美麗為話題作文經(jīng)典
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的美麗為話題作文經(jīng)典，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗為話題作文經(jīng)典1
寒冷的冬天，狂風(fēng)卷來，肅殺著萬物。當(dāng)雪花紛紛飄落之時(shí)，赤裸的桃枝正在風(fēng)雪中哀鳴，瑟縮著。陰翳的天空，裹住了那瘦骨嶙峋的桃枝，漸漸的，飄落的桃枝上的雪花已凝成冰凌。面對(duì)雪壓冰欺的痛楚，桃枝唯有默默的忍耐著，等待著。因?yàn)樗�，盡管冬天再怎么猖狂，它終究會(huì)被春天取代。
只要能夠忍耐住痛苦的煎熬，明媚的春光就會(huì)到來。瞧，它獨(dú)自在苦難中盼啊，等啊!終于，殘冬丟盔棄甲而去，一個(gè)五彩繽紛的春天，重展在人間。同時(shí)，那纖弱的桃枝，已被撫慰于東風(fēng)之下，呵護(hù)于陽光之中，終于也鼓起了點(diǎn)點(diǎn)紫苞，綻放出了朵朵粉色的花。桃枝的忍耐最終也成就了自己的美麗。
現(xiàn)實(shí)就像那桃枝的經(jīng)歷一樣，人生存于社會(huì)之中，不可能都是陽光明媚的春天，也會(huì)有陰冷的冬天;不可能都是晴朗祥和的日子，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨的時(shí)刻;不可能都是風(fēng)和日麗的白天，也會(huì)有寒氣逼人的夜晚。在陰冷的的冬天、在抑郁的雨季、在寒冷的黑夜，我們都不能焦躁、不能放棄。我們必須默默地等待，默默地堅(jiān)守，默默地忍耐。想必，只有這樣，我們才能走出冬天，迎接春天的鳥語花香;才能走出雨季，迎來晴朗的藍(lán)天白云;才能走出黑夜，迎來火紅的旭日朝霞!
曾經(jīng)記得一位哲人說：“接受陰影，才會(huì)有明媚燦爛的陽光;拒絕陰影，人生只會(huì)是陰天，不會(huì)有陽光�！毕嘈�，任何事物的美麗靠的并不是一蹴而就的，更不是一帆風(fēng)順的。它必須在痛苦的淚水中孕育，在忍耐的土壤里生根，在等待的歲月中發(fā)芽，在堅(jiān)守的季節(jié)里開花。它唯有忍受數(shù)次量變的痛苦，才能升華到質(zhì)變的美麗。
朋友，換個(gè)角度看世界，相信忍耐，這也是一種美麗喔!
美麗為話題作文經(jīng)典2
美麗漢中我的家，這里北依秦嶺，南臨漢水，冬暖夏涼，美麗富饒，被稱為西北小江南。
說到漢中，漢中的旅游景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，有古漢臺(tái)、拜將壇、武侯墓、張良廟、石門棧道、黎坪國家森林公園、諸葛古鎮(zhèn)、天臺(tái)山、花果山、還有老百姓最喜歡的一江兩岸、濕地公園等。
漢中是長江第一大支流漢水的源頭，是陜南地區(qū)最大的城市，是兩漢三國的發(fā)祥地，素有“漢家發(fā)祥地，中華聚寶盆”的美譽(yù)，從這里誕生了偉大的“絲綢之路”。
漢中一年四季風(fēng)景不同，春、夏、秋、冬就如同一幅幅美麗的畫卷，交替更迭，美不勝收。
