精選什么美麗作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么美麗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么美麗作文 篇1
清潔工---城市的美化師。有些人根本不在乎有沒(méi)有清潔工，或覺(jué)得清潔工并不美麗，覺(jué)得他們臟兮兮的，但是我卻覺(jué)得他們是美麗的。
每個(gè)清晨的時(shí)侯，太陽(yáng)公公還沒(méi)有從紅地毯上走來(lái)，清潔工們已經(jīng)彎著腰，粗糙的大手拿著那沉重的掃把開(kāi)始掃馬路了，不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音，匯成一首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
在炎熱的夏天，他們頂著炎炎烈日在外面打掃衛(wèi)生，累得滿頭大汗，可他們依然堅(jiān)守在崗位，而我們卻在家里舒舒服服地吹著空調(diào)，吃著冰淇淋。
在寒冷的冬天，他們依然頂著刺骨的寒風(fēng)在為我們這個(gè)城市打掃衛(wèi)生，他們的臉上、手上都凍得通紅通紅的。當(dāng)我們?cè)诩依锍灾鵁岷鹾醯娘埐藭r(shí)，他們卻在城市的某個(gè)角落里吃著已經(jīng)涼透了的飯。一到下雪天，我們小朋友都興高采烈地去打雪仗、堆雪人，而清潔工們卻冒著嚴(yán)寒清理積雪，為我們的出行提供便利。
你們說(shuō)，這樣的清潔工是不是美麗的？
什么美麗作文 篇2
“煙花三月柳絲絳”只著一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，給了我們新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，新的開(kāi)始當(dāng)然要有新的收獲。
手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺(jué)油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點(diǎn)單調(diào)。為何不去讀一本書？在感悟自己人生的同時(shí)去學(xué)著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币苍S書中的故事有些是假的，但是書中教會(huì)你的知識(shí)絕對(duì)是真的。當(dāng)我們抓住書中的一個(gè)瞬間，你會(huì)如臨其境感觸這書中的情緒。當(dāng)把握住其中一個(gè)道理同樣會(huì)改變你的一生。
書只是一個(gè)載體。讀書是度道理、讀知識(shí)、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當(dāng)你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會(huì)想起“溪流而下，水流叮當(dāng)”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟲(chóng)兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。
讀過(guò)書后我曾寫過(guò)這樣的一段話“鳥(niǎo)兒從空中飛過(guò)，她的一聲鳴叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色。”有時(shí)在這個(gè)春季，一聲鳴叫就掀開(kāi)了整個(gè)春季的花開(kāi)花落、柳長(zhǎng)草綠的帷幕。這樣的感覺(jué)也許你有過(guò)只是在夢(mèng)境里。
書中的每一個(gè)文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個(gè)個(gè)墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面，充滿著希望的味道撲面而來(lái)。轉(zhuǎn)眼，一女子坐在桃花樹(shù)下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說(shuō)，訴說(shuō)他與她的情懷故事。一副幸福的畫面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復(fù)。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場(chǎng)。在這里我看到了“國(guó)家有難匹夫有責(zé)”的大義。有鴻鵠之志，精忠報(bào)國(guó)的精神。馬蹄過(guò)后塵土飛揚(yáng)。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過(guò)后，每一下都擊打在我的腦海里。
書讀完了留給我深深地反醒。在這個(gè)年代我我們應(yīng)該試著描繪一幅怎么樣的畫面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動(dòng)中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場(chǎng)上的勾心斗角。而我喜歡現(xiàn)實(shí)的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因?yàn)闀薪虝?huì)了我中庸之道。
讀書會(huì)洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。
什么美麗作文 篇3
東山湖座落在東湖路，以此為名。
東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態(tài)各異：有的仰臥著，有的垂著頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動(dòng)著，十分好看。
我看見(jiàn)過(guò)高大雄偉的面包樹(shù)，觀賞過(guò)金黃的橙子樹(shù)，卻從未看過(guò)東山湖岸的樹(shù)。東山湖岸的樹(shù)品種真多啊！有楓樹(shù)、柳樹(shù)、柏樹(shù)……各不相同，東山湖的樹(shù)真綠啊，綠得仿佛每棵樹(shù)上都有一個(gè)微小的生命在跳舞；東山湖的樹(shù)真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個(gè)三層樓那么高。
