有了這幾次唱歌的經(jīng)驗(yàn)，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當(dāng)個(gè)小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂(lè)迪走一遭，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
唱出美麗的歌作文600字 篇10
唱歌好聽(tīng)的小鳥(niǎo)要數(shù)黃鸝鳥(niǎo)了，唱歌不好聽(tīng)的小鳥(niǎo)就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(zhǎng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見(jiàn)公園里有一棵高大的樹(shù)，仔細(xì)一看樹(shù)上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹(shù)下，說(shuō)：“烏鴉大哥，你沒(méi)有特別突出的技能，要不我們一起學(xué)唱歌吧！”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè)一起飄蕩……烏鴉開(kāi)心地說(shuō)：“行！等我學(xué)會(huì)唱歌，一定讓黃鸝鳥(niǎo)對(duì)我刮目相看的。”“好，明天上午九點(diǎn)我們?cè)谶@里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒(méi)想到當(dāng)我經(jīng)過(guò)公園是看見(jiàn)烏鴉。它在枝頭默默地重復(fù)著：“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢？”我輕輕地走著，害怕烏鴉發(fā)現(xiàn)我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道：“小同學(xué)，快快教我學(xué)唱歌。”我只好現(xiàn)在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽(tīng)見(jiàn)我唱歌身體也跟著晃動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒烏鴉累了。說(shuō)：“不學(xué)了，唱歌太難了�！蔽艺f(shuō)：“明天再學(xué)吧！”“好吧！”烏鴉回答說(shuō)。
晚上，月光灑滿(mǎn)大地，我悄悄地來(lái)到樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了“啦啦蠟……”的聲音，原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節(jié)奏，此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的用意。我為烏鴉的精神點(diǎn)贊。
第三天，我來(lái)找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話(huà)重提了：“我不學(xué)了，不學(xué)了”于是我對(duì)烏鴉說(shuō)：“只要你堅(jiān)持下去，你就能學(xué)會(huì)唱歌�！睘貘f聽(tīng)了慚愧地說(shuō)：“那我們繼續(xù)學(xué)吧！”“開(kāi)始啦”
天長(zhǎng)日久，烏鴉并沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì)唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉(xiāng)——秦皇島創(chuàng)城中。
做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。書(shū)中的故事和烏鴉學(xué)唱歌，就是這樣告訴我們的。堅(jiān)持下去就是勝利，曙光就在眼前……
唱出美麗的歌作文600字 篇11
我是1993年4月15日出生于菏澤，因?yàn)�，我從小�?ài)唱歌，所以，家里人稱(chēng)我為家里的小歌星。
那時(shí)，我經(jīng)常在家照鏡子學(xué)電視里自己喜歡的明星的樣子扭著玩，因?yàn)�，家里人怕我�?huì)把我的小腰扭斷，所以，只要我一照鏡子，家里人就說(shuō)我。
我聽(tīng)了之后，心里不太舒服，總想用話(huà)頂撞家長(zhǎng)，可是，他們的話(huà)總是讓我啞口無(wú)言，最后，我垂頭喪氣的回我的兒童房了，回到房里，我拿布娃娃當(dāng)撒氣桶，使經(jīng)的往地下摔。
過(guò)了5分鐘，我沒(méi)有氣撒了，心里也平靜了，可是，心里還是想扭的想法，最后，我控制自己，心里也在默默地念叨：“不能扭，不能扭，一定不能扭！”
我從小時(shí)候，就開(kāi)始追星了，當(dāng)時(shí)我的偶像是“小燕子——趙薇”
因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)愛(ài)看的電視劇是瓊瑤寫(xiě)的《還珠格格》，我喜歡里面的小燕子，所以，我就喜歡了趙薇。
可是，我看著看著，不知是為什么，喜歡上里面的歌曲了，最后，不管那里放《還珠格格》里的片頭曲、片尾曲還是插曲，我都停下來(lái)，聽(tīng)完再去干自己的事情，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人也知道我愛(ài)聽(tīng)什么歌曲了，只要廣播或是電視里有《還珠格格》里的歌時(shí)，他們總叫我：“寶貝，快快！有你喜歡的歌曲，快來(lái)聽(tīng)！”我立刻放下手里的東西，把上跑家長(zhǎng)身邊去聽(tīng)歌，我一邊聽(tīng)，也一邊在哼哼！
我從小，我的父母就很歉疚我，我也非常的愛(ài)我的父母，因?yàn)椋麄兪强次乙稽c(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的，在家里，我最?lèi)?ài)的是：母親，我最敬重的人是：父親，我關(guān)心的人是：奶奶和爺爺，因?yàn)�，奶奶爺爺是最疼我的，也是最關(guān)心我的… …
唱出美麗的歌作文600字 篇12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)?qǐng)讓我為你歌唱。
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時(shí)間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔(dān)心，給予我最溫暖的愛(ài)，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨，媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子�！把绢^，六點(diǎn)了，起床啦，待會(huì)刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽?zhuān)隳懿荒莛埩宋已?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著棉被，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn)，我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴(lài)。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛(wèi)生間。雖然難免會(huì)有些抱怨，但我明白，這也是一種愛(ài)，它叫嘮叨。此時(shí)，我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌，桌上放著兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音，還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音，就匆匆出去了。不一會(huì)兒，媽媽拿著藥回來(lái)了，她遞給我藥水時(shí)，我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉，我望著媽媽?zhuān)爸x謝您，我愛(ài)你”脫口而出，您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚，我很幸福。
鳥(niǎo)兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹(shù)為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽?zhuān)覟槟愀璩?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
唱出美麗的歌作文600字 篇13
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機(jī)里看見(jiàn)一些歌星在唱歌，自己也跟著他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(zhǎng)大媽媽才給我報(bào)名去藝術(shù)中心學(xué)習(xí)。
每天早上·下午媽媽都準(zhǔn)時(shí)的把我送到那學(xué)習(xí)。我的聲樂(lè)老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴(yán)肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習(xí)了，你起得太晚了，吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了很失望，想了一會(huì)兒堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“我要去！我們準(zhǔn)備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。
出發(fā)了，我迅速的上車(chē)。過(guò)了一會(huì)，到了，我拿上樂(lè)譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯(cuò)亂，撲騰一聲，摔到地上，“��！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見(jiàn)我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著老師交給我的樂(lè)譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)，等待我的節(jié)目。過(guò)了一會(huì)到我了，我忍著腳上的傷痛自然的走上臺(tái)，放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺(tái)下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了很好的比賽結(jié)果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
