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      2. 美麗的生態(tài)園作文

        時(shí)間:2021-07-05 08:26:48 美麗 我要投稿

        美麗的生態(tài)園作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗的生態(tài)園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美麗的生態(tài)園作文10篇

        美麗的生態(tài)園作文1

          我們盤錦市的生態(tài)園是一座生態(tài)名城。那里一年四季風(fēng)景都很優(yōu)美。形成了一條美麗又迷人的風(fēng)景線,每年都有不少游客來這里觀光、游覽。

          春天,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小精靈把五彩顏料打翻了。柳樹綠了,桃花紅了,河水藍(lán)了,連云也白了。小燕子飛回來了。她叫醒了小花,小花妹妹打著哈欠,伸著懶腰,她喚醒了小草,小草弟弟揉著眼睛,一個(gè)勁地往上鉆。這時(shí),幾只美麗的蝴蝶飛了過來,它們在花叢中翩翩起舞,好像是在和花兒比美呢。

          盛夏,雨婆婆不知被誰惹生氣了,竟嗚嗚哭了起來,雨后,生態(tài)湖里的白荷花盛開了,哪一朵都是那么白,好像一塊沒有瑕疵的玉,一陣微風(fēng)吹了過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,整個(gè)人工湖的荷花都在舞蹈。過了好一會(huì)兒,風(fēng)停了,我這才記起我不是荷花,原來,我是在看荷花呢。它們美得讓我如癡如醉。

          轉(zhuǎn)眼就到了秋天,秋風(fēng)姑娘讓風(fēng)阿姨幫忙,把樹上的葉子都吹下來,落葉像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中舞蹈。菊花壇中,美麗的菊花顏色各異,姿態(tài)萬千。你看,它們有黃色、有白色、有紅色、有粉色,還有的黑里透紅、白里摻黃,真漂亮。再看,它們有的彬彬有禮,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的羞羞答答,有的盛氣凌人,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的似高山流水,有的像孔雀開屏……真是美麗極了。

          秋去冬來,大雪下了起來,冬爺爺讓地上鋪滿了雪。河上凍厚了冰,樹上掛上了銀條,房頂上也落上了積雪,生態(tài)園里一片銀裝素裹的景象。孩子們來到這兒堆雪人、打雪仗、溜冰車、滑冰刀……玩得好不快活,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容。

          鼎翔生態(tài)園里的一草一木都是那么美,如果你來到這里,定會(huì)使你流連忘返,我愛家鄉(xiāng)的鼎翔生態(tài)園,我更愛我們美麗的家鄉(xiāng),盤錦!

        美麗的生態(tài)園作文2

          我家樓下有一個(gè)遠(yuǎn)大生態(tài)園,許多人都慕名到這里玩。

          走進(jìn)正門,首先映入眼簾的是紅色門廊上的幾個(gè)金色的大字——遠(yuǎn)大生態(tài)園。接著就看到一大片草地,草地上站著兩只石頭小鹿,路旁盛開著粉色的桃花和黃色的迎春花,仿佛在歡迎人們的到來。

          再往前走就是一個(gè)小湖,湖邊坐著許多人,人們有的在喂魚,有的在看魚。湖面浮著一片一片的荷葉。湖邊還有一個(gè)“!弊,整個(gè)字都被石頭雕刻的魚包圍著,好像祝福每一個(gè)人年年有余。在這個(gè)湖的支流處有一座小石橋,它的外形特別像古代的宮廷小橋,它是那么小,小得卻那么精致,每一個(gè)來這里的人都要在這座小橋上照張相,或者走一走。

          沿著園中的小路往前走,路兩旁你會(huì)看到許多形狀各異的花草、樹木,秋天的時(shí)候有些樹上還會(huì)結(jié)滿紅紅的山丁子,咬上一口酸酸的透著一絲甜絕對(duì)讓你回味無窮。樹叢中,還有一個(gè)個(gè)石刻雕像,有天鵝、少女、小丑,還有一只小象,每次我到那里,都要跟它的長鼻子握握手。沿著下路繼續(xù)前行,你會(huì)看到一個(gè)玻璃鋼橋,由于它的形狀像毛毛蟲面包,因此人們給它起名叫“面包橋”。因?yàn)槊姘鼧蚶锏幕匾粜Ч浅:茫杂性S多樂隊(duì)到這里演奏,把這是當(dāng)做了演奏廳。

