【熱門】美麗的遇見作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的遇見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的遇見作文1
你是杳杳人生中的一次回眸，你是點點星辰下的星星燈火，你是淅瀝春雨中的生命萌芽。因為遇見你，我的人生才會更加美麗，木槿。
初冬的傍晚，天氣總是那么的寒冷，晚歸的飛鳥無力的掙扎著，昏黃的落葉凄冷的飄落。我無邊地走著，向黑暗的天際線無邊的走著。
眼看就要臨近期中，可我的狀態(tài)卻不盡人意，幾次周練的成績也不堪入目。曾經滿懷希望的我如今卻在絕望的邊緣徘徊、掙扎……
這時，一抹潔白的身影映入我的眼簾，那是什么？我快步向前，才明白了，哦，這是木槿。
木槿，最初讀到你是在《詩經》當中�！坝信嚕伻缢慈A”，舜華說的就是木槿。走近看，原來木槿如此美麗，一點點粉白，一點點紫紅，木槿原來不只是白色。如木一樣的女子該是多么美好！安靜而可人，天真又爛漫。
我望著這如華的木槿，心卻好不了。面對現實吧，前后又是艱辛和孤獨，無力在走著，痛苦又無助。
下雨了，天公不作美，又下雨了！我看著無助的木槿，雨是無情的，可憐又美麗的木槿面對試練，肯定會失敗吧？
深夜里，雨來勢洶洶，有把天地吞沒之勢，路邊的木槿恐怕早已落敗了吧？那么輕柔的木槿，是抵擋不了風雨的襲擊的。
早晨，天終是陰的。我獨自一人上學去了。走過拐角，一抹潔白如光芒刺向我的雙眼。木槿！是木槿！我跑向前，那一株木槿非但沒有飄零，反而在雨的洗禮后更加奪目！
天，晴了。陽光照射著大地，多么美麗。木槿花不敗，這正是你鑒定的信念和不滅的斗志。
是啊，木槿的勝利并非偶然，正是你的信念和斗志所造就的，木槿是這樣的，我呢？汪國真的一首詩中寫道：“我們最終都要遠行，最終都要和稚嫩的自己告別。也許路途有些艱辛，有些孤獨，但只有熬過痛苦，我們才能成長。”木槿生命無窮，我也要去努力拼搏，才能創(chuàng)造屬于我自己的天地。因為遇見木槿，我的人生才會更加美麗！
你如生命旅途中的過客，你如飄落在地的落葉，似乎沒有人曾注意你，遇見你，但因為有這一次美麗的遇見，我才與你相識，木槿。
美麗的遇見作文2
遇見是每個人都必須要經過的，遇見就是一個記憶的開篇。遇見1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見，使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細心溫柔的人，她管理班級和同學都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個平行班，以前她帶的都是實驗班，她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認真負責的劉老師和歐老師，關心我們的王老師和劉老師，還有細致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見1705班的同學們，在班上有52位各有各的特點的同學們，他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負責的鄒兮娟，堅持送試卷的郭若冰，成績優(yōu)異的曹毅，對人友善的范亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學們，他們構成了1705班這個大家庭。這個大家庭雖然不完美，班上有時會很吵很鬧，但是龔老師總會細心教導我們，讓這個不完美的大家庭也變得溫暖起來了。在這樣一個溫暖的大家庭里能夠遇見這么好的同學，是一件特別幸運的事情。
在一個平凡的日子里，進了一個普通平凡的學校，但是卻遇見了一個不平凡的班級，遇見了一群不普通的同學。他們即使看起來和普通人都差不多，但對于我來說，在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學和好老師。在同學們的陪伴下和老師們的帶領下，我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨一無二的。
