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      2. 美麗校園作文

        時(shí)間:2021-06-23 20:16:39 美麗 我要投稿

        美麗校園作文【推薦】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的美麗校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美麗校園作文【推薦】

        美麗校園作文1

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,是個(gè)美麗的大花園。

          走進(jìn)大門,首先呈現(xiàn)在眼前的是一座高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,一到四樓是教室。每一層都有兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生。每個(gè)教室都很寬敞、明亮,布置的美觀大方,桌椅擺放的整整齊齊,讓人覺得在這里學(xué)習(xí)真是一種美的享受。教學(xué)樓中間的大廳是我們下課玩耍嬉戲的場(chǎng)所,下課時(shí)你可以看到我們盡情玩耍、作游戲的場(chǎng)面。教學(xué)樓的地下室是我們的餐廳,在這里我們可以吃到美味可口的飯菜。五樓是我們的寢室,中午吃飯的學(xué)生可以在這里休息。

          從教學(xué)樓出來往左走,就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊有許多花草樹木,你看那一株株小草,從地下探出頭來,驚奇地用小眼睛看著世界。還有那一棵棵高大挺拔的樹,好像士兵一樣,守護(hù)著操場(chǎng)。春天到了,花兒們爭(zhēng)奇斗艷的給同學(xué)們展示自己的美麗?赐炅藮|邊,我們?cè)俚讲賵?chǎng)西邊去看看。西邊有八個(gè)乒乓球桌和一些健身器材。上體育課時(shí)我們就在那里進(jìn)行乒乓球比賽,場(chǎng)面可激烈了。在早上和下午你會(huì)看到一些人在健身器材上鍛煉的場(chǎng)景。操場(chǎng)中間有許多同學(xué)在玩耍,歡聲笑語傳到了天上,太陽公公聽到了,好像更亮了;又傳到了樹叢里,小花、小草聽到了,小花更艷了,小草更綠了,一派生機(jī)勃勃的景象。

          我們的校園真美麗!我喜歡我們的校園,是它帶給我們歡聲笑語,是它帶給我們?cè)S多樂趣,我愛我們的校園。

        美麗校園作文2

          我的校園充滿了生機(jī),到處都是歡聲笑語,朗朗的讀書聲,你們想來看看這所學(xué)校嗎?我來帶你們參觀一下吧!

          一進(jìn)校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹,那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭,亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。

          春天時(shí),香樟樹郁郁蔥蔥,春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,片片嫩綠;夏天烈日時(shí),這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

          再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來,左搖右擺地仿佛在說:“你們好呀!歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著,可美了!

          繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的,每一層教室都十分干凈,潔白的電腦平臺(tái),綠色的窗簾,整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹,陽光照射進(jìn)教室,點(diǎn)亮了我們的眼睛。

          我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

          這就是我們?yōu)o師附小,你想來看一看這美麗的校園嗎?我在這里等你來,一定帶你參觀我們和雅美麗的校園!

        美麗校園作文3

          秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺。

          進(jìn)入操場(chǎng),映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球,好似一個(gè)個(gè)小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

          那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了,送來的是陣陣涼意。

          風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。

          你不用走動(dòng),就可以享受“落葉雨”,一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。

          往里走,黃色不再“泛濫”,眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,

          竹子微微搖曳,更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽著竹林小曲,十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

          操場(chǎng)左邊,有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意斑

          斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

          秋天的校園太美了,也最令我難忘的!

        美麗校園作文4

          我的祖國是禮儀之邦,我生長在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市,我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生,接下來我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

          字有一天,輪到我當(dāng)值日組長了,中午午飯后,我們要值日,我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒有進(jìn)教室,我就去院子里找他們,正在我跑著找他們的時(shí)候,剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心,和對(duì)面走過來的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷,同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本,被我一撞,作業(yè)本就散落了一地,我急忙對(duì)那位同學(xué)說:“對(duì)不起同學(xué),對(duì)不起,我跑的急沒看到你,不小心撞到你了。

          ”同學(xué)對(duì)我說:“沒關(guān)系的,不疼,以后在校園里可要小心點(diǎn)呀!”說完,我們就一起蹲著撿作業(yè)本了,就在這時(shí),有幾個(gè)從這里經(jīng)過的同學(xué)看到了,他們什么都沒說,就蹲下身子,和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大,很快作業(yè)本就撿完了,我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說:“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本!”那幾位同學(xué)擺擺手說:“不用謝,大家相互幫助是應(yīng)該的!甭犃诉@些話,我的心里暖暖的,很感動(dòng)。

          多好的同學(xué)呀!愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開在我們美麗的校園!