          站在面包橋向遠(yuǎn)望去,你會(huì)看到一個(gè)三面環(huán)水圍成的一個(gè)小島,那里就是我最喜歡的地方——黛秀湖。有三個(gè)小木橋可以通向小島,橋面和小島的地面都是用木板和石頭鋪成的。島上的凳子都是用樹根和樹干做成的,島的正中間有一棵百年榆樹,要三個(gè)小朋友手拉手才能抱過來。站在小島的欄桿處,眺望湖面,湖水清澈,可以清楚的看到湖里的水草,在水里擺動(dòng)著輕盈的身姿,仿佛舞蹈演員在臺(tái)上表演。水中還有一群群紅色的小魚圍著水草嬉戲、玩耍,這時(shí)如果你拿一塊小饅頭扔向水中,小魚們就會(huì)快速聚到一塊,爭搶著食物。站在欄桿邊遠(yuǎn)眺,就可以看到一片片的蘆葦叢,到了秋天每一個(gè)蘆葦上都會(huì)接一個(gè)咖啡色的蘆葦棒。微風(fēng)吹過湖面泛起魚鱗般的波紋。

          春天的生態(tài)園生機(jī)盎然、桃花朵朵,我們在這里放風(fēng)箏;夏天這里綠樹成蔭,我們在這兒乘涼;秋天生態(tài)園里紅葉片片,我們在這里盡享豐收的喜悅;冬天的生態(tài)園銀裝素裹,我們在湖面溜冰、打尜。

          生態(tài)園里充滿著歌聲與笑聲,我愛你美麗的遠(yuǎn)大生態(tài)園,這里留下了我們美好的記憶。

        美麗的生態(tài)園作文3

          我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生態(tài)園,她像一個(gè)羞答答的大姑娘,穿著一件五顏六色、五彩繽紛的鮮艷衣裳,鮮花仿佛像她頭上的發(fā)夾和花飾,把她打扮的更嬌艷。小草好象是她的裙子,讓她顯得更活潑端莊。樹木好象是她的衣服和帽子,讓她在陽光下顯得更可愛。

          生態(tài)園里有數(shù)不清的花花草草和熱帶植物,例如:扁蘭、竹子、桂花樹、仙人球、量天尺、劍麻、鳳凰樹、星光榕……等等。多不勝多,數(shù)不勝數(shù)。生態(tài)園里有一個(gè)小水池,在清澈的池水里,長著幾朵快開的、淡紫色的睡蓮和被人們稱為“出污泥而不染”,粉紅色的荷花。荷葉襯托著花朵,風(fēng)一吹來。是多么的婀娜多姿。這為生態(tài)園添多了幾分幽靜。小魚在池塘中游來游去,快樂極了!這為生態(tài)園添了一分生機(jī)。花兒們在默默的孕育著自己的花朵,好在春天開出更美的花兒,可以跟其他花姐妹爭奇斗艷。在生態(tài)園的另一個(gè)角落,是一個(gè)鋪滿了沙子的熱帶植物林,這里面種滿了熱帶植物,雖然沒有水,但是蘆薈的葉子依然碧綠碧綠的,直挺挺的,婷婷玉立。仙人球像一個(gè)胖乎乎的小圓球,全身長滿了銳利的刺,像一只可愛的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬著頭,在想:哼!整個(gè)生態(tài)園數(shù)我最高,你們誰也別想超過我,小不點(diǎn)們!

