生活美麗作文600字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生活美麗作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
生活美麗作文600字 篇1
時(shí)間隨著春夏秋冬在消逝,生活在春夏秋冬來(lái)的交替中周而復(fù)始。“春夏秋冬”那美妙、獨(dú)具特色的四個(gè)季節(jié),總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去收藏它。
溫暖如春
花兒,從土中鉆出個(gè)頭來(lái),報(bào)道春的喜悅。太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái),走在小路旁,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,聞著花兒的芳香,空中軟綿綿的白云,飄啊,天空無(wú)比湛藍(lán),春天送給我一副如此美麗的場(chǎng)景,讓我在生活中有收藏了一幅美麗的圖畫(huà)。生活如此快樂(lè)。
豐收盛夏
街頭賣(mài)起冰棍,炎熱的天氣,像是火鍋,教室里的我們耐不住炎熱,每天門(mén)窗大開(kāi)。聽(tīng)著校園的歌謠,漫步在小路,樹(shù)木早已枝繁葉茂。初一入校時(shí)矮小的樹(shù)和我們一樣都長(zhǎng)大了不少。如今,我已初三,回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)夏天將是我豐收的一季。
秋的韻味
秋雨綿綿,在校園中漫步,聆聽(tīng)雨滴落在地上的“滴答”聲?粗鴷(shū)上枯黃的葉子和陰郁沉沉的天氣,清楚地想起,這是初一剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候,走在操場(chǎng)邊,看著綠色的草坪,在小路上撿起的一片枯黃的葉子。上課鈴響起,我邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。那片枯葉是秋天送給我的美麗,我將永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
浪漫冬日
大風(fēng)呼呼地刮著,刺痛我的臉龐,走進(jìn)校園,樹(shù)木就只剩下枝干了,地上全是散落的葉子,天很黑,校園里的路燈,很暗,似乎只有摸著才能走進(jìn)。即使有時(shí)候,太陽(yáng)直射,也依舊很冷。冬天來(lái)臨,一切都靜悄悄的,大地披上了一層層厚厚的銀裝,你踩上去,還會(huì)有一種奇妙的聲音“咯吱,咯吱”……這樣的日子里,我會(huì)蜷著身子縮在家里,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看小說(shuō),享受悠閑的日子。你看那窗戶,是雪花小姐裝飾的,獨(dú)具特色的雪花,是我最美的收藏。
一年四季,每一天,都是美麗的,生活中處處隱藏著美的身影,只要用心發(fā)現(xiàn),一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美,是“四季花卷”因?yàn)樗鼈兊呐惆椋覍⒏映鋵?shí)而快樂(lè)。
生活美麗作文600字 篇2
送走世博輝會(huì)后,上海世博會(huì)的光輝永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人心中。如今我們又繼續(xù)投入到迎接亞運(yùn)的行動(dòng)中,如果你細(xì)心觀察,或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)亞運(yùn)讓你的生活更美麗。
以前,馬路旁的人行道又爛又臟。地上有許多垃圾,不僅有紙屑,包裝袋,還有很多西瓜皮,香蕉皮。如果有人不小心踩上去,就有可能會(huì)跌倒。而且到處都坑坑洼洼的,在盲道中間還有一個(gè)大坑,要是有盲人不小心掉下去該多么危險(xiǎn)!路邊也沒(méi)有種上綠化。路修到一半就停工了,路邊堆滿沙子,石磚。路變得更加爛了,每個(gè)人走過(guò)都捂住鼻口,還有小心翼翼。
但是不久,人行道開(kāi)始變漂亮了。路修好了,地上的垃圾不見(jiàn)了,堆在路旁的石磚、沙子也都不見(jiàn)了。盲道上的坑填好了,人行道看上去干干靜靜,非常平整。而且路旁種滿了綠化,炎熱的太陽(yáng)下卻感覺(jué)到陣陣涼意,F(xiàn)在我們?cè)僖膊挥梦孀”强,小心翼翼地走過(guò)這條路了。人們也因此不再亂丟垃圾,破壞綠化。
不僅路變美了,四周的房子也都換上了“新衣”。以前我跟媽媽出逛街時(shí),總看見(jiàn)有許多房子“臉”上“臟兮兮”的,“衣服”也不怎么好看,顯得很“老土”。在高大的建筑下,低下了頭。但實(shí)施了“穿衣戴帽”工程后,它們的臉都化上了“妝”,穿上了美麗的“衣裳”。它們不再顯得老土,就像一個(gè)個(gè)小公主,向人驕傲地抬起頭。
亞運(yùn),讓我們的生活更舒適更方便;亞運(yùn),讓大家變得更加文明更加禮貌;亞運(yùn),讓我們的廣州更美麗。
我們的生活變美麗都體現(xiàn)出我們對(duì)亞運(yùn)的熱情與期待,我相信只要大家共同努力,廣州會(huì)變得更加美麗。亞運(yùn)有你更精彩!