唱出美麗的歌作文600字 篇14
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼�！币魂囈魂嚨睦滹L(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲，那便是–冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)啊！快來(lái)��！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
唱出美麗的歌作文600字 篇15
我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè)教師呢！不過(guò)，在音樂(lè)方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會(huì)唱了。因此，自認(rèn)為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí)，在前面加上了一個(gè)“老”字。
不知道什么時(shí)候，老媽忽然開(kāi)始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認(rèn)識(shí)了。
有一天，老媽聽(tīng)見(jiàn)我在唱《菊花臺(tái)》，竟怯怯地說(shuō)：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說(shuō)。
就這樣，我就天天教老媽唱歌。
一天，爸爸好奇地問(wèn)我：“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺(tái)》呀？”當(dāng)時(shí)，我心中不無(wú)感慨地想：老媽還真夠努力的！
過(guò)了幾天，我對(duì)老媽進(jìn)行了一次檢測(cè)。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺(tái)》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的表情不夠大方、自然，聲音沒(méi)有完全放開(kāi)，缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵(lì)老媽?zhuān)疫�是給她打了一個(gè)高分——96分，而老媽竟然還對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意，還想得更高的分?jǐn)?shù)。
于是，我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽(tīng)到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開(kāi)玩笑，說(shuō)：“老媽?zhuān)悻F(xiàn)在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了，可以趕上歌星李紋了，現(xiàn)在我給你打一百分。等我長(zhǎng)大掙錢(qián)了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國(guó)！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說(shuō)：“不行不行，等你長(zhǎng)大能掙錢(qián)了，老媽可真的是老了，滿(mǎn)臉褶子站在舞臺(tái)上，觀眾見(jiàn)了肯定會(huì)跑得精光！”
怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實(shí)她聽(tīng)了我的話(huà)，心里可是美滋滋的！
唱出美麗的歌作文600字 篇16
前幾天，姥爺住院了，今天就要?jiǎng)邮中g(shù)了。
今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺?shù)氖中g(shù)非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因?yàn)槲页枥鲜桥苷{(diào)）病床被推出來(lái)了，姥爺閉著眼睛，安詳?shù)乃�。我手里握著《北�?guó)之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)老爺醒來(lái)了，我們便圍著姥爺問(wèn)這問(wèn)那，有的說(shuō)：“爸您好點(diǎn)了么？”有的說(shuō)：“姐夫，你的身體怎么樣了?”還有的問(wèn)：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見(jiàn)大家那么關(guān)心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說(shuō)：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺?shù)谝粋�(gè)拍手叫好，大家也跟著一起鼓掌。我清了清嗓子，便開(kāi)始唱：“聽(tīng)聽(tīng)百花，悠悠鼻孔，微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽(tīng)完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō)：“不錯(cuò)，完全沒(méi)有跑調(diào)，以后要多加努力喲！”“嗯，我會(huì)努力的！”我笑著說(shuō)道。姥姥說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我記得《北國(guó)之春》還可以用日語(yǔ)唱，你會(huì)嗎？”“會(huì)是會(huì)一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完，姥姥便接著說(shuō)道：“你是不是想說(shuō)現(xiàn)在我們的國(guó)家和日本的關(guān)系不好，不適合唱日語(yǔ)歌？那么，你就錯(cuò)了，因?yàn)橐魳?lè)是不分國(guó)家的，就像我們國(guó)家和美國(guó)的關(guān)系是不冷不熱的，但你們還不照樣學(xué)著他們國(guó)家的語(yǔ)言、唱著他們國(guó)家的歌嗎？所以，你不能那么想�！薄拔骼ò停±甭�(tīng)了姥姥的話(huà)后，我便唱了起來(lái)。“哈哈哈！樂(lè)樂(lè)，你跟你媽媽都是一個(gè)急性子，不過(guò)，還沒(méi)跑調(diào)！”姥爺說(shuō)完，邊摸了摸我的頭。
我笑了，笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著溫馨的笑容，姥爺開(kāi)心極了，因?yàn)檎麄�(gè)下午，姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
唱出美麗的歌作文600字 篇17
“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛…”這是我最近正在練習(xí)的歌《真心英雄》。之前我并不喜歡唱歌，可是有一件事深深的改變了我。
我清楚地記得那件事發(fā)生在我小時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我剛上幼兒園，對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人十分害怕，抱著這種恐懼的心理，我每天從上學(xué)到放學(xué)都一直藏在角落里，無(wú)論老師怎么叫我，我還是一動(dòng)不動(dòng)。直到有一天，我突然聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲，那美妙的聲音吸引著我往前走去，我看到了一位年輕的男老師正領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。我悄悄地走向座位，慢慢地坐下，跟著同學(xué)們一起歌唱。這時(shí)老師發(fā)覺(jué)歌聲比之前洪亮了很多，于是他開(kāi)始尋找聲源，發(fā)現(xiàn)了正在唱歌的我，下課后老師問(wèn)我：“你之前去哪里了？我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你呢？”我小聲地回答說(shuō)：“我害怕，所以躲起來(lái)了�！蹦俏焕蠋煂�(duì)我說(shuō)：“你唱歌很好聽(tīng)，以后一定要好好上課哦！”說(shuō)完他便走了。老師說(shuō)的這句話(huà)讓我自信心大增，我也慢慢迷上了音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我十分開(kāi)心，讓我的性格變得活潑開(kāi)朗，在班上也交了不少好朋友。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，雖然課業(yè)繁重，但是我仍然喜歡音樂(lè)。每日能不食，也能不眠，但是就是不能不唱歌。
我覺(jué)得優(yōu)美的音樂(lè)旋律可以讓我忘記一切煩惱，只要有音樂(lè)陪伴，所有的困難、不開(kāi)心統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了，可以被扔到九千八百里以外的遠(yuǎn)方；音樂(lè)讓我變得更加好交朋友，讓我和朋友有了共同的興趣和愛(ài)好，有了更多的共同語(yǔ)言；音樂(lè)還是我的精神食糧，讓我的精神世界豐富多彩。
自從小時(shí)候那件事情后，我便深深地迷上了音樂(lè)．對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是愛(ài)好，是朋友，是精神食糧，是我童年最好的小伙伴。
唱出美麗的歌作文600字 篇18
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè)。我覺(jué)得搖滾音樂(lè)讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了正能量。
