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放手也是一種美麗作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放手也是一種美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放手也是一種美麗作文 1
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩(shī)，表達(dá)了中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。由于詩(shī)歌涉及到過(guò)去的歷史知識(shí)，且語(yǔ)言凝練，語(yǔ)句含義深刻，學(xué)生不易理解，想上好還真的有點(diǎn)難度�？墒屈S小影老師到我們班級(jí)上完這一課，完全改變了我們對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)的看法，我們都被她靈活的課堂教學(xué)、富有鼓勵(lì)性的課堂語(yǔ)言和放手的教學(xué)思路所折服了。
整堂課，黃老師都以讀為主，初讀部分就放手讓學(xué)生自己練習(xí)，檢查反饋，字字落實(shí)，句句正確。精讀部分，黃老師更是抓住重點(diǎn)語(yǔ)段，放手讓學(xué)生精讀感悟：
“讓我拉住你的手”
“旗桿──挺直的中國(guó)人的脊梁�！�
“百年的`痛苦和歡樂(lè)”
“去奔跑，去擁抱，去迎接”
……
讀書(shū)的氛圍時(shí)時(shí)響著讀書(shū)的聲音——不斷有精彩的、個(gè)性化的理解產(chǎn)生，整堂課就是詩(shī)歌的朗誦課。對(duì)香港的了解和深入理解自然地滲透其中。學(xué)生在朗讀中很快就領(lǐng)悟到最后一分鐘的重要，為什么要這樣歌頌這最后一分鐘，這最后一分鐘里包含的各種各樣復(fù)雜的感情……
學(xué)生的感悟不論是說(shuō)出來(lái)的還是讀出來(lái)的都很自然，因?yàn)檫@里面沒(méi)有老師強(qiáng)加的因素，沒(méi)有老師給的固定的框框。不像有些課上老師指揮棒一揮學(xué)生就去讀哪一部分（或者句子），每走一步都是老師預(yù)設(shè)好的。在這堂課上，學(xué)生的身心是自由的，朗讀是自由的，快樂(lè)的。這，不能不說(shuō)是“放手”的美麗呀！
放手也是一種美麗作文 2
獨(dú)自走在公園的林蔭路上，風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。順著林蔭路，看見(jiàn)一只小黃雀無(wú)力地躺在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。嘴角嫩黃、頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是出生不久，從巢里掉下來(lái)的。心頭不禁產(chǎn)生一種憐憫之情。
所以，捧著這團(tuán)肉球拿回家，放在一個(gè)簡(jiǎn)易竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還置了一大卷干草。將籠子掛在窗前，給小雀種子、小蟲(chóng)吃食、希望它快快長(zhǎng)大，它的傷很快恢復(fù)了，剛來(lái)到這個(gè)陌生的.環(huán)境，很是興奮，便嘰嘰喳喳的叫著，聲音尖細(xì)又嬌嫩。有時(shí)它喜歡在籠子里飛來(lái)飛去，陽(yáng)光照射下，小鳥(niǎo)的影子就被剪成一塊一塊，好一個(gè)天真幼稚的小生命！漸漸，它的羽毛差不多長(zhǎng)滿了，變得光滑柔順，聲音也越來(lái)越清脆動(dòng)聽(tīng)。
隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)有了之前的神采奕奕，羽毛好像也沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么亮澤。目光不再那么機(jī)靈敏銳。小雀經(jīng)常用爪子狠狠地抓住竹條，歇斯底里地嘶叫，聲音不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，反而蘊(yùn)含著驚恐，變得刺耳，我開(kāi)始憂慮，唯恐這個(gè)小生命在手中消失，父親告訴我：“它真的想家，向往綠葉掩映下，遙望天空，歡快唱歌的生活。可是，我有些依依不舍，不想失去它。
可愈是如此，它更變得呆滯，變得無(wú)望，變得憔悴，默默地蹲在鳥(niǎo)籠里，小爪子被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。從它的眼眸里仿佛看到了綠綠的樹(shù)林，還有它向往的生活，與小伙伴日出而作，日落而息，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，而不是被人們當(dāng)做一個(gè)小玩物，囚禁于籠里，供自己欣賞。失去了自由，失去了怡然自得的生活，失去了伙伴，還能美嗎？
想到這里，內(nèi)心十分愧疚，如鉛塊般沉重，為自己自私的行為感到自責(zé)，是呀！美麗是屬于自然的，不能把它占為己有。放手也是一種美麗。
于是，我兩手托著一個(gè)鮮活的生命——小黃雀帶回林蔭路，把它帶回一個(gè)屬于它真正的家！
放手也是一種美麗作文 3
愛(ài)到痛了，痛到哭了，于是選擇了放手。
放手是一種無(wú)奈的絕望，痛徹心扉。
當(dāng)曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將相逢陌路時(shí)，才恍然大悟：原來(lái)，曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久，其實(shí)不過(guò)上萍水相逢。曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一路走下去，可是放了手才明白，一切只是兩條平行線偶然的相交，當(dāng)一切都煙消云散，平行的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯。
勇敢的代價(jià)是自己先放下，承認(rèn)失敗，接受無(wú)奈，輕輕地嘆一口氣，祝福他今后幸�？鞓�(lè)，從此心若止水，難起波瀾。蜷縮在角落，等待著傷口平復(fù)，體會(huì)著敢愛(ài)敢恨敢失去的灑脫。幸福感覺(jué)也許只能剎那，剎那過(guò)后，是一個(gè)人的精彩。
放手后的日子，總是落落寡歡，會(huì)莫名地為了一手歌、一部戲、甚或是一句話而流淚滿面，總覺(jué)得天是黑的，云是黑的，中覺(jué)得失去了生活的意義�？墒�，朋友告訴我：你什么都沒(méi)有失去，你只是回到了認(rèn)識(shí)他以前的日子。我釋然，就像煙花不可能永遠(yuǎn)掛在天際，只要曾經(jīng)燦爛過(guò)，又何必執(zhí)著于沒(méi)有煙花的日子？
我們都是平凡的紅塵男女，掙不出愛(ài)恨糾纏的情網(wǎng)，逃不過(guò)愛(ài)與被愛(ài)的`漩渦。心碎神傷后，是漫無(wú)止境的寂寞。寂寞嗎？或許吧。但是細(xì)細(xì)體味寂寞后的瀟灑，想想除她以外的快樂(lè)，想想再也不用為了猜測(cè)他的心思而絞盡腦汁，會(huì)不會(huì)輕舒一口氣，感覺(jué)輕松一點(diǎn)？
是真的放飛了吧？可以平靜的面對(duì)他和她，縱然心里有種隱隱的說(shuō)不出的酸楚，可是我不再落淚，哭泣是因?yàn)橐粋�(gè)人的記憶在心里，無(wú)論怎樣也不肯散去。
輕輕地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)過(guò)頭，灑脫地走掉，讓背影深深地烙刻在他的腦海里。當(dāng)你能夠用釋然的心態(tài)去回憶你們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就可以體會(huì)到放手后的美麗。
上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇見(jiàn)了你，我哭了；但是，上帝說(shuō)公平的，他讓我在正確的時(shí)間離開(kāi)了你，你會(huì)哭吧?