        美麗校園作文5

          在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

          進(jìn)了大門,左樓上刻著我們的;眨旅嬗兄鴰讉(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說,當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。

          往里走,就是我們的小操場(chǎng),左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹,金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!

          在左樓的右邊,就是我們學(xué)校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州,最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上,所以我們校歌的第一句就是:“護(hù)城河畔,梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅,我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外,還有臘梅樹,紅葉石楠……

          在學(xué)校的左邊,是我們的大操場(chǎng),除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外,還有我們的足球場(chǎng),周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

          操場(chǎng)旁有一片綠化帶,上面種著松樹,楓樹,紅葉石楠,去年又新移來了一棵櫻花樹,學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。

          綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。

          這就是我們的美麗校園,你喜歡嗎?

        美麗校園作文6

          我就要離開了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校,再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

          一走到學(xué)校的大門口,除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中,學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的綠樹,立刻恢復(fù)神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天,樹上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

          再向前走,兩個(gè)小籃球架,同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球,畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí),更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎?

          我們的學(xué)校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室,還開展很多社團(tuán)活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來對(duì)我們辛勤的栽培,我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

        美麗校園作文7

          初到屏東中學(xué),周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個(gè)身影。當(dāng)我睜大眼睛,校園便處處有美景。

          一進(jìn)校門,致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動(dòng)搖過。

          往里走,便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。課后,許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后,能得到一點(diǎn)兒放松與自由。

          走出植物園,便是學(xué)校的操場(chǎng)。在這風(fēng)景如畫的校園里,同學(xué)們沖向?yàn)M陽光的操場(chǎng),開始各種各樣的運(yùn)動(dòng):追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

          校園的美景還有許多,我走進(jìn)教室,開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不也是校園里的一道風(fēng)景嗎?

        美麗校園作文8

          一棟高大的教學(xué)樓,旁邊也正裝修著另外的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓氣勢(shì)宏偉,那便是我那美麗的校園。春天到了,沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼,爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)出淡淡的清香!

          迎春花悄然的開放了,給我們帶來了春天的氣息。

          我們的校園的走廊旁邊里,花壇中盛開了那美麗,迷人的迎春花。

          迎春花新發(fā)的葉子是嫩綠的,舊葉是墨綠色的,在那微風(fēng)的吹拂下,它們不斷地閃動(dòng)著,像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時(shí),我總是會(huì)被它發(fā)出的淡淡的`清香,所吸引住了。有時(shí)候,我也會(huì)趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍墻上,去用我那“好奇“的鼻子,聞那迷人,是人心情舒暢的清香。

          在陽光的照射下,迎春花更加的黃了,發(fā)著金色的光芒,像是穿了一件金黃色的衣裳;一朵朵迎春花,更像是一群金蝴蝶,微風(fēng)拂過,有時(shí)會(huì)不小心掉落幾朵花瓣,像蝴蝶那對(duì)翅膀一樣。有時(shí)候,聞一聞?dòng)夯ü媚锇l(fā)出的淡淡清香,它會(huì)使你心情舒暢!

          校園的一樓大廳里,有一臺(tái)鋼琴,放學(xué)的時(shí)候,來到一樓,或者下課的時(shí)候到哪兒去,偶爾都能聽到同學(xué)們彈出那優(yōu)美的,悅耳的音樂,如同大師在你的面前演奏。有時(shí),我也會(huì)到哪去,彈出美麗的音樂,沉迷在那音樂的美妙之中。

          校園的每一樓都有一個(gè)書吧。下課了,同學(xué)們都靜悄悄地來到那兒去,選自己愛看的書籍來閱讀。那個(gè)時(shí)候,安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

          我們的校園還有許多的迷人之處,讓我們永遠(yuǎn)記住我們這美麗,迷人的校園吧!