春天，田野里一片片油菜花就如同一片金色的海浪，綠油油的麥苗從土里探出頭來，爭(zhēng)先恐后的向上竄，柳樹上抽出了新的枝條隨風(fēng)搖曳，山澗的泉水叮叮咚咚的彈奏著歡快的樂章，燕子從北方飛了回來，它們誰也不愿錯(cuò)過這個(gè)美好的季節(jié)。
夏天，炎炎烈日下，到處鮮花盛開，綠樹成蔭。山林里，河灘上游客絡(luò)繹不絕，陣陣微風(fēng)吹過，令人神清氣爽。在田野里，果樹上，桃子、杏子、李子、葡萄散發(fā)著陣陣清香，不由得讓人垂涎欲滴。
秋天，五谷豐登，瓜果飄香，田野里，沉甸甸的水稻連綿起伏，紅紅的高粱笑彎了腰。在江邊，金色的銀杏樹葉把一江兩岸點(diǎn)綴的更加美麗，秋風(fēng)吹過，落葉翩翩起舞，草坪上、步道上鋪上了金色的地毯，令人流連忘返。
冬天，雪白一片，江面上結(jié)了一層薄薄的冰，連綿起伏的山嶺穿上了雪白的衣服。孩子們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滾雪球，傳來陣陣歡笑聲。
唐朝詩人胡曾曾寫下這樣一首詩“荊棘蒼蒼漢水湄，將壇煙草覆馀基。適來投石空江上，猶似龍顏納諫時(shí)�！眮碣澝罎h中的景色，希望大家能喜歡漢中。
美麗為話題作文經(jīng)典3
開學(xué)后的那些課堂和作業(yè)以及大小禮拜的格式讓我還是很驚訝。
那天美術(shù)老師把我叫過去，讓我畫畫，我太驚奇了，不僅是初中還要畫科幻畫，更因?yàn)樽鳛橐幻佬g(shù)老師，她很清楚我的'水平。但是，我還是興奮不已。我從抽屜的最底層拿出那些小學(xué)二年級(jí)后就被棄置的工具。
當(dāng)我再次拿起畫筆，懷著準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)的心情時(shí)，卻不得不承認(rèn)，我的水平還是那個(gè)樣子那樣拙劣，不比以往可愛;那樣粗糙，不比以往生動(dòng);甚至，所有的畫畫技巧都忘得一干二凈。我忘記了畫面的比例，忘記了人物的線條，忘記了顏料與水的搭配，忘記了畫筆的涂抹方向而且，還忘記了兒童畫這個(gè)概念。
當(dāng)我花了三個(gè)小時(shí)之后，成形的畫面吞噬了我最后的幻想。但是，我沒有什么自責(zé)，反而又像五年前那樣喜歡上了畫。不敢喜歡畫畫是因?yàn)槲以谒囆g(shù)這方面不具備應(yīng)有的天賦，所以欣賞是我唯一能夠得到滿足的。
那天晚上要在學(xué)校自習(xí)，于是我匆忙來到教室。第二節(jié)自習(xí)課開始，就沒有了多少任務(wù)，大家在各做各的。而我，很奇怪地拿出了一本草稿本，想寫點(diǎn)什么，卻不禁開始練起字來�？上б郧坝袡C(jī)會(huì)時(shí)卻不珍惜，現(xiàn)在卻連字也寫不好。
我很奇怪自己的變化對(duì)藝術(shù)，對(duì)文學(xué)作品，對(duì)花和金魚，突然地著了迷。
不得不說，我們的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，我喘不過氣來，對(duì)它們的喜愛要埋在最下面，沒有什么工夫去抖出來。當(dāng)老師拍著我的肩膀說“要像上學(xué)期期末那樣認(rèn)真”時(shí)，我終于明白不能把它們都放出來的原因，不過，我依舊覺得它們美麗，就買了本以抽象畫為封面的英語反思本。那是在與那些美麗告別嗎?