你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂(lè)的吧？那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，剛走進(jìn)商場(chǎng)，我聽(tīng)到由遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣節(jié)奏簡(jiǎn)單，旋律激昂的音樂(lè)聲，讓我不自覺(jué)地停下腳步，一下子就著了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽(tīng)罷，我覺(jué)得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著音樂(lè)節(jié)奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè)的地方找到了我，媽媽看我聽(tīng)得如此忘我，決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè)。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理，所以我向老師請(qǐng)教了他的看家本領(lǐng)。
老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿(mǎn)意為止�，F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂(lè)，我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去，一定會(huì)唱得越來(lái)越好。
唱出美麗的歌作文600字 篇19
明朗而澄凈的天空下，一望無(wú)際的綠色鋪就了我的夢(mèng)，我坐在垅上，守望著這濃郁的春色，我在憧憬著與蓬勃生命力美妙的相遇……
游歷山間，尋找生命的足跡。
樹(shù)叢中，有的已長(zhǎng)出嫩芽，有的還是金燦燦的，有的樹(shù)梢還是光禿禿的。樹(shù)上點(diǎn)綴著的冰凌，將陽(yáng)光折射到每個(gè)角落。遠(yuǎn)處的.山頭，聳立著一棵又一棵的松柏，他們用自己的綠色，高聲地向大家宣告著春的到來(lái)。陽(yáng)光下，地上的冰有的已經(jīng)融化，露出那碧綠的顏色。百花齊放，十里飄香，走在這天然的地毯上，懷著激動(dòng)的心情，即使被那露水打濕了褲腳，也止不住那對(duì)春天的贊嘆與崇敬之情。
嬉戲江邊，聆聽(tīng)生命的聲音。
隨著春雷的響起，早已結(jié)冰的湖面也發(fā)出了巨響，一江春水帶著喜悅和激動(dòng)向東流去，被嚴(yán)寒封鎖一冬的江面，蕩漾起耀眼的波瀾。一塊塊的雪塊，冰凌擁擠著順流而下，他們發(fā)出碰撞的聲音好似鼓點(diǎn)一般。它們像賽馬一樣，你不讓我，我不讓你，應(yīng)和著鼓點(diǎn)，流向遠(yuǎn)方�！按航喯戎保瑹o(wú)數(shù)的鴨子成群結(jié)隊(duì)的在江面上引吭高歌。白的、黃的、黑的都在水面上玩耍著，翅膀拍打水面發(fā)出的聲音，好聽(tīng)極了。成群的鴨子在水面上構(gòu)成了一幅“群鴨戲水圖”。在那枝頭，鳥(niǎo)兒們都迫不及待的一展歌喉，仿佛那是為春天唱的贊歌，是在為這勃勃生機(jī)大聲叫好。
春天的交響樂(lè)仍在演繹，她似乎唱出了大自然的魅力和萬(wàn)物的清新與美麗，更唱出了，生命的奇跡……我們的誕生與成長(zhǎng)，不正是世上最美好的故事嗎？
又是一年春，又是一段生命的旅程，生命寶貴，唯愿時(shí)時(shí)珍惜！努力用心呵護(hù)，這支來(lái)自春天的歌……春之味，濃；春之意，深。春天在歌唱，生命在怒放！
唱出美麗的歌作文600字 篇20
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調(diào)。風(fēng)兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì)變的愉快起來(lái)！
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè)。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級(jí)棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽(tīng)，但不會(huì)唱�。≈荒芎吆哒{(diào)兒。有時(shí)也會(huì)突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內(nèi)功��！
在下課的時(shí)候，我也會(huì)唱唱哼哼，我可不敢放開(kāi)唱，因?yàn)槲遗鲁哒{(diào)了，同學(xué)們都要笑話(huà)我的，但在不斷的磨練中我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多，在學(xué)校里參加了合唱隊(duì)，在家也不斷學(xué)習(xí)唱歌。
還記得有一次，區(qū)里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習(xí)著。那時(shí)真是吃著黃連唱著歌——以苦為樂(lè)。比賽當(dāng)天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我了，我面對(duì)著評(píng)委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：拿不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你努力了！于是，我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容，我圓滿(mǎn)的唱完了這首歌。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jī)了，我榮獲三等獎(jiǎng)，
這么多年我都習(xí)慣了。現(xiàn)在的我，不怕被說(shuō)，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因?yàn)樵谲浫醯奈冶澈笥懈杪暸惆槲摇Ｒ魳?lè)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，歌聲消除我的煩惱。
唱出美麗的歌作文600字 篇21
我有一個(gè)大嗓門(mén)兒，它唱出來(lái)的歌聲又嘹亮又動(dòng)聽(tīng)，被老師和同學(xué)們稱(chēng)為“金嗓子”。
還在我幼兒園中班的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)事就跟著電視哼哼流行歌曲，聲音大而且音準(zhǔn)好，所以爸爸媽媽就把我送到了少兒中心學(xué)習(xí)聲樂(lè)。聲樂(lè)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，很快我就能夠準(zhǔn)確熟練地掌握歌唱技巧了，因此常常受到老師的稱(chēng)贊。我的心里美滋滋的，別提有多高興了！ 從那以后，我真正愛(ài)上了唱歌。
2008年秋天，我報(bào)名參加了“黑龍江省爽歪歪兒歌爭(zhēng)霸賽”，順利通過(guò)海選并進(jìn)入了前50名，遺憾的是在50進(jìn)20的比賽中我被淘汰，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�，我還會(huì)繼續(xù)我的努力，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我一定可以站在20進(jìn)10的舞臺(tái)上！2009年夏天我參加了道外區(qū)小學(xué)組三獨(dú)比賽聲樂(lè)組的賽事，以前三名的好成績(jī)被道外區(qū)選送到哈爾濱市參加比賽，并獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的日子里，我曾獲得許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)中有學(xué)校的，道外區(qū)的，哈爾濱市的，還有全國(guó)的，仔細(xì)數(shù)數(shù)一共好幾十張證書(shū)呢！
在學(xué)校合唱隊(duì)里，在輔導(dǎo)老師李孝巖的指導(dǎo)下，我和合唱隊(duì)其他同學(xué)掌握了如何唱好多聲部的歌曲，《牛背上的孩子》，《海鷗》，《茉莉花》……這些都是我們的作品，每當(dāng)合唱隊(duì)傳出我們悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，都會(huì)引來(lái)許多圍觀師生的拍手稱(chēng)贊！就連視察工作的教委領(lǐng)導(dǎo)，都給予我們合唱隊(duì)很高的評(píng)價(jià)呢！這是合唱隊(duì)的榮譽(yù)，更是我們大同校的榮譽(yù)！
現(xiàn)在，我對(duì)唱歌的興趣越來(lái)越濃厚了。而當(dāng)務(wù)之急是我要學(xué)好本領(lǐng)，充分利用有效的課余時(shí)間唱好每一首歌。為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)做歌唱家的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力的！
唱出美麗的歌作文600字 篇22
每個(gè)人都有自己的興趣，而且都各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡的是唱歌。
小時(shí)候，不知道為什么，我對(duì)唱歌充滿(mǎn)了樂(lè)趣，每次一聽(tīng)到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì)一遍遍去聽(tīng)，一遍遍的唱，直到學(xué)會(huì)為止，我有時(shí)候唱到忘了自我，忘了吃飯，甚至忘了睡覺(jué)。又一次，媽媽叫我去買(mǎi)些醬油，此時(shí)的我正陶醉在音樂(lè)的世界，只是隱約聽(tīng)到要買(mǎi)“油”什么的，于是，我便去商店買(mǎi)了油回來(lái)，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。他說(shuō)：“要你買(mǎi)醬油，你怎么買(mǎi)了油回來(lái)；而且你看，門(mén)口小賣(mài)部有那么遠(yuǎn)嗎？你整整用了半個(gè)小時(shí)，這好像不是你的速度吧？”雖然挨了一頓罵，但我從未放棄唱歌，因?yàn)槌枋俏易钕矚g做的事。
我的表姐也喜歡唱歌，她曾好幾次在市里的歌唱比賽中獲得了冠軍。我有時(shí)會(huì)請(qǐng)教她一兩句。我這幾年最大的愿望就是能超越表姐，能夠比表姐唱的更好，()我一直把她當(dāng)成我的榜樣，雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信：只要努力了，愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡唱?jiǎng)赢?huà)片的主題曲，記得上三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校舉行的校園之聲合唱比賽中我唱的歌曲《我的未來(lái)我創(chuàng)造》和在四年級(jí)時(shí)舉行的合唱比賽中唱的《愛(ài)你的三百六十五天》都得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì)神地盯著電視，聽(tīng)著那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。
