美麗大自然六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗大自然六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗大自然六年級(jí)優(yōu)秀作文1
大自然是非常純粹而美麗的，在大自然里，我們可以感受到那濃濃的自然感，這個(gè)偉大的地球母親，給了我們一個(gè)這么好的環(huán)境，在這環(huán)境里，我們可以體會(huì)到大自然的聲音，可以欣賞大自然獨(dú)特的美景，這個(gè)美麗的大自然，是那么容易被破壞，更需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。
那一次，我和媽媽來(lái)到大海，在去往大海的途中，我是那么的激動(dòng)，而且那么的快樂(lè)，我很期待那無(wú)邊無(wú)際的大海。直到來(lái)到大海，我看見(jiàn)了那廣闊的藍(lán)色，比天空更藍(lán)，在那廣闊的藍(lán)海中，掀起了一波一波的波濤，白色的浪花在空中翻滾，時(shí)而躍起，時(shí)而沉底，不見(jiàn)它們的蹤影。
我站在沙灘上，感受到大海的清涼，還有微風(fēng)從我臉頰邊拂過(guò)，我看見(jiàn)那純凈的天空中，白云之下，一群長(zhǎng)得白色好看的鳥(niǎo)兒在到處飛翔。它們的翅膀極其好看，白花花的，在天空中，和云朵成了襯映，它們?cè)诤＠镏袚渌分�，抓著海里的魚(yú)兒，魚(yú)兒游來(lái)游去，好不自在。
這真是一副美景啊!我躺在沙灘上，聽(tīng)到了椰子樹(shù)被風(fēng)吹得颯颯作響，我聽(tīng)到海浪的歡呼聲，是那么的浩大，我聽(tīng)到了海鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱聲，那是在告訴我們，自由的美好。這是大自然的聲音，我仿佛是聽(tīng)著一首美妙的樂(lè)器，在海灘上跑向大海，有一股激情從我的心里冒了出來(lái)，想向大海大喚。
這是大自然的魅力，給我們的感覺(jué)是那么的美好而又自在。我們所看到的，只是大自然的一點(diǎn)點(diǎn)，在每一處角落都存在著大自然的蹤跡。是在沙漠中看見(jiàn)的仙人掌，墻縫里的小草，燈光之下的飛蛾，高山上的大樹(shù)，這無(wú)一不是大自然的蹤跡，我們用心感受，就能聽(tīng)到它們的聲音和呼喚。
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“微風(fēng)拂面，秋風(fēng)送爽，北風(fēng)呼嘯”在這個(gè)世界上，形容風(fēng)的詞語(yǔ)很多。有人說(shuō)，風(fēng)是可愛(ài)的，它在炎炎夏日向人們送去短暫的清涼。也有人說(shuō)，風(fēng)是勤勞的，它將自己變成花粉們的列車(chē)，到處傳播，造就了秋日的豐收�？偠灾�，在形形色色的大自然中，有一位重要的成員，那就是我風(fēng)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，我的身影穿梭在紅花綠草之間。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，帶來(lái)了萬(wàn)物渴望的溫暖。我還是傳授花粉的功臣，我?guī)еǚ�，帶著春天的希望，在花叢中穿梭。我還來(lái)到山谷里，森林里，和鳥(niǎo)兒唱和，和山泉賽跑，喚青蛙起床我飛舞著，跳躍著，奔跑著，將春天的.訊息傳遍每個(gè)角落，使全世界都充滿(mǎn)春色。
到了夏天，烈日當(dāng)空。春季的忙碌剛剛結(jié)束，我還得好好休息休息。我在樹(shù)枝上停留著，微微地閉上眼小憩。我也會(huì)來(lái)到河邊，在水面跳舞打轉(zhuǎn)，看著河面上圈圈波紋天馬行空。我還會(huì)來(lái)到山谷中，望著大地那斑斑駁駁的影子發(fā)呆。當(dāng)我吃完晚飯，已近黃昏，我還有飯后散步的習(xí)慣呢!我在大街小巷中閑逛，順便給人們送去一絲清涼。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的休養(yǎng)，我的精力更加充沛。我吹走夏日人們那難耐的酷熱，還捎來(lái)了秋天的涼爽。我捧起豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給辛苦的農(nóng)民伯伯們。我?guī)е瘘S的染料，將金黃世界構(gòu)勒。我還十分偏愛(ài)楓葉，將它涂成鮮亮的紅色。當(dāng)然，我一定會(huì)帶領(lǐng)落葉，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我會(huì)呼呼地吹著口哨，告訴人們冬天來(lái)了。我最喜歡的是下雪的時(shí)候，我淘氣地朝著天空亂吹一通，雪花便漫天飛舞，我覺(jué)得這挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在四季中奔跑。我整日生活在快活之間，整日在大自然中歡唱。