生活美麗作文600字 篇3
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,路邊的小花綻放了美麗;當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地,停留在葉片上的露珠閃亮了美麗;當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上,潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……
收藏生活的美麗,便是收藏心中的那份最純真的喜悅。收藏生活的美麗,走到哪兒,心靈依舊溫暖如春。
那是一份最自然的情感,用慧黠的雙眼洞悉事物的本質(zhì),看到他們最美麗的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的!無(wú)論是怎樣的事物,最本質(zhì)的一面是最美麗的。綻放的野百合,雖不起眼,但最美麗的不是外表,而是純澈的心靈。即便再不起眼它們也有春天,它們和任何事物都一樣,它們擁有春天,它們擁有屬于自己的天空。
漸漸地,學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上,每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái),一浪接一浪,一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間,發(fā)現(xiàn)了一朵野花,生長(zhǎng)在沒(méi)有水分,貧瘠的土地上,它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼,但它是美麗的,那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。
自那以后,我便喜歡上追逐美麗。我把那些美麗漸漸地藏在心里,心中早已不復(fù)以往一般的陰霾。那是明亮的心境。在那里,收藏著我挖掘來(lái)的美麗。那是空明澄澈的美麗,那美麗隱藏著世間百態(tài)。
追逐美麗的腳步不曾停過(guò),收藏美麗的欲望更不曾消散過(guò)。我早已愛(ài)上這種滋味,這是一種奇妙的滋味,甜甜的,淡淡的,卻如蜜般在我的心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。
收集生活的美麗,止不住不伐,不斷地探索,不斷地追求,用獨(dú)到的眼光探索生活,品味生活,不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛,再把這些美收起來(lái),放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜,不讓歲月的竊賊把它們偷走,這是要珍藏一輩子的守候。
生活美麗作文600字 篇4
生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。 我捕捉到:上學(xué)的路,好美! 上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?
春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹(shù)木,投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比! 我捕捉到:夜空,好美!
在夜晚看夜空,我覺(jué)得好美!在夏夜里,我坐在院子里,望著那星群密布的天空?粗粗,覺(jué)得星星對(duì)我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。 我捕捉到:楓葉,好美! 秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!
我捕捉到:雪花,好美! 隆冬季節(jié),下起了雪。雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來(lái)自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美! 美無(wú)處不在。
朋友,請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
生活美麗作文600字 篇5
我們生活的這個(gè)星球是非常的美麗的,為什么這個(gè)星球會(huì)非常的美麗呢?因?yàn)槲拿,文明讓生活更美麗。那我們每個(gè)人都應(yīng)該怎么做到文明呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。
作為家庭的一員,我們是父母的子女。孝敬父母,愛(ài)父母、心里想著父母、理解關(guān)心父母、在行動(dòng)上幫助父母……這些都是作為未成年子女應(yīng)盡的義務(wù),這可以體現(xiàn)出中華人民道德之傳統(tǒng)。這何嘗不是一種文明?
作為學(xué)校的一員,我們是老師的學(xué)生。尊敬老師,不與老師斗嘴、互相學(xué)習(xí)、彼此獲益、要懂得感恩……這可以體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和良好的師生之情。這何嘗不是一種文明?。作為社區(qū)的一員,我們是合法的居民。對(duì)社區(qū)的動(dòng)態(tài)要經(jīng)常過(guò)問(wèn),對(duì)那些沒(méi)有生活來(lái)源的貧困家庭我們要給予我們能奉獻(xiàn)的愛(ài)心、對(duì)社區(qū)的不滿要給予我們寶貴的建議、積極參加社區(qū)活動(dòng)、不浪費(fèi)資源、變廢為寶……這可以體現(xiàn)出我們的責(zé)任感。這何嘗不是一種文明?
作為“地球母親”的守護(hù)者,保護(hù)著。我們需配合“計(jì)劃生育”的工作,我們應(yīng)不能為了個(gè)人財(cái)產(chǎn)問(wèn)題而大肆砍伐樹(shù)木、建立不合法的工廠、挖山亂建無(wú)國(guó)家批準(zhǔn)的房屋、私自用國(guó)家的公款去投資所謂的項(xiàng)目……環(huán)境方面,我們應(yīng)提高人口的素質(zhì)。做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰、種植樹(shù)木、拒絕使用所有的一次性用品、不浪費(fèi)紙張、這么多的例子,這么多關(guān)于我們生活習(xí)慣的例子都來(lái)源于對(duì)地球母親的關(guān)愛(ài)。這何嘗不是一種文明?
生活處處有文明,生活處處需要文明。因?yàn)橛辛宋拿,這個(gè)城市就會(huì)多一份美麗,就會(huì)多一份精彩!