我認(rèn)為，唱歌有三個(gè)步驟：把歌詞記好，知道怎么唱，把音唱準(zhǔn)。這就是我的三個(gè)步驟，我每次聽(tīng)完一首好歌后，總要反復(fù)地一直聽(tīng)到會(huì)唱為止我才肯善罷甘休。
我想，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。
唱出美麗的歌作文600字 篇23
我和姐姐都是非常喜歡唱歌的，昨天晚上，我們還在各自練自己喜歡的歌呢！
今天，我剛起來(lái)，弄好一切以后，就開(kāi)始聽(tīng)歌了。問(wèn)我聽(tīng)什么？當(dāng)然是《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》啦，我覺(jué)得可好聽(tīng)了呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，姐姐就到我家來(lái)了，我心想：?jiǎn)鑶琛憬阍趺从謥?lái)了��！這還怎么讓我聽(tīng)歌啊！果然，姐姐還是霸占了我的電腦，而且，她聽(tīng)起了她最喜歡的歌《惡作劇》。好啦好啦，《惡作劇》我是喜歡，但是我更喜歡《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》��！而且姐姐一個(gè)人唱，只要我一唱，她就把耳機(jī)戴起來(lái)的。每到這個(gè)時(shí)候，我心里就會(huì)想：討厭的姐姐，這到底是我家還是她家�。](méi)聽(tīng)一會(huì)兒，我們就發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。這邊是我說(shuō)：“別唱了，難聽(tīng)死了�！蹦沁吺撬f(shuō)：“我不比你唱的好聽(tīng)！”“我唱的要是不比你的好聽(tīng)，我還唱什么��！”“哼！有本事我們倆比一比��！”“好吖，比就比。我要唱《靠近一點(diǎn)點(diǎn)》！”“不行，大家都唱《惡作劇》。”“你明明知道《惡作劇》我沒(méi)聽(tīng)過(guò)幾遍，你不是故意的嗎！”“不行啊，不同意就我贏�！薄澳恪茫稅鹤鲃 肪汀稅鹤鲃 �！”
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)執(zhí)以后，終于還是唱《惡作劇》了。對(duì)于這首只聽(tīng)過(guò)幾遍的歌，我真是很煩惱。當(dāng)然，我們也是戴著耳機(jī)跟著唱的，因?yàn)槲覀儌z都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)幾遍。
我先唱了，但是姐姐不知道為什么老是笑，我也覺(jué)得很奇怪。而到姐姐唱的時(shí)候，她可是從頭到尾都跑調(diào)啊！讓我怎么聽(tīng)下去��！最后，我拿被子蒙住頭，才好一些。
反正最后結(jié)果也沒(méi)出來(lái)，姐姐說(shuō)她唱的好聽(tīng)，我說(shuō)我唱的好聽(tīng)，也沒(méi)有第三個(gè)人。好啦，這場(chǎng)比賽就告一段落啦！
唱出美麗的歌作文600字 篇24
“三百六十行，行行出狀元�！睍�(shū)法、跳舞、唱歌，每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，而我最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就幫我報(bào)了一個(gè)音樂(lè)的興趣班。我第一次接觸音樂(lè)的時(shí)候，就覺(jué)得音樂(lè)會(huì)幫我打開(kāi)幸福之路的大門(mén)。
有一次，音樂(lè)老師讓我們每個(gè)人都上講臺(tái)唱一首自己最擅長(zhǎng)的歌，過(guò)了一會(huì)兒就輪到我了，我放開(kāi)喉嚨大聲地唱了起來(lái)，可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“你既然來(lái)了，就要有始有終，不要半途而廢。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我決定用心學(xué)習(xí)唱歌，我開(kāi)始仔細(xì)聆聽(tīng)這首歌，想一想每個(gè)字應(yīng)該要發(fā)什么音。后來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè)曲，像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。
我開(kāi)始對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，接著，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽(tīng)了說(shuō)：“你進(jìn)步很大，唱得很好了�！蔽液荛_(kāi)心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)到我唱的歌，開(kāi)心地說(shuō)：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽(tīng)了這句話(huà)，臉都紅起來(lái)了，我摸著自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見(jiàn)我這樣開(kāi)心，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你唱得是很好聽(tīng)，但是不能驕傲，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里還是很開(kāi)心，因?yàn)橐魳?lè)讓我感到快樂(lè)，音樂(lè)幫我打開(kāi)了幸福的大門(mén)。音樂(lè)將與我在青春路上同行，我熱愛(ài)音樂(lè)，就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空，又像小草熱愛(ài)土地，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖，你熱愛(ài)音樂(lè)嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
唱出美麗的歌作文600字 篇25
我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難……
太陽(yáng)的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事，于是來(lái)到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂(yōu)愁的旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的時(shí)候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái)；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。
這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的聲音�！傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢？經(jīng)這么一聽(tīng)，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽(tīng)了……”
聽(tīng)到他們這樣高聲地稱(chēng)贊我，我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲……
愛(ài)好，每個(gè)人都有，可能一開(kāi)始不好，但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的，再融入了自己的情感，那就成了一門(mén)個(gè)人的藝術(shù)。
唱出美麗的歌作文600字 篇26
“啪”的一聲，五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上，緊張到流汗的我，望著臺(tái)下不斷為我歡呼的眾人，我放松一下情緒以飽滿(mǎn)的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。
小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺(tái)上表演的歌星我就十分羨慕地對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我也能成為那樣該有多好啊！”媽媽聽(tīng)到了，就把我送到了音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)讓我好好學(xué)，從此我就開(kāi)始了唱歌人生。
在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水，也得到了老師，同學(xué)的各種稱(chēng)贊，我9歲時(shí)媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)叫“天門(mén)好聲音”的比賽，我比誰(shuí)都高興。
比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力，我每天回到家里都要練習(xí)，每天練習(xí)著表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞，一遍又一遍的改正，灑下了無(wú)數(shù)的汗水，也一次比一次唱得好了！
終于，令人期待的演出開(kāi)始了！
閃亮的燈光映襯著我，我走到舞臺(tái)的中央微微的鞠躬，露出笑意，開(kāi)始了我的演唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò)，好像把感情傳到了觀眾臺(tái)似的，原本面無(wú)表情的觀眾也變得溫柔了許多，觀眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱，熱鬧極了，當(dāng)我最后一個(gè)音落下時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我也滿(mǎn)心歡喜地跑下舞臺(tái)，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著我激動(dòng)地說(shuō)：“你唱的太棒了，就像一只百靈鳥(niǎo)一樣�！蔽业睦蠋熥哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到：“你的進(jìn)步真的很大，越唱越好了，祝賀你！”
在我學(xué)習(xí)唱歌的這些年里，雖然有汗水，有想放棄的念頭，但是就是因?yàn)橛欣硐�，有家人的陪伴，我終于走上了大舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