          再往下走,佛肚竹的節(jié)像一個(gè)小小的水桶,似乎裝滿了水,一擠就會(huì)噴射出來。它的形狀好像如來佛主的肚子,圓溜溜的、大大的。看上去可愛極了。我想這就是它名字得來的原因吧。星光榕嫩綠的葉子中夾著點(diǎn)淺黃色,襯配著苗條的身材,搖著嫩嫩的小手,在微風(fēng)中向我們招手,好讓別人可以早一點(diǎn)看到自己。柑橘樹為迎接新年做了充分的準(zhǔn)備,結(jié)出了又大又圓、又酸又甜的橘子,配著綠葉,讓橘子顯得更讓人垂涎欲滴。哈哈,想吃了吧?

          這個(gè)生態(tài)園,是我們學(xué)校的一個(gè)景點(diǎn),是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、幽靜的地方,我們都喜歡到那里玩。我們會(huì)把她打扮的更美麗。

        美麗的生態(tài)園作文4

          這里雖然沒有西湖那樣流傳千古的美麗神話,也沒有漓江那樣清澈美麗的江水,更沒有張家界那樣的壯麗山石。但它卻是我們精河最美麗的生態(tài)園。

          夏天的生態(tài)園是那么清新,一片碧綠。六月天,驕陽似火。靠在復(fù)古、典雅的涼亭里,清清的風(fēng)兒撫過我的面龐,真清爽。荷花池的荷花都開了,一朵朵粉嫩晶瑩的荷花好似一個(gè)個(gè)粉雕玉砌的`可愛少女穿著潔白的白紗舞衣在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞,她們婀娜的身姿令再美的花兒都花容失色,引得蜻蜓在荷花間逗留。碧綠的荷葉襯托著粉嫩的荷花,顯得荷花更加?jì)尚 ⒖蓯,清新脫俗?/p>

          站在寬闊的馬路邊,一排排高大的楊樹向我招手,一朵朵絢麗的花兒向我揚(yáng)起笑臉,我徑直踏上石梯。一棵棵高大挺拔的大樹身上長著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紋路,一朵朵絢麗多姿的花兒開著各式各樣的花,一片又一片的草地整潔平坦,陽光透過濃密的樹葉在人的臉上、身上,還有地上投下了細(xì)碎的陰影,給人以瀏覽名家巨作般的藝術(shù)美感。

          穿過幽靜的樹林,人工湖是一派熱鬧的情景。年過花甲的老人悠然自得地坐在欄桿邊拿著鉤桿鉤魚;老人的五歲小孫子趴在欄桿上拿著一包魚食邊玩邊喂魚;一波又一波的成年人在談笑風(fēng)聲;胸有成竹老者和斗志昂揚(yáng)的孩子切磋棋藝;許多孩子在追逐、嬉戲。三五成群的孩子劃著小船從碧波蕩漾的人工湖的這邊劃到那近,從船上傳來的說笑聲和劃水的“嘩嘩”聲傳了很遠(yuǎn)……我邁著輕盈的步伐踏上了搖搖晃晃的吊橋,腳下波光粼粼的湖面一覽無余,一條條小魚頑皮地在水草間嬉戲,像是調(diào)皮的海公主在宮殿里游戲;還有那在風(fēng)中搖擺的蘆葦.....一切都是那么美。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從吊橋的這里跑到哪里。湖中心的小島上綠意盎然,格外耀眼,四個(gè)石梯對(duì)立著,聊著各自的心事,好像游人不存在似的。

          遠(yuǎn)處的假山高聳著,像是神話里如來佛的五根頂天立地的手指。

          精河的生態(tài)園這么美,你愿意來看看嗎?

