三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文1

　　那里的教室，每天都會(huì)傳來瑯瑯的讀書聲；那里的操場，每天都有同學(xué)們嬉鬧的身影；那里的花園，每天都有同學(xué)在那里欣賞風(fēng)光。那里是世外桃源？

　　清晨，踏著晨曦，我們背著書包一起走，手牽手，肩并肩，一同來到這里。兩旁的松樹爺爺在風(fēng)中晃動(dòng)著，好像是士兵在守護(hù)著我們。走進(jìn)教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學(xué)們都在忙碌著，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。

　　上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待著老師來。課堂上，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩游戲一樣。

　　下課，沖出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學(xué)們就像一群快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸著新鮮的空氣，整個(gè)人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這里還有一個(gè)美麗的小仙境呢。這里風(fēng)景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點(diǎn)綴著一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大群花蝴蝶，風(fēng)一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時(shí)，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結(jié)果，我和劉歆怡看到著美麗的風(fēng)景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。

　　而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非�？蓯�。夏天時(shí)，上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時(shí)，一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候，爬山虎還要結(jié)果子呢。喇叭花害羞地捧出果實(shí)，搖著小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會(huì)，熱鬧非凡，生機(jī)怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。

　　這就是我美麗的校園，我深深愛著的鋼城二十�。�

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文2

　　人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有一個(gè)五彩繽紛的花園，有可愛的動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)，還有可以用來教學(xué)的生態(tài)池，又有干凈的環(huán)境，只有一個(gè)地方我們不能去玩，那就是─籃球場，因?yàn)榭紤]安全的問題，只有高年級(jí)的同學(xué)可以使用。

　　鐺！鐺！鐺！下課了，大部分的同學(xué)都在地球儀廣場上玩，只有少部分的同學(xué)安安靜靜的坐在位子上。我最喜歡的地方是花園，因?yàn)槟抢镉忻利惖男』�、綠油油的小草，有的時(shí)候還可以聽到小鳥兒美妙的歌聲，當(dāng)我心情不好的時(shí)候就會(huì)想到中庭花園看看花、吹吹風(fēng)，讓自己心情開朗。

　　我們?nèi)�年八班就像一個(gè)大家庭，老師、同學(xué)相處得和樂融融，老師每天辛苦的教導(dǎo)我們，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們的功課也一天比一天更進(jìn)步，希望大家不要辜負(fù)老師對(duì)大家真心的付出和期望。我愛我的校園，希望它能陪我度過一個(gè)快樂的童年，留下美好的回憶。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文3

　　如果問我對(duì)校園的第一印象是什么，我會(huì)不假思索地回答：“當(dāng)然是美麗哩！”

　　學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí)，花池里的綠叢里，有已經(jīng)長成一片片綠油油的葉子，但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來了，這是一個(gè)多雨的季節(jié)，那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長成了大葉子，就像我們一樣慢慢長大，而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天，葉子穿上了一件金黃的襯衫，好像正在向我們和其他植物炫耀他的新衣。冬天，它們脫離了枝干的懷抱，被風(fēng)吹到了各個(gè)地方，最后，冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。

　　校園里，最引人注的還要數(shù)教學(xué)樓！我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，一進(jìn)教室，四塊淡藍(lán)色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞，窗臺(tái)上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在玩�！�…

　　這就是我們美麗的校園！

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文4

　　上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)�！�—城區(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是理想的學(xué)習(xí)樂園。

　　一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見一棵高大的松樹，每天早晨，就會(huì)有一只只小鳥在松樹上唱歌，吱吱喳喳真好聽��！那棵高大的松樹仿佛就像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里，像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　進(jìn)了校園后，就看見了八棵榕樹，好像就是一支盡職的軍隊(duì)。榕樹正在發(fā)芽，但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼，那可真舒服��！

　　抬頭仰望教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來了，杜鵑花開放了，淡紅淡紅的，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來了一只只蜜蜂在采蜜呢！