唱出美麗的歌作文600字 篇27
仰望舞臺(tái)上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。
音樂(lè)是個(gè)美妙的東西，好的音樂(lè)能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養(yǎng)人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調(diào)，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，又同我的鋼琴老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)，我第一次意識(shí)到了“唱歌”也是分專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習(xí)聲樂(lè)有助于讓我理解音樂(lè)和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉�(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè)”那欄期末評(píng)價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。
當(dāng)時(shí)老師為我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現(xiàn)我的歌喉��！于是，我每天都要練習(xí)好多遍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的努力取得了成功。當(dāng)我在舞臺(tái)上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚(yáng)的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠(yuǎn)，最后連成了一條長(zhǎng)河，淙淙地流淌著，河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著。
一曲終了，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的一個(gè)老師問(wèn)我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團(tuán)？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團(tuán)了�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(zhǎng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！
唱出美麗的歌作文600字 篇28
每一個(gè)人都會(huì)有新的嘗試，在每一次不同的經(jīng)歷和嘗試中，我們都能學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)。
在四年級(jí)的一次，我幸被校聲樂(lè)隊(duì)給選中，準(zhǔn)備和其她幾位隊(duì)員一起去參加市歌唱比賽，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)�，這是我第一次登臺(tái)表演�。�
在每一次的訓(xùn)練中，我都非常努力，把老師教過(guò)的聲樂(lè)知識(shí)全記在心上，并在下次的排練中做得更好。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，我們?cè)诒荣惖那耙惶炻?tīng)著音樂(lè)，一句歌詞一句歌詞地練，比賽前的那一個(gè)晚上，同學(xué)們都非常激動(dòng)，在寢室里嘰嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)在那里討論。在我們的期盼聲中，我們終于盼來(lái)了歌唱比賽。
同學(xué)們都在教室里換衣服的換衣服，化妝的化妝，一片忙碌的景象。當(dāng)主持人報(bào)到我們學(xué)校要開(kāi)始表演時(shí)，我突然緊張了起來(lái)，雙腿發(fā)顫，感覺(jué)心馬上就要跳到嗓子眼了。我憑著自己的意志，終于走上了舞臺(tái)，在自己的位置上擺好了歌唱姿勢(shì)，音樂(lè)就響起來(lái)了，我在腦海里拼命回想著在之前練習(xí)了無(wú)數(shù)次的歌詞，合著音樂(lè)，在心里打著拍子，當(dāng)我看向觀眾席時(shí)，他們的眼神讓我慌亂，怎么讓自己盡快平靜下來(lái)？有了！我靈機(jī)一動(dòng)，把下面的觀眾和評(píng)委當(dāng)成了蘿卜、白菜、南瓜、豬肉……因?yàn)槲遗卤幌旅婺且浑p雙眼睛給嚇傻了，所以，我就用幻想法，這樣既可以消除緊張，又能保持臉上的笑容了！哈，這招還真管用啊，我真是太有才了，我舒展自如地完成了表演！
第一次的登臺(tái)表演讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，真是不虛此行啊，看來(lái)，膽子和自信都是練出來(lái)的，那就多多勇敢地展示自己吧！
唱出美麗的歌作文600字 篇29
我喜歡唱歌，所以當(dāng)校園里舉辦一個(gè)歌唱比賽的時(shí)候，我就迫不及待的報(bào)名了。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我不認(rèn)為自己能夠過(guò)五關(guān)斬六將取得冠軍。因?yàn)槲仪宄闹�，我的唱功還有待改進(jìn)，所以對(duì)于這場(chǎng)比賽，我只希望自己能夠?qū)W會(huì)更多唱歌的技巧。
報(bào)名之后，在離上臺(tái)唱歌還有一段時(shí)間，這段時(shí)間里我每天都在練習(xí)。雖然并沒(méi)有期望自己取得冠軍，但是我還是希望自己能夠有一個(gè)好的表現(xiàn)。一天天的時(shí)間過(guò)得很快，眼瞧著就到歌唱比賽這一天了。
這一天，我看著別在自己衣服上的35號(hào)，這是我之前抽到的上場(chǎng)順序。我看著我前面的選手一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，在展現(xiàn)了一曲之后，紛紛帶著自信走下舞臺(tái)，不得不說(shuō)我心里的壓力更大了。
突然的聽(tīng)到主持人報(bào)了我的名字，我在心里默默給自己打氣，接著揚(yáng)頭走上了舞臺(tái)。雖然我喜歡唱歌，但是這還是我第一次上臺(tái)唱歌，并且還是當(dāng)著全校師生這么多人的面。不得不說(shuō)，我有瞬間的膽怯，但是立馬的也就恢復(fù)到了平常心。
我站到話(huà)筒前，之后唱了一首我近來(lái)一直都在練習(xí)的一首歌。這是一首比較輕松的歌曲，歡快的曲調(diào)，有些調(diào)皮的歌詞，當(dāng)我唱完之后，評(píng)委老師們也看著我微笑了起來(lái)。分?jǐn)?shù)是當(dāng)場(chǎng)打出來(lái)的，當(dāng)我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里十足的驚訝。雖然說(shuō)不是最高的，但是卻也能排上前幾了。
當(dāng)我從舞臺(tái)上下來(lái)后，整個(gè)人高興極了，這場(chǎng)比賽中我所取得的成績(jī)完全出乎了我的意料，這怎能不讓我高興？
第一次上臺(tái)唱歌，我快速的克服了自己的膽怯，并且自信大方的面向了我所有的聽(tīng)眾。這一次的歌唱比賽，我收貨頗多。
唱出美麗的歌作文600字 篇30
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐牒纹浯�，理想何其多。每個(gè)人都有他的理想，但每個(gè)人的理想有都不同：比如有的人長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生；有的人要當(dāng)教師；有的人要當(dāng)建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現(xiàn)。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
我地理想是當(dāng)一名歌手，為生活而焦頭爛額地人們送上一絲慰問(wèn)；為壓力如山地學(xué)生們舒緩心情。我地理想能為他人帶來(lái)快樂(lè)，這也同樣是我地理想。
我從小熱愛(ài)音樂(lè)，尤其喜歡周杰倫。他低沉地嗓音、充滿(mǎn)溫情地旋律總能讓我心情舒暢。音樂(lè)對(duì)我影響至深。當(dāng)我第一次上臺(tái)表演時(shí)，‘功成名就不是目地，讓自己快樂(lè)快樂(lè)這才叫做意義’緩解了我所有地緊張；當(dāng)我處在青春期叛逆煩惱時(shí)，‘就讓回憶永遠(yuǎn)停在那里’激起了我心中地漣漪。當(dāng)我地生活被音樂(lè)占據(jù)時(shí)，我深深地愛(ài)上了音樂(lè)。并渴望做一個(gè)歌手。
我不是一個(gè)很外向地孩子，在同學(xué)面前我很忸怩，只有唱歌時(shí)，我才能找到自我。我習(xí)慣在歌聲里發(fā)泄情緒。我要做一個(gè)歌手，做一個(gè)唱自己地歌地真正地歌手。我要讓千千萬(wàn)萬(wàn)地像我這樣地人，在我地歌聲里找到屬于自己地價(jià)值。
我知道娛樂(lè)圈人魚(yú)混雜，但是我不害怕，因?yàn)橛欣硐耄揖涂梢該P(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)彼岸。我知道身邊可能有親人不贊同我，但我會(huì)用自己的勇氣證明自己�！畨�(mèng)想是注定孤獨(dú)地旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！’
唱出美麗的歌作文600字 篇31
“哈哈，又是音樂(lè)課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說(shuō)。
“瞧你唱的那賴(lài)樣，老跑調(diào)，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著王洪瀟說(shuō)�！笆裁窗�?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道�！鞍线�!同學(xué)們聽(tīng)好了!我們的‘跑調(diào)王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說(shuō)。這一說(shuō)，王洪瀟可臉紅了，啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。
一會(huì)兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了音樂(lè)教室。
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)男女生唱歌比賽，好不好?”同學(xué)們異口同聲地答道：“好!”
