【精選】感悟美麗作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感悟美麗作文 篇1
感悟美麗貴州省務(wù)川縣蕉壩中學(xué)七年級(jí)（2）班茍林波高中生小林幼時(shí)是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，中學(xué)時(shí)，他在班上名列前茅。伙伴們崇拜他，大人們夸獎(jiǎng)他，他感到自豪。總是喜歡到小山上去欣賞美麗的風(fēng)景，快活的在草坪上打滾，在河里洗澡，在森林里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌�；锇閭兏吲d的嬉鬧，他自己也很高興。時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。
到了初中，小林開(kāi)始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不務(wù)正業(yè)的朋友，漸漸地他的成績(jī)直線下滑，同學(xué)們也不與他相處了，一向受人羨慕的小林開(kāi)始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已經(jīng)做不到了，他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。再也找不回以前的自信了。
這天，沮喪的他又來(lái)到小山上，這次沒(méi)有伙伴，獨(dú)自一人，回想起以前，他悲傷地落下眼淚。成績(jī)的下滑，同學(xué)的冷落，父母的責(zé)備，使他再?zèng)]有心思聽(tīng)鳥(niǎo)兒和河水給他唱歌，靜靜的躺在草坪上，帶著憂愁睡著了。又過(guò)了一段日子，不知道是怎么回事，他再也沒(méi)有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入學(xué)習(xí)，他遵守與同學(xué)們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且改掉了以前的壞毛病，成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以后的日子，他對(duì)自己越來(lái)越有信心，果然，功夫不負(fù)有心人，他的成績(jī)?cè)诎嗌嫌置星懊�，多次獲獎(jiǎng)，并且以優(yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中。這日，充滿自信的小林又和伙伴們來(lái)到山上，一切與以前一樣，只是當(dāng)年大家在嬉鬧，而今卻在專(zhuān)心致志地提筆寫(xiě)下這里的風(fēng)景，還有又從伙伴們那兒得到贊揚(yáng)的小林更加高興了�，F(xiàn)在他正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與河流的合唱呢！小林又找到這里的美麗了。
感悟美麗作文 篇2
生活中處處是美麗。有時(shí)，只要放緩大腦，停住轉(zhuǎn)動(dòng)的眼球，也許，你就能感悟到美麗。
在學(xué)校，早上醒得特別早。寢室?guī)拇皯粲指哂终�，踮起腳尖，腦袋懶懶懶地搭在窗臺(tái)上，瞇著眼，蒙著睡意。我呆呆地望著天上幾煙云兒，什么早起，扣分的，一切都是浮云，張大嘴巴，打個(gè)哈欠兒，云兒就散了。
視線調(diào)低九十度，一棟棟樓房錯(cuò)亂地?cái)[在那兒，顏色錯(cuò)亂，樣式不一，都不怎么樣，更談不上美。這些高低起伏的疙瘩長(zhǎng)在地上，怎么看都不順眼，好像是皮膚上的雞皮疙瘩，令我毛骨悚然。
視線也跟著錯(cuò)亂起來(lái)，像是在尋找什么，挽留什么，期待什么……
不一會(huì)兒，一塊新綠印入眼簾，那是一塊面積不到幾平米的菜地，夾在兩戶人家之間，對(duì)面是一條小溪，溪上兩三只鴨子，吹著幾曲閑調(diào)兒，漂在水面上。
那是一塊黃瓜地，種著幾排黃瓜，葉子大片大片的。在這兒，沒(méi)有水泥地，只有土黃色的沃土；沒(méi)有堅(jiān)硬的鐵桿，只有靠在墻邊的水瓢；沒(méi)有墻磚寂寞的顏色，只有綠葉清新的顏色。
一個(gè)老頭兒從黃瓜叢中竄了出來(lái)，他身著略微褪色的藍(lán)色制服，長(zhǎng)筒褲子，一雙布鞋，雙臂搭在背后，一身樸實(shí)的氣息。他探著頭，左看看，右瞅瞅，好像在探尋著什么，漫步其中。掀起這片葉子，扒開(kāi)那叢葉瓣。神情嚴(yán)肅又充滿期待，不一會(huì)兒，他把雙手輕巧地伸進(jìn)一叢葉子里，折騰半天之后，從容地抽出一根又長(zhǎng)又粗的黃瓜。老頭兒格外喜悅，輕輕地把葉兒合上，把握著黃瓜的手又搭回背后，轉(zhuǎn)到另一排，又開(kāi)始悠閑地搜尋起來(lái)。
如此樸實(shí)無(wú)添加劑的美是很難見(jiàn)到了，但只要保持一顆樸實(shí)的心去看待事物，你，就是一種美。
感悟美麗作文 篇3
時(shí)間悄悄地滑過(guò)，美麗在不經(jīng)意間閃爍。偶然間發(fā)現(xiàn)，這瞬息間的美麗便會(huì)定格在心中，溫馨心頭。
“嗨！又是酷熱的一天！一天的煎熬又要開(kāi)始啦！”早晨我剛進(jìn)教室就抱怨著鬼天氣，連早晨也不讓我們涼快涼快。
“嗨！風(fēng)，你真是沒(méi)有改錯(cuò)名字，果然有風(fēng)一樣的`性格，一大早就發(fā)牢騷，開(kāi)始嫌熱了！”雨逗趣的說(shuō)。
“那當(dāng)然，不然我怎么叫風(fēng)呢？”
