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      2. 美麗的校園一角作文

        時(shí)間:2021-06-11 16:48:49 美麗 我要投稿

        【熱】美麗的校園一角作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的美麗的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

        【熱】美麗的校園一角作文

        美麗的校園一角作文1

          時(shí)光匆匆,不知不覺,我已經(jīng)在學(xué)校走過了四年的時(shí)光,對(duì)學(xué)校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺(tái)上演講,對(duì)這里更多了一份留戀。

          升旗臺(tái)位于校園南側(cè),后面是高大的教學(xué)樓,那是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋中。

          升旗臺(tái)周圍有五顏六色,色彩斑斕的鮮花,好像給升旗臺(tái)披上了一件花衣裳。升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階,上面有三根旗桿,在陽(yáng)光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺(tái)的底座是用棕色的大理石磚鋪成的,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

          每周一的升旗儀式就在這里舉行。當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗冉冉升起,你一定會(huì)想起1949年10月1日的上午,天安門廣場(chǎng)上升起的五星紅旗,中華人民共和國(guó)成立了,全國(guó)人民都沸騰了。今天,當(dāng)我們享受著自由美好的理想生活時(shí),我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國(guó)旗染成紅色的革命者們,想到這里,我們少先隊(duì)員們唱國(guó)歌的聲音更響亮了。有時(shí)候,我還會(huì)代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)表演講,每每這個(gè)時(shí)候,我的心里都感到無比的驕傲與自豪。

          五星紅旗周一升起,周五下午才會(huì)收旗。每天早晨,國(guó)旗都揮著手臂,好像在歡迎我們的到來;到了中午,下午放學(xué)的時(shí)間,國(guó)旗也會(huì)看著我們平安地離開學(xué)校。在升旗臺(tái)的后面有一排高大的松樹,它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校,守衛(wèi)著我們的升旗臺(tái)。

          我愛我們美麗的校園,更愛這莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)!

        美麗的校園一角作文2

          在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊,有美麗的一角。那是一個(gè)小樹林。樹林雖然小小的,但牽動(dòng)著我的心。

          進(jìn)入小樹林,一股清新的空氣頓時(shí)撲鼻而來,讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看,只見大片大片的樹葉遮蓋住了燦爛的陽(yáng)光。但淘氣的陽(yáng)光還是從葉縫之中鉆進(jìn)樹林。我走了幾步,只聽見腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的,脆脆的“哧哧”聲。一陣風(fēng)吹來,偶爾幾片落葉會(huì)被風(fēng)吹起,它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)了幾下,輕輕的落到地面上

          樹林里的大樹很粗壯。他們高高的,直直的,猶如是操場(chǎng)的哨兵,站立在那里,守護(hù)著我們。這些樹的樹枝樣子千姿百態(tài),有的彎彎曲曲,猶如波浪;有的交叉在一起,好像字母V;還有的一根一根連在一起,好似梯子。樹枝合在一起密密麻麻,真讓人看得眼花繚亂!

          校園的這一角,不光樹的樹枝多,樹葉多,樹下還生活了許多小動(dòng)物?催@里,一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來,它害怕被人發(fā)現(xiàn),立刻又躲進(jìn)一團(tuán)樹葉之中,在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了它的食物,于是它興沖沖地叫來同伴,大家齊心協(xié)力把這美味搬回家……

          校園的一角真美啊,我能在這美麗的校園中學(xué)習(xí),生活著,覺得很幸福!