放手也是一種美麗作文 4
人世間，的事物不勝枚舉，古人有“堅(jiān)持就是勝利”之說(shuō)。但是有時(shí)候過(guò)分堅(jiān)持，就變成一種執(zhí)著，執(zhí)著也是一種痛苦，既然如此，何不放手，或許會(huì)是我們中的一道美麗的風(fēng)景，讓我們不會(huì)因此而遺憾……
“愚公移山”這是個(gè)美麗的神話，在這個(gè)故事中存在著兩種不同的說(shuō)法：有人認(rèn)為愚公的.做法實(shí)在讓后人敬仰，讓人更加堅(jiān)持自己的做法，造福后人。但是同時(shí)也有人認(rèn)為愚公實(shí)在是在浪費(fèi)，浪費(fèi)了幾代人的，為的僅僅是移走一座山。對(duì)于這兩種說(shuō)法，大家都爭(zhēng)執(zhí)不休。但是我更加相信后者，因?yàn)槎嗌偃藶榱耸r(shí)間而后悔自責(zé)。何必為了一座小小的山而浪費(fèi)這大好的青春呢？或許用這幾代人的時(shí)間，可以想出一個(gè)更加好的方法去處置這座山。忍一忍，這座山也許也不會(huì)像想象中那么礙眼，同時(shí)，也因?yàn)檫@個(gè)小小的決定，讓愚公這幾代不用將所有的心血都放在一座不知名的山上。讓愚公的幾代人去做一些更有意義的事情，那么他們的人生就不會(huì)有遺憾了，他們勞勞碌碌地過(guò)了一生，輕輕地放手，也是一種美麗，不是嗎？
人生實(shí)在太美妙，有太多的事情等待我們?nèi)ヌ幚恚欢@對(duì)于我們都是一件很重要的事情，不是嗎？如果總是為了某個(gè)人，某件事而耿耿于懷，活得不的話，終日在、執(zhí)著中，那么我們彼此的人生又有什么意義？干脆就把這些事做一個(gè)了斷，拋開(kāi)執(zhí)著，坦坦蕩蕩地去面對(duì)，豈不美哉？堅(jiān)持是種美德，但是放手也是一種美麗，為何要讓自己那么痛苦地執(zhí)著下去呢？
笑著放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的執(zhí)著是多么的值得放棄。讓我們都對(duì)自己執(zhí)著的事情微笑，忘掉過(guò)去執(zhí)著的一切，重新開(kāi)始，這樣也許會(huì)為我們迎來(lái)一個(gè)燦爛的晴天，安靜快樂(lè)地過(guò)每一天，找尋屬于我們自己的美麗……
放手也是一種美麗作文 5
溫暖的蟲(chóng)繭放開(kāi)了蠶蛹，才使他掙扎蛻變成美麗的蝴蝶，蹁躚于百花叢中，盡展曼妙舞姿。
安逸的巢穴放開(kāi)了蒼鷹，才使他振臂云端，一翅沖天，俯視江河百川，成就自己生命的極致。
柔情的柳枝放開(kāi)了柳條，才使他遠(yuǎn)離柔情庇護(hù)，于千里之外播種新生，于廣袤天地之中生長(zhǎng)出萬(wàn)顆細(xì)柳。
自然界萬(wàn)物尚知放開(kāi)，適度的愛(ài)才會(huì)使下一代成就屬于自己的輝煌。自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人，難道忘了嗎？
父母之愛(ài)歡迎登錄訪問(wèn)公 文有約子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。這是幾千年前古人早就知道的道理。其實(shí)，何止父母，我們的社會(huì)、學(xué)校在對(duì)青少年成長(zhǎng)極度關(guān)切的`同時(shí)，注意一下度，作為被深切關(guān)注的我們，真的好想說(shuō)一聲：請(qǐng)放開(kāi)，讓我們自己來(lái)。
放開(kāi)，適度的愛(ài)，是一種智慧，沒(méi)有事事操辦的辛勞，沒(méi)有瞻前顧后的憂慮，沒(méi)有每時(shí)每刻的擔(dān)心，有的是內(nèi)心深處的關(guān)切，不給孩子任何負(fù)擔(dān)，信任輕松的去愛(ài)他們。
放開(kāi)，適度的愛(ài)，是一種心態(tài)。沒(méi)有睥睨天下的高傲，沒(méi)有故作高深的姿態(tài)……有的只是從容的淡定，放開(kāi)后的輕松。歡迎登錄訪問(wèn)
放開(kāi)，很難嗎？不，它很簡(jiǎn)單。它可以是年輕的媽媽鼓勵(lì)寶寶自己站起來(lái)而不去扶的幾句話語(yǔ)，也可以是高考家長(zhǎng)不去陪同而是讓孩子獨(dú)自去面對(duì)的幾分殘忍。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)需要的絕不是摔了一跤就引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)切的長(zhǎng)大中的孩子。為之計(jì)深遠(yuǎn)，我們的父母，學(xué)校，社會(huì)，又該怎么做呢？
平靜的港灣不愿航船，便難以使他收獲抵達(dá)終點(diǎn)的幸福;高山不愿放開(kāi)冰雪對(duì)它重壓，便難以成就雪水融化匯入大海終成海洋之夢(mèng)的壯闊。我們的家庭、學(xué)校、社會(huì)不愿放開(kāi)孩子，便難以使他們成長(zhǎng)為棟梁之才，我們的民族復(fù)興又何從談起呢？
放開(kāi)，才能創(chuàng)造出美好的境界。
放手也是一種美麗作文 6
有一種愛(ài)，叫放手曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，感情一定會(huì)恒久不變，因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有理由的......
愛(ài)不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。凡事到極至，傷也會(huì)痛。其實(shí)愛(ài)過(guò)就會(huì)懂，彼此個(gè)性的太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影。昨日的幸福已成為一種痕跡。兩人能攜手走完整個(gè)人生固然美好，可陪上了一段也應(yīng)該心存感激了。
人不是要成為所愛(ài)的人的牽絆，只要心中有愛(ài)，生活總是那么美好。相遇是一種緣，相識(shí)，相戀更是一種緣，緣起而聚，緣盡而散，放手才是真愛(ài)！
還有一種愛(ài)，叫離開(kāi)曾經(jīng)以為自己的愛(ài)情能夠長(zhǎng)久，曾經(jīng)以為真心的付出就能夠換來(lái)幸福。其實(shí)錯(cuò)了......