        美麗的生態(tài)園作文5

          在我的家鄉(xiāng)平頂山有一個(gè)美麗的世外桃源——生態(tài)園,她像一顆璀璨的明珠點(diǎn)綴在家鄉(xiāng)媽媽的衣襟上。

          有人說生態(tài)園的白楊高大挺拔;有人說生態(tài)園的荷花嬌艷多姿;有人說生態(tài)園的野鴨調(diào)皮可愛;有人說生態(tài)園的垂柳柔美婀娜;有人說生態(tài)園的蘆葦郁郁蔥蔥……

          今天我終于站在這里,一睹了生態(tài)園的芳容。

          走進(jìn)高大挺拔的白楊林,一股清新的氣息撲面而來,城市的喧嘩和炎熱一下子飛到了九霄云外。

          走在白楊林里,無數(shù)只小鳥用嘰嘰喳喳婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌唱來歡迎我的到來;白楊樹下紅的、黃的、紫的,那么多、那么密、那么遼闊的不知名小花使勁地往上長,爭先恐后地伸著它們可愛的小頭顱歡迎我的到來;衛(wèi)士一樣的白楊拍著他有力的大手掌“嘩嘩”地也在歡迎我的到來……看著白楊、望著小花,我被深深地陶醉了。白楊在我的腦海里幻化成邊疆的建設(shè)者們,他們不怕困難無私奉獻(xiàn)的形象立刻浮現(xiàn)在我的面前;小花在我的腦海里幻化成邊疆建設(shè)者的下一代,我仿佛看見他們也像這些小花一樣迎著風(fēng)沙而茁壯成長……

          “自我陶醉了?”媽媽的喊聲把我的思緒拉了回來。

          哇!一簇嫣紅映入我的眼簾。快來看啊,這里的荷花真的多姿嬌艷。你看,蒼翠欲滴的荷葉媽媽們手拉著手,肩并著肩,為荷花姑娘搭成了一個(gè)碧綠的舞臺(tái),荷花姑娘們在媽媽的懷抱里翩翩起舞。有一支害羞的荷花姑娘低垂著頭躲在荷葉媽媽擎起的綠傘里羞紅了臉,晶瑩的水珠寶寶在荷葉上滾來滾去,它們跳著歡快的舞蹈來拉害羞的荷花姑娘加入它們的隊(duì)列!案赂、嘎嘎”,不甘寂寞的野鴨也來為荷花姑娘奏樂呢。

          那邊幾只調(diào)皮的野鴨在荷葉叢中鉆來鉆去,玩兒著捉迷藏。一只野鴨把頭潛在水里,肥胖的屁屁在水面上扭動(dòng)了兩下芭蕾,一頭潛在水里沒了蹤影,水面上蕩起了一層層漣漪,另一只野鴨怔了一怔慌忙潛在水里去追趕了。水面上留下了野鴨的歡笑聲。

          沿著人工湖畔往前走,湖邊的垂柳姑娘擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀跳著曼妙的舞蹈,看我走來,垂柳姑娘伸出柔美的手臂邀我共舞。伴著優(yōu)美的舞蹈,輕風(fēng)拂面,滿眼郁郁蔥蔥的蘆葦,湖邊的老人悠閑地聽著戲曲;孩子們拿著小網(wǎng)在湖邊嬉戲;中年人靜靜地坐在湖邊手握魚竿,屏息凝神,生怕驚走了魚兒……

          生態(tài)園在晚霞的籠罩下顯得更加得美麗誘人,讓人流連忘返。在媽媽的一再催促下,我才戀戀不舍地離開了生態(tài)園。

        美麗的生態(tài)園作文6

          今天上午,天空灰蒙蒙的一片,遮住了紅通通的太陽。老師帶我們到生態(tài)園去參觀。

          生態(tài)園是一個(gè)美麗的地方,它就在星月山腳下,它有植物園和動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許許多多的植物,高的、矮的、大的、小的,顏色不一,形狀各異,真是美麗極了!植物園里種著許多鮮花,它們競相開放著,一走近植物園就有一股清香迎面撲來。那些盛開的花朵就像一束束溫暖的陽光射進(jìn)了我的心里。我最喜歡的是紫薇,紫薇是一棵小樹,它的葉子像手掌,樹根上長滿了刺兒。葉子好像很害羞,都躲到下面去了,一些紫色的小花開得好可愛。在這里,我還看見一些愿望花,這些花真讓我著迷。愿望花有一種特點(diǎn),就是身上長著許許多多的毛,據(jù)說,只要你摘下它的花朵,在心里許一個(gè)愿,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。不過,我可沒有摘下一朵花,因?yàn),生態(tài)園的花是不能摘的。在這里,我還看見了木蘭花。木蘭花不香也不漂亮,但它的葉子大大的,顯得很特別。躲在角落的是大戴花,大戴花的葉子大大的,就像一把把扇子。在低低的草地上,我還看見了蒲公英,蒲公英花是白色的,中間是黃色的,像一把把降落傘,我彎下腰,想把那些小小的降落傘吹起來,但是,我用盡我最大的力氣也沒有把它們吹起來。