        美麗的校園一角作文3

          每天都在快樂的學(xué)習(xí)著;玩耍著;成長(zhǎng)著;它伴隨我走過了四年難忘的光陰,這就是我美麗的校園。

          我的校園位于西壩的江邊,在宜昌這個(gè)美麗的城市。

          一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學(xué)”四個(gè)大字就映入我的眼簾,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的“保護(hù)神”——門衛(wèi)。這里有兩個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門,他們對(duì)我們和藹可親,我們也非常尊敬他們。

          走進(jìn)校門,大家往往會(huì)看到美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái),可我并不會(huì)第一時(shí)間想到這些地方,而我第一時(shí)間想到的是——花壇。

          學(xué)校的花壇五彩繽紛,美麗極了,在加上幾棵大樹和一個(gè)小亭子,好像做進(jìn)去就會(huì)把煩惱都拋到九霄云外一樣。

          春天到了,百花盛開又為校園添加了一份生機(jī);夏天烈日炎炎,連知了也受不了,在哪里叫著“知了,知了”;秋天,秋高氣爽,地上像是被鋪了一層黃金色的地毯;冬天,寒風(fēng)刺骨,卻有梅花為它裝扮讓我想起:”墻角數(shù)枝梅,凌寒地自開”。

          這就是校園里我最喜歡的地方,它充滿了生機(jī),充滿了綠色,這樣美麗的校園我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園。

        美麗的校園一角作文4

          我校的生物園,座落在教學(xué)樓白石側(cè),雖然不大,卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺。

          走進(jìn)生物園的鐵門,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路,石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè),有許多植物,有楊桃樹、爬山虎、三角花和雞蛋花等,樹下方有一些栩栩如生的動(dòng)物雕塑?茨谴笙竽缸樱孟裨谟枵易约合矏蹅问澄;長(zhǎng)頸鹿努力地伸長(zhǎng)頸,去采樹主最嫩的那一片葉子;兩只憨厚可愛的大熊貓手抱嫩嫩的竹子,目視遠(yuǎn)方,好像在說:“深圳處處是我家。”

          石子路的左側(cè),有高大的芭蕉樹和小巧、嫵媚的金銀花,芭蕉樹下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門,好像要阻止“敵軍”入侵一樣,但是遇到小朋友們來拜訪,它就會(huì)開心地歡迎小朋友的到來。

          石子路的盡頭,有一個(gè)8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚,仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸,引吭高歌,另一只白天鵝曲身低頭,喝水覓食,兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳,甩著細(xì)長(zhǎng)的辮子,一陣微風(fēng)吹來,柳枝就翩翩翩起舞,美麗極了。

          每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我都要到生物園走走,那綠樹成陰的美景,讓我緊張的心情放松許多;那些栩栩如生的動(dòng)物塑像,就好像活了起來,好像在和我盡情玩耍,陪我講故事似的,一下子使我心情愉快許多。

          噢,美麗的校園一角!

        美麗的校園一角作文5

          走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一大片茫茫的綠色,讓人賞心悅目,美麗,大方!這就是我們美麗的校園!

          走出教學(xué)樓,映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹!無論是堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹,香氣撲鼻的桃樹,默默無聞的花壇,還是供人品嘗的山楂樹,都是那么美麗,它們無時(shí)無刻都在默默無聞的奉獻(xiàn),點(diǎn)綴的校園的每一個(gè)角落,是校園更加美麗。正是他們的存在,我們才可以觀賞美麗的桃花,品嘗到酸酸的山楂,生活在如此豐富多彩的校園里!而且樹木,還有一個(gè)最大的特點(diǎn):就是制造氧氣!假如沒有了這些樹木,我們豈不是被憋死了?你說呢?所以,我們以后一定要善待這些樹木,不能隨意,毫無休止的亂砍伐樹木!

          其中,我最欣賞的是那默默無聞的花壇,它每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)著。你想,假如沒有了花壇,那么那些松樹該怎樣活下去?假如沒有花壇,那么那些植物就會(huì)慢慢的枯萎,直至死去!花壇,你是辛勤的園丁,默默培育著花草,你是無私的蠟燭,用自己的汗水,滋養(yǎng)著樹木!