東山湖里還有五彩斑斕的魚(yú)：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。
東山湖的魚(yú)有的在自由自在地游來(lái)游去；有的在呼呼大睡，一點(diǎn)也不知道外面發(fā)生的事情；有的在積極地?fù)屖�，一個(gè)個(gè)嘟著嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚(yú)糧，十分可愛(ài)。
東山湖真美啊！
什么美麗作文 篇4
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了秦文君阿姨的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《云裳》，它講述的是發(fā)生在四川一個(gè)大家庭里的故事。
這個(gè)大家庭的人可多了，而且個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性！比如：太婆婆氣質(zhì)優(yōu)雅且做事講究，婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個(gè)追求完美的女孩兒，而叔叔家的小弟周天驕雖然淘氣、霸氣，卻頗有男子漢氣概。
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生了大地震！瞬間，美麗的教學(xué)樓塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟，鮮活的生命頓時(shí)如花凋零……幸運(yùn)的云裳頑強(qiáng)地活了下來(lái)，他的堅(jiān)強(qiáng)讓人感動(dòng)，更讓人欽佩！云裳不僅給自己的好朋友心心講好聽(tīng)的故事，還把最后一點(diǎn)兒水給他喝。還有，云裳的同桌竟然拼死也要把云裳和心心救出來(lái)……讀到這里，我不禁淚流滿面。是啊，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，人間的大愛(ài)怎不令人感動(dòng)呢？
讀《云裳》之前，我總覺(jué)得死亡離自己非常遙遠(yuǎn)，所以我從來(lái)不去想這個(gè)詞。但當(dāng)我從文字中看到書中的一個(gè)個(gè)人物在死神面前的`表現(xiàn)時(shí)，我的心情變得_沉重起來(lái)。在面臨生死考驗(yàn)的時(shí)候，能夠想到別人這需要多大的勇氣與愛(ài)心呀！我忍不住捫心自問(wèn)：“如果我是云裳，我能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？”答案是否定的！為此，我深感愧疚！
記得去年暑假，我騎自行車不小心摔倒了，膝蓋被水泥路面蹭掉了一小塊皮，痛得我大聲哭喊。可是，那些壓在廢墟下的小伙伴們，卻始終咬緊牙關(guān)，頑強(qiáng)地堅(jiān)持著！難道他們被壓著的肢體不疼嗎？不！他們的疼痛是我們無(wú)法想象的，只是他們?cè)跒?zāi)難面前的表現(xiàn)遠(yuǎn)比我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)我淚流滿面地看完這部小說(shuō)時(shí)，我不禁為云裳和受災(zāi)同胞們的堅(jiān)強(qiáng)而深深感動(dòng)！在大災(zāi)面前，他們沒(méi)有怯懦退縮，而是昂首挺胸！
什么美麗作文 篇5
不過(guò)時(shí)的美麗，是一針一線縫起的文化，也是其中蘊(yùn)含的愛(ài)意。
——題記
商場(chǎng)里，柜臺(tái)中擺放的項(xiàng)鏈，櫥窗中展示的衣裙，桌面上擺放的化妝品……。它們都包裹著精致的外衣，向外人展現(xiàn)它們的美麗。
“媽！你這箱子里放的什么啊？上邊全是灰�！蔽掖蜷_(kāi)那個(gè)古香古色的朱紅色木箱，翻看著，一件鵝黃色的毛衣映入眼簾，我撫摸著，感受著柔軟的布料帶給我的溫柔。
小時(shí)候，每逢過(guò)年，奶奶總會(huì)為我織上一件毛衣。她總是翹著腿坐在院子里那把老舊的藤椅上，兩總手不停搗騰著，一針一線，喝杯茶，織織毛衣便是奶奶最清閑的時(shí)間。
除夕夜，總是熱鬧的。到了下午便急忙跑到奶奶跟前，奶奶總是笑著，走回房間拿出那件飽含愛(ài)意的毛衣遞給我。那年的毛衣，是鵝黃色的，一針一線勾畫的花紋十分古樸卻又透著美麗。黃色的毛衣，柔軟的觸感，溫暖了我的身心，也溫暖了整個(gè)冬季。
我蹦蹦跳跳的，穿著奶奶給我的毛衣。
“奶奶！奶奶！你看我穿這件衣服好看嗎？”奶奶也總是笑著答道好看，然后寵溺的摸摸我的臉蛋。新年的鐘聲，總是準(zhǔn)時(shí)敲響。帶走了雅嫩的童年，奔向遠(yuǎn)方的彼岸。
我又回到了木箱前，仔細(xì)品味著那件毛衣———走線十分嚴(yán)密，花色依舊還在，雖不及五六年前那般光亮，但卻別有一番韻味。一針一線縫出的花紋細(xì)致而別用新意，似小橋流水般的輕柔，又似冬日暖陽(yáng)般溫暖。跟今天這些從工廠的流水線生產(chǎn)處的格式毛衣相比，都不過(guò)時(shí)。
我看著這件毛衣，似乎明白了什么。這件毛衣是不過(guò)時(shí)的美麗，是一針一線縫起的傳統(tǒng)文化，也是奶奶對(duì)于我的愛(ài)意。
不知白云繾綣了幾個(gè)春秋，也不知喬木盛開(kāi)了幾數(shù)春花。時(shí)間流走著，不斷賦予“美麗”新的定義，我也逐漸長(zhǎng)大。每逢過(guò)年，我也總習(xí)慣在商場(chǎng)中挑選一件樸素的毛衣帶給奶奶。這件我所挑選的毛衣經(jīng)工廠中的流水線生產(chǎn)而成，它蘊(yùn)含的是新時(shí)代發(fā)達(dá)的科技與文化，也是年輕一代對(duì)于老一代濃厚的愛(ài)。
蓋上木箱，仔細(xì)拭去上面時(shí)間所封蓋的印章，將所有的情思都保留，隨著那件鵝黃色的毛衣，隨著那不過(guò)時(shí)的美麗。一齊珍藏在記憶的深淵中，永不忘記。
科技發(fā)達(dá)的今日，潮流已經(jīng)來(lái)臨，我們生活在便利、發(fā)達(dá)的環(huán)境中。不斷翻新心中對(duì)于“美麗”的認(rèn)知。但這卻并不能影響我們珍藏那些不過(guò)時(shí)的美麗。
就像那件奶奶給我的鵝黃色的毛衣——一針一線勾畫的花樣，是文化的傳承，而其中使蘊(yùn)含的更為深刻的是愛(ài)的傳承。
那件毛衣，是不過(guò)的的美麗，是一針一線縫起來(lái)的文化，也是其中蘊(yùn)含的愛(ài)意。
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