在這兩年的時間里有過哭，有過笑，有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班，真的很幸運，感謝讓我遇見你們。
美麗的遇見作文3
你我曾是好兄弟，有苦有難一起抗，我們兩人之間是無話不說無話不談，我們雖然沒有血緣關系，但我們親同手足。
我們都是校足球隊的，我們兩個人訓練都非�？炭�，每當訓練結束時，我倆都會賽一場，結果難分上下。在球場上他是一個頂尖人物，在班里也是一個男神，每次我去他班找他，都會看見有一大群女生圍著他，你站的高高的，那群女生眼睛瞪的大大的，冒著五色的星星，好像是在說：“好帥啊，我們兩個好吧？”
可是有一天你走了，或許你是為了不讓我傷心，連我也沒告訴，我每次走到球場上，都會想起你的身影，每次走到你班的時候，再也沒有了那群女生，情不自禁的留下了眼淚，在他走了之我突然感覺我的生活之中少了一點什么，原來少的那些，就是你我之間那些成長的故事吧。
四年了，我上初四了，你也應該上初四了吧？晚上睡不著覺時，我滿腦子都是想的你，看著星空，不由自主的想起你在球場上的瀟灑風姿，有一次在和同學聊天的時候，突然說起了你，那個同學說你回來了，當時我非常的開心，于是我四處打聽你的消息，可是一直沒有你的消息，于是寬慰自己：“不找了吧，回來了就是回來了，沒回來就是沒回來。反正，我們都在健康的長大�！�
那天，我與家人一起出去吃飯，我們到了餐廳，點好了菜，我坐在那里沒有事，無聊的往外看著，忽然看到一個身影與你非常相似，我迫不及待的沖了出去，走過去拍了拍你的肩膀，真的是你，當時，我看到了你眼中的淚花，我們兩個緊緊的擁抱在了一起，久久的不能分開，我一把把你拽進飯店一起吃了飯。
飯后，我讓媽媽姐姐先走了。
那個下午，我們兩個一起伴著夕陽，吹著微風，肩并著肩走回了家。我們聊過去，聊現在，聊未來；我們互相鼓勵，相約明年在高中相見。
那個下午，夕陽很美，風兒很柔，再次遇見你，我很開心。
美麗的遇見作文4
在一次西藏之旅中，我遇見了朝圣者。
星期三的早上，我又一次的乘車奔波于青藏高原那緩緩上升的”國道”。沿路，我遇見了朝圣者。那是一位老人，帶著粗糙的手套，黝黑的皮膚，歲月用刀子在他的皮膚上刻畫出一道道皺紋，每走一步就停下來，磕一次長頭。
過了一會兒，當車開到他的跟前時，我看清楚了，他的眸光是那么清澈那么虔誠，那一剎那，我被震撼了。那種感覺似曾相識，但卻又撲朔迷離，也許，正是那種與生俱來的那種對信仰的崇高的敬畏感。
那朝圣者的每一次磕長頭，都牽動著我的心跳。我不知道他從何處來，也許是成都，也許是麗江，但我知道他前往何處—布達拉神廟，世上每一位佛教信徒心中的圣地。他的每一次長頭，都磕的那么認真，那么正式，仿佛在他面前坐著的，就是現代佛釋迦摩尼，盡管磕過了幾十次，幾百次，幾千次，幾萬次。他身后跟著一輛大篷車，生面密密麻麻的鋪著畫著佛像的唐卡，這輛大篷車，就是陪伴他一路，唯一的伙伴。也許就在今晚，朝圣者正坐在一段木頭上，吟唱著佛歌，旁邊倚著他的大篷車，頭頂上閃耀著星海。在寂寥的夜晚中，他并不孤單，因為在他的旁邊，有忠實的大篷車，有古老的唐卡，有漫天的星海，有遨游中的月船，還有，那神圣的佛祖。
那一刻，我遇見了朝圣者，繼而，透過它空靈的眸光，我遇見了他心目中的佛。是那么繁多，那么神圣，那么高不可攀，但又是那么親切。像母親，像伙伴，像天上的浮云，又像地上的走獸。當我們倆的眸光相遇時，我感到十分羞愧，因為，那是世界上最純潔的眸子�？侦`如琥珀，黑亮如寶石，嚴肅如煤玉，靈動如貓眼，純潔如玄冰，那種眼神，不像是屬于人類，而是屬于所謂的大自然，也許也只有西藏，這片單純的凈土。
盡管前方的路十分的坦坷，盡管這路上危險重重，但在朝圣者的心中，一切都是那么自然，那么平靜，那么理所當然。在他天真的想法中，前方的道路是平坦的，因為，他曾遇見了佛。
也許，在每一個人的心中，都會有一座佛像，指引著我們，幫助我們，在郁悶的時候鼓勵我們，在傷心時安慰我們。它們是高不可攀的，是嚴肅的，但有時也是我們的朋友、父母或老師。
在那一刻，我遇見了朝圣者。
在那一刻，我遇見了史上最純凈的一種靈魂。
美麗的遇見作文5
在這個多雨的季節(jié)，前天出現了難得一見的太陽。那柔和的光線，照得人們身上、臉上、心里暖烘烘的。