          我最敬仰的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄的松樹,每當(dāng)秋天到來的時(shí)候,當(dāng)所有葉子都掉光的時(shí)候,只有它——松樹,還挺拔如峰,一身翠綠!似乎一年四季都不會(huì)枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士,可親可敬!保衛(wèi)著我們,保衛(wèi)著人類,保衛(wèi)著家園!

          我相信,經(jīng)過我的努力,校園將變得更加美麗!

        美麗的校園一角作文6

          親愛的朋友們,你們?nèi)ミ^我的學(xué)校嗎?那兒可是一個(gè)美麗的地方。

          走近我們的校園,就可以看到鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。五星紅旗在學(xué)校的東邊,在升旗臺(tái)里面,升旗臺(tái)周圍都被花壇圍繞著,升旗臺(tái)兩邊都有樹木守衛(wèi)著。樹木的主干是直的,枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長(zhǎng)在褐色的枝條上,像成簇的珊瑚。它們比賽誰長(zhǎng)得高。樹木筆直地站在臺(tái)的兩邊,像是一位位誠(chéng)實(shí)的衛(wèi)兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的紅旗。

          我最喜歡校園里的花壇了,它春、夏、秋、冬無不迷人,是個(gè)美麗的地方。

          當(dāng)春姑娘來到時(shí),花壇變了。小樹換上了新的綠裝,在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露,向外探出頭來,好奇的打量著美麗的世界。

          夏天,樹林的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢、密密層層的,小草長(zhǎng)的很壯很壯,遠(yuǎn)處看,像綠色的地毯。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠!?/p>

          秋天,小草像失去水分了,變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃,紛紛落下時(shí),像一只只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子,做了一個(gè)書簽。

          冬天,大雪紛紛落下,落在花壇里的小樹杈上,落在了又松又軟的沃土上。下課了,小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱,好不熱鬧。

          我愛學(xué)校,但我更喜歡美麗的花壇!

        美麗的校園一角作文7

          我的學(xué)!獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@,那里風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的就要屬六角涼亭了。

          進(jìn)了校門往左拐就是六角涼亭了,它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦,從遠(yuǎn)處看,像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽,走近看,六個(gè)角像六個(gè)龍頭,正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力,牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候,有的同學(xué)坐在石凳上聊天,有的坐在石凳上看風(fēng)景,有的坐在石凳上悠閑地看課外書。這時(shí)候,六角亭成了我們歡樂的天堂。

          六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀,清得能看見陽(yáng)光透射到水底;那里的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子,那里的水真綠啊,綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過處,水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來一些小蝌蚪,伴著漣漪,像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異,有的像打鳴的公雞,有的像兇猛的獵狗,有的像吃草的山羊……

          亭子的周圍栽滿了各種花草樹木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花,每到春天,它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹,每到秋天,它們就會(huì)敞開紅色的肚皮,露出飽滿的果實(shí),向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹,它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹和小竹林,它們枝葉茂密,生機(jī)勃勃。

          這就是校園美麗的一角,我愛這校園美麗的一角。

        美麗的校園一角作文8

          我們的校園----長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)可以說是美不勝收,是一個(gè)花園式的校園,太值得我一一介紹了,

          由于時(shí)間關(guān)系,我沒法整體描述,那么,請(qǐng)跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!

          看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動(dòng)逼真,真可謂精雕細(xì)琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的,中間還刻了字,因?yàn)槲覀儌(gè)子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,

          燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會(huì)來欣賞一番。

          白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個(gè)學(xué)校都有這么一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請(qǐng)到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會(huì)使你流連忘返的。

        美麗的校園一角作文9

          我們學(xué)校最美麗的地方,就是學(xué)校正門的前庭花園!那里,風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

          前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶,迎風(fēng)飄揚(yáng),寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取;▓@里有許許多多的花草樹木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹、桂花樹、蘋果樹…… 我最喜歡的就是蘋果樹了,因?yàn)槁牷ń痴f:蘋果樹要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋果啊!

          雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚,有紅的、黃的.、白的,它們開心地在水里玩著游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機(jī)勃勃!

