【推薦】什么美麗作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的什么美麗作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
什么美麗作文 篇1
很久很久以前,在夢(mèng)幻森林里信住著三個(gè)小伙伴,它們分別是小猴、小兔和小鴨子。
一天,它們?cè)谝黄鹜嫣そ,這時(shí),一個(gè)丑陋無(wú)比的動(dòng)物來(lái)到它們中間說(shuō):“大家好,我可以跟你們一起玩嗎?”這個(gè)動(dòng)物身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。小鴨子尖叫道:“啊!你是誰(shuí)呀,我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀!還有你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,要是碰到我們我們豈不是會(huì)受傷?不玩不玩!毙『锖托⊥靡(jiàn)小鴨子這樣說(shuō),也像小鴨子一樣搖起頭來(lái)。而那個(gè)動(dòng)物呢?它叫箭豬,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑所以沒(méi)有朋友。
這時(shí),狐貍、惡狼、老虎和獅子從四個(gè)不同的地方跑出來(lái),小動(dòng)物們嚇壞了,抱在一起瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),箭豬說(shuō):“我有個(gè)好辦法說(shuō),你們有皮筋,我有箭,咱們可以射它們呀!”“這真是個(gè)好辦法!”小鴨子說(shuō)。由小猴子射箭,小鴨子和小兔子拉緊弦。在小伙伴們的不懈努力下惡狼和狐貍它們終于被打跑了。
從此,它們快樂(lè)的生活在一起,再也沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí)了。
什么美麗作文 篇2
今天,爸爸帶我去南華寺。在高速公路上天氣一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒雨霧繚繞,快到收費(fèi)站的時(shí)候,車(chē)又排成了龍,一會(huì)兒走,一會(huì)兒停。
到了南華寺。 一進(jìn)門(mén)南華寺就變成了煙的海洋,寺內(nèi)古樹(shù)參天,有菩提樹(shù)、水松、榕樹(shù)、香樟等古樹(shù)數(shù)十棵,濃蔭蔽日,一派寧?kù)o肅穆氣象。寺里包括:唐六祖惠能“真身”塑像,唐千佛袈裟和歷代圣旨;北宋雕工精致的木雕羅漢像;還有隋鐵鑄佛像,宋銅鑄大銅鐘、元鐵鑄大鐵鍋、明木雕四大天王像、明重刻蘇東坡手跡碑銘、清千佛鐵塔、六祖墜腰石 、千佛鐵塔清代五百羅漢瓷瓶、其他還有楹聯(lián)30余對(duì),碑碣30余通。這些珍寶是研究中國(guó)古代建筑、雕塑、繪畫(huà)、文學(xué),乃至歷朝的社會(huì)風(fēng)貌、生產(chǎn)生活等最具體真實(shí)的史料。南華寺真是太美了下
南華寺真是太美了下次我還要去。
什么美麗作文 篇3
每次跟媽媽去單位,總是有阿姨對(duì)我說(shuō):“緩緩你越長(zhǎng)越漂亮了呢!真漂亮呀!”
我總是會(huì)想:“我到底哪里漂亮呢?我的眼睛是很大沒(méi)錯(cuò),可是我的鼻子塌塌的,而且鼻子頭大呼呼的,雖然是有一張典型的‘櫻桃小嘴’,可是放在我那胖嘟嘟的臉上一點(diǎn)也不搭調(diào)嘛!...”
我哪里漂亮啦?
后來(lái)我在一本書(shū)上看到了一句話(huà):人的美不是外在的,而是從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的。
我就想:別人說(shuō)我漂亮,是不是因?yàn)槌碎L(zhǎng)相之外的別的?
現(xiàn)在我知道了:我美麗,因?yàn)槲覙?lè)觀。
坦白的說(shuō),我自己也不知道是怎么回事。剛上小學(xué)的時(shí)候,我的性格很孤僻,不愛(ài)與人交往。還好后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做琪的女孩,她比我大一兩歲。她說(shuō)我們都是Angle的孩子,Angle就是天使,天使的孩子沒(méi)有眼淚。就這樣一天天的,她總是讓我很快樂(lè),所以她把我?guī)У暮軜?lè)觀,仿佛天大的打擊都?jí)翰坏刮?