愛(ài)情給的唯一的東西就是背叛，無(wú)情的背叛！曾經(jīng)是那么相愛(ài)的兩個(gè)人，轉(zhuǎn)眼陌路。留下的是殘缺不全的記憶和心痛。沒(méi)有想到結(jié)局會(huì)是這樣，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久轉(zhuǎn)眼都成了飛灰。還記得她口中的永遠(yuǎn)，讓他恍若夢(mèng)中，但夢(mèng)醒的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)他早已離開(kāi)。曾經(jīng)在心中千萬(wàn)次的.乞求她回來(lái)，回到他的身邊，回來(lái)修補(bǔ)他早已殘缺不全的心，但他應(yīng)該知道那不可能。經(jīng)常驚醒于午夜夢(mèng)回的黑暗中，他的心都好痛，是思念一個(gè)人的疼痛，看著夜空中的星星，想著遠(yuǎn)方屬于他的夜，她還好嗎？一直都快樂(lè)嗎？沒(méi)有他在身邊是不是有另外一個(gè)人去關(guān)心你，愛(ài)她呢？
他現(xiàn)在唯一的愿望只是希望再見(jiàn)你一面，但他又怕見(jiàn)她，怕見(jiàn)到你，他啊的心又會(huì)再一次的被捏碎。他只有對(duì)自己說(shuō)不要再去想她，不要再想了，雖然她的影子從未離開(kāi)過(guò)。
活還是要過(guò)的。其實(shí)有種愛(ài)叫作離開(kāi)。再見(jiàn)了，他的愛(ài)人。如果他也是和我一樣的話，朋友，我希望你看開(kāi)點(diǎn)，離開(kāi)不全是壞事，雨過(guò)總會(huì)天晴的。
放手也是一種美麗作文 7
風(fēng)箏，在我眼中是最悲哀的。飛得再高又怎么樣？始終是由一根線支撐著，線斷了，逃不過(guò)一頭栽地的噩夢(mèng)。風(fēng)箏想要追尋自由，但它卻沒(méi)有被賦予這一項(xiàng)權(quán)利，它的宿命就是永遠(yuǎn)地被人牽著，引著，自在卻又不自由地飛翔著。好想放手，讓它就那樣自由地飛一會(huì)，哪怕只是一會(huì)兒，我也看到了它會(huì)心的笑。就想，放手。微笑著，看風(fēng)箏自由之后，搖晃著墜向大地。也許場(chǎng)面有些血腥，也許笑臉上已垂下了淚水。但我知道，那一刻，我真的笑了，笑出了與風(fēng)箏同病相憐的悲哀。
瀑布之所以能成為奇觀，是因?yàn)樗薪^處求生的勇氣。也許，山頂?shù)呐褪谀且豢桃残α�，笑看著綠緞般的波痕將自己惡狠狠地摔上巖石，化作了飛濺的泡沫。也許，瀑布的跨越正如雛鷹的斷翅飛翔。擁有著同樣的'痛苦卻也讓自己傾訴了心中的不囂，一切都顯得暢快淋漓�？粗鼈�，我笑了，笑出了幾乎是嗜血的快感。不讓自己經(jīng)歷更多的磨礪，又怎么有把握去戰(zhàn)勝別人呢？山崖放手讓碧波葬身，可在下游它們匯聚成了令人心醉的潭水；母鷹折斷幼鷹的翅膀，可后來(lái)它們都成了主宰天空的霸主。一切的一切，讓我笑出了劫后余生的欣喜，笑出了那一次次放手的美蘊(yùn)。
也許，逆風(fēng)的方向會(huì)更適合飛翔吧！也許心中的牽絆難以扯斷，也許眼神依然溢滿了依賴，但我愿絕然地放手。前路不一定平坦，可既然已經(jīng)選擇了，就不會(huì)再回頭。人生是一張單程票，沒(méi)有給你回頭的機(jī)會(huì)。
放手，不是最好的選擇，但是我最希望的選擇。放手，讓我笑著去走腳下沒(méi)有盡頭的路；放手，不意味著放棄，而是一段新征程的開(kāi)始。
放手，我流著淚笑，我笑著流淚。笑得不完美，但依然肯定我的每一步。
放手也是一種美麗作文 8
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，也是嚴(yán)格的要求……父母對(duì)我的愛(ài)深深地印在我的心中，它的名字叫——放手。
也就四五歲吧，媽媽叫我一個(gè)人睡。那天，我不聽(tīng)媽媽的勸，又哭又鬧，把枕頭都丟在了地上，可就是沒(méi)人來(lái)哄我。過(guò)了好久，我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，燈滅了，又一聲“啪”，門(mén)被狠狠地關(guān)上了。在一片伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，只有窗戶被震得不住地顫抖。沒(méi)辦法啊，我只好上床睡覺(jué)了，可是動(dòng)畫(huà)片中的“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”什么的，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在我的`眼前，奸笑著，仿佛要吃了我。我害怕極了，可又自我安慰起來(lái)，終于，內(nèi)心的恐懼消失了，它們也隨之灰飛煙滅……直到現(xiàn)在，看到表弟還要和自己媽媽一起睡，我就沾沾自喜起來(lái)，同時(shí)，也為誤解媽媽不愛(ài)我而自責(zé)……
“贏嘍！”當(dāng)我在棋盤(pán)上大獲全勝時(shí)，就會(huì)想起爸爸。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)下棋時(shí)向爸爸挑戰(zhàn)，卻被殺了個(gè)落花流水，乞求爸爸讓我?guī)鬃�，爸爸不肯，說(shuō)圍棋是一種益智游戲，只要?jiǎng)幽X筋就有機(jī)會(huì)贏。我想盡辦法，讓天元周?chē)@得“生還”不是“片甲不留”了，就這樣，我明白：人生能有幾次搏，努力奮斗才能立足于世界。
不光要爸媽放開(kāi)我的手，我也得主動(dòng)一點(diǎn)有一回學(xué)游泳，我剛放開(kāi)媽媽的手，就覺(jué)得身體在向下沉，我猛地一吸氣，學(xué)會(huì)了憋氣。
以前，有很多小伙伴問(wèn)我為什么這樣勇敢，我一直沒(méi)有給過(guò)他們準(zhǔn)確的答復(fù)，現(xiàn)在，我可以驕傲地說(shuō)：“‘放手’給了我勇氣和力量�！�
“放手”像一把打開(kāi)鳥(niǎo)籠的鑰匙，讓我這只雄鷹飛向藍(lán)天……
放手也是一種美麗作文 9
“爸爸，為什么這只老鷹要這樣做？”那個(gè)小男孩不解地問(wèn)道。
“這么做自有它的道理。”男孩的父親笑了笑，不緊不慢地回答道。
“可這么做對(duì)老鷹的孩子有什么好處嗎？”男孩追問(wèn)道。
“你以后就會(huì)懂了�！闭f(shuō)罷，男孩的父親便領(lǐng)著男孩離開(kāi)了。