          看完植物園,我們又來到了動(dòng)物區(qū)。這里有個(gè)大大的鐵籠,許許多多的小動(dòng)物都關(guān)在鐵籠里,為什么它們不逃走呢?它們到底想不想自由呢?我覺得很好奇。這里有兔子、鴿子。白鴿有一間間、一棟棟的房子。兔子有黑的、白的和灰色的。我看見一只黑兔好象很害羞,見到我們,就拼命刨著地,似乎想鉆到地下去。在那一間間的房子里,還有許許多多的兔仔仔,它們擠在一團(tuán),好像正在搶食物。它們那可愛的樣子逗得我們哈哈大笑!

          下課了,我們戀戀不舍地離開了生態(tài)園。

          

        美麗的生態(tài)園作文7

          學(xué)校的生態(tài)園是個(gè)令我既熟悉又陌生的地方,雖然在中、低年級(jí)的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常路過這兒,但每次都只是象征性地瞥一眼,對(duì)里面的植物一概不知。今天,張老師帶著我們來到了生態(tài)園,請(qǐng)朱爺爺為我們講解了其中的一些植物,這讓我對(duì)生態(tài)園有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

          前不久,我們學(xué)校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請(qǐng)來的高貴客人圣潔的蘭花。蘭花,又稱小劍蘭,是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個(gè)月,通常在春季開,每三天開一次花,從早上六點(diǎn)開至晚上七點(diǎn),然后自然收成一個(gè)花苞,等待第二天的來臨。今天,是蘭花開放的日子,一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣,三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細(xì)長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放,好一幅美麗的景色!

          接著,朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨,是一種多年生草本植物,產(chǎn)于熱帶地區(qū),它要用沙子栽培,二十四小時(shí)都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部,如果吃完菠蘿后想栽培,只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠,一個(gè)月后即可移植。它的葉子大,邊緣有鋸齒,似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實(shí)密集在一起,外部呈鱗片狀,又甜又酸的果肉有很濃的香味。

          接下來,就是我們自由觀賞的時(shí)間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護(hù)著他們的城堡。當(dāng)然,香蕉樹大哥也不時(shí)給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果,枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方;霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過,還有葡萄大嬸為她們排憂解難,用自己的身體擋住太陽的暴曬,為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境,否則,還不知道她們會(huì)因此發(fā)多久牢騷呢。

          相比之下,嬌小的米蘭,健壯的仙人掌,大方的龜背竹,嫩綠的側(cè)柏,美麗的蘆薈,挺拔的虎尾蘭,細(xì)長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了,它們不多吃,不多喝,鄰里之間相處得非常友好,而且,它們還能當(dāng)藥材,有美容的功效,真是造福于人類。

          一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了,這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊,美麗的生態(tài)園!

