小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗1
“冬天來了”，“冬天來了”，雪白而又美麗的冬天到來了。
天空中彌漫著陣陣霧氣，仿佛在為睡夢中的云朵媽媽守門。太陽公公還是一如既往的勤勞，早起放射出金光閃閃的光芒，猶如一位帶來光明的使者，踏著輕快的步伐向人們走來。
這時(shí)候，很多花都枯萎了。只有一株株梅花凌寒獨(dú)自開，它們好像一位位穿紅袍的姑娘，代表了大自然的生命和美麗。
雖然梅花很美麗，可冬天最美麗的是雪姑娘，它們是云朵媽媽的孩子，雪姑娘在媽媽身邊度過了春季、夏季、秋季，它們已經(jīng)長大了，就像我們長大一樣就要離開父母。雪姑娘們穿著嶄新的衣服，從媽媽的懷抱里跳出來，好奇地觀察的這個(gè)廣闊的世界。
當(dāng)然，冬天來了，動(dòng)物們都行動(dòng)起來了，大雁們加快了速度向南方飛去，可還是一刻不停地變化著隊(duì)形，好像是天空中的彩旗。小魚也回到家，修起房子，等待春天迎接小魚寶寶。
冬天，還有一位美麗而又溫柔的“媽媽”，你們知道是什么嗎？對，就是高高的大山，它那高聳入云的山峰保護(hù)著許多生命。
啊！大自然可真美麗呀！我們要去保護(hù)它，它才會(huì)一直這樣美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗2
大自然是個(gè)畫家，他把一年分為四幅畫，一幅是香氣彌漫，花朵盛開，微風(fēng)徐徐，整個(gè)世界都是火紅、嫩綠、雪白、粉嘟嘟的世界。一幅是驕陽似火、熱風(fēng)徐徐，小知了“知了知了”的叫著，暴雨嘩嘩的下著，閃電雷鳴，變幻無常的世界。一幅是香氣撲鼻，水果成堆，麥子飄香，農(nóng)民伯伯笑聲不斷，金燦燦的世界。一幅是大雪紛飛，空氣清新，樹木、房屋、汽車蓋上“雪白的大棉被”，到處都是孩子們打雪仗、堆雪人的笑聲。
大自然是個(gè)服裝店，春天，他把翠綠的連衣裙賣給了柳樹。把碧綠的短褲賣給了小草、麥子和樹葉。把黃色的的衣服賣給熱情的迎春花姑娘。把雪白的衣服賣給了高雅的梨花、杏花。把藍(lán)色的絲帶賣給了小溪，把烏黑發(fā)亮的衣服賣給了小燕子。夏天，他把火紅的衣服賣給了太陽，把雪白的衣服買給變幻無常的白云。秋天，他把金黃的衣服賣給了小麥，把綠色的衣服賣給了鴨梨，把紅色的衣服賣給了蘋果，把粉色的衣服賣給了桃子，把火紅的衣服賣給了草莓，把雪白的衣服賣給了山竹。冬天，他把白的不能再白的衣服賣給了可愛的雪花妹妹。
我愛神奇美麗的大自然。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗3
水平如靜的海很美;留著最后一縷光的夕陽很美;這一切都是大自然之美。
早晨，我們一邊散步一邊呼吸著新鮮空氣。Look!小草被媽咪叫醒了，因?yàn)樗ド蠈W(xué);“呼啦啦，呼啦啦”咦?哪里傳來的奏樂聲，哦，原來是從花兒王宮里傳來的，它們正在舉行殿禮，宮中有白發(fā)蒼蒼的皇上;有溫柔慈祥的皇后;還有兩個(gè)孩子，它們分別是調(diào)皮可愛的小王子和笑逐顏開的小公主，宮里還有從五湖四海趕來的貴賓貴客，它們在一起有說有笑，好不熱鬧。
樹寶寶們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒，圍在了會(huì)講故事的樹爺爺身旁，樹爺爺眉飛色舞地講，樹寶寶們便在一旁津津有味得聽。
我們隨著彎彎曲曲的小路來到溪邊，林中霧很多，就像仙女的白紗巾一樣在飄動(dòng)。我們順著溪流往下走，溪流時(shí)而寬時(shí)而窄，時(shí)而緩時(shí)而急。
不一會(huì)兒，我們便到了“江塘海”，這里有山有水，是個(gè)好地方，江中有人捕魚;有人拍照;還有人嬉水。真是美不勝收。
時(shí)間飛逝，一晃，我們踏上回家的旅行。雖然我人走了，但我也不忘這大自然之美。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗4