在他們身后，我默默目睹了這一切。小男孩和父親、老鷹和小鷹，這兩組關(guān)系對(duì)比堪稱鮮明。我只得感嘆，相比于被父親精心呵護(hù)、被擋在現(xiàn)實(shí)的殘酷真相之外的小男孩，這個(gè)老鷹的孩子命苦。只見(jiàn)它一次又一次被老鷹推出那個(gè)鳥(niǎo)巢，一次又一次在即將栽倒的時(shí)候被老鷹救起，送回鳥(niǎo)巢。這個(gè)母親可真是喪心病狂，數(shù)次讓自己的親生骨肉直面死亡。再這樣下去，早晚會(huì)出現(xiàn)悲劇。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�？山酉聛�(lái)的一幕出乎了我的意料，老鷹的孩子竟在這種殘酷的環(huán)境下學(xué)會(huì)了飛行。只見(jiàn)那只小鷹像是要再一次栽倒時(shí)，它竟然拍拍翅膀，搖搖晃晃地拉起自己高速俯沖的身體，把頭掉向蒼茫的長(zhǎng)空。
觀此景，我不禁感嘆。父親給予小男孩的.，是濃濃的愛(ài)，但是這種愛(ài)短暫而膚淺，是溫室里的愛(ài)。
如果說(shuō)，老鷹把它的孩子救起來(lái)是愛(ài)，那么把它的孩子推出鳥(niǎo)巢，就是更深沉的愛(ài)，為了它的孩子日后更好地成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“ 授人以魚(yú)，不如授人以漁�！奔议L(zhǎng)永遠(yuǎn)不可能陪著自己的孩子一生一世，總會(huì)離開(kāi)他的孩子。只有趁家長(zhǎng)暫且還能陪伴孩子時(shí)，實(shí)時(shí)實(shí)地磨練他，孩子才能在社會(huì)上找到立足之地，增加生命的韌性，自立自強(qiáng)，不會(huì)被困難打倒，遇到困難就放棄。與其說(shuō)放手是對(duì)孩子的不管不顧，不如說(shuō)是為孩子的未來(lái)鋪路。
這種愛(ài)，叫做放手。
放手也是一種美麗作文 10
毛毛蟲(chóng)靠自己的努力才破繭成蝶；雛鷹經(jīng)過(guò)數(shù)次摔跌才展翅高飛；木材忍受刻刀之苦才成雕梁畫(huà)棟。媽媽，我又何嘗不是只有經(jīng)過(guò)歷練才能長(zhǎng)大？親愛(ài)的媽媽，放手，也是一種愛(ài)。
十歲時(shí)，我們一起去逛街。當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)櫥窗時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)美麗的芭比娃娃。我本來(lái)就是一個(gè)天性愛(ài)玩的孩子，又是一個(gè)充滿夢(mèng)幻的女孩子。我不禁停了腳步，用一種近乎渴望的眼神望著它。感覺(jué)到了我沒(méi)有跟上您的步伐，你也停了下來(lái)。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)，也看到那美麗的公主時(shí)，我看見(jiàn)您眼中劃過(guò)一絲無(wú)奈。茵茵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)才是最重要的事。我久久無(wú)語(yǔ)，可您容不得我思考，就拉著我徑直走向了書(shū)店。那芭比娃娃，卻成了我的夢(mèng)。
十一歲時(shí)，我看著您忙碌，十分辛苦。我便自主地走向了洗菜盆，想要好好地洗一下碗。可是，您不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)，然后說(shuō)：茵茵，這些事情，媽媽來(lái)做就可以了，你趕快去學(xué)習(xí)，我給你刷的那幾題做好了嗎？我搖了搖頭，想要說(shuō)什么，張了張口，卻還是在您的注視下，強(qiáng)顏歡笑地回到了書(shū)房。
十三歲時(shí)，正是我叛逆期的到來(lái)。朋友過(guò)生日，我想去她家給她慶生。可是，當(dāng)我將這件事說(shuō)出來(lái)時(shí)，您卻十分果斷地拒絕了。我大聲質(zhì)問(wèn)為什么，您卻說(shuō)：大晚上的，你一個(gè)人走夜路，安全嗎？我想說(shuō)，朋友的.家離我們家也不過(guò)幾百米而已，但是，在您的管束下，我與朋友失約了。
媽媽，我知道，您愛(ài)我，因?yàn)槲沂悄愕呐畠�。我明白您�?duì)我的期望和愛(ài)，但是，媽媽，我不是溫室里的鮮花，我要當(dāng)風(fēng)雨中的小樹(shù)，在磨難中成長(zhǎng)為大樹(shù)呀！媽媽，其實(shí)有一種愛(ài)叫放手，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
放手也是一種美麗作文 11
親人的愛(ài)是付出，是奉獻(xiàn)，是最無(wú)私圣潔的。而我要說(shuō)：“愛(ài)我，就請(qǐng)放手！”
八月份軍訓(xùn)時(shí)，天熱又訓(xùn)練強(qiáng)度大，我們都汗流浹背，身心疲憊。媽媽和婆婆來(lái)了，我們很多人的媽媽婆婆外公外婆都來(lái)了。他們跑到訓(xùn)練場(chǎng)地，給我們遞水，給我們擦汗；怕我們曬黑了，怕我們淋雨了，怕我們站累了，好像我們成了溫室里的'花朵。我婆婆甚至還大聲斥責(zé)教練：“我的娃娃在家襪子都沒(méi)有洗過(guò)，面條都沒(méi)有煮過(guò)，鞋帶都是我給系，你怎么可以讓她自己疊被子，怎么可以罰她站在太陽(yáng)底下？”
頓時(shí)，眾目睽睽下，我徹底懵了。
而我們這里有一個(gè)外教的女兒，年紀(jì)比我小一歲，和我們一起軍訓(xùn)。因語(yǔ)言不通暢，沒(méi)有聽(tīng)清楚教練的要求，被罰跑八圈。她什么都沒(méi)說(shuō)，就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)。她跑到三圈時(shí)，臉也白了，氣兒也跟不上了，金色的頭發(fā)也凌亂了……這下可把我婆婆急壞了，趕緊跑過(guò)去，把水打開(kāi)，叫她喝水，還罵教練和外教了：
“啥人呢，趕情這娃兒不是親生的，是撿的！”
以前，我也會(huì)沉溺于家人給我的無(wú)微不至的關(guān)懷�？墒牵F(xiàn)在的我“大”了，懂得多了，我反對(duì)這種沒(méi)有原則性的溺愛(ài)，反對(duì)這種看似關(guān)愛(ài)其實(shí)有害于我們健康成長(zhǎng)的行為。
因?yàn)閻?ài)不是包辦。
現(xiàn)在很多家庭過(guò)分寵愛(ài)孩子，百般呵護(hù)，大小事都由家長(zhǎng)操辦，孩子成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的小皇帝，其動(dòng)手及創(chuàng)新能力也就可想而知了。
孩子摔倒了，讓他自己爬起來(lái)；孩子犯錯(cuò)了，讓他接受懲罰；孩子成功了，我們對(duì)他表示祝賀……不過(guò)分去干預(yù)孩子的成長(zhǎng)，愛(ài)就要要舍得放手，讓孩子在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)，自我成長(zhǎng)。
所以，我想對(duì)所有的親人說(shuō)：愛(ài)我，請(qǐng)放手！