老師又問(wèn):"你們說(shuō)先唱什么?”許多女同學(xué)說(shuō)：“唱《我是景頗小木果》�！�(小木果是小女孩的意思)這下，許多男同學(xué)異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字：“暈!”沒(méi)辦法，女生比男生人數(shù)多，只好聽(tīng)她們的了。
女生挺“自覺(jué)”，說(shuō)：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來(lái)。我們男生一聽(tīng)，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見(jiàn)了，訓(xùn)了我們一頓。
該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個(gè)同學(xué)被老師罰去蹲馬步了呢(不過(guò)沒(méi)有我)。
老師問(wèn)我們，下面唱什么。女生又先開(kāi)口，說(shuō)唱《小機(jī)靈的歌》，老師同意了。這下，我們男生來(lái)了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著頭皮唱，結(jié)果可想而知，又唱了個(gè)一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓(xùn)了一頓，我還看見(jiàn)女生許多人在笑我們男生，真是氣人。
下課后，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我看，這節(jié)課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓(xùn)課了�！�
唱出美麗的歌作文600字 篇32
今天，我要參加一場(chǎng)歌唱比賽，心里非常非常緊張。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去表演，坐在臺(tái)下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴唇發(fā)抖。一直心不在焉，拿著歌詞單讀著，心里卻想著，我會(huì)不會(huì)唱到一半忘詞了呢？萬(wàn)一唱不好會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話(huà)呢？會(huì)不會(huì)比差了呢？……海量的問(wèn)題就像奔涌而來(lái)的海水一樣，一下子涌上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無(wú)論如何都不無(wú)法集中注意力，心里期盼著快點(diǎn)輪到我，早點(diǎn)上去唱了趕緊下來(lái)，不用忐忑不安地坐在臺(tái)下等候。這份煎熬是多么難受��！
“請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)。”話(huà)筒里傳來(lái)這個(gè)聲音。
終于輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺(tái)�？墒�，當(dāng)我一站到舞臺(tái)上時(shí)，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個(gè)精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西�？墒�，那些東西在我需要的時(shí)候，被“緊張”那塊無(wú)情的“黑板擦”給擦了個(gè)一干二凈。越記不住就越緊張，越緊張腦子里就越是一片空白。我愣在那里看著臺(tái)下的同學(xué)們，他們有的幸災(zāi)樂(lè)禍；有的著急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；有的用諷刺的目光看著我。我站在那里不知所措，這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，輕輕對(duì)我說(shuō)：“才翔，沒(méi)事的，大膽地唱下去�！钡玫嚼蠋煹墓奈�，我腦海里又浮現(xiàn)出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的歌詞清晰的出現(xiàn)在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來(lái)，我越唱越淡定，越唱聲音越優(yōu)美。以比平時(shí)練習(xí)要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時(shí)，臺(tái)下的觀眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂(lè)地走下舞臺(tái)，就好像是乘著幸福的云朵飛上了湛藍(lán)的天空。
唱出美麗的歌作文600字 篇33
今天是12月31號(hào)，全校師生聚集在禮堂，準(zhǔn)備進(jìn)行班集體的歌唱比賽。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，大家都十分希望自己的班拿到好名次，我們班抽到第11個(gè)出場(chǎng)，大家慶興我們不是第一個(gè)。一個(gè)個(gè)班的指揮者舞動(dòng)著指揮棒，大家嘹亮的唱著歌，《十年》，《朋友》，《奔跑》，《我相信》。隨著一首首熟悉的歌曲表演完，主持人說(shuō)道“有請(qǐng)六三班表演歌曲，everyoneisno.1”一轉(zhuǎn)眼到我們班了，大家手和腳都在抖個(gè)不停，想控制，卻不行。老師看出我們的緊張，溫柔的對(duì)我們說(shuō)”同學(xué)們，不用緊張，就像平時(shí)排練那樣就行了，大家當(dāng)下面沒(méi)人，唱得開(kāi)心才是最重要的�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，我們上到舞臺(tái)上，熟練地找到各自的位置，站成了一個(gè)win。三個(gè)麥頭，絢爛的燈火，響亮的音樂(lè)，整齊的校服，高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，上千的同學(xué)，100多位領(lǐng)導(dǎo)。我們開(kāi)始了演唱，唱到激昂的部分，看到舞臺(tái)前的老師在豎起大拇指，跟著齊唱，我們更加有自信了，真是聲勢(shì)澎湃，我們每一個(gè)字每一個(gè)詞都是那么的有力，我們盯緊指揮，大聲的唱出自己的真實(shí)水平，唱出了了自己的心聲，集體豎起大拇指，跳起來(lái)，大喊，我們每個(gè)人都是第一。這句話(huà)說(shuō)到了每一個(gè)人的內(nèi)心，天生我材必有用，我們每個(gè)人都有潛在的能力把一切去征服。最后我們深鞠一躬，抬頭挺胸的笑著離開(kāi)。
不久，全校地表演都完了。開(kāi)始宣布成績(jī)，第六，第五..第一名的是，我們的心眼都提起來(lái)，心砰砰的跳著，“七一班”，砰，一陣彩炮、尖叫聲和鼓掌聲猛然響起，全班站起來(lái)高興的擁抱。
雖然這只是小小的一次演出，卻看出了我們?nèi)嗟膱F(tuán)結(jié)，努力，我們相信我們每個(gè)人堅(jiān)持努力過(guò)的人都是第一名
唱出美麗的歌作文600字 篇34
在人的一生中，都會(huì)有很多個(gè)第一次。我也不例外，其中最深刻的就是第一次上臺(tái)去唱歌。
那天是叔叔結(jié)婚的日子，他包了一個(gè)餐廳，吃完晚飯之后，就到了唱歌的環(huán)節(jié)。叔叔和嬸嬸先上去合唱了一首《今天我要嫁給你》，之后叔叔和爸爸也合唱了幾首歌。然后叔叔叫弟弟上去唱，起初弟弟不肯上去唱，他感到很害羞，后來(lái)在爸爸和叔叔的鼓舞下，就點(diǎn)了一首兒歌。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)之后，弟弟覺(jué)得很開(kāi)心，于是就又點(diǎn)了幾首歌。這時(shí)，弟弟叫我和姐姐也一起上去唱，但是我們都不敢，弟弟只好一個(gè)人在上面唱了。但是看到叔叔和姑姑都上去唱，所有人都上去唱了，就我和姐姐兩個(gè)人傻傻的坐著。我看到弟弟唱得那么開(kāi)心，心想，有什么好害怕的，不就是上去唱歌嘛，怕什么，而且這里都是親人。于是我跟姐姐說(shuō)了我的想法，姐姐也贊同。于是，我們就走上去唱了。站在上面的時(shí)候，我們都給彼此一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，然后和姐姐各拿一個(gè)麥。我有點(diǎn)緊張，我從沒(méi)拿過(guò)麥克風(fēng)唱歌，要是很難聽(tīng)怎么辦?算了，不管了，都上來(lái)了，總不能什么都沒(méi)唱的跑下去吧。于是我們就開(kāi)始唱了起來(lái)，剛開(kāi)始不太適應(yīng)，后來(lái)唱了一會(huì)兒，習(xí)慣了。我們也就有膽量了，我們就越唱越有底氣。唱完之后，叔叔說(shuō)我們唱得很不錯(cuò)。叫我們?cè)俪獛资住Ｓ谑俏覀兙统艘皇子忠皇�，我們唱得很開(kāi)心。
第一次上臺(tái)唱歌，我戰(zhàn)勝了自己的懦弱，我能夠鼓起勇氣上去唱，在唱的時(shí)候我也有了自信，從而唱得很不錯(cuò)。于是我懂了嘗試，不能一碰到自己沒(méi)有做過(guò)的事就退縮，要敢于去嘗試。