前天，我放學回到家里，寫完了作業(yè)。無事可做的我站在大門口，出神地望著馬路……突然，只聽“哐”的一聲，我循聲望去，只見兩個年輕的小伙子開著一輛三輪車，手里抽著煙，有說有笑地行駛著。突然，撞上了一輛電動車。瞬間，電動車以及車主摔倒在地，看著都讓人心疼。車主也有4、50歲了，個子不高，頭發(fā)已經發(fā)白，臉上有幾道深深的皺紋。幸好，車主沒什么大礙，只是擦破了點皮。兩位小伙子稍微停頓了一下就走了，沒說一句話，沒做任何動作地走了。車主艱難地扭動身軀想把車扶起來，然后一點一點地坐上去。我見他十分吃力，大約花了5分鐘！他把車開動，誰知他剛一走，車子的車殼立馬掉落了一大塊。他只好又慢慢地，喘著粗氣下了車，把車停穩(wěn)后，他又得把車殼裝上，他吃力地蹲下來，咬著牙，汗水浸透了他的衣襟……只見他扶著車把手，在安裝的時候不小心把車開動了！車子又倒了！而且他車子里的東西也撒了一地！我正準備幫車主的時候，一個黑色的快得讓我遙不可及的身影搶先了一步！
我乍一看，是個7、8來歲的小男孩。他穿著一件黑短袖，皮膚也黑黝黝的，眼睛不大也不小鼻梁高高翹起。平實得不能再平實了，他臉蛋紅紅的，笑起來甜甜的小酒窩卻吸引了我。只見他對車主笑了笑，車主立馬放松了許多。然后，他彎下腰，蹲在地上，麻利地，但卻非常仔細地幫助車主把東西一樣一樣地拾起來，他對每一樣東西都很小心，生怕把人家的東西弄壞了，在撿完的時候，他還不忘回頭四處看了看，望了望，等確認沒有忘撿的東西了。他才把東西交給車主，并認真地把每件東西裝進車主的車子里。裝完后，他關心地問車主：“叔叔，您沒事吧！”車主滿臉感激地說：“叔叔，叔叔沒事，謝謝你！”小男孩見叔叔沒事，又笑了，他的嘴角微微上揚，嚴肅的表情立馬消失得蕩然無存，這一次是放心地笑！
車主連聲感謝后，便開走了。小男孩望著車主遠去的身影，又甜甜地笑了，露出了八顆大牙，仿佛笑成了一朵花
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行�！毙∧泻⒛菑埫利惖男δ槻徽撬穷w美麗、善良、樂于助人的心靈嗎？這不正是一次美麗的遇見嗎？
美麗的遇見作文6
從來沒有想過，在我人生中最灰暗的時光里還能遇見你。是天意嗎？是上天派你來到我身邊的嗎？你就好像天使一樣從天而降，一直默默的守護在我的身邊。
我從來沒有懷疑過你什么？可是，這樣灰暗的我怎么配得到你的愛。怎么配得上你？在你身邊，我一直有種安全感。仿佛你在我身邊，我就沒什么可以怕的了，哪怕是世界末日來了，也一樣。
天意如此，是上天把你派到我身邊的。你是那樣小心翼翼的保護我，生怕我受到一絲一毫的傷害。在你身上我感覺到了從來沒有過的溫暖，你是我唯一的溫暖。對，沒錯，你就是那一縷陽光。
你總是那樣設身處地為我著想，想方設法的逗我開心。你是第一個為我的歌聲鼓掌的人，也是我的第一個粉絲。在你的眼睛里我看到了你無與倫比的堅定和你的那份自信，你好像是在告訴我不要猶豫，要相信自己，堅持你最初的那份夢想。
是你燃起了我那個破碎的夢想，你說過夢想和現實之間的差距就差那么幾公分。你一直支持我，也一直相信我。全世界只有你相信我說的話了。
想起你嘴角總是不經意的揚起笑容，現在除了我的夢想外，我還要找到你。如果說，我沒有找到你最后，那么請你找到我。愛可以讓一切重生，因為它是一種很神奇的力量。
我不會放棄我的夢想，但我也要找到你。從來沒有想過，你的笑容是那樣的甜美·好看。仿佛一瞬間把世間萬物都融化了一樣，就那樣融化了我那顆冰冷的心，你就那樣溫暖了他。
從來沒有想過，我竟然也能像你一樣笑得那樣好看。從來沒有想過，我竟然也會笑。你說過如果我笑起來的話，會比你好看得多了�，F在我會笑了，可你在哪呢？
自從你離開后，我反省了很多，也成長了很多。我已經不再是當初的那個我了，但我依然沒有保護你的能力和資格。不過，我會盡力保護好自己的。
美麗的遇見作文7