放手也是一種美麗作文 12
我杵在人來(lái)人往的車(chē)站出站口，焦急等待著奶奶的到來(lái)。眼看天空漸成墨色，太陽(yáng)都等乏了要迫不及待地回家，我心慌了。
奶奶買(mǎi)的是五點(diǎn)到車(chē)站的票，可到連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。我心急如焚，跑遍車(chē)站每個(gè)角落，仍然沒(méi)看到她。
正不知道該怎么辦，如無(wú)頭蒼蠅左沖右闖之際，突然看見(jiàn)雜志鋪前蜷縮著一個(gè)老人，我緊走了幾步，在離她兩步遠(yuǎn)的地方停下腳步，喊了一聲奶奶，她抬起頭，果然是我的奶奶唉！她像個(gè)迷路的孩子一樣慌了神，緊張地左顧右盼。我趕緊扶她起身，想譴責(zé)她為什么不帶手機(jī)，為什么不會(huì)認(rèn)路？話到嘴邊，馬上收回來(lái)了
思緒回到從前
還是這個(gè)車(chē)站，來(lái)來(lái)往往的人群。車(chē)站里林立的商鋪，各式各樣的商品讓我很是好奇。奶奶緊緊抓住我的手，怕我走丟�？商詺獾奈蚁駝倢W(xué)會(huì)飛沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小鳥(niǎo)到處飛。東一家，西一家地跑進(jìn)去。果然在一個(gè)十字路口迷路了。我左顧右盼，這哪里都看不到奶奶的身影。我呆若木雞站在那里，焦急地等著奶奶。
天陰陰的'，風(fēng)涼涼的，我十分無(wú)助，眼淚奪眶而出。朦朦朧朧中看見(jiàn)了一個(gè)干瘦的身影朝我奔來(lái)是奶奶！我想奶奶會(huì)劈頭蓋臉訓(xùn)斥，可是奶奶并沒(méi)有。她只是飛快地沖過(guò)來(lái)，抱緊我，緊緊抓著我的手，帶著哭腔說(shuō)：沒(méi)事吧，別怕，奶奶來(lái)了
眼前的場(chǎng)景好似我走丟那次，我緊緊抓著奶奶的手，說(shuō)：奶奶，我們回家。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：又給你們添麻煩了，老了，記性不好，啥也不會(huì)了
聽(tīng)著奶奶的話，只覺(jué)著鼻子酸酸的。一句話也沒(méi)說(shuō)，只是將奶奶的手抓得更緊了。
奶奶，這次，我一定永遠(yuǎn)會(huì)緊緊抓著你的手，永遠(yuǎn)不放開(kāi)！
放手也是一種美麗作文 13
我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，有一個(gè)慈祥的媽媽，有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是甜甜的蜜糖，父母的愛(ài)是亮閃閃的水晶，父母的愛(ài)是在冬天時(shí)的溫暖擁抱。
在四五歲的時(shí)候，爸媽就讓我自己一個(gè)人睡，自己在一個(gè)房間里睡�？赡菚r(shí)的我還小，不聽(tīng)爸媽的勸說(shuō)，大喊大鬧，爸爸把我拒之門(mén)外，很久都沒(méi)有人來(lái)哄我，我只聽(tīng)到了一聲“啪”，爸媽房間里的.燈開(kāi)了，但有“啪”的一聲關(guān)了。在黑夜里，風(fēng)把門(mén)窗刮顫抖，我也沒(méi)有辦法，只好把眼淚擦干凈，上床睡覺(jué)，但是我把眼閉上，那些電視里的“白骨精”、“蛇精”什么的，都出現(xiàn)在了我的眼前，就像要吃了我，我害怕極了。那時(shí)候我非常恨我的爸媽。
在幼兒園的時(shí)候我“逃過(guò)學(xué)”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我家正在裝修房子，媽媽把我送到幼兒園，把書(shū)包給了老師，我和老師撒謊說(shuō)要去廁所，便順手牽羊把書(shū)包也從老師那拿了過(guò)來(lái)。趁老師不注意的的時(shí)候，跑回了家。但回家后，我并沒(méi)有敢進(jìn)屋，而是一直在大門(mén)口等著，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽狠狠地教育了我，把我最心愛(ài)的玩具沒(méi)收了。從這以后我再也不敢“逃學(xué)”了！
人生只有次，努力奮斗才可以立足于世界，不光要爸媽放開(kāi)我的手，我也要主動(dòng)一點(diǎn)，做好每一件事。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了爸媽為什么要我在四五歲就自己睡，他們?yōu)榱俗屛要?dú)立，為了能我立足于世界。明白了媽媽為什么因?yàn)槲摇疤訉W(xué)”就沒(méi)收我最喜歡的玩具，還狠狠地批評(píng)我，他們是為了讓我不再犯錯(cuò)誤。爸媽我愛(ài)你們！
放手也是一種美麗作文 14
“走吧！”吃完了晚飯，我們家照例要出去走一走，順便遛一遛朋友寄養(yǎng)在我家的一只小黃狗。
我與爸爸出了門(mén)，小黃狗活蹦亂跳，這幾天要期中考試了，自然遛彎的時(shí)間是會(huì)縮短許多，都要把它給悶壞了。對(duì)于這只小黃狗，似乎是天上掉下來(lái)的禮物，我很喜歡。
小黃狗很小，才剛會(huì)跑。我對(duì)它一直很盡心的照顧。它高興地向前跑去，我連忙追了上去，跟在它的身后，突然，它停了下來(lái)，我走上前去，看見(jiàn)它在喝一個(gè)小水洼的水，我輕輕一拍它的小腦袋：“怎么又亂喝水啦！”它委屈的扭扭小腦瓜，跑開(kāi)了。剛走幾步，又發(fā)現(xiàn)它好像叼起了什么東西，待我跑過(guò)去，它早已將其咽下了肚，一溜煙地跑開(kāi)了。過(guò)不了一會(huì)兒，小黃狗又停了下來(lái)，我剛想去阻止它，爸爸卻一把拉住了我，我不滿的`向爸爸抱怨：“爸，你看它！又亂吃東西了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不用太管它，任何小動(dòng)物都有生存的本領(lǐng)，你要學(xué)會(huì)讓它自己成長(zhǎng)，要讓它自己去分辨一些事物��！”
我若有所思，爸爸又說(shuō)人也是一樣，在你小的時(shí)候，你也需要有人去提醒，不過(guò)，我們總是要慢慢地放手，要讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立的去分辨對(duì)與錯(cuò)！我點(diǎn)點(diǎn)頭，望著那只小黃狗，明亮的街燈照在了它的身上，我突然明白了什么，抬起頭，認(rèn)真的說(shuō)：“爸爸，我明白了，我所欠缺的，就是放手！”爸爸深深地看著我，沒(méi)有說(shuō)話，只是拍拍我的肩膀指向前方：只見(jiàn)小黃停了下來(lái)，它在地上嗅了嗅，又跑開(kāi)了。
我高興地跑上前去，抱起了小黃，爸爸在一旁微笑地看著，深沉的黑夜像幕布，舞臺(tái)上，明亮的月光灑在了一位女孩與一條小狗的身上，照亮了女孩那一顆學(xué)會(huì)放手的心。