          前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來飛去圍著我們轉(zhuǎn),好像想和我們跳舞!

          課間,同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹、賞花或和魚兒玩。

          美麗的前庭花園,雖沒有公園那么大,卻散發(fā)著書香,有著自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!

        美麗的校園一角作文10

          我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路,是一座美麗的校園。

          一進(jìn)校門,右手邊是三幢主教學(xué)樓,再往深處一探究,就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說坐在靜心池旁邊,心就真的會(huì)靜下來呢!我想這可能就是靜心池它名字的來源了吧。

          我仔細(xì)打量著這個(gè)池子:一個(gè)老翁深披蓑衣,頭頂一個(gè)斗笠,舉著一個(gè)魚竿,專心致志地坐在假山上釣魚。他的眼睛聚精會(huì)神的盯著下面的魚,池子里的魚在水里暢快地游來游去,時(shí)不時(shí)地還上來呼吸一口新鮮的空氣,在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來喊這位老翁回家吃飯去的吧!

          每當(dāng)初夏的時(shí)候,我就會(huì)想起一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蹦莾旱拇_如此,荷花含苞待放,每當(dāng)微風(fēng)吹過,荷花感覺就要開了,微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來飛去,櫻花也零零散散地飄落到池子里面,池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候,靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過地事了。

          盛夏,池子里的荷花開了,顏色也越來越鮮艷了,使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。

          我的母校處處都是美景,歡迎大家一起來我的學(xué)校玩哦!

        美麗的校園一角作文11

          我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級(jí)文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。

          操場(chǎng)處于學(xué)校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場(chǎng)中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個(gè)人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學(xué)校的香樟樹。它每年都會(huì)開花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。

          香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個(gè)校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。

          香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉。花朵的顏色有兩種,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國(guó)十大名花之一。

          校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場(chǎng)。

        美麗的校園一角作文12

          我觀賞過頤和園的美景,玩賞云門山美麗的奇峰,但從沒看過我們校園的一角——花園。那里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,那兒里的樹枝干粗壯,數(shù)學(xué)校最美的地方了。

          走進(jìn)校園,你就能聞到一股花兒的味道迎面飄來。往里走,你就能聽見同學(xué)們讀課文的聲音。在往里走,你就能看見一個(gè)色彩明麗,五彩斑斕的大花園。有爭(zhēng)奇斗艷的月季,像一幅可愛的笑臉;有枝干粗壯的白蠟樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)在自己的崗位上;有綻開笑臉的石榴,紅紅火火;還有枝葉茂盛的白樺樹,站的筆直筆直的。不提醒你你可能還不知道,你不在仙境中而是在花園里。

          站在操場(chǎng)往花園上看,花園像一個(gè)五彩斑斕的大彩球,在往遠(yuǎn)點(diǎn)再看花園,它像一幅連綿不斷的畫卷,從外邊看,它像一座假山。不管從哪個(gè)方位看它,他都是那么絢麗多彩,五彩繽紛。

          那兒的四季也是那么美麗,春天,鮮花盛開,綻放笑臉,樹木蒼翠茂盛;夏天,綠樹成蔭,一眼望去,像一片綠色的海洋,給炎熱的夏天帶來了絲絲涼意;秋天,樹葉變成黃色,像一片金黃色的海洋,冬天,雪給大地鋪上一層地毯,我們?cè)诘財(cái)偵隙蜒┤,打雪仗,玩的可高興了。

          這樣的校園配上這么美麗的花園,這樣美麗的花園加上這樣的校園,在加上同學(xué)們玩游戲,小鳥從空中飛過,給這幅畫卷點(diǎn)綴一下,真是“人行草地上,色在校中游”。

        美麗的校園一角作文13

          今天,我和同學(xué)們一起參觀了校園的一角。

          走進(jìn)聞香園,我看到了葉子顏色不一的桂花樹。它長(zhǎng)在一棵參天大樹的旁邊,像守衛(wèi)的士兵一樣兀立在草坪上。小朋友真是喜歡那棵桂花樹,下課時(shí)間一到,小朋友們就圍住桂花樹玩兒。

          離開聞香園的桂花樹,我和同學(xué)們來到了中華源的柳樹旁。看見柳樹枝繁葉茂,葉子又細(xì)又長(zhǎng),我越看越喜歡,便伸手去摸。喲,柳樹的葉子不僅又細(xì)又長(zhǎng),而且它的表面還很光滑呢!