在最深的絕望中，遇見最美麗的星光�！x《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒�！薄佑幸粋�人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個春秋，她卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤絕歲月。可卻以常人難以想象的毅力自學完了小學到高中的課程。并以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對她來說可以說是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時候，就因為一場疾病，失去了聽覺，視覺。同時，也失去了說話的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著名大學。并在大學期間，還寫了許多小說，書，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長故事，海倫?凱勒，因為失去了聽覺，失去了視覺，也無法說話，所以他的父母專門給她請了一個名叫莎莉文的老師，通過這個老師的幫助，海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學會了說話。
海倫?凱勒并沒有悲觀的看待這個世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學，圓了他的大學夢！讀完這本書，我不僅捫心自問，一個一個盲聾人都可以憑著自己的毅力，考上哈佛大學，我們?yōu)槭裁床豢梢�？我們不是沒有那個能力，是我們沒有努力。我們不看那么長遠，想想現在，平常作業(yè)不好好做，不認真做，馬馬虎虎。我們現在處于一個很好的環(huán)境，有著很好的條件，假如我們看不見，聽不見。那我們會怎么樣？我們應該向海倫凱勒學習，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力！
（諸城市文化路小學四年級八班西校區(qū)咸一諾）
美麗的遇見作文8
人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經遇見過的一些人、一些經歷，我的心底總會涌起陣陣的感動。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴里的牙也已經快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不常回來，所以她把我當成她的孫女。
她經常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼里充滿了憂傷，似乎在想些什么。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著小碎步，小心翼翼走到她的身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑著跟我說：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看著她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著當海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著，好似已經融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經無數磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說到。粗糙的手也隨著動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱著：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話深深地觸動著我，這也許就是最美好的遇見吧！
我蹲了下來，說道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來，第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現出一幅畫面：陳奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見作文9