　　你看，這樣美麗的學(xué)校啊！你喜歡嗎？如果喜歡，就來我們的學(xué)校參觀。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文5

　　校園可真美麗呀！

　　校門口有一排排的銀杏樹，每天來到學(xué)校，好像銀杏樹爺爺在跟同學(xué)們打招呼。走進(jìn)校園，去看看魚塘，魚兒在魚塘里左擺尾，右擺尾像在水中歡快的跳舞。有些魚兒在水中吐泡泡，可能在水中開講故事大會(huì)。往左邊走，創(chuàng)客館。里面擺著許多好看的畫�？�，這幅畫，畫著兩輛賽車，難道他們?cè)诒日l是第一名嗎？再看，這幅畫，畫著一只大貓和一只小貓，牽著手在月光下散步呢！往前走足球場�？葱∨笥褌�?cè)谔咔�，每個(gè)小朋友的身上都有傷痕和汗臭味，但是他們很開心前面的小樹林，可真涼快，還種著許多的鮮艷的花呢！心情不好的話，還可以來這里散散心。

　　校園園可真美麗呀！希望以后校園更加美麗。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文6

　　我們的校園，是知識(shí)的樂園，更是美麗的花園。

　　一進(jìn)我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫得非常好，抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫，都有哪些花，各是什么名稱？什么顏色？可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭，把景物寫得更生動(dòng)些。

　　再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹……想改為：像一個(gè)個(gè)巨人，堅(jiān)守在自己的崗位上。運(yùn)用了擬人的手法，把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀，樹的顏色沒有寫，樹蔭也沒有寫，應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文7

　　我們的學(xué)校坐落在209國道旁邊，是會(huì)靖教育的窗口。每當(dāng)你披著晨曦走近校門口，看到那一顆充滿勃勃生機(jī)的雪松時(shí)，你便自然會(huì)想到那些長年戊守邊關(guān)的解放軍叔叔，想到是他們的忠誠才換來了人民的安寧和幸福。當(dāng)你走進(jìn)校園，那一株株其貌不揚(yáng)的女貞樹總含情脈脈地露出笑臉，喜迎新一天小主人的到來 。

　　我們迎著校園芳香的氣息，踏著輕盈的步子走上校園的斜坡，兩旁高大成蔭的古樟樹散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味，也自然成了我們新一天感受清新氣息的酷愛。如果是夏日的休閑，漫步在校園，你一定會(huì)被涼爽和舒適所陶醉。

　　校園后面的欄桿，像一對(duì)對(duì)衛(wèi)士，不管是春夏還是秋冬，儼然如一尊尊保護(hù)神。校園升旗臺(tái)前是一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場，是我們鍛煉身體、課間歇息、游玩的樂園。

　　這一道道美麗的風(fēng)景，這一縷縷溫馨的氣息，構(gòu)成了這絕美的世外桃源——美麗的校園。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文8

　　我見過美麗的衡水湖，去過神奇的五彩池，玩賞過有趣的游樂園，可還是最喜歡我們的學(xué)校。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是格外醒目的大操場。操場火紅色的跑道像被紅色水彩筆抹過一樣，跑道的中央是一片草地。草地上的草十分碧綠，好像是鋪上了地毯，那翠綠的顏色，賞心悅目。

　　操場的前面是有書香味的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里讀書，朗朗讀書聲給了我們信心，也帶給我們力量！

　　教學(xué)樓的環(huán)境很干凈，幾乎一塵不染。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們更加心情舒暢！

　　一絲香味飄過來，引我來到了花壇。這就是我們學(xué)校最著名的景點(diǎn)�；▔�里，有好多漂亮的花，有紫紅色的月季花，有白色的不知名野花，還有粉紅的牽�；�。它們形態(tài)不一，五顏六色，各有各的美。

　　花壇里還有一座很小的假山，周圍還有綠化帶。花壇和綠化帶總會(huì)引來成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜，更給校園添了幾分春意。

　　我的校園真美啊，我愛我的校園。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文9

　　每個(gè)小朋友都有自己的校園，我認(rèn)為我的四聯(lián)校園最美麗！

　　校園里的`品果園，一年四季都會(huì)長不同的水果。春天有楊梅和荔枝，夏天有芒果和菠蘿蜜，秋天有葡萄和蘋果......