大自然是咱們美麗的家園，它不僅帶給咱們美麗的景色，還給咱們帶來了許許多多奇妙的事物。
我的家就住在一個(gè)家屬院里，你瞧！那里的花開得那么鮮艷，它們有紅的、粉的、黃的特別漂亮。那里的小草個(gè)個(gè)也精神探頭看外面世界，他們越長越高，門房的爺爺幾個(gè)星期就要幫助小草們理一次頭發(fā)呢！院子里還有一個(gè)花廊上長滿了許許多多、晶瑩剔透的葡萄，當(dāng)葡萄成熟后，咱們就一起坐在葡萄架下乘涼、吃著葡萄。
院里的叔叔們，到晚上，就到寬闊的球場上，打起籃球來，他們一打就是幾個(gè)小時(shí)，他們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓了。那些阿姨們則坐在大門口，不停的搖著扇子，可汗還是流了下來。這也太熱了！
可是咱們這些小孩并沒有感覺到熱，在球場上跑來跑去、追逐打鬧，明明汗已經(jīng)流了下來，滲透了衣服，但還在那繼續(xù)奔跑著
咱們的家屬院里，常常會(huì)有很多很多的小貓，冬天我經(jīng)常能聽見小貓?jiān)诮校傻搅讼奶煨∝埖穆曇魠s一點(diǎn)都沒有了呢？它們個(gè)個(gè)長的都很可愛，有一次，我還和幾個(gè)小朋友去捉他們呢！
咱們的院子里還有許多許多的小鳥，早上它們唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像是對咱們說起床了。們的家屬院可真是鳥語花香�。�
大自然中不僅有這些景物，它還又比這些更美、更多的景物呢，而且這些景物隨著一年四季變化著，可想而知，大自然可真奇妙��！
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗5
如果問大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會(huì)說當(dāng)然是黃金和鉆石最珍貴，當(dāng)然黃金和鉆石當(dāng)然很珍貴，但我覺得美麗的大自然會(huì)更加珍貴，應(yīng)為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會(huì)變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬物復(fù)蘇，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因?yàn)楹恿鞲绺缯蜻h(yuǎn)方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹又長高張粗，心里還十分不服呢；大樹哥哥并沒有干枯死掉，他現(xiàn)在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個(gè)新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那么大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實(shí)金燦燦的掛在樹梢，農(nóng)民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉就像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了！
冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂了。
大自然很美，我愛美麗的大自然！
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗6
美麗的大自然, 您賜予我們充足的陽光, 使我們溫暖; 您賜予我們新鮮的空氣, 使我們呼吸。 哦,感謝您的賜予! 哦,美麗的大自然, 在那溫郁的南方, 您告訴我那里的月色,那里的月光; 再那寒冷的北方, 您告訴我那里的寒冷,那里的...