人生不會反反復復地重復同一場鬧劇，我們每天都會遇見不同的形形色色的人或事，釋迦牟尼曾經說過：“在人的一生中遇見誰都絕非偶然，他們一定會教會你一些東西�！�
在我小學三年級的時候，我遇見了我的第一個英語老師。當時的我是一個毫不顧及老師感受、上課搗亂的“壞小孩”，面對這突如其來的一門學科，自然是深感厭惡。當我第一次見到英語老師的時候，她戴著方框眼鏡，略帶一點紅棕色的頭發(fā)，腳踏著一雙運動鞋，緩緩地向我們走來。她的嘴唇略有點厚，用悅耳的聲音做著自我介紹，老師的樣子很可親，然而我的思緒早已飄出窗外，唯一記住的就是老師姓王，我從這時便遇見了那會影響我一生的她。
英語課對我來說，是一門很無趣乏味的學科，但王老師上課講得卻是那么有趣，行云流水般引人入勝�？晌覅s經常會忽略了這樂趣，每每上課我都會趴著、倚著、拐著，絲毫聽不進去，思緒如同一縷陽光發(fā)散出去，飛到窗外，飄進家中�！笆裁磿r候下課，晚上吃什么……”作業(yè)也不認真寫，我其他學科的成績還可以，唯獨英語成績是一點也不如意，就這樣讓王老師注意到了我。
一次課后，王老師特意找我談心，在交談中我才得知，老師當年學習也像我一樣，沒有學習積極性，但當她偶然一次認真聽老師講課時，才發(fā)現原來上課沒有那么枯燥無味，反而是充滿樂趣的。她讓我上課集中精力跟著老師的思路走，看看感覺怎么樣。聽了王老師的話后，開始嘗試著上課認真聽講，原來這種感覺也不差啊。日后每當我有什么不會的，老師都會耐心地為我講解，漸漸地我找到了學習的樂趣，偶爾我學不進去了，老師都會鼓勵我再加一把勁，每次回憶起這些，我的心里都充滿了感激。
花兒遇見土壤，才有了如今的芬芳；水滴遇見大海，才能源遠流長；鳥兒遇見天空，才展開自由的翅膀去追逐太陽；而我遇見了您——我敬愛的.王老師，才學會了如何成長，是您教會了我很多道理，讓我懂得了人生需要堅持，您造就了今天的我，讓我的成績有了進步，是您讓我找到了更好的自己，您——就是我最美的遇見。
美麗的遇見作文10
現在的社會上，有很多好心人，他們總是無償地幫助那些有困難的人。每當想到這些，我就會不由自主地想到那件事。
那是一個寒冷的夜晚，我和媽媽開著電動車行駛在荒無人煙的小路上。路燈無精打采地照射著小路，前方的路也是朦朦朧朧的，這熟悉透了的路線卻偏偏走錯了，直到走了老遠，我才發(fā)現這條路有種陌生的感覺。于是，我讓媽媽停了下來：“媽媽，我們平時走得好像不是這條路呀？”媽媽向四周張望了一番，說："應該不會錯吧。"“不對，不是這條路！”我的一聲大叫，打破了寂靜的小道。“媽媽你看，這是王家村！”我指著那個牌子喊道。媽媽一驚，：“那我們迷路了！”我倆一臉迷茫，不知該如何是好。返回？萬一走得更錯怎么辦？再往前走？那肯定不行。
我和媽媽一連苦站了20分鐘。媽媽無奈地說："只能返回了。"可坐上車之后，最后一絲希望也破滅了，電瓶車沒電了。正當我們一籌莫展時，一輛閃爍著希望光芒的電動車出現在了我們的眼前，我趕緊跑上前去喊道：“停一下！停一下！”車子停了下來，一對夫妻走了下來，女人面帶微笑地說：“發(fā)生什么了？”“我們迷路了，您知道建明村在哪兒嗎？”媽媽問�！爸��！薄拔覀兊碾娖寇嚊]電了�！薄皼]事，我們可以拖你們走�！迸擞中χf。就這樣，那對好心的夫婦把我們拖到了建明村。一路上，他們如同親人，不止一次地問我：“小姑娘，還冷嗎？”還給我披了一件溫暖的外套。媽媽十分感激地說：“謝謝你們！真的很謝謝！”面對感激萬分的媽媽，他們也只是莞爾一笑：“幫助別人是應該的。”
最后，他們面帶微笑離開了，望著兩個平凡普通的背影，我的心里卻是百感交集。背影越來越遠，而那兩張面帶微笑的臉卻仿佛近在咫尺。
這美麗的遇見，讓我難以忘懷，我也要以他們?yōu)榘駱樱鰟e人美麗的遇見！
美麗的遇見作文11
真正的美，不會咄咄逼人，而是叫人舒服地欣賞；真正的好女子，是一本讓人讀不完的書；而真正的好老師，就是一本真正的好書，一本有趣耐讀的好書，恰如我們的程管。
時光正好，微風不燥，在您溫暖的目光中行走，我如何致意，以欣喜，以努力；在綠蔭不減的校園小路上，以摯愛，換珍惜。