放手也是一種美麗作文 15
自己在給他的微博傳聞里面也有提到說(shuō)其實(shí)不沒(méi)有什么放不下的，想一想其他人經(jīng)歷了那么多段感情，他們最后不都也放下了嗎？雖然那一個(gè)時(shí)候的我并不能夠理解他們究竟是怎樣走出分開(kāi)之后的那些陰影時(shí)段的，可是我們終究是要經(jīng)歷的。
自己講的那么多道理，其實(shí)也就只是想要讓他明白，我們都是可以跨過(guò)對(duì)那一個(gè)坎的，不想要他跨不去吧，雖然說(shuō)也不希望自己會(huì)一直沉迷于其中，所以同時(shí)也希望你自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的他不要沉迷在其中，不要因此而受傷，不要因此對(duì)愛(ài)失去了希望，也不要因此而喪失了對(duì)生活的向上動(dòng)力。
雖然說(shuō)有的時(shí)候自己還是很迷茫的，有的時(shí)候自己也根本就無(wú)法去實(shí)現(xiàn)那一些道理，即便那一些道理自己是很清楚很明白的`，自己也知道那一些道理是真的，有正確的指導(dǎo)作用，可是自己還是沒(méi)有辦法去遵循那樣子的道理，有的時(shí)候還是會(huì)被感性給打敗，有的時(shí)候還是會(huì)遵循情緒的走向去發(fā)展自己的行為舉止。
只是最后我們都放手了，其實(shí)還是挺慶幸之后的這一個(gè)結(jié)局的話，不然自己就看不到現(xiàn)在自己的這一個(gè)狀態(tài)了，不然自己就感受不到自己原來(lái)可以這么積極努力向上的，原來(lái)自己可以對(duì)一代一份感情放得這么徹底，放得這么灑脫的，原來(lái)自己對(duì)待感情也是可以這么理智的。
畢竟在其他人眼中自己是一個(gè)特別重感情的人，所以他們覺(jué)得要是自己在一段感情中遭受拋棄的話，那自己一定是走不出來(lái)的，那自己的生活一定是一段糟糕的，可是自己用實(shí)踐行動(dòng)，告訴他們自己并不是那樣子的，雖然說(shuō)在相處的過(guò)程中自己是很感性的，可是該理智的時(shí)候，我也是有能力去掌握好自己的情緒的。
放手也是一種美麗作文 16
早上，我睜眼醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的。要是在平時(shí)，只要我一醒來(lái)，奶奶馬上就會(huì)過(guò)來(lái)“伺候”我穿衣洗漱，連早飯都會(huì)端到我面前。一會(huì)兒擔(dān)心我燙著，一會(huì)兒又怕我把衣服弄臟，有時(shí)甚至還要喂我。我自己都覺(jué)得就像個(gè)“小皇帝”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么也不會(huì)。有時(shí)候我也會(huì)“抗?fàn)帯�，什么事情都想自己試著做一做。可是，我剛一�?dòng)手，奶奶就忙不迭趕來(lái)阻止我：“寶寶，快放下，當(dāng)心弄濕衣服！”或者“孩子，我來(lái)，這個(gè)你長(zhǎng)大再做！”每當(dāng)這時(shí)，我就只能無(wú)奈地走開(kāi)。時(shí)間長(zhǎng)了，我再也不想干事了，總覺(jué)得反正跟我無(wú)關(guān)，長(zhǎng)大就會(huì)了。哎，你看我，都10歲了，手也洗不干凈，鞋帶松了都不會(huì)系，每次拖著鞋帶走路都特別麻煩，一不留神就會(huì)自己踩到自己，摔得很不光彩。更糟糕的是，同學(xué)們都嘲笑我，害得我無(wú)地自容。
這幾天太婆生病了，奶奶每天都在醫(yī)院里陪著。爸爸媽媽都去上班了，家里只有我一個(gè)人。哈哈，這下我終于可以露一手啦！我麻利地穿衣下床，洗臉?biāo)⒀�。倒熱水的時(shí)候，雖然遇到了一點(diǎn)小麻煩，把水倒在了外面，差點(diǎn)燙到手，但我一點(diǎn)都不慌張，用抹布把水擦干凈就好了。其實(shí)這些事情沒(méi)什么難的，我早就學(xué)會(huì)了，只不過(guò)平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)。
吃過(guò)早飯，我一個(gè)人看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩圍棋，實(shí)在無(wú)聊我就上樓找哥哥玩。大人不在家，我一點(diǎn)兒都不孤單，也不覺(jué)得害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。其實(shí)，只要教給我方法，什么事情我都可以試一試，即使做得不夠好，也不要?jiǎng)儕Z我鍛煉的機(jī)會(huì)。
奶奶，如果你真的愛(ài)我，就請(qǐng)你放開(kāi)保護(hù)我的'雙手，讓我自己勇敢地出去闖一闖�？傆幸惶�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你眼里的小不點(diǎn)兒悄悄地長(zhǎng)大了！
放手也是一種美麗作文 17
愛(ài)，有許多種。有的愛(ài)，像糖水，甜到你心里；有的愛(ài)，像陽(yáng)光，溫暖你生命；有的愛(ài)，像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……還有一種愛(ài)，叫放手。放手的愛(ài)，是一種偉大、無(wú)私而理智的'愛(ài)。記得八歲那年，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
一開(kāi)始，看著那輛嶄新的自行車(chē)，心想，騎自行車(chē)還不容易嗎？只要扶著把手，讓爸爸來(lái)推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)騎車(chē)。一路上，我興奮極了，像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景和花朵，心情極為舒暢。
開(kāi)始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來(lái)。騎著騎著，我忽然感覺(jué)自行車(chē)后面好像少了什么，急忙轉(zhuǎn)頭一看，呀！后面大汗淋漓的爸爸不見(jiàn)了，急促的呼吸聲沒(méi)有了，沉重的腳步聲也沒(méi)有了。我心中一慌，手忙腳亂起來(lái)，絕望地想，完了完了，我肯定會(huì)摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車(chē)“哐當(dāng)”一聲，倒了。我大聲哭了起來(lái)，委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來(lái)。