唱出美麗的歌作文600字 篇35
告訴你個(gè)秘密，在我上初中以前，我是個(gè)膽小鬼，其實(shí)意思就是說(shuō)我不敢面對(duì)其他同學(xué)們說(shuō)話(huà)�？墒沁M(jìn)入初中后，發(fā)生了翻天覆地變化。
一個(gè)星期四的下午，音樂(lè)課上。老師說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)唱歌請(qǐng)舉手�！碑�(dāng)時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，臺(tái)下寂靜無(wú)聲。忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“劉童瑤！劉童瑤！”接著全班同學(xué)也跟著大喊：“劉童瑤！劉童瑤！”當(dāng)時(shí)想可能是幾個(gè)小學(xué)同學(xué)知道我會(huì)唱歌吧，老師又已經(jīng)決定了，不能再推脫了，只能硬著頭皮上吧。老師就對(duì)我說(shuō)：“那好，就你了，上來(lái)唱歌吧！”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)按著怦怦亂跳的心慢慢走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，下面一片掌聲。然后緩緩張口：“簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)話(huà)的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)…”這是我喜愛(ài)的歌星薛之謙的《演員》，我竟然順暢并完整的演唱，當(dāng)我耳熱臉燒猛跑到自己的座位上時(shí)，教室里已是掌聲雷動(dòng)。
由于這次的展現(xiàn)，在后來(lái)的音樂(lè)課上又被“推”上去了幾次雖然還顯拘禁，但歌聲卻是一次比一次大，音律一次比一次準(zhǔn)。
不僅如此，我還發(fā)覺(jué)，不管什么課，面對(duì)老師提問(wèn)，我竟然一改從前的扭捏和木訥，竟然可以自如地回答了，而不是像以前那樣支支吾吾半天說(shuō)不出話(huà)。記得從前有位老師說(shuō)：“成功的前提就是戰(zhàn)勝自己！”
再后來(lái)，我又自愿參加了一次小區(qū)舉辦的一個(gè)歌詠比賽，成績(jī)雖不盡人意，但我把它看成了鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我坦然以對(duì)。從未因這次失敗而覺(jué)得自慚形穢或難為情地不愿面對(duì)他人。
我越來(lái)越覺(jué)得人最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利�，F(xiàn)在我覺(jué)得我已經(jīng)多次戰(zhàn)勝了自己，請(qǐng)你拭目以待，將來(lái)，我要更大的超越自我！
唱出美麗的歌作文600字 篇36
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”有人愛(ài)打球，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)書(shū)法而我卻對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學(xué)眼中的“小歌星”。
我覺(jué)得唱歌能給枯燥的學(xué)習(xí)生活增添不少樂(lè)趣，所以，處處都是我個(gè)人演唱的“舞臺(tái)”：教室里、房間里、上學(xué)路上時(shí)時(shí)都是我“個(gè)人表演”的時(shí)間：起床時(shí)、下課后、臨睡前我會(huì)唱的歌曲更是五花八門(mén)：音樂(lè)老師課上教的少兒歌曲，英語(yǔ)老師教的英文歌曲，電視里聽(tīng)來(lái)的流行歌曲我的聽(tīng)眾更多：家人、伙伴、同學(xué)看著他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被音樂(lè)老師選中，代表學(xué)校去參加市里舉行的歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績(jī)，我每天都在認(rèn)真地練習(xí)，但曲子中的幾個(gè)高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來(lái)越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”——媽媽看我滿(mǎn)臉著急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話(huà)說(shuō)得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！瘚寢屜嘈拍隳苄�！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我信心倍增，按照老師教的發(fā)音方法一遍又一遍地練著，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對(duì)那么多的評(píng)委和觀眾，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。我深呼一口氣，為自己鼓著勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂(lè)聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。和著悠揚(yáng)的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來(lái)。我越唱越信心，越唱越有勁。無(wú)意間，我看到了評(píng)委老師在對(duì)我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得所有的苦練都是值得的。
我愛(ài)唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！
唱出美麗的歌作文600字 篇37
星期二的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三、四年級(jí)的校園唱歌比賽，中午我早早的吃了飯，就開(kāi)始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會(huì)老師就讓把板凳搬到操場(chǎng)開(kāi)始比賽了。
第一個(gè)表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊(duì)禮歌〉，他們唱的非常整齊，動(dòng)作很漂亮，評(píng)委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺(tái)子下面做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們班同學(xué)都覺(jué)得很緊張，我們不知不覺(jué)地站到了臺(tái)上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽(yáng)光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒(méi)有一個(gè)人出錯(cuò)，也有感情，我們下臺(tái)的時(shí)候，屈主任還給我們鼓掌呢，評(píng)委給我們的打分?jǐn)?shù)也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來(lái)。校園唱歌比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始讀各班的總分?jǐn)?shù)。我的心又懸了起來(lái)。主持人讀到我們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們?nèi)喽季o張著，主持人讀到四（三）班總成績(jī)是9.78分，主持人讀到我們班是第二名的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼著、跳躍著，這個(gè)第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績(jī)的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們很棒，不過(guò)不要驕傲，要繼續(xù)努力，下一次得個(gè)第一名”。
這次校園唱歌比賽體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級(jí)比賽的活動(dòng)，我們一定能取得更好的成績(jī)。
唱出美麗的歌作文600字 篇38
原來(lái)五音不全的我，就像卡通哆啦A夢(mèng)里的胖虎一樣，唱歌就如同咬牙切齒的餓虎，兇猛殘暴，吼叫聲連綿不絕，恐怖可怕極了！如今，竟然會(huì)喜愛(ài)歌唱？而喜愛(ài)的程度，竟是到了無(wú)可自拔的地步，想挽救，都挽救不了，真令人不可置信！