歡讀《西游記》，被人間真正堅強的意志和非凡的毅力所感染；喜讀《小王子》，為擁有同樣好奇純真善良的心而歡欣；而拜讀《程管》，開始了這場為期三年的美麗遇見。每次閱讀，猶如聆聽智者的教誨，讓我茅塞頓開。
其實啊，此《程管》可不是一本書，而是猶如書籍，百讀不厭的智慧雞湯女王，我們“鋼七連”的班主任。她自己養(yǎng)雞，燉出來的“雞湯”寄托了她對我們最真誠的期望，是一本我們永遠也讀不盡的心靈食糧。
程管說：“喜歡是接受一個人的優(yōu)點，真愛是接受一個人的缺點。這樣講，我對你們是喜歡，你們對我才是真愛。”
她希望我們能做最好的自己，帶香氣的自己，發(fā)揮所長。而我們呢，一定要“謙讓”著她！是啊，愿她在詩和遠方的路上忘卻身后的茍且，愿她在夢里一身輕松，愿她醒在每一個書聲瑯瑯的黎明。
程管說：“孩子們，不要畏懼別人的眼光，獨孤求勝。成功的人，一定的孤獨的，在未知面前，不到最后一刻，決不放棄！”她是這個集體的核心，關鍵時候，她不轉身，誰會逆向？但我們總要學會獨自面對生活，那就仰望星空，腳踏實地，拼搏吧！
泰戈爾說：“如果你愿意，就請閉上眼睛，我將理解你的黑暗，并且喜歡�！�
程管說：“你們把好看的都讓給我，把努力留給自己。我執(zhí)迷于陪伴，是最好的愛�！�
我們赤誠回應：“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們！”
程管是本美麗大方，樸素而又不失高潔的一本紅皮書，在我的書海里，是永遠最亮麗的一道風景線。報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報我已崎嶇嗎？我是一根被程管培養(yǎng)的勁竹，經得起千擊萬磨；報我以溫暖嗎？我生活在這個溫暖大家庭里，老師、同學、家長，是最甜蜜的源泉！
程管，我愿一直拜讀下去。
無論風里雨里，時光匆匆，這本書一直在更新著，我快樂又致以敬佩的跟隨。
惟愿借著光亮，風雨兼程……
美麗的遇見作文12
此生，遇見你，是我永生的榮光。
——題記
每當玩起你送我的足球，都會想起我們那些年的故事。
遇到你，那是在小學剛入學的時候。那時候我們誰也不認識誰，一起坐在這陌生的教室里，與陌生的人一起上課。
那時，我的膽子很小，不敢和其他的同學主動交朋友，所以我沒有朋友玩，下課不是坐在教室里發(fā)呆，就是看著別的同學快樂的玩耍，在操場上追逐打鬧。認識你那是在一節(jié)體育課上，你一個人拿著一個足球在操場上踢著，我就在旁邊看著你。你長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，剃著一個小平頭。你玩著玩著抬頭發(fā)現了我在看你，你邊喊我過來陪你一起玩，我“哦”了一聲便跑了過來。由于我對足球一竅不通，老是被你射進門。而我卻連球都搶不到，偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會兒，你看我什么我都不會，就像一個小教練，一樣一個動作一個動作的來教我怎么來射門、怎么運球、怎么做假動作。之后的每節(jié)課下課我都會來找你一起玩。談著談著，久而久之我們也熟悉了，而且發(fā)現我們的興趣愛好都非常相似，都特別愛胡思亂想，并且都懂得對方的想法。
我很慶幸我能遇見你這樣的朋友。
因為有了你，我才有了學習上的競爭對手，才有了讓我努力學習的斗志。每次我們的成績發(fā)下來了,都要比一比誰的分數更高一些。但我們兩個好像很有默契一樣，在十次考試中我們就有六七次成績是一樣的。
在每一節(jié)體育課上，只要是自由活動，我都會跟著你一起踢足球。雖然依舊踢不贏，但起碼能射進一兩個球。每次踢完也會教我?guī)渍小?/p>
有時候我們沒玩的了，就會坐在位置上聊天，將一些現實中不存在的東西，講著講著就動起手來，好像是自己有了超能力一樣。
可惜時間過得是那么快，從一年級到六年級，六年時間轉瞬即逝。一年級時還以為六年時間還很長呢，不懂得珍惜，到了失去的時候才后悔。你也因為足球的出眾，被國家免費派送到西班牙馬德里競技俱樂部訓練。依稀記得我們在靠別的時候那痛哭流涕的時候。在去之前你送給我了一個你喜歡的足球送給我當紀念。
每次在足球場上玩著你的足球，我仿佛又看見了你踢足球時的身姿。
祝你在西班牙過得愉快!