        美麗的生態(tài)園作文8

          前幾天,我們學(xué)校組織四、五年級(jí)去寶應(yīng)社會(huì)實(shí)踐基地――青少年活動(dòng)中心,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          第一天一早,我們?nèi)嗤瑢W(xué)充滿了興奮,在老師帶領(lǐng)下,秩序井然地上了車,一路上,我們經(jīng)過了田野、工廠,穿越過大運(yùn)河。不知不覺就到了生態(tài)園。

          到達(dá)生態(tài)園,基地給我們一一分配了宿舍和餐桌,還有一位“魔鬼”教官。令我印象最深的是第二天上課時(shí),教官帶我們?nèi)ビ螆@,我們?nèi)チ恕皻g樂海”玩耍,我和費(fèi)王池、朱永翔一起玩了碰碰車,我們各自選擇一輛車,踩上油門就可以開了,我選擇了一輛黃色的車開了起來了,剛上車只就被一股神奇的力量一撞,轉(zhuǎn)頭一看,原來是房俊宇開著車子撞我了,我的車被卡住不能動(dòng)彈了,只好換一輛車,只見我身輕如燕,一個(gè)箭步,就跨上另一輛車,準(zhǔn)備復(fù)仇。我先把車開到一個(gè)角落,等房俊宇出現(xiàn),我等了好久,快要放棄時(shí),只見一個(gè)身影閃過,他正是房俊宇,我使用全力踩油門,他的車被我撞飛了,哈哈哈。

          晚上,我們回到了宿舍,可能是因?yàn)樯,我們整個(gè)宿舍的同學(xué)都沒睡好。

          第二天,我們盼望晚上快快到來,因?yàn)橥砩弦e行篝火晚會(huì)。在這之前,我們先學(xué)了一套功夫,名叫格斗式,我們學(xué)著老師的樣子做動(dòng)作,雖然做得不標(biāo)準(zhǔn),可老師已經(jīng)很高興了。后來老師又和我們講了太極的故事。這里就不多說了。

          晚上終于到了,盼望已久的篝火晚會(huì)開始了!只見語文老師挺個(gè)小肚子,點(diǎn)燃了火把,隨著激動(dòng)人心的音樂,在廣場中央跑動(dòng)一圈后,點(diǎn)燃了場地中間的篝火,火焰中,一個(gè)個(gè)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。其中最出色的節(jié)目,還是我們班張夢瑤表演的女生獨(dú)唱《浪人琵琶》,她那動(dòng)人的嗓音,伴著涼爽的晚風(fēng),沒有一個(gè)人不沉浸在音樂的海洋之中,我們?nèi)绨V如醉......

          不知是因?yàn)樘哿,還是太美了,我們一回宿舍,躺上床,就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          第三天,也是活動(dòng)的最后一天,真舍不得呀,可是必須要回學(xué)校了,我們整理好行李,又坐上了歸來的大巴車,一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,大家互相訴說著這三天的收獲和快樂。

          這短暫的三天,好像比平時(shí)過的要快上一倍的速度。再見了,生態(tài)園!謝謝你讓我知道了低碳生活的好處,知道了自我防范的安全意識(shí),知道了一起分享的快樂,知道了團(tuán)結(jié)合作的意義。雖然只有三天的時(shí)間,但是我一輩子也不會(huì)忘記這美好有意義的時(shí)光。

          最后,讓我再說一次,再見了!生態(tài)園!

        美麗的生態(tài)園作文9

          帶著對(duì)生態(tài)園的些許憧憬和期盼,我和爸爸來到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番,我們的第一站便是植物科普館。

          走進(jìn)植物科普館,首先映入眼簾的是一個(gè)重達(dá)150斤的巨型南瓜,黃澄澄圓溜溜的,可愛極了。在它的周圍,零零散散地長著一些太空椒,它們顏色艷麗,形狀獨(dú)特,據(jù)說它們是由神舟六號(hào)帶到太空中育種的呢!再往里面走幾步是金絲垂簾,細(xì)細(xì)長長的,猶如用絲線做的簾子垂落地面,若不仔細(xì)看,還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢!