爸爸走到我面前，蹲下來(lái)，輕聲地說(shuō)：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車(chē)，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說(shuō)：“您為什么要放手��？那樣我會(huì)摔倒的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“禹彤，爸爸知道你會(huì)摔的，但是，如果我這樣一直扶著你，那么你什么時(shí)候才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呢？站起來(lái)再試一試吧！”
聽(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，扶起了倒在塑膠跑道上的自行車(chē)，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，拂走了我剛才所有的不悅。
因?yàn)榘职值姆攀�，現(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。
這種愛(ài)，就是放手的愛(ài)！不顯山露水，卻愛(ài)得深沉。
放手也是一種美麗作文 18
親愛(ài)的爸爸媽媽，我是多么的希望您們放開(kāi)雙手，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是那襁褓之中的嬰兒，我也想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng)。您們可知道，每當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)自己背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)時(shí)，我是多么的羨慕；每當(dāng)同學(xué)們自豪地對(duì)我說(shuō)：我會(huì)自己獨(dú)自一個(gè)人在家做菜做飯時(shí)，我是多么的想學(xué)；每當(dāng)同學(xué)高興地說(shuō)：我的日記本無(wú)論放在哪里，就算是放在爸爸媽媽眼皮底下都不會(huì)被偷看時(shí)，我只能默默地走開(kāi)，因?yàn)槲业墓P記本無(wú)論上幾道鎖，藏在哪里，都難逃被偷看的命運(yùn)……
爸爸媽媽，您們應(yīng)該知道，一些父母只是一味溺愛(ài)孩子，在物質(zhì)上盡量去滿足孩子的.需求。他們認(rèn)為孩子將來(lái)必定前途無(wú)量，可以出國(guó)去深造，現(xiàn)在使孩子充分享受物質(zhì)生活是必須的。要是讓孩子自己回家、自己燒飯、自己干點(diǎn)活、受點(diǎn)累，身體垮了怎么辦？怎么“出國(guó)深造”？可是，他們想過(guò)孩子離開(kāi)家后怎么生活嗎？做父母的能夠處處陪著他們的孩子嗎？答案是：不能。這些物質(zhì)生活在無(wú)形之中編織成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的籠子。這個(gè)籠子一但形成了，后果是不堪設(shè)想的。所有從“籠子”中出來(lái)的“鳥(niǎo)兒”，都缺少最基本、最重要的兩項(xiàng)本領(lǐng)——獨(dú)立和自信。獨(dú)立社會(huì)這片大林子里，只能等著“餓死”。而這一個(gè)個(gè)悲劇的導(dǎo)演者，不正是“籠子”的精心制作者——那些把孩子當(dāng)成掌上明珠的父母?jìng)儐幔?/p>
小鳥(niǎo)長(zhǎng)好了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，就應(yīng)當(dāng)在廣闊的藍(lán)天中盡情地翱翔。親愛(ài)的爸爸媽媽，我不想成為籠中之鳥(niǎo)。正值青春年少的我，應(yīng)該擁有屬于自己的一片天空，讓我自由的飛翔，而不是啼叫于籠門(mén)之中。爸爸媽媽請(qǐng)放心，我已長(zhǎng)大.
放手也是一種美麗作文 19
是夜。窗外一簇流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。就像某個(gè)呆呆佇立在伸手不見(jiàn)五指的漆黑房間里，眼角閃著晶瑩淚光的人兒一樣。我的耳畔似乎還環(huán)繞著媽媽溫柔嗓音緩緩述出平靜而殘忍的話：“今晚媽媽有事，自己睡吧。乖，別怕�！�
夜空中沒(méi)了皎潔的月亮，漫天繁星陪著我，伴著我。在我專注地與一顆星星交談時(shí)，催促我睡覺(jué)的鬧鐘卻不休的響起，仿佛我不理它，它就嚷個(gè)不眠不休似的。
煩躁地用手拍拍它的頭，以示安撫。想抱著娃娃入睡，用它來(lái)充當(dāng)媽媽的懷抱�？上�，娃娃終是沒(méi)有生命的`，冰冷僵硬的身體好像在宣告似的，趾高氣揚(yáng)地告訴我，它不是我的媽媽。我必須一個(gè)人，度過(guò)漫長(zhǎng)而又冰冷的黑夜。
罷了，睡吧！迷迷糊糊了一陣，再睜眼，不是陽(yáng)光高照的早晨，而是因寒意而飄起細(xì)細(xì)小雨的凌晨。這時(shí)候比亥時(shí)多了幾分寒意，少了幾許人聲。側(cè)耳傾聽(tīng)，隔壁房間似乎傳來(lái)了清淺的呼嚕聲。媽媽回來(lái)了？
我有些惴惴不安，原本已翻身下床，卻重新躺回床上。媽媽為什么不來(lái)和我一起入眠呢？我是不是做錯(cuò)什么了呢？她明天會(huì)跟我解釋嗎？我小心翼翼地想著，被漫天的恐懼吞噬。
為什么？困意戰(zhàn)勝了我的惴惴不安和恐懼，終是睡著了，一夜無(wú)夢(mèng)。當(dāng)陽(yáng)光灑在臉上時(shí)，我睜開(kāi)眼睛。媽媽端坐在床沿上，用她溫柔的目光注視著我，鼻翼間充滿她的清香，讓我忘記昨晚所有恐懼和不安。心里對(duì)她的不滿早已無(wú)影無(wú)蹤。她揚(yáng)起一抹笑，問(wèn)道：“昨晚睡得好么？”
我也笑著看著她：“真好！”她教我如何度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，如何度過(guò)冰冷的挫折。原來(lái)，一朵向陽(yáng)開(kāi)放的向日葵，除了風(fēng)雨的滋潤(rùn)，也要將多余的水分排擠，才能茁壯成長(zhǎng)。
放手，才是愛(ài)！
放手也是一種美麗作文 20
轉(zhuǎn)眼又是秋天，我希望秋風(fēng)不要再侵蝕你的臉龐。
從小和你一起生活，你文化程度不高，但是教會(huì)了我吟詠人生中第一首詩(shī)——《詠鵝》�，F(xiàn)在回想起來(lái)，你那標(biāo)準(zhǔn)的“馬普”還真是有些滑稽呢。