生活因文明而美麗嗎,而文明,就存在于我們的行為之中,所以,為了讓我們的生活更加的美麗,讓我們每個(gè)人都更加的文明吧。
生活美麗作文600字 篇6
生活是一種信念。是人,生活就不容易,免不了曲折坎坷。然熱愛(ài)生活之人,無(wú)論在怎樣的苦難中,一想到生活,一想到生活的美,生命的火花就會(huì)熱烈地燃燒。
生活之美,全在因?yàn)樯虝。生活太久,容易弛惰;生命過(guò)短,遺憾頓生。當(dāng)你為夏熱而煩躁之時(shí),冬寒提示你熾熱的可貴;春花不再讓你產(chǎn)生美感,秋葉勾起你美麗的回憶。造化弄人,當(dāng)你不懂的時(shí)候,它大量賜予;當(dāng)你懂得之時(shí),已所剩無(wú)幾。
生活告訴我們,少年的時(shí)光最為寶貴。實(shí)際上,我們一生都在支取少年的儲(chǔ)蓄。少年時(shí)代的積累,決定了我們今后的一生。生命中最初的幾筆,勾畫(huà)出人一生的輪廓。無(wú)論今后多么精彩的人生,不過(guò)是對(duì)輪廓的豐富和精細(xì)。
當(dāng)在忙忙碌碌生活的時(shí)候,看似充實(shí),實(shí)際上生活已索然無(wú)味。你無(wú)暇顧及身邊的花朵、綠葉、和風(fēng)、細(xì)雨,春夏秋冬不過(guò)是冷暖的交替。成天忙于紅塵俗事,就為功名利,為富貴美色強(qiáng)作歡顏,一切的.感覺(jué)歸于麻痹。泡沫似的輝煌背后,可曾有寒骨的空虛與凄涼?
無(wú)可否認(rèn),人都有一番奮斗。為什么?為過(guò)上美好的生活。生活之美既是感觀的觸及,更是心靈的感受。只要你稍微慢下腳步,用心輕輕感受,一切的浮云都將散去,原來(lái)美就在身邊,像鉆石一樣散發(fā)著恒久的光芒。
無(wú)論你是什么人,你都有享受生活的權(quán)利。只要你去發(fā)現(xiàn)、去感受、去理解、去創(chuàng)造、去思想、去熱愛(ài),生活之美就會(huì)接踵而至,前呼后擁;你的眼前,若不是花團(tuán)錦簇,也一定小橋流水。
陰暗的日子不是沒(méi)有的,但不是生活的主流。相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!
生活是美麗的。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)友誼,熱愛(ài)親人;熱愛(ài)生活的給予,熱愛(ài)工作的快樂(lè),熱愛(ài)友誼的溫暖,熱愛(ài)親人血濃于水的深情。只有熱愛(ài),以一顆健康之心,生活才美麗。
生活美麗作文600字 篇7
生活就猶如浩瀚夜空,那滿天的星星是我一次次的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它們美好又璀璨,絢麗又可愛(ài)。在那里,有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星,一直感動(dòng)著我,在我的記憶中熠熠生輝。
太陽(yáng)東升西落,山的那頭,火紅的晚霞漸漸開(kāi)始變黑。夜,正悄悄地向我們走來(lái)。
第一節(jié)晚自習(xí)下課,我焦急地坐在座位上,等待著英語(yǔ)測(cè)試。英語(yǔ)老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室,打開(kāi)電腦,發(fā)下試卷,等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來(lái)宣判考試的開(kāi)始。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜地讓人害怕。
英語(yǔ)老師,氣勢(shì)強(qiáng)大,站在講臺(tái)上。我們的一舉一動(dòng),她都看得很清楚。教室中,清脆的寫(xiě)字聲音,十分悅耳。夜,慢慢暗了。
考試的過(guò)程中,一股刺痛向我襲來(lái),我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,有什么事?”我有氣無(wú)力地回應(yīng)她,但聲音軟綿綿的,她并沒(méi)有聽(tīng)清。我只能強(qiáng)撐著,繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間的流逝,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。
終于下課了,同桌交上試卷連忙問(wèn)我:“你還好嗎?”我哽咽地說(shuō):“我肚子疼!甭(tīng)著我的話,她拉起我的手,安慰我。有了她的陪伴,我好像沒(méi)有那么難受了。
第三節(jié)晚自習(xí)后,她找我要母親的電話。下課鈴一響,她就沖出去了。穿過(guò)匆忙的人群,我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭,排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來(lái),像刀刺過(guò)我的臉。迎著寒風(fēng),我慢慢走到宿舍,趴在床上,室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí),我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。
不知過(guò)了多久,她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍,呼出的氣息被寒冷的空氣映白了,她的臉都被凍紅了。她告訴我,一會(huì)兒我的媽媽就來(lái)接我。她一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱水,我想,她的善良熱心,就如這杯溫?zé)岬乃?/p>
等我們都收拾好了,她又扶著我走到學(xué)校門(mén)口,路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中,我看著同桌逐漸消失的背影,我的心,暖暖的。
這份閃亮的美麗,我會(huì)一直收藏,一直……
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