上了初中之后,我和趙劍宇做過(guò)同桌。有一次數(shù)學(xué)小測(cè)(十道計(jì)算題,一道題10分),老師念完100分的,沒(méi)有他,他就急的像是熱鍋上的螞蟻,他考了90.可是念完90分的以后也沒(méi)有我,我一直很平靜地坐著,他問(wèn)我:“你難道不著急嗎?”我若無(wú)其事的笑了笑,說(shuō):“這畢竟只是一次小測(cè),一次的疏忽說(shuō)明不了什么問(wèn)題。如果這次我們就把自己嚇得受不了了,那以后我們?cè)趺丛驴及?你呀,就是太過(guò)緊張了,一次的失敗代表著下次的成功!苯Y(jié)果我只考了80分。其實(shí)我覺(jué)得這次失利不代表著什么,下次我一定能做的更好!
我想,這就是樂(lè)觀吧。無(wú)論什么事,只要會(huì)心的笑一笑,沒(méi)有什么大不了!
可我的樂(lè)觀不是盲目的相信自己,我只是在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,建立了一層保護(hù)膜。其實(shí)考不好的時(shí)候我也像其他同學(xué)一樣的著急?墒枪庵笔菦](méi)用的,揚(yáng)揚(yáng)嘴角,沒(méi)有什么大不了!
不光我樂(lè)觀,我還想讓他人樂(lè)觀。
當(dāng)我的同學(xué)沒(méi)考好時(shí),我就用自己的方式去安慰他們,告訴他們:只要樂(lè)觀的.面對(duì)生活、面對(duì)考試,少給自己一些壓力,輕裝上陣,只要平時(shí)努力了,就一定沒(méi)什么問(wèn)題的!
其實(shí),生活就像是一面鏡子,你樂(lè)觀的對(duì)待它,它便會(huì)以快樂(lè)來(lái)回報(bào)你;你悲觀的對(duì)待它,它便會(huì)以悲傷來(lái)回報(bào)。
什么美麗作文 篇4
最近,我讀了《老人與!,他告訴了我逆境是人生中不可或缺的。
《老人與!分v述了這樣一個(gè)故事,一位老人出海捕魚(yú),他與一尾大魚(yú)僵持了幾天以后終于成功的捕獲了它,但這時(shí)他一被那條魚(yú)帶進(jìn)了深海區(qū)。那里很危險(xiǎn),老人只身一個(gè)在一條小船上要面對(duì)鯊魚(yú)的進(jìn)攻是很累的,這時(shí),老人身上堅(jiān)持,執(zhí)著的精神在逆境中突顯出來(lái),使他一路上披荊斬棘,化險(xiǎn)為夷。終于在他的船槳也被打壞時(shí),老人回到了家。
是什么幫助老人回到了安全的岸上?是執(zhí)著的精神。是什么是那精神突顯出來(lái)?是逆境。是逆境給予了老人執(zhí)著的精神,讓他走出了死亡的困境。
逆境助人成長(zhǎng),給人動(dòng)力。很多時(shí)候,它不只助人以進(jìn),從大的方面講,它能給國(guó)家?guī)?lái)強(qiáng)盛的發(fā)展動(dòng)力。
南京條約……各國(guó)的壓迫下,中國(guó)人民并沒(méi)有垮下,民眾憤然覺(jué)醒,推翻了腐朽的封建制度,進(jìn)行了對(duì)國(guó)外妄圖瓜分中國(guó)的勢(shì)力奮起反抗。生動(dòng)事例比比皆是。歷史長(zhǎng)河中最為著名的例子要屬抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在裝備條件極差的條件下,中國(guó)人民用頑強(qiáng)的毅力和不畏死亡的大無(wú)畏精神意志戰(zhàn)勝了侵略者,并且在以后的發(fā)展中也以這種精神創(chuàng)造了各種奇跡。由此看來(lái),逆境是對(duì)人和社會(huì)精神的提升,是進(jìn)步的催化劑。
所以我認(rèn)為,順境固然美好,但是,逆境更為可貴,如果你身處逆境,請(qǐng)不要抱怨,因?yàn)檫@個(gè)是上帝愛(ài)你,才給予你的禮物,要記住“天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空泛其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
海倫·凱樂(lè)因一場(chǎng)大病變成聾盲人,但是她因此遇見(jiàn)了安妮*莎利文老師,并且在其教導(dǎo)下自立自強(qiáng),勇敢拼搏,最終成為著名作家,她的名作有《假如我三天光明》,《我的生活》,《我的老師》等等不勝枚數(shù)。這不正是逆境中的美麗嗎?