        美麗校園作文9

          美麗校園。春天,大地一片生機(jī),萬物復(fù)蘇,金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春來了,春來了!绷质a道旁的海棠花開得正盛,從遠(yuǎn)處看,那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條,看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨,美極了!

          美麗校園。夏天,暑氣慢慢來到我們身邊;ǘ渎氐蛑x了,小樹開始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動(dòng)物爬過。早晨的太陽是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這詩其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動(dòng)物要在這個(gè)黃金時(shí)間把食物找到。

          美麗校園。秋天,豐收的季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過,它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹葉開始落了,銀杏樹由翠綠變到了金黃,偶爾有風(fēng)吹過,樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐,好像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。

          美麗校園。冬天,天地變得寒冷無比。風(fēng)刀霜?jiǎng)o情地刺痛著人們的皮膚,梅花開放了,一陣陣清香散發(fā)出來,將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。

        美麗校園作文10

          我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

          春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動(dòng)著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

          夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了。”一些愛臭美的小蟲躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會(huì)兒和樹木握握手,一會(huì)兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

          秋帥哥背著彩色的顏料來到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

          冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場(chǎng)上,為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng),他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人,或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

          怎么樣,我們的校園美不美?

        美麗校園作文11

          我的校園非常美麗。

          一進(jìn)門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓,每一幢都有五層,從遠(yuǎn)處看去像一本打開的大書,上面的一個(gè)個(gè)窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅(jiān)固。

          我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪,多么象綠色的海洋啊!草非常綠,而且 還 非常深,風(fēng)一吹過來就翩翩起舞,多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花,美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像,雕著幾位運(yùn)動(dòng)員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹,太陽天還可以在下面休息。下課了,有許 多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲,累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美,也是我們休息的好地方。

          教學(xué)樓的東面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng),再過來一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會(huì)讓我們到操場(chǎng)上排隊(duì),做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。

          教學(xué)樓的后面是生物園,里面有各種花草樹木。園里有個(gè)種菜的地方,那一排排整齊的、碧綠的青菜,讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

          風(fēng)景優(yōu)美的校園,叫我怎么能不喜歡呢?

          黃老師評(píng)語:

          文章描寫生動(dòng)形象,有詳有略,表達(dá)出了你對(duì)校園的喜愛之情!

          今天放學(xué)時(shí),貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對(duì)我說:“媽媽,你不教我寫作文了也沒關(guān)系,我自己寫的作文,黃老師又要我抄到后面去!又給了我九十分!”我和爸爸一進(jìn)家門,就齊齊的捧了她的作文來看,果然寫得不錯(cuò)!

        美麗校園作文12

          我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊,這里景色優(yōu)美,環(huán)境非常清新,我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

          一進(jìn)校園,就能看見一座雕塑,上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛,象征著老師對(duì)我們的希望,底座是方形的,紅色的底座,顯得格外引人注目,它的旁邊載滿了冬青樹,還有各種各樣的花朵,周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄,莊嚴(yán)而又親切。

          再往前走,就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)后面有一株丁香樹和枇杷樹,丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了,春天來時(shí),葉子綠綠的,看著就讓人舒服;夏天來時(shí),樹上就結(jié)出了黃色的小果子,滿樹的果子黃澄澄的,你一走近,一股股清香撲鼻而來,摘一個(gè)嘗嘗,又酸又甜,不時(shí)還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著,在樹枝間跳來跳去,快樂極了。

          最后排就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有一排雪松,它的葉子與眾不同像針一樣,一年四季都是綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔,巧奪天工,而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

          這就是我們美麗的學(xué)校!我喜歡我們的校園。

        美麗校園作文13

          初入校門,我迷惑——為什么叫藍(lán)天小學(xué)?我,已經(jīng)六年級(jí)的我,終于明白了——因?yàn)槊!在這樣美的校園里,我們幸福、快樂的學(xué)習(xí)、成長,怎能不變?yōu)樗评麆_擊長空的雄鷹,翱翔“藍(lán)天”呢?