“確實(shí)，確實(shí)！那我就請(qǐng)你吃一根雪糕，免得你待會(huì)改名叫火了！”說(shuō)完雨遞過(guò)來(lái)一根雪糕。
我拿在手里，頓時(shí)一股很清涼的感覺(jué)涌向全身。就象雨給人的感覺(jué)一樣。隱隱約約的很是舒服，很是清涼……
班主任急匆匆地進(jìn)了教室，說(shuō)道：“今天課外活動(dòng)時(shí)全校大掃除，我們班的任務(wù)就是清理花壇的雜草。任務(wù)重，困難大，還希望大家能一起克服�！崩习嘁辉鐒傔M(jìn)教室就宣布了這驚人的消息，嚇得我們紛紛冒出這樣的話來(lái)：“天啊！蒼天無(wú)眼！這不是要我們的小命嗎？”
轉(zhuǎn)眼間就到了下午課外活動(dòng)的時(shí)間，我們班的同學(xué)一起來(lái)到勞動(dòng)的場(chǎng)地。雖然我們不愿意，但老班發(fā)話，誰(shuí)敢不從。只好跟著隊(duì)長(zhǎng)一起忙碌著。
我們的隊(duì)長(zhǎng)是雨，看著她那干活的樣子我不禁失笑�！吧敌κ裁茨�？風(fēng)，干活了！”想不到一向斯文安靜的她今天竟發(fā)號(hào)施令了。
“喔！”我有氣無(wú)力地應(yīng)聲道。蹲下身子和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草打起仗來(lái)了。雖是下午四五點(diǎn)了，但太陽(yáng)一點(diǎn)沒(méi)有收斂之勢(shì)，還是把我們曬得滿臉通紅，熱得汗流浹背�！安还芴煊卸酂�，路有多長(zhǎng)，心又有多痛，都要一如既往，向前沖……”扭頭看去，原來(lái)是雨在自?shī)首詷?lè)呢！
靜靜的，校園里每個(gè)人都被累得夠嗆，連云也輕輕，不遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的樹(shù)林里，一向活潑好動(dòng)的鳥(niǎo)兒也停止了舞蹈與歌唱。可是雨卻一直身先士卒，揮汗如雨，奮勇之前。
突然我發(fā)現(xiàn)，余輝下雨的身影那么動(dòng)人。此刻才頓悟：喔，原來(lái)美麗就在不經(jīng)意間。如此平凡普通的雨此時(shí)此刻也能閃耀出不平凡的光輝。
感悟美麗作文 篇4
“美”就在我們周?chē)�，只是它們�(cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。
——題記
花朵盛開(kāi)，滿園馨香，這是靜謐的美；白云朵朵，天色碧藍(lán)，這是安詳?shù)拿溃伙w蛾撲火，火花四濺，這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命詮釋美。
曾經(jīng)，我因年幼而對(duì)“美”一知半解，認(rèn)為虛表華麗就是美，可自那次以后，我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車(chē)灑過(guò)的地面還冒著熱氣，發(fā)出“茲茲”的聲音，腳踏在大地上，也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺(jué)。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈，心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然，我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見(jiàn)她一手拿著手帕，一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧，想過(guò)去幫她，卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。
這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們，沒(méi)看到紅綠燈上，綠色的小人已開(kāi)始行走。我的目光開(kāi)始隨著他的身影而移動(dòng)只見(jiàn)那名男子走到老人旁邊，隨之又蹲下身，好似要背那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶愣了一瞬間，抬頭朝男子深深地望了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，接著吃力地爬上男子的背，綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看，這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼見(jiàn)老奶奶就要滑下來(lái)，我沒(méi)有遲疑，直接上前扶了一把。
男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫(huà)面。是我蠢，還是我太膚淺，為什么在不追求美的同時(shí)，卻忘了回頭看身邊的美麗？動(dòng)物用生命詮釋美，人類(lèi)用行為詮釋美。
我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類(lèi)需要華麗美的虛表，也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活，感悟美麗，讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上！
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