《老人與!方o了我深深的感悟,老人安全了,那是如此的來(lái)之不易。
逆境中狂風(fēng)海嘯摧殘著所有的脆弱,包括一個(gè)靈魂。正是一個(gè)執(zhí)著的心才使得逆境變成了襯托,也正是逆境才讓這份執(zhí)著有了意義。
逆境,你真的是不可或缺的,你就一份美麗。
什么美麗作文 篇5
抱怨深處黑暗,不如提燈前行。
我想要摘下那朵玫瑰,他們說(shuō)要穿過(guò)荊棘叢。
他們說(shuō),荊棘會(huì)讓人傷痕累累。我害怕了,可那朵玫瑰盛開(kāi)得更加爛漫。
我想要摘下那朵玫瑰,周?chē)o悄悄,沒(méi)有人,只剩下孤獨(dú)。
有一陣風(fēng)兒?jiǎn)枺骸澳銥槭裁磿?huì)在這里?”
“我要去遠(yuǎn)方!蔽掖稹
“去做什么呢?”
“看一朵玫瑰!
“不怕荊棘叢嗎?”
“怕。”
我想摘下那朵玫瑰,卻又害怕它周?chē)那G棘。會(huì)很疼的吧。我呢喃道。
我還是想去遠(yuǎn)方,去找一朵玫瑰?蛇是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點(diǎn)就好了。我對(duì)自己說(shuō)。
有毛毛蟲(chóng)從我身邊爬過(guò)。我問(wèn):“你要去哪?”“去找荊棘叢!蔽毅蹲×,它說(shuō):“荊棘叢中會(huì)有玫瑰。”
賀朝夫斯基說(shuō)過(guò):“毛毛蟲(chóng)的世界末日,我們稱(chēng)之為蝴蝶!蔽液鋈幌肫疬@句話(huà)。
我從黑暗中站了起來(lái),到處都是黑漆漆的。我輕聲說(shuō):“我要去找荊棘叢!
忽的,一縷光透了進(jìn)來(lái),又一縷光,照亮了我的四周。我這次發(fā)現(xiàn),這里竟然如此美麗,連帶著我也變得如此美麗。
因?yàn),我不害怕荊棘叢了。再也不。
有人說(shuō):“日出的美就美在脫胎于黑暗之中。”從前的我一味追求遠(yuǎn)方的玫瑰,逃避著路上的荊棘?蛇@荊棘與玫瑰缺了哪樣,我都不能如此美麗。
如果是玫瑰給了我前進(jìn)的方向與勇氣,是夢(mèng)想,是希望,那么荊棘便是一次次挑戰(zhàn),畏懼挑戰(zhàn)便到不了遠(yuǎn)方,不去遠(yuǎn)方就摘不了玫瑰。
那就前進(jìn)吧,被荊棘刺破的皮膚總會(huì)結(jié)痂,那時(shí)我可以摘下玫瑰,細(xì)嗅清香。
“重要的不是治愈而是帶著病痛活下去!奔涌娬f(shuō)。
生活呀,就是咬著一朵花成長(zhǎng),讓自己變得更加美麗。
為了遠(yuǎn)方的玫瑰,為了穿過(guò)茂密的荊棘,且挨過(guò)三冬四夏,暫受些此痛苦,最后發(fā)現(xiàn)自己早已變得如此美麗。
什么美麗作文 篇6
大藍(lán)閃蝶真漂亮!
它的身體是藍(lán)色的,翅膀邊緣是黑色的,全身閃耀著藍(lán)色的光芒,真像一個(gè)藍(lán)寶石。
它的前翅是一個(gè)類(lèi)似三角形的圖形,展開(kāi)雙翅,大約有17厘米長(zhǎng)。如果你走近大藍(lán)閃蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大藍(lán)閃蝶的翅膀上有一條條條紋。
這就是我最喜歡的蝴蝶——大藍(lán)閃蝶。你最喜歡什么蝴蝶呢?
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