從小，我對(duì)歌唱這一類(lèi)事物不感任何興趣，而且也不怎么拿手，唱出來(lái)就被認(rèn)定為噪音污染。就像站在燦爛耀眼的星光大舞臺(tái)上，萎縮在一旁在小貓咪，全場(chǎng)眾所矚目焦點(diǎn)在于我，使我全身發(fā)抖動(dòng)彈不得，緊張害怕極了！從此萎靡不振，精神意志頹喪消沉，對(duì)歌唱十分排斥，非常沒(méi)自信。
直到有次全家人都在客廳唱KTV時(shí)，唱了許多粵語(yǔ)經(jīng)典老歌或流行音樂(lè)，我聽(tīng)了忍不住也跟著哼起旋律來(lái)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)到我不排斥拒絕唱歌，慢慢的我觀察到我聲音獨(dú)有的特色。而我這才恍然大悟，就有如從黑暗深山的恐怖陰霾中驚醒，發(fā)覺(jué)到其實(shí)，我也是適合唱歌的，對(duì)于歌曲中的歌詞記得特別牢，聽(tīng)音樂(lè)唱幾次就背起來(lái)了哦！
雖然我的聲音不是可愛(ài)甜美得像溫柔體貼的高貴公主一樣，一說(shuō)出話(huà)來(lái)就迷倒全世界所有的男生，使他們都深深著迷；而也不是特色明顯與眾不同的像光彩四射的大明星，一唱起歌來(lái)，就使人陶醉在其中，表現(xiàn)完美無(wú)缺。但我卻是可以一下偽裝成男生低沉又扎實(shí)的聲音，一下轉(zhuǎn)變成女生纖細(xì)又甜美的聲音，完完全全沒(méi)有瑕疵，就如同綜藝節(jié)目里的諧星一樣，以聲音作為笑點(diǎn)，使大家捧腹大笑哦！
現(xiàn)在我十分喜歡歌唱，不管是粵語(yǔ)、普通話(huà)、快歌還是慢歌，我都沒(méi)有問(wèn)題。就算要我唱三天三夜我也都照唱不誤，歌唱，是我人生最重要珍貴的事物之一�，F(xiàn)在我已愛(ài)上歌唱！
唱出美麗的歌作文600字 篇39
我們的家庭里的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌，只要你到我的家來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，我們家使你感覺(jué)到不同凡響吧！
我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋�(gè)成員的唱歌能力，一致決定在本周開(kāi)一個(gè)“家庭唱歌比賽”。比賽之前，我們把家里的衛(wèi)生情況搞得一直很好，就是為了開(kāi)這個(gè)比賽，而且還到處的搬桌子、椅子。演出開(kāi)始了，我們采用抓鬮方式來(lái)決定出場(chǎng)順序，我是第一個(gè)，媽媽第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先說(shuō)了我要唱的曲子，是《蟲(chóng)兒飛》，并且說(shuō)了這首曲子的來(lái)歷：在四川地震時(shí)，有一個(gè)小男孩，他的爸爸媽媽在地震來(lái)臨時(shí)，躺到了他的上面，地震結(jié)束，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽都去世了，這個(gè)小男孩活下來(lái)了。這首歌就是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的，爸爸、媽媽和姐姐都很感動(dòng)，媽媽和姐姐還流下了眼淚，不一會(huì)，我講完了，開(kāi)始唱了，一家人都在給我鼓掌，我感到非常自豪。結(jié)束時(shí)，我鞠了個(gè)躬，下臺(tái)了。媽媽上臺(tái)了，媽媽唱的曲子是《你是我的眼》，這首歌的來(lái)歷是：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡彈鋼琴，可是他是一個(gè)盲人，但他的媽媽沒(méi)有放棄，依然帶他來(lái)到了北京，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了一所學(xué)校收留了他，他媽媽一針一線(xiàn)的給她縫曲譜，讓他去摸，終于“功夫不負(fù)有心人”，這個(gè)小男孩在12歲就考上了鋼琴8級(jí)。這首歌是獻(xiàn)給這個(gè)小男孩的媽媽的。媽媽開(kāi)始唱了，一聲聲音樂(lè)好優(yōu)美，我用電子琴為媽媽伴奏，真是配合的完美無(wú)瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》，爸爸唱的是《套馬桿》，媽媽給爸爸伴舞，我給姐姐伴舞。比賽結(jié)束了，爸爸說(shuō)每個(gè)人都是第一。
唱出美麗的歌作文600字 篇40
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè)樂(lè)(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵?lè)廳唱歌。媽媽先給我們買(mǎi)了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽(tīng)過(guò)嗎?聽(tīng)過(guò)咱倆就來(lái)一首。”她言簡(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來(lái)吧�！卑樽囗懫�，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩�，沾著血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)拉了下我的衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開(kāi)，樂(lè)樂(lè)怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè)樂(lè)花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開(kāi)。樂(lè)樂(lè)直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過(guò)了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢(qián)?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
唱出美麗的歌作文600字 篇41
一年一度的森林演唱大會(huì)開(kāi)始了，動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報(bào)名，報(bào)名處被擠得水泄不通。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng)，想著去報(bào)名�？墒菫貘f的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準(zhǔn)備去拜老師學(xué)唱歌。
有一天清晨，百靈鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過(guò)此地，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥(niǎo)小姐為師，一定能夠取得頭等獎(jiǎng)。于是她飛到百靈鳥(niǎo)的面前，深深地鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師�！卑凫`鳥(niǎo)看了她一眼，沉思片刻，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)唱歌要堅(jiān)持不懈，你能堅(jiān)持到底嗎？”烏鴉聽(tīng)了連忙想小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子�！庇谑前凫`鳥(niǎo)給烏鴉做了個(gè)示范，烏鴉聽(tīng)了就認(rèn)真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路，有一天，她看見(jiàn)森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對(duì)她的要求十分嚴(yán)格，每唱錯(cuò)一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學(xué)舌專(zhuān)家——鸚鵡學(xué)唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。
她又跟其他老師學(xué)唱歌，可都堅(jiān)持不了，半途而廢，逃走了。
森林演唱大會(huì)如期舉行了，其他選手都在臺(tái)上大展歌喉，贏得了臺(tái)下觀眾的歡呼和喝彩�？僧�(dāng)烏鴉上場(chǎng)時(shí)，剛張開(kāi)嘴，臺(tái)下觀眾就捂上了耳朵，并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了，心想：要是我堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就不會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)了！
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