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無限的愛灑
向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類文化的播種者！
美麗的大自然風(fēng)景 我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢。美麗的大自然啊!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著春的氣息,捎來春的... 是啊,如果沒有大自然的美麗,也許,我不會(huì)懂得快樂,不會(huì)懂得悲傷與憂愁…… 我愛你,美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺(tái)風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過度,河床越來越深,甚至崩堤),人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗7
我最喜歡春天的景色了！春天，陽光明媚，給我們帶來溫暖。五顏六色的花朵爭奇斗艷；小草也睡醒了，一陣微風(fēng)吹過，他就翩翩起舞；蝴蝶也飛過來了，在藍(lán)天中自由自在地飛翔；柳樹也發(fā)芽了，長出了綠綠的頭發(fā)。
我喜歡從南方飛回來的燕子，它們?nèi)矶际菫鹾诘�，黑得像一大塊煤炭在空中飛翔。燕子喜歡吃給我們帶來傷害的小蟲子。燕子們排成人字形的隊(duì)伍，特別神氣，一直飛到春天的大自然。
我喜歡春天的花�；ㄎ孱伭�，像一個(gè)個(gè)小仙女在那舞蹈�；ǘ鋫冊陉柟庵赂傁嚅_放，在草叢中爭奇斗艷。他們有了空氣，有了陽光，開出了五彩斑斕的花朵。
我最喜歡柳樹姑娘了，她扎著兩條又長又綠的辮子，穿著灰色的連衣裙。微風(fēng)一吹，她的頭發(fā)就散開來了，就像一位美麗的少女。
春天的小河邊小草也發(fā)芽了，他碧綠碧綠的，像一個(gè)小人站在那兒。
你看，春天的景色是多么豐富多彩呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗8
在我10歲那年，我去到了鄉(xiāng)間，感受到了大自然的神奇。
剛到老家，首先映入眼簾的是一排一排的菜地，還有一些正在辛勤勞作的蜜蜂�？吹竭@些，我急忙跑到菜園中，去欣賞大自然。菜園很大，里面種滿了大自然的產(chǎn)物，比如：水稻、黃瓜、辣椒等。進(jìn)入菜地，我看見了一棵棵辣椒種在那清澈的池塘邊，我聽見了鴨子叫的聲音，我想，這些在家中找不著的聲音，在這里全聽見了！不僅如此，這里還有正在歌唱的麻雀，飛行的蜜蜂，正在行走的螞蟻，在菜地外邊還有一座未經(jīng)開發(fā)的山峰呢！這些美麗的景象在我眼中形成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，十分樸實(shí)，也十分美麗。
繼續(xù)向前走，我看見了一排排綠色還未成熟的小麥，一些西瓜藤與一個(gè)蜂穴，一群群蜜蜂井然有序的進(jìn)出，原來如此，這些蜜蜂原來是從這里來的，他們正專心致志地采著花蜜呢！在我旁邊的西瓜也綠得發(fā)黑，我想，它們想要給我展示一下它帥氣的外表呢！
“回家吃飯啦！”突然，一陣震耳欲聾的聲音從我耳邊傳過，原來此時(shí)已經(jīng)中午了，我依依不舍地離開這里，雖然這次無法欣賞到大自然的全貌，但是我還是在心中留下了一道好風(fēng)景。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗9
悄悄地，悄悄地，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐走來了，她手拿魔棒，輕輕地一揮，把大自然變得五彩繽紛，充滿生機(jī)。
蔚藍(lán)無比的天空，就像一塊無邊無際的藍(lán)色絲綢。幾朵潔白的云，就像害羞的小姑娘，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西。一只只頑皮的小鳥有時(shí)飛上天空，和云妹妹玩耍；有時(shí)飛到綠油油的草地上覓食；有時(shí)又回到自己的家陪陪她們的孩子。
遠(yuǎn)處，一座座大山高低起伏，連綿不斷。大山的腳下，生長著一棵棵挺拔的松樹，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在邊哨上站崗。近處的草地上，有幾只小白兔在草地上活蹦亂跳，仿佛在找最新鮮的嫩葉。忽然，它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，爭先恐后地向前跳去，原來，一朵鮮嫩的大蘑菇在向她們招手呢！
小河邊，一朵朵小花競相開放，爭奇斗艷，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著綠色的草地，美麗極了！這些小花散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶陪她們玩耍，為她們唱歌跳舞。
小河從山間彎彎曲曲地流出來，又向遠(yuǎn)方蜿蜒流去，像一條透明的絲帶。河水清澈見底，一條條小魚在水里自由自在地游來游去，好像在捉迷藏呢！
啊，大自然真美麗啊！
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗10