美麗的遇見作文13
書香依舊，它是生活的一抹抹陽光，是夏日的一樹樹繁花，是人間四月天里最美麗的遇見。
初見·少年不識愁滋味
兒時的我屬于寧肯無所事事，也不愿去翻書的人。那時的我認為書中的人雖畫得如仙女下凡一般，但那下面的一行行方塊字卻似板磚，一下就把“仙女”拍飛了，古板極了！于是，我便經常趁著無人時，將那小畫冊上的字撕下來，只留下五彩的圖畫，然后將它們藏匿于各個意想不到的角落。它們如同戰(zhàn)爭中的孩子，失去了往日的神采，滿目蕭然，棄置在灰塵之中，被世界遺忘。
我與書的初見是肆意破壞的，或許有些頑皮，或許并不完美，但依舊是記憶中的美好。
相識·人無再少年
父母為我這般胡鬧費盡了心思，總想讓我明白“花有重開日，人無再少年”。于是，我與書的結緣充滿鼓勵。記得那日的暖陽令人舒適得想伸懶腰，院里的一切都是懶洋洋的樣子。我“噔噔噔”地從院里跑回屋中，卻見爸爸正在讀書。他念的抑揚頓挫，像老夫子一樣搖頭晃腦，頗為搞笑。明明是平日里最厭煩的事，在他的口中卻似美妙的音符，在嘴巴一張一合中譜出動人的曲子，讓我漸入佳境，沉醉其中。一章結束，我還在恍惚。爸爸鼓動我和他一起讀，鬼使神差地，我竟點頭同意了。那方塊字第一次像磁鐵吸引鎮(zhèn)一般緊緊吸引著我，我讀了一遍又一遍，不知疲倦。終于在費盡心思之后，我終于能自己磕磕絆絆地讀下來，窗前的那抹暖陽同爸爸一起用掌聲敲開了我的心門，讓書香飄進了我的生活。
我與書的相識是灑滿陽光的，或許起初并不情愿，或許并不流暢，但依舊是生命中最美麗的遇見。
再見·書中自有顏如玉
自那之后，我便學會了自己讀書，偶爾會選個陽光明媚的日子，鉆入知識的海洋暢游，如魚得水。我是書的鏡子，它笑我便笑，它哭我便哭。讀完一部令人感動的書，我的心情會在接下來的幾天久不能平靜，入戲太深地走完了人物的所有心路歷程，更有甚者對我的夢想產生影響。所有讀過的書都融入我的骨血，成為我生命的一部分。
灑一抹陽光，捧一杯暖茶，我將書香揉進了我的人生，將那最美麗的遇見一遍遍描摹，永存于記憶中。
美麗的遇見作文14
生命猶如一個站點，正是因為這次�？渴刮覀冇鲆�，自此，我的生命開始綻放。
——題記
在你的眼中，我們的相遇是命中注定，分別卻是不可預期�？晌覀冋f中了開頭，卻料錯了結尾。現在的我站在窗前，手捧書卷，緊承一片凄涼的梧桐葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶。那些回不來，找不到，已經消逝的過去，和一個離開的你。
青春的路上，你讓我蛻變
“努力是為了站在萬人中央，成為別人的光�！边@是我們在孟津雙語門前共同的誓言。初相識的我們卻似多年未見的好友一般，無話不談。而孟津雙語是我們在那個半成熟年代唯一的篤定。13個晝夜變換，我們“夜里挑燈看劍，夢回鈴響背詩”；336個小時的努力，促使我破繭成蝶，靚麗轉身，實現更完美的蛻變。
你的出現讓我有了奮斗的目標，有了為之努力的方向，甚至令我討厭的數理化也因為你而變得可愛。因為遇見你，讓我在“山窮水盡疑無路”時又有了“柳暗花明又一村”的驚喜。
青春的路上，你讓我歡喜