當(dāng)父母用驚奇的目光看著我開學(xué)的競(jìng)賽成績時(shí)，我就下定了決心，按下那些美麗。也許按下它們，生活會(huì)更美，至少現(xiàn)在適用于我。
美麗為話題作文經(jīng)典4
在地的盡頭，天的邊緣;在茫茫的大漠上，在滾滾的黃沙中，一株株胡楊站成了一道道永恒的風(fēng)景，一座座永恒的雕像。
——題記
楊樹在的地方是車水馬龍的大都市;而你在的地方是冷冷清清的大戈壁。柳樹在的地方，有潺潺的流水;而你在的地方只有渾圓矮化的仙人掌。
可是，你卻從未抱怨過，從未向自然妥協(xié)。你也不愿卑微的茍活。你高昂著那雄壯有力的臂膊深深的扎根在這片土地，擔(dān)任著保家衛(wèi)國的光榮使命。
你的朋友們都立在沒有塵土的繁華都市中，而你要一輩子站在這塵土滿天的荒漠中。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，你不畏懼，你那偉岸的身影變得更加挺拔。
不管是荒漠選擇了胡楊還是胡楊選擇了荒漠，你總是不會(huì)喊一聲苦，積極投身于捍衛(wèi)國家的任務(wù)中。
每天清晨，人們會(huì)打開窗戶呼吸這清新的空氣，夸贊這柳樹、楊樹是為人民做貢獻(xiàn);可從未有人夸過你，你一直為大西北做著貢獻(xiàn)，你也毫無怨言。
楊樹、柳樹的朋友是各形各色的人;而你的朋友除了鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士就是單調(diào)的沙土。你每一天都不辭辛苦的保衛(wèi)著國家，一刻也不敢怠慢，幾十年如一日，你都是笑著面對(duì)這些狂風(fēng)暴雨。
你活著是挺拔的戰(zhàn)士，你死了也是祖國最威武的戰(zhàn)士啊!
你一扭曲的姿態(tài)，詮釋人世的滄桑;你以挺拔的枝干，昭示生命的力量。你用巨大的軀體撐起一個(gè)永恒的希望，對(duì)抗生的迷茫，消退死的恐慌。你殮葬了奴性的屈從，懦弱的忍讓;你殮葬了彎駝的軟腰，蛇形的跪拜。你獲得筋骨錚錚，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
生命因你的堅(jiān)韌不拔而美麗;
生命因你的恪盡職守而美麗;
生命因你的驕傲灑脫而美麗。
美麗為話題作文經(jīng)典5
時(shí)光如白駒過隙，一個(gè)個(gè)歷史的片段在眼前掠過，多少花團(tuán)錦簇，多少山青水秀，多少美人如畫，卻遠(yuǎn)不及那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影背影也美麗。
祖國邊陲，王昭君淚如雨下，她家境貧寒，自幼貌美過人，本想借漢元帝選妃來改變命運(yùn)，卻因?yàn)闆]有賄賂畫師而成為了一個(gè)小宮女。這次匈奴要求和親，王昭君成為了和親公主�，F(xiàn)在，她站在冰涼的河水邊，望著北方一望無際的草原。我看到了細(xì)雨蒙蒙中她堅(jiān)毅的步伐，我看到了綠草茵茵中她無限的留戀，我更看到了遼闊天空下她報(bào)國的決心。不要為了芬芳的花香而沉醉，這一閃而逝的背影，才是歷史中不變的美麗。
玄奘佛法高深，深受人們的愛戴。但他并不滿足于此，他一次次試圖越過關(guān)卡向往西天取經(jīng)。這天，他終于越過了邊境，邁入了黃沙漫天的西域。他站在漫無邊際的沙漠中，聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲。我看到了他不屈的斗志，我看到了他遠(yuǎn)赴異域的留戀，我更看到了他取經(jīng)的壯心。不要為了秀美的山水而流連，這一瞬即逝的背影，才是歷史中不變的美麗。
日本的遣唐使來往頻繁，他們急于學(xué)習(xí)知識(shí)，改變自己的國家。鑒真是一代高僧，他決定親自東渡日本，傳播中華文化與佛學(xué)，七次渡海，他從未退縮過，在波濤洶涌的大海中，在雪白的浪花里，我看到了他執(zhí)著的信念，我看到了他遠(yuǎn)洋的不舍，我更看到了他慈悲的胸懷。不要為了美麗的少女而愛慕，這一晃而過的背影，才是歷史中不變的美麗。
背影不是離去，不是傷感。它是昭君出塞的報(bào)國之心，它是玄奘取經(jīng)的雄心壯志，它是鑒真東渡的濟(jì)世胸懷背影也美麗。
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