大自然真美麗。湛藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵白云在天空中飄著，有的像房子，有的像金牛，有的像獅子，有的像馬兒，還有的像綿羊，變幻無窮，有趣極了。
茂密的樹林里，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，五顏六色的野花競相開放，小蜜蜂在花叢中勤勞的采著甘甜的蜂蜜。小蝴蝶像仙女一樣在花朵上跳著歡快的舞蹈，這一情景是多么令人著迷！草叢中有幾只螞蚱跳來跳去，好像在和我們玩捉迷藏游戲一樣，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒跳到花叢里，看得我眼花繚亂，可真有趣。
小河清澈見底，魚兒在小河中自由自在的游來游去。還不時(shí)吐出像珍珠一樣圓，像水晶一樣透明，像彩虹般絢麗的泡泡，真是美不勝收！一只烏龜悄悄地把頭露出水面，安閑自在的看著四周美麗的風(fēng)景。龍蝦在水里敲打著響莢，好像在為對岸邊的蘆葦伴奏。
小河四周一座座環(huán)繞的山峰就像是一個(gè)個(gè)雄偉龐大的巨人一樣，任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋都永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔的挺立著。這條小河就像是一面碩大的銀鏡，把這一切都倒映在水面上，好一幅美麗的山水畫，映入人們的眼簾。
大自然你是這么的美麗，這么的芬芳，你給人們帶來了無限美景，所以我們一定要保護(hù)著美自然。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗11
天，是湛藍(lán)的，是純凈的，像被洗過一樣。云，是潔白的，是輕柔的，像一座在夢中才有的城堡，里面也許住著一位吃著棉花糖的公主……
漫游在公園的小路上，嗅到大自然的香：那是一種令人心馳神往的的、淡淡的清香。那香味似乎有魔力，它是煩心事的克星，煩心事只要碰見也，自然跑到九雪云外。
走著走著，越來越香，還未見到它，我就猜出了它。果然不錯(cuò)，這讓人陶醉、沉迷的花香，就是桂花送來的。那星星般的小花，竟能散發(fā)出這十里芬芳。啊，我沉浸在這清香中了！
一邊聞著，還能一邊看著。大樹，你好！你在這兒站好久了吧。你還是穿著一件綠衣服，那墨綠色讓你充滿生機(jī)。啊，風(fēng)來了！別以為它來無影去無蹤，我能看見它。小草彎下了腰，花兒跳起了舞，他們都在給風(fēng)舉行歡迎儀式呢。小螞蟻，急匆匆的，去哪兒呢？噢，你正在搬家吧。蝴蝶，你在花叢中來回穿梭，玩些什么呢？是捉迷藏嗎？
走累了，停下來，聽一聽那美妙的交響樂。噓！開始了——“沙沙沙……”這是由樹葉演奏的。輕輕地，生怕驚擾了誰。啾——啾——鳥兒放開聲音唱起來，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，怎會(huì)不令人陶醉其中？蟬聽見了，也想展示一下自己響亮的男低音，似乎要和鳥兒一決高下。風(fēng)也加入了演奏行列，“嗡嗡嗡……”這美妙的交響樂讓人難忘。
我?guī)е鋹偟男那樽唛_了，真有些依依不舍。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗12
大自然中，有許多奇妙的景色，天空、白云，綠樹、紅花，都可以成為我們心中的亮點(diǎn)，回老家時(shí)的景色使我難以忘懷。
那天早晨，聽到媽媽說九點(diǎn)要回老家，因?yàn)槔霞矣幸晃挥H戚過生日，所以，要去慶祝，很快我們就出發(fā)了，走在路上，看到的是一幢幢高大的樓房，和一些低矮的房屋，很少有大自然的景色，幫親戚過了生日已是下午，我們走在路樹環(huán)繞的小路上，媽媽說要去看一看紫云山，所以，我們就走上了上紫云山的路，我看著車外的景色簡直入了迷，沒有高大的樓房，沒有低矮的房屋，有的是清新的空氣，自在的.心情，走了一會(huì)兒，便看見了一條大河，我從沒見過這么清澈的河水，從沒有被人們污染過，還可以從中看到幾條快樂的小魚在水里游，在離這條河不遠(yuǎn)的地方，有一條看上去很平常的河，在那條河旁還有幾位愛好釣魚的叔叔在快活的釣魚，走著走著，我們走上了上紫云山的道路，紫云山的樹可真多，聽爸爸說，他們是一些松柏，怪不得他們綠的那么耀眼，他們長得那么茂盛，還幫助了一些人乘涼呢！人們成群結(jié)隊(duì)地拿出吊床，躺在上面想干什么就干什么，可自在了！車?yán)^續(xù)向前走著，“哇！”我不禁感嘆道，原來我們進(jìn)入了一片綠海，這里兩邊的田地里都種著同一種植物——煙葉，讓我看得驚嘆不已，雖然沒有找到景點(diǎn)，但是，我看到了連綿起伏的山，綠得耀眼的松柏和煙葉，還有清澈見底的河流。
這里的景色使我大開眼界、大飽眼福，大自然我愛你！
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗13
大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個(gè)季節(jié)，分別為：春。夏。秋。冬。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設(shè)他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。