          走過這道門簾,一個(gè)綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前,高大的木架子上,爬滿了各種藤本植物,它們的莖葉互相纏繞,造型各異,別有一番趣味。那結(jié)出的果實(shí),更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛,有黃的,有紅的,有綠的,還有的好似變臉大師,上面是黃色,下面卻成了綠色……或形狀各異,有圓的,有扁的,甚至還有的棱角分明,令人目不暇接?晒軆(nèi)的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜!這著實(shí)讓我大吃了一驚,使我不禁感慨道“真是大千世界,無奇不有”。走廊的兩旁,各種奇花異果比比皆是,其中,給我印象最深的,莫過于火龍果和柿子茄了;瘕埞菬釒У闹参,怎么會(huì)長在這里呢?我?guī)е鴿M腦子的疑問,仔細(xì)打量了它一番,一根主枝上伸出了許多條狀的枝條,上面密布著許多小刺,但卻并不扎手,有的枝條上還長著小小的火龍果呢,要知道,我以前從未見過它呢,真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠(yuǎn),有一株高大的番茄樹,上面長滿了許多的小番茄,你若仔細(xì)辨認(rèn),會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它們竟然是柿子型的,小巧玲瓏,如同一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛在樹上,告訴你吧,這便是柿子茄,怎么樣,不可思議吧?

          走廊盡頭,兩株巨大的鳳仙花如同兩個(gè)士兵站立在兩旁,默默地為我們送行。我們出了走廊,又參觀了好一會(huì)兒,才依依不舍地離開了植物科普館,來到了我們的第二站——農(nóng)耕園。

          在這里,我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動(dòng)用具:紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們在贊嘆之余,更加感受到了那個(gè)年代的古樸風(fēng)韻。

          短暫的旅程很快就結(jié)束了,帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺,我在心里與麒麟灣道別:美麗的麒麟灣,我還會(huì)再來的!

        美麗的生態(tài)園作文10

          星期六,我、媽媽、和媽媽的同事一行十六人去位于阜新縣國華鄉(xiāng)的生態(tài)園。坐在豪華面包車上沿路都是迷人的風(fēng)景。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程我們就到達(dá)了生態(tài)園。

          一下車映入眼簾的就是那一望無際的綠油油的草地,看上去就像一張舒適的大床,我真想躺上去美美地睡上一覺。走進(jìn)生態(tài)園,我就被那一串串葫蘆吸引了過 去。綠色的藤蔓上結(jié)滿了大大小小的葫蘆,走近一看,葫蘆上還有細(xì)小的白色絨毛呢。我真想把那葫蘆帶回家去。再往前走,高高的樹枝上結(jié)滿了紅彤彤的沙果、李 子,像鮮紅的寶石。摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,好吃極了!農(nóng)家院里有一個(gè)大鐵籠,里面養(yǎng)的都是鴿子,鐵籠旁邊趴著一條棕色的大狗,,只要你靠近它,它警惕的眼 睛就瞪著你,好像在說:千萬別打鴿子的主意,否則別怪我不客氣。

          去葡萄園的路上我們經(jīng)過一片田地,金黃的谷子笑彎了腰,火紅的高粱舉起燃燒的火把,成熟的玉米像躺在襁褓中的嬰兒,綠油油的白菜綻開了笑臉。一棵大 樹下拴著一頭黑色的毛驢,牛欄里幾頭溫順的大白牛正在午睡。清澈見底的小溪嘩啦啦地從腳下流過,遠(yuǎn)處的青山映襯著藍(lán)天白云,好一幅美麗的田園風(fēng)光。

          葡萄園里一串串紫紅色的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,讓人垂涎三尺。看看這一串很好,看看那一串也不錯(cuò)。放棄了哪一串都覺得可惜。我們戀戀不舍地離 開葡萄園向梨園前進(jìn)。梨園座落在山坡上,聽說只有長在山坡上的梨才甜呢。梨園里的蘋果梨又大又圓,熟透了的安果梨黃澄澄的,那么多密密麻麻地?cái)D在一起像湊 熱鬧似的。到處是果香,到處是果影。我真想永遠(yuǎn)住在這里。

          金秋時(shí)節(jié)的生態(tài)園,果實(shí)累累,瓜果飄香。來到這里我才體會(huì)到親手采摘果子的快樂,更體會(huì)到農(nóng)民豐收的喜悅心情。。∶利惖纳鷳B(tài)園,多么讓人流連忘返。

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