          剛步入藍(lán)天小學(xué)的校門,清新的空氣撲鼻而來,同時(shí),一片五顏六色、正開得茂盛的小花,在花壇里一展風(fēng)采;周圍一圈的冬青樹,就像保衛(wèi)這彩海的士兵,傲然挺立。那五顏六色的花,風(fēng)一打哈欠,小花就泛起波紋,就像流動(dòng)的色彩;▔醒,屹立著一座渾身雪白的塑像,圣潔端莊,動(dòng)作迷人,被花團(tuán)簇?fù)碇,好似天女下凡?/p>

          懷著滿心的舒暢,往前走,不一會(huì)兒就被高大雄偉的建筑物吸引了眼球;直插云天,似雪般的白潔,這就是我們學(xué)校的主樓,宏偉非凡。穿過這幢大樓,你便被兩邊的綠化帶包圍,綠化帶中,綠茵茵的青草,隨風(fēng)舞動(dòng);幾棵桃樹好似窈窕淑女,婀娜的舞姿令人著迷;一棵柳樹擺著手臂,撫摸著秀發(fā),借清風(fēng)整理發(fā)梢,掛滿綠寶石的發(fā)絲,迸發(fā)出青春的激情。

          徑直往前走,三個(gè)橘色的教學(xué)樓,整齊的排列著,就像訓(xùn)練有素的士兵,堅(jiān)決保衛(wèi)我們美麗的校園。教學(xué)樓之間有兩個(gè)小綠化帶,里面綠草鋪成了地毯,中間穩(wěn)坐著各種遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家的塑像,中間有居里夫人、愛因斯坦、李四光,還有牛頓等著名人士的塑像,一個(gè)個(gè)塑像立于叢中,異常壯觀。

          一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)正身處一個(gè)寬大的操場(chǎng)上,有許多同學(xué)在歡聲笑語地、津津樂道地談著校園的美麗風(fēng)采,五星紅旗的光彩照在他們身上,好美好美……

        美麗校園作文14

          如果你到我們的校園來參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā),很有活力。

          溫暖的春天來了,校園里高高的水杉樹上長滿了翠綠的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽光的照耀下,顯得生機(jī)勃勃,似乎洗了澡似的,覺得非常舒服。各種樹上的葉子左右搖擺,好像有無數(shù)雙熱情的小手,向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝,披著融融的春光,迎著絲絲春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

          炎熱的夏天來了,校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子,擋住了半個(gè)校園,小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久,水杉樹的周圍變成了孩子們的樂園。夏天,那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽。

          涼爽的秋天來了,水杉樹的葉子掉到地上,那都是些枯黃了的葉子,好像就是被秋姑娘用顏料染過似的,甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方,離開了水杉媽媽,就像跟蒲公英一樣,在空中翩翩起舞。

          寒冷的冬天來了,那學(xué)校的水杉樹就更不用說了。樹上沒有一片葉子,樹根在刺骨的北風(fēng)下,吹得直哆嗦,可就是沒有任何辦法。它的孩子們————樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱,那只有等來年的春天了重新回到媽媽的懷里。

          你們看,我們的學(xué)校美不美,春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化,那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。

        美麗校園作文15

          我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

          春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋,仿佛在說:“我來了,我們交個(gè)朋友吧!”樹已經(jīng)發(fā)芽了,像綠色的精靈,在風(fēng)中翩翩起舞,花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力!

          暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開,中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過,他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了,現(xiàn)場(chǎng)的花草也笑了。下課后,學(xué)生們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。此時(shí)此刻,校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的?是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

          秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶,從半空中緩緩落下,形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競(jìng)相開放?粗利惪蓯鄣木栈,我忘記了煩惱。

          冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上,樹變成了一把巨大的雨傘,用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人,看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。

          !多美的校園啊。

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