夏天來臨了，人們在樹下乘涼，吃著香甜的西瓜，說著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭，仿佛在說：“太熱了，主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧�！毕奶斓囊雇�，永遠(yuǎn)沒有平靜的時(shí)候，小昆蟲們高興地開著他們的音樂會(huì)，青蛙也來湊熱鬧，他們來了個(gè)集體大合唱：呱。呱。呱。呱……
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子。農(nóng)民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實(shí)，臉上洋溢著收獲的笑容，這時(shí)小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，好像在說：“明年我們還會(huì)再回來的�！�
冬天的天空白得耀眼，經(jīng)�？匆姶蠖浯蠖錆嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠(yuǎn)處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。
啊，大自然太美了！�。。�
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗14
兒時(shí)，我常常躺在草地上，遙望著藍(lán)天白云，與小鳥互相交談，和紅花綠草作伴，聽荷塘與大地呢喃細(xì)語……
曾幾何時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了那一幅幅和大自然親密無間的畫面。迷人的荷塘、纏綿的月色，令人銷魂的雨……
我家就有一片小荷塘，沿著荷塘，是一條曲折的小土路，晴天也少人走，陰雨天更是泥濘不堪。荷塘四面長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳和一些不知道名字的樹，沒有月光的晚上，路上陰森森的，有些怕人，今晚去很好，雖然月光也還是淡淡的。
圓圓的荷塘上面，滿是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間，零星的
點(diǎn)綴著白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵的，正如一粒粒的明珠，又如碧天星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛那渺茫的歌聲似的。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。
月光和荷塘是完美的結(jié)合。
塘中的月色并不均勻，但光與荷塘有著完美的旋律，如梵阿玲上奏著的名曲。
看見這滿池的蓮花，忽然想起采蓮的事來了。采蓮是江南的歸俗，似乎很是就有，而六朝時(shí)為盛，從詩歌里可以約略知道，采蓮的是少女，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的，采蓮人不用說就很多，還有看采蓮的，那是一年熱鬧的季節(jié)。
大自然給予我們的太多太多，他就在我們身邊，無需到鄉(xiāng)下、田園，關(guān)注大自色，就是關(guān)注自己的家。
小學(xué)三年級(jí)作文：大自然的美麗15
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我觀賞到了大自然的美麗景色，并學(xué)習(xí)到了人生的一件大事。在上個(gè)暑假，我去了三角龍灣，猶如到了人間仙境。天氣十分炎熱，但是我感到了一絲涼意，一看，原來是三角龍灣茂盛的蒼松互相覆蓋，讓人神清氣爽，心曠神怡。我仔細(xì)觀察這樹木，它們生長的地形十分險(xiǎn)峻，但是它們毫不屈服，挺拔地站在山林之中，它們一心向著陽光，毫不退縮。這時(shí)我注意到腳下的階梯是用木頭做的，與四周的環(huán)境融為一體，十分和諧。
走著走著，不知不覺就到了湖邊，放眼望去，一片碧綠，雖說這湖與山峰的顏色都是綠的，但是，它們綠得不一樣，湖水的綠顯得是那樣的柔和，并不突出；而山峰的綠，綠得突出。每一個(gè)都不同，形態(tài)各異，各有千秋。咱們乘船要到對岸去，船到湖中央的時(shí)候，乍然一看，青山環(huán)繞，碧水蕩漾。沒有半分污染，一切都是那么的美妙，風(fēng)在耳旁輕輕拂過，那聲音就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，我聽得都入迷了。咱們到了一個(gè)湖中央的小島上，先休息片刻，又開始觀察了起來，小島很是精致。
時(shí)而有蜻蜓飛過，它們要到對岸去，它們都比平常的大，大概是因?yàn)檫@樣美好的山水讓它們不想再做一只普通的蜻蜓了吧，我這樣想到天黑，不禁想到了應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。這一次的旅游讓我看到了美麗的山水，也讓我學(xué)習(xí)到了保護(hù)環(huán)境的做法，那就是不亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。