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這天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我住在一個(gè)美麗的上坡上，周?chē)际且黄G意，不錯(cuò)了，那都是我的親人和朋友們。這天，山坡上依舊是如此美好，兔子、山羊、牛和馬都會(huì)聚到我們這里，然后幫我們剪發(fā)。我是大自然中的一員，我是一整片草原中那渺小的一株草。
而大地爺爺把我孕育長(zhǎng)大，是讓我們都有一個(gè)自己的目標(biāo)。每個(gè)人都目標(biāo)都不一樣，我也是如此。不管別人的目標(biāo)是什么樣的，這和我都沒(méi)什么關(guān)系�？傊业哪繕�(biāo)便是要在另一個(gè)山頭生活下去，然后把那里也鋪滿(mǎn)綠意。這是我的夢(mèng)想，我是大自然的一員，我是那么一株小草，沒(méi)有大樹(shù)那么挺拔，沒(méi)有大山那么巍峨，也沒(méi)有小鳥(niǎo)那樣自由自在。但無(wú)論如何，我也要讓自己活得更有意義。
我是一株草，我不在意我是多么的渺小，我只知道，大地把我孕育出來(lái)，就是為了給大自然添加一份生機(jī)。當(dāng)我從泥土里發(fā)出萌芽，探出頭時(shí)，看見(jiàn)了藍(lán)天白云，看見(jiàn)了金燦燦的太陽(yáng)，看到了我的許許多多的同胞，還有其他的生物。從我萌發(fā)的那時(shí)候起，我的夢(mèng)想便隨著我越長(zhǎng)越大，我的夢(mèng)想，從一點(diǎn)點(diǎn)變大，甚至想覆蓋整片大地。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，便會(huì)有更多我的同胞出生，我和它們一起努力，從這片草地覆蓋到那片土地，然而沿著山丘，不斷成長(zhǎng)。夏天，我從一個(gè)嫩綠的小草，變得更加強(qiáng)壯，我的顏色便變成了深綠色。直到秋天，我披上了一件金黃色的新衣裳，風(fēng)漸漸涼了，到了冬天，我便又變成了一顆種子，等待著明天的春天。
我是大自然中的一員，我是一株有夢(mèng)想的小草，雖然我并不高大，我只是矮矮的一株，但是我的夢(mèng)想很偉大，我要為大自然增添一份色彩。哪怕那個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，哪怕我需要付出許許多多的時(shí)間和精力，但是我想，作為那一株勇敢的小草，這對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么!
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音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說(shuō)話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無(wú)奇不有。下面，就跟著我一起去聽(tīng)聽(tīng)大自然的音響吧!
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫(xiě)屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。
“轟隆隆——”是誰(shuí)掄起了大錘，重重敲響了大鼓?呵，原來(lái)是雷公公。這突如其來(lái)的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下�？粗厣先藗兓艔埖谋砬�，雷公公滿(mǎn)意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒(méi)帶傘的行人。看來(lái)，這只是交響曲的前奏啊!
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來(lái)”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿(mǎn)了孩子的玩笑嬉戲聲�；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來(lái)之不易的雨水，樹(shù)木也在這雨中換上了新衣，世間萬(wàn)物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂(lè)器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂(lè)。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧!
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