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級(jí)的小學(xué)生吃。那時(shí)候的楊梅酸酸甜甜的，可好吃啦！楊梅像一個(gè)個(gè)刺球一般，進(jìn)到了我的肚子里，它們的刺特別軟，用手去摸，手一點(diǎn)兒都不痛！

　　校園的品星路就是主席臺(tái)后面的一條路。品星路右邊是校之星和級(jí)之星的照片，記得二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期的級(jí)之星好像是我，而一年級(jí)的級(jí)之星就是班長。二年級(jí)跑操時(shí)的位置就在品星路這邊。三、四年級(jí)上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹，有20xx年的，有20xx年的，有20xx的理想樹。

　　四聯(lián)小學(xué)真是最美麗的！

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文10

　　我們的校園里栽著各種各樣的樹，有松樹、桂花樹、鳳凰樹，還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

　　春天，樹枝抽出新的嫩芽，一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶，小花壇里的花也開了，一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃，在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞，它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼，樹媽媽看著自己的小寶寶，開心極了，也在笑呢，它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。

　　夏天，鳳凰樹開花了，紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾，每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子，可有意思啦。那帽子是橙色的，又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過，不少的鳳凰花從樹上落下來，在空中飄飄灑灑，像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了，一個(gè)個(gè)像綠葉仙子，可愛極了。

　　秋天，桂花開了，一朵又一朵，是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味，飄進(jìn)鼻子里，那味道可真香，你會(huì)喜歡的，因?yàn)檎娴暮芟隳�。冬天，松柏變得更蒼翠了，郁郁蔥蔥，而其他的樹木飄落下來片片黃葉，美極了！

　　我愛我們的校園。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文11

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　在春天里，草翠花開。綠油油的小草都探出了腦袋，微笑著向同學(xué)們問好；柳樹也擺動(dòng)著長長的辮子，在風(fēng)中搖曳著；萬物復(fù)蘇，校園里呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

　　在夏天里，校園被炙熱的陽光普照著，像一個(gè)宮殿，非常雄偉！同學(xué)們都在操場上嬉戲玩耍，臉蛋上紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果似的，這也成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　在秋天里，金黃的樹葉像一只只美麗的蝴蝶一樣飛落下來，像給大地穿上了一件金黃色的外套。走在小路上，一股香氣撲鼻而來，順著香氣走，便來到了桂花樹前，桂花樹的葉子還是深深綠綠的，一點(diǎn)也沒有枯黃；一簇簇的桂花開得正旺盛，像一群群小姐妹圍在一起開舞會(huì)呢！

　　在冬天里，一眼望去白茫茫的，天空中也時(shí)不時(shí)地飄著小雪，小動(dòng)物們也都在自己精心制作的窩里冬眠，同學(xué)們都在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，臉上都露出了燦爛的笑容。

　　這就是我美麗的校園！

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文12

　　在美麗的長沙城里，座落著一座近百年歷史的名校，那就是一步步培養(yǎng)我走向成才道路的學(xué)校——小學(xué)。

　　我校擁有3000余名師生，是亞洲最大的小學(xué)之一。校內(nèi)優(yōu)雅，設(shè)備齊全，是一所現(xiàn)代的一流小學(xué)。

　　一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一座“小白鴿”雕塑，你看那邊六邊形的底座上，立著一只美麗的“小白鴿”。它翹起一對(duì)小翅，昂著頭，挺起胸，仿佛馬上要飛向藍(lán)天。最美要數(shù)在那暖暖的春日里，均勻地灑在“小白鴿”，“小白鴿”仿佛披上了一層金衣掌。