          我們繼續(xù)向前走著,不知不覺走到了池塘邊的小橋上。我看見池塘里有一片片小小的荷葉,它并不是嫩綠色,而是稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)偏紫。它圓圓的葉子上有幾滴小水珠,就像晶瑩剔透的珍珠。

          我們走到了班級(jí)植物園,看到許許多多的植物,顏色豐富極了。有綠色的,有黃色的,有粉色的,還有紫色的。

          我們又走到了長(zhǎng)廊上,看到鈴鐺花長(zhǎng)在長(zhǎng)廊頂上的葉子中,淡紫色的花在綠色的葉子中顯得美麗極了。我們還看到了一種長(zhǎng)在樹上的花——櫻花,翠綠的樹葉襯托著淡粉偏白的櫻花,可漂亮了。櫻花樹站立在草坪上,成了草坪上的“公主”。

          “呀!那邊的一棵樹是有多老呀!怎么都有胡須了呀!”我指著班級(jí)植物園里的一棵樹笑著說。原來那邊有一棵樹,上面掛著許多像面條一樣的須,很有趣。

          這校園的一角多么美麗呀!

        美麗的校園一角作文14

          我的學(xué)校非常美麗,其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場(chǎng)旁的銀杏樹了。

          它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來,它的枝干就輕輕搖擺。

          春天,銀杏樹的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛,多漂亮!

          夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

          秋天,也就是銀杏樹最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過,“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒過一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來,沒一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

          冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹干,沒有了春天的可愛,沒有了夏天的鮮活,更沒有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

          不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

          我愛我的學(xué)校,但我更愛這棵美麗的銀杏樹。

        美麗的校園一角作文15

          我是校園的一角,是站在操場(chǎng)中間,一棵已有100年的老榆樹。樹枝是我的手臂,綠葉是我的帽子。每天清晨我都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,聽得久了,自己都變成了一棵有知識(shí)的樹。

          春天,我長(zhǎng)出了新的枝葉。同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。

          夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),忽然下起了雨,他們趕緊躲到我的身旁,我撐起一把大傘,為他們擋雨。有的時(shí)候,我手里拿著許多塑料圈,同學(xué)嗎在我身下投籃,就當(dāng)一球眼看就要進(jìn)時(shí),我突然將手輕輕往上一提,球偏出了軌道,落在了地上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,看著他們大笑,我也情不自禁的笑了起來。不久他們玩累了就坐在我帽子底下休息。

          秋天,是一年級(jí)小同學(xué)入校的時(shí)候。他們走進(jìn)大門,第一眼就看見了我,抬頭望著:“哇,快快!這有一棵好大的榆樹啊!蔽铱粗麄円粡垙埧蓯鄣男δ,便想起了自己當(dāng)時(shí)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,也是棵小樹苗。跟同學(xué)們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),非常快樂。

          冬天,我銀裝素裹,依舊站在校園中央。雖然寒冷,但同學(xué)們也沒忘記我。課間休息時(shí),他們沖出校門,來到操場(chǎng),有的打雪仗,有的用手搖搖我的樹干,使我帽子上綴著的雪花慢悠悠的飄下來。同學(xué)們拿手接著雪,臉上笑著,嘴里歡呼著,顯得十分有趣。

          校園是我的家,我會(huì)在這里一直成長(zhǎng)下去。

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