紅色的信箋昭視著我們的努力與成績。這或許就是你嘴中的“破釜沉舟，百二秦關終屬楚；臥心嘗膽，三千越甲可吞吳”，這或許是我們堅信的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！��？傊�，豐收的喜悅讓我們眉開眼笑。因為遇見你，讓我有了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅。
青春的路上，你讓我期待
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，亙古不變的道理在此刻上演。我的失約使我們的友誼深受打擊。如今，站在人生第一個轉折口，我定繼續(xù)努力，帶著你我共同的期待，向心中那所高中飛奔而去。自此，我向你承諾，我將變成更好的自己，在花開的季節(jié)再次與你相遇。
感謝命運安排了這次相遇，讓我有了那段驚心動魄、難以忘懷的記憶，是你為我平淡無奇的生命描繪了亮麗的一筆。
因為遇見你，讓我有了堅定不移的信念與努力奮進的勇氣。
因為遇見你，我的生命變得如此美麗！
美麗的遇見作文15
從書店出來，看著天空，蒙蒙的云朵開始聚攏，漸漸地由藍轉黑，像打翻了的墨水瓶，一點一點，黑色越來越濃。
看樣子，天要下雨了。我看看表，課還有二十分鐘才開始，但沒帶傘的我現在就得沖向教室。
聽見雷聲，街上的行人開始加快腳步，我沿著路邊一路狂奔，時而不經意碰到了路人，隱約聽見后面有人在喊叫，但因為離得太遠，也不知他再說什么？是在說我嗎？是那個我不小心碰到的人嗎？算了，我也沒空去管，只感覺兩條腿在不由自主的飛奔。
再次抬頭看天，黑云壓低，風雨欲來。我雖然已經跑得氣喘吁吁，但一刻也不敢放松，在晚一點雨可就要落下來了。路上的行人越來越少了，除了幾個帶著傘的人還在滿不在乎的東張西望，其余的人，像我這類的人，都恨不得自己的腳下長了輪子�！皼]傘的還在要學會拼命奔跑”，此話不假��！
又一聲悶雷，我驚慌地跑著，預算著再轉個彎就到了，這一路跑來，實在累得不行了。突然間，我感覺有人在后面拽我，我一下子機警起來，莫非有人像趁這慌亂之際行盜？這光天化日之下竟然還有這種人？我埋怨這世道還是有不公的，再次加快腳步飛奔起來。
伴著幾滴細雨，我終于趕到了上課的地方。這時，雨已經開始下大了，洗刷著大地�；秀遍g，我發(fā)現自己在情急之下竟然把書包落在書店了。這下可好了！我望著屋外的雨，再回去取？除非我甘愿被淋成落湯雞。無計可施的我只能無奈地嘆氣。這時一個人影竄進來，身后還帶著一串小雨珠。那是我的同學。
“誒，你不上9：30的課嗎？“我忍不住問�！笆前�！現在10：30了， 我本來該走了�！彼罂诖鴼庹f：“但是，這東西讓我回來了。”她邊說邊把書包塞給我。“啊，這……”我一下不知道要說什么好，竟然忘了說聲謝謝。這下我全明白了，她是跟了我一路跑來的。我正想問她下雨怎么回去，她已經轉離開，消失在雨中。雨終于小了，我的心情卻久久不能平靜。
最美麗的遇見就是這樣子吧？一路奔跑追趕，瞬間轉身離開。樂于奉獻卻不圖回報。我感恩在我的生命中遇到這么好的人。她的心像水一樣的純潔，天一般空靈，海一般無際... ...
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