　　我們的校園有四棟大樓，有競芳樓、科技樓，藝術(shù)樓、共建樓。在競芳樓和共建樓之間，有一座長橋，它仿佛是一條長龍，橫臥在操場上。

　　校園里最亮麗的是壁畫上有各式各樣的圖畫。那精美的壁畫引來了許多小觀看。

　　我們的校園真美麗，真是一座美麗的大花壇。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文13

　　我們學(xué)校是一個(gè)美麗的家園。

　　一進(jìn)門，就是一個(gè)魚池，魚池里有幾朵荷花，雖然就只有幾朵，但是這幾朵荷花五顏六色，十分美麗。還有那些小魚，好像雜技演員，有的在做后空翻，有的躍出水面，還有的在水中來個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。但這些高難度動(dòng)作只有苗條的小魚才能做，但那些胖胖的魚呢？它們就是小丑，有的頂著食物，有的在荷花旁，好像等別人拍照。

　　往右走就是一個(gè)足球場，小朋友們?cè)诶锩嫣咦闱�，有的在練傳球，有的在練射門，還有的在練習(xí)帶球，所有人都很認(rèn)真。

　　再往里走就是我們的大操場，我們的活動(dòng)都在那里舉行。那里還有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)是留給老師和多才多藝的學(xué)生的。舞臺(tái)的前面就是跑道，我們可以在上面盡情的奔跑，也可以在這做各種各樣的體育活動(dòng)。

　　我喜歡我學(xué)校的每一個(gè)角落。

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文14

　　我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們美麗的校園每天都在變化著，每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

　　春天，小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽，科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草，不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來了，連操場笑瞇瞇的榕樹爺爺都年輕了好多呢！

　　夏天，太陽火辣辣的快要瘋了，校園里每一朵小花都垂頭喪氣的，一副無精打采的樣子。這時(shí)，風(fēng)媽媽來幫忙了，為花兒們帶來了絲絲涼意，雨媽媽給樹木們帶來甜甜的露珠。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，突然有一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子翩翩起舞，他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看，一群大雁在天空中，正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹到了我的臉上，像刀割一樣疼�？蓯鄣男〔�、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹都垂下了腦袋，默默地忍受著寒風(fēng)摧殘，等待春天的到來。

　　我愛我們的校園，我們不僅可以在這里收獲知識(shí)，還在這里收獲快樂！

三年級(jí)作文：美麗的校園_寫景作文15

　　我喜歡學(xué)校。學(xué)校里風(fēng)景優(yōu)美，一進(jìn)校園就能看見我最愛的小花園。

　　春天，萬物復(fù)蘇。一排排銀杏樹像一位位威武的士兵站立在那里。小花園里花朵各種各樣。有月季花、牡丹花、還有牽牛花。有的花朵綻開時(shí)像太陽公公的笑臉。玫瑰花種類繁多，多得數(shù)不清。連小草也吐出了嫩綠的嫩芽，好看極了！而且香味撲鼻，使人沉醉。

　　夏天，柳姑娘甩著自己的長發(fā)，有人在柳樹下面乘涼，有人在下面背書，有人在下面寫作業(yè)……柳樹下面還長滿了蒲公英，春風(fēng)一吹，它們像一個(gè)個(gè)小白傘飄到別處。

　　秋天，樹葉變成了金黃色的，像穿上了金黃色的外套一樣。緊接著樹葉都落下了，像一只只飛舞的蝴蝶。好看極了！

　　冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹上像蓋上了一層棉被。花兒變得光禿禿的，地面上結(jié)起了厚厚的冰，同學(xué)們一塊在小花園里滑冰，玩的可開心了！

　　我們的校園真的是太美麗了！

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