你也經(jīng)常帶著我去公園散步，那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有平板電腦，我睜著一雙好奇的眼睛，仔細(xì)地觀望著風(fēng)景。而你呢，總是牽著我的手，帶著我慢慢地往前走�？赡苁且�?yàn)槟闶稚喜紳M了皺紋和繭子吧，那雙手讓我感覺(jué)很不自在。我盡力地掙脫它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前跑去。你什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地跟在我后面。當(dāng)我臟兮兮地回到家時(shí)，你總是站出來(lái)替我擋住奶奶的嘮叨。
歲月無(wú)情，任何人都無(wú)法逃避。
現(xiàn)在的你，聽(tīng)力大不如前，有一只眼睛已經(jīng)到了幾乎看不見(jiàn)的`地步。每次夾菜，你的手都會(huì)不停地顫抖，甚至把已經(jīng)夾起來(lái)的菜又抖回到了碗里。每每看到這一幕，哥哥姐姐們總是很快地把菜夾到你碗里。而我呢，則呆呆地看著那雙手——還是那么粗糙，還是有那么多的皺紋和繭子。只不過(guò)，他已經(jīng)不再有力，不能再像以前那樣緊緊地牽著我，然后再任由我掙脫。
我就這么呆呆地看著，腦海中浮現(xiàn)出那些年你背著我，哄我入睡的情景。那時(shí)的你，常常為了我，放棄自己鐘愛(ài)的麻將；那時(shí)的你，一遍遍地告訴我“人之初，性本善”……
無(wú)情的歲月不曾饒恕任何一個(gè)人。爺爺，你老了。但是請(qǐng)你相信，孫女也長(zhǎng)大了，假如還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)和你再次去公園散散步，看一看風(fēng)景。只不過(guò)這一次，換我來(lái)牽著你，牽著這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，牽著這雙撫摸著我長(zhǎng)大的手。這一次，我絕不放手。
秋風(fēng)越來(lái)越大，希望它不再侵蝕你的臉龐。
放手也是一種美麗作文 21
媽媽，感謝您十年如一日地照顧我。在我生病時(shí)，給我量體溫；在我難過(guò)時(shí)，安慰我；在我沮喪時(shí)，鼓勵(lì)我……但媽媽也有冷漠的時(shí)候，每當(dāng)我需要她的幫助時(shí)，她總是笑著對(duì)我說(shuō)：“璇璇，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事你應(yīng)該自己做了。”那一次也不例外。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸有事出去了，只留下我和媽媽在家。到了下午，我看了看時(shí)間，已經(jīng)1：10，猛然想起1：30要上書(shū)法課。我急匆匆地收拾好東西，對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我要去上書(shū)法課了，你送我一下！”而媽媽卻只是淡淡地回了我一句：“我們家離牡丹園不遠(yuǎn)，走5分鐘就到了，你自己走過(guò)去好了�！蔽衣�(tīng)了心想：老爸可以送我過(guò)去，難道你就不能送嗎？反正今天你不送我，我就不去上書(shū)法課了。于是，我就放下袋子，氣呼呼地對(duì)老媽說(shuō)：“如果你不送我，那我就不去上了！”“愛(ài)去不去，不去拉倒！”老媽說(shuō)完，又管自己看電視，把我當(dāng)成了隱形人。
我聽(tīng)了，更加生氣了，眼淚爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，落在地板上�？衫蠇屵�是不來(lái)理會(huì)我。我認(rèn)為她不愛(ài)我了。
3分鐘，5分鐘，7分鐘……已經(jīng)1：25了，再不去就要遲到了。我無(wú)奈地把臉上的淚水抹去，穿好鞋子，打開(kāi)門(mén)，然后，重重地關(guān)上了門(mén)。從出門(mén)的'那一刻起，我就決定，以后再也不理老媽了，因?yàn)樗睦淠�，她的無(wú)情！
可惜，沒(méi)過(guò)幾天，我就把那個(gè)決定拋到九霄云外了。因?yàn)�，慢慢地，我明白了：原�?lái)老媽的無(wú)情與冷漠，都是源于培養(yǎng)我的獨(dú)立能力！
因?yàn)閻?ài)，所以放手！愛(ài)，就是放手！
媽媽，我愛(ài)你！
放手也是一種美麗作文 22
有一種愛(ài)叫放手。愛(ài)有很多種，慈愛(ài)、友愛(ài)……但是，讓我體味最深刻的愛(ài)，就是放手。一個(gè)烈日如火的夏天，我推著剛買(mǎi)的自行車(chē)，爸爸陪我一起學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
來(lái)到一個(gè)空地，我對(duì)爸爸說(shuō)：“在這里練吧！”說(shuō)罷，我便騎上自行車(chē)，讓爸爸在后面拉著我，開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始騎不怎么順暢，也很消耗體力，不一會(huì)兒，汗就大滴大滴地往下落，我也累得氣喘吁吁起來(lái)。
這時(shí)，我上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，咱倆歇會(huì)兒吧！我太累了�！焙竺娌宦暡豁�，我也沒(méi)敢回頭，頑強(qiáng)地努力堅(jiān)持著，又以緩慢的速度騎了一會(huì)兒。天真熱呀！地面如同蒸籠一樣。此時(shí)，我大汗淋漓，口干舌燥，我終于堅(jiān)持不住了，回頭看了一眼，只見(jiàn)后面空無(wú)一人。遠(yuǎn)處有一個(gè)人在向我揮手。我定晴一看，那不就是我的爸爸嗎！
我趕忙騎了回去，心想：爸爸也太狡猾了吧。讓我自己在這騎了這么長(zhǎng)時(shí)間，自己卻在那里休息。回去后，我一定要說(shuō)他一頓。到了爸爸那里，我接過(guò)他給我的水，說(shuō)：“為什么自己先跑了？明明知道我這么累，還讓我自己騎！”爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你可能現(xiàn)在不明白，可如果我現(xiàn)在不放手的'話，將來(lái)就永遠(yuǎn)不可能放手啦�！蔽乙粫r(shí)竟想不明白，這句話的真正含義。
當(dāng)我長(zhǎng)大后學(xué)滑冰時(shí)，我沒(méi)有要求爸爸扶著我，而是自己慢慢的，小心翼翼地一步一步滑。雖然摔了幾跤，但每當(dāng)我一蹶不振時(shí)，都會(huì)想起父親那句話，從而振奮精神，勇往直前。
直到現(xiàn)在，我才明白爸爸的那句話的真正含義。因?yàn)槲颐靼�，有一種